你知道有关于研学旅行活动实施方案怎么写吗？以下是小编为大家整理的一些相关内容，欢迎大家阅读和借鉴，希望对大家有帮助。
研学旅行活动实施方案1
一、指导思想
中小学生研学旅行是学校教育和校外教育衔接的创新形式，是教育教学的重要内容，是综合实践育人的有效途径。
研学旅行以学生为本、服务学生、发展学生为宗旨，有助于提高学生的综合能力，培养学生爱祖国、爱生活的意识，树立他们的团队精神，为他们的终生发展打下坚实的基础。
为贯彻落实《潍坊市教育局等12部门关于印发潍坊市推进中小学生研学旅行工作实施方案的通知》（潍教办字〔20xx〕30号）要求，学校制定20xx年研学旅行活动。
二、组织领导
学校成立海龙小学20xx年研学旅行工作领导小组，校长（）任组长，领导小组下设工作小组，通过召开工作会议，实地考察等形式，确立研学旅行主题，制定研学旅行工作方案并组织实施。
三、活动目的
让孩子以集体生活的方式，感受祖国大好河山，了解动物科普知识，增强孩子的体能素质，开拓眼界，增加见识，激发学生对党、对国家、对人民的热爱之情。
促进学生身心和谐发展、与同学老师和谐相处、与自然万物和谐共存，促进中小学生形成正确的世界观、人生观、价值观，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
四、活动形式
（一）动物园科普知识孩子们在观看动物的同时，详细的了解动物们的生活习性，科普知识，学到书本中没有的知识，丰富知识面。
（详见附件）
（二）历史文化之旅游览神秘湖心岛，了解古战船事迹，感受妈祖文化，体验宝岛台湾的异域风情。
（详见附件）
（三）体能素质拓展通过快乐大本营，不但提升孩子们的身体素质，还能让孩子们学到团结互助，百折不挠的精神。
（详见附件）
（四）环境保护意识了解大汶河湿地公园，培养学生的环保意识。
（详见附件）
五、活动时间
拟定于（）进行
六、活动地点
安丘市青云湖游乐园
七、活动路线
海龙小学大门口集合---步行至青云湖游乐园西门口---科普青云湖丛林动物园---游览神秘湖心岛---快乐大本营---结营（拍照留念）---集合返校
八、活动流程
1、校内集合，领导提要求作动员讲意义，教师简单介绍青云湖游乐园，让孩子们对景区有大致了解。
2、出发前往青云湖游乐园。
3、到达青云湖游乐园西门口，清点人数、照相（集体照，学生和教师生活照）、录像（以班为单位高喊跑操口号）。
4、科普青云湖丛林动物园
5、乘船前往神秘湖心岛，了解湖心岛的由来及历史文化。
6、前往快乐大本营，通过体能训练，增强孩子们的综合体能素质。
7、结营，拍照留念
8、集合，清点人数，确保无误后返校。
九、参加人员
十、活动安全
一年级安全负责人：
二年级安全负责人：
三年级安全负责人：
三、交通事故应急处理
1.立即组织抢救。
发生交通事故出现伤亡时，辅导员应立即拨打120求救并组织现场人员迅速抢救伤员，如不能就地抢救，应立即安排车辆将伤员送往离出事地点最近的医院救治，同时立刻通知带队领导及学生家长。
2.保护现场，立即报案。
事故发生后，应尽一切努力保护现场，并尽快报案。
报公安110或交通事故122报警台，请求派相关人员赶赴现场调查处理。
3.迅速向”研学领导小组”活动领导报告。
将受伤者送往医院后，辅导员应迅速向”研学游领导小组”活动领导报告交通事故发生及旅游者伤亡情况，按领导指令开展下一步工作。
活动领导应在第一时间报上级行政管理部门并通知学生家长。
4.做好本团其他同学的安抚工作。
交通事故发生后，辅导员应做好团内其他学生的安抚工作，继续组织安排好参观游览活动。
事故原因查清后，要向学校老师及学校负责人说明情况。
5.写出书面报告。
交通事故处理结束后，辅导员要写出事故报告。
内容包括：事故的原因和经过；抢救经过、治疗情况；事故责任及对责任者的处理；学生的情绪及对处理的反映等。
报告力求详细、准确、清楚。
请学校负责人或班级带队老师在报告落款处署名。
四、治安安全保障
在游学活动中，遇到歹徒行凶、诈骗、偷窃、抢劫等，导致学生身心及财物受到损害的.，统称治安事故。
辅导员要提醒学生：贵重物品不要随身携带，离开车时不要将证件或贵重物品遗留在车内。
辅导员要始终与学生在一起，注意观察周围环境，经常清点学生人数；车行途中不得随意停车让无关人员上车，若有不明身份者拦车，辅导员应提醒司机不要停车。
发生治安事故，辅导员应：
1.保护学生人身及财产安全。
辅导员应挺身而出保护学生，将当事学生转移到安全地点，力争追回钱物；如有学生受伤，应立即组织抢救。
向”研学领导小组”活动领导报告治安事故发生的情况并按领导指令开展工作，情况严重时，请领导亲临指挥、处理。
2.安定学生的情绪。
治安事故发生后，辅导员应采取必要的措施，安定学生的情绪，力争活动按行程计划进行。
3.写出书面报告。
辅导员应写出详细、准确的书面报告，除报案内容外，还应写明案件的性质、采取的应急措施、侦破情况、受害者和其他成员的情绪及有何反映、要求等。
五、预防走失
辅导员在出发时要强调行程安排、注意事项、集合时间及地点，告知学生手机号码。
每次上车时清点人数。
如发生走失应及时处理。
1.组织寻找。
辅导员立刻组织学生寻找走失学生，安排其他已经到了的学生在车上等待。
2.及时汇报。
及时将相关情况报告给学校负责人。
3.报警。
积极组织寻找，立刻拨打110报警。
4.向领导汇报。
（二）活动仪式（约30分钟）
1、主持开场。
主持人致开场欢迎词，宣布汉文化礼仪活动正式开始。
2、观看欢迎视频。
学生集体观看xx研学欢迎视频。
3、赞礼入场。
主持人邀请赞礼官入场，赞礼官向学生行礼，宣布礼仪开始。
4、正衣鉴容。
正衣冠，听从赞礼官口令，由学生自行整理好衣物。
衣冠不仅仅意味着遮羞，更重要的`是反映出人的精神面貌。
故此学子应整衣正冠，知善明礼。
5、习礼明仪。
习礼仪，由礼仪老师进行礼仪动作教学，执事于一旁进行相应配合。
6、礼敬贤师。
礼谢老师，学子向老师行礼。
7、击鼓鸣志。
依次由执事引领学生代表进行击鼓鸣志。
8、师长聆讯。
由学校领导或老师向学子训话。
9、学子宣誓。
学生依照LED所显示内容，跟随赞礼官进行朗读。
10、尊礼先圣。
礼谢亲师，孩子向孔子像行礼。
11、礼毕。
活动结束。
11：00—13：00封禅片区休息用餐。
13：00—13：20封禅片区【步行】→水车码头。
辅导员分组带领学生沿途参观汉武大帝锻铜雕像、欣赏音乐喷泉、千年黄榆神树、汉长安城霸城门遗址、水车广场等景点。
13：20—13：50水车码头【乘仿古画舫船】→扬帆码头。
在水车码头乘坐仿古画舫船前往扬帆码头，沿途可参观两汉水车、汉长安城东南角楼遗址、秦岭山水微缩景观等景点。
同时，由景区辅导员带领学生集体背诵《论语》、学习汉代基本礼仪（拱手礼、相见礼、颔首礼、大揖礼等），让学生接受儒家礼教文化熏陶，激发求学欲望，珍惜读书机会。
13：50—14：10扬帆码头【步行】→天汉雄风浮雕广场。
步行参观祈福圣地神明台、天汉雄风浮雕广场、亿年秦岭树石等景点。
14：10—15：00参观水土保持科普体验馆。
通过娱乐互动体验区等高科技项目带领学生开启一场奇幻的水保之旅，让学生了解水土流失的成因、危害和治理办法，深刻认识到保护环境的重要性。
15：00—15：15参观大风阁一层。
观看3D弧幕电影《天汉长安》，让学生了解西汉的强大与繁荣及汉长安城的兴衰历史演变过程。
15：15—15：35参观大风阁二层。
参观丝绸之路博物馆，让学生了解张骞两次出使西域的路线及沿途所发生的传奇故事，感受汉丝路开拓的伟大和艰辛。
15：35—15：45参观大风阁四层。
你知道有关于研学旅行活动实施方案怎么写吗？以下是小编为大家整理的一些相关内容，欢迎大家阅读和借鉴，希望对大家有帮助。
研学旅行活动实施方案1
一、指导思想
中小学生研学旅行是学校教育和校外教育衔接的创新形式，是教育教学的重要内容，是综合实践育人的有效途径。
研学旅行以学生为本、服务学生、发展学生为宗旨，有助于提高学生的综合能力，培养学生爱祖国、爱生活的意识，树立他们的团队精神，为他们的终生发展打下坚实的基础。
为贯彻落实《潍坊市教育局等12部门关于印发潍坊市推进中小学生研学旅行工作实施方案的通知》（潍教办字〔20xx〕30号）要求，学校制定20xx年研学旅行活动。
二、组织领导
学校成立海龙小学20xx年研学旅行工作领导小组，校长（）任组长，领导小组下设工作小组，通过召开工作会议，实地考察等形式，确立研学旅行主题，制定研学旅行工作方案并组织实施。
三、活动目的
让孩子以集体生活的方式，感受祖国大好河山，了解动物科普知识，增强孩子的体能素质，开拓眼界，增加见识，激发学生对党、对国家、对人民的热爱之情。
促进学生身心和谐发展、与同学老师和谐相处、与自然万物和谐共存，促进中小学生形成正确的世界观、人生观、价值观，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
四、活动形式
（一）动物园科普知识孩子们在观看动物的同时，详细的了解动物们的生活习性，科普知识，学到书本中没有的知识，丰富知识面。
（详见附件）
（二）历史文化之旅游览神秘湖心岛，了解古战船事迹，感受妈祖文化，体验宝岛台湾的异域风情。
（详见附件）
（三）体能素质拓展通过快乐大本营，不但提升孩子们的身体素质，还能让孩子们学到团结互助，百折不挠的精神。
（详见附件）
（四）环境保护意识了解大汶河湿地公园，培养学生的环保意识。
（详见附件）
五、活动时间
拟定于（）进行
六、活动地点
安丘市青云湖游乐园
七、活动路线
海龙小学大门口集合---步行至青云湖游乐园西门口---科普青云湖丛林动物园---游览神秘湖心岛---快乐大本营---结营（拍照留念）---集合返校
八、活动流程
1、校内集合，领导提要求作动员讲意义，教师简单介绍青云湖游乐园，让孩子们对景区有大致了解。
2、出发前往青云湖游乐园。
3、到达青云湖游乐园西门口，清点人数、照相（集体照，学生和教师生活照）、录像（以班为单位高喊跑操口号）。
4、科普青云湖丛林动物园
5、乘船前往神秘湖心岛，了解湖心岛的由来及历史文化。
6、前往快乐大本营，通过体能训练，增强孩子们的综合体能素质。
7、结营，拍照留念
8、集合，清点人数，确保无误后返校。
九、参加人员
十、活动安全
一年级安全负责人：
二年级安全负责人：
三年级安全负责人：
