为了提高人们应对处置暴恐事件的能力，打好反恐防暴主动仗，以下是小编精心收集整理的学校反恐防暴应急演练方案精选范文，欢迎大家借鉴参考。
学校反恐防暴应急演练方案精选1
为有效预防和处置各类恶性伤害师生案件，提升师生安全意识和逃生自救能力，确保演练活动顺利进行，增强演练实效，特制定本方案。
一、指导思想检验和提升对突发性暴力事件的反应和处置能力，确保校园和谐稳定。
二、参演人员学校全体师生
三、演练时间
xxxx年x月x日
四、演练地点：学校校园
五、组织机构总指挥：刘校长副总指挥：xxx
成员：学校全部教师及保安人员
领导小组职责：建立预防措施；加强应急教育；及时有效地解决突发事件；明确责任，通力协助。
六、演练目的
1、宣传和普及防暴应急知识和技能，增强广大师生员工应对暴力事件
的危机意识，逐步提高应对暴力事件能力，减少暴力事件损失。
2、检验全校师生应对暴力事件应急机制的运作水平，进一步完善暴力
事件应急体系。
3、检验学校应对暴力事件的组织协调能力、应急处置能力和安全自保
能力。
4、针对应急演练中暴露出来的问题，加强应急预案的动态管理。改进
和完善应急预案体系，提高应急管理工作水平。
七、演练准备
1、通过教师会议，使全体教职工明确此次防暴应急演练的任务和注意
事项。
2、演练前由班主任认真组织学生学习本次演练方案，让学生熟悉应急
的正确方法，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及注意事项，
同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的防暴应急和疏散，以免发生误解而引发暴力谣传。
3、演练前教师对学生安全疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。
4、检查学校防暴工具器材是否完备。
八、演练要求
九、人员分工及职责
1、刘校长负总责。在第一时间赶赴现场，负责整个事件的处置指挥。
2、xxx在第一时间赶到现场，负责疏散学生，拨打报警电话110和急救电话120。
3、xxx老师装扮成持刀行凶的歹徒；在六年级找一位被劫持的学生。
4、各班班主任负责维持正常的教育教学秩序，做好学生的思想工作，
消除学生的恐惧心理。同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的防暴应急和疏散，以免发生误解而引发暴力谣传。
5、组织协调：xxx带领应急队员前往现场与保安人员控止暴力分子跑进校园。
6、教师到岗巡查：xx
7、医疗急救：xxx
8、拍照：xxx启动
9、警报器发信号：xx
李彩虹、李秋虹照录相）,一声长哨声,应急事件刚发生,每个教室的师生
都立即双手抱头,以课桌、墙角为掩体躲避起来.急促的短哨声,老师立即
组织好学生,不要慌乱,组织、指挥学生有序疏散.
2、疏散顺序与线路:
1）应急事件初发时班主任（任课教师）即刻打开教室前门、靠后门
同学迅速打开教室后门,然后老师指挥学生暂躲在在桌子下面片刻
2）前三排同学从前门,剩余同学从后门,同时向教室外疏散,成两队下
楼.
1、上课期间疏散通道划分
上课期间紧急疏散通道以教室所在位置划分.教学楼以内各班级学生沿
楼道上安全出口所指示方向顺楼道沿楼梯有秩序的下楼,出楼到操场空
地集合.注意不能在楼梯上拥挤,以免造成践踏事故.
南楼:3.6、3.5、2.5、2.6班学生、从西侧楼梯下楼,出南楼西侧门到操
场偏西侧集合；3.3、3.2、2.4、2.3、班学生、从中间楼梯下楼,出南楼
中门到操场中部偏西侧集合；3.4 3.1 2.2 2.1班学生、从东侧楼梯下楼,
出南楼东侧门到操场中部集合.1.1 1.2 1.4走中间楼梯1.3 1.5 1.6走外楼梯疏散到操场集合.
如在专业教室上课时,选择最近的安全通道迅速疏散到操场2、课间和自由活动期间疏散通道划分
课间和自由活动期间紧急疏散通道以学生个体所在位置划分.选择最近
的安全通道迅速疏散到操场.
以上教师协助疏散,所有安全员演练时提前2分钟到位,待上面所有学生
疏散完毕后再随队尾最后到操场.
五、安全集结地域学生撤出楼门后,应尽量靠远离建筑物一侧的道路,迅速向操场中心位置
集结.出教学楼的学生,应根据突发事件的性质或部位,可选择远离楼的
路段向操场集结.各班应集中,各班班长和体育委员应主动招呼本班同学
向一起集中.班主任到达安全集结地域后,应立即清查本班人数和损伤情
况,迅速报告,并采取相应措施关照学生.
六、应急疏散演练楼层及操场负责人:
博观楼:
术艺楼:三楼:XXX、XXX二楼:XX、XX一楼:XXX
操场:xx xxx xx xxx
要求,提前2分钟到岗七、工作要求
1、所有教职工必须树立“安全第一”的意识,重视紧急疏散工作.对于疏散
演练要认真对待,不可等闲视之.
2、班主任、跟班教师和各楼层负责的老师必须在疏散演练开始时提前2分钟到位.走出教室往下疏散时,跟班老师走在本班队伍最前头,班主任
在最后,学生夹在中间.
3、各楼层负责的老师在疏散过程中要起好组织者的作用,在楼口、楼梯、
走廊转弯等容易发生问题的地段做好指挥工作
4、疏散过程中要使学生保持冷静,做到组织有序的进行.对于个别不按顺
序、争先恐后的人,现场老师必须马上制止,必要时可以采取“非常方式”决不能够让混乱蔓延开到失控.
5、、体育组老师在疏散开始时要第一时间赶到现场,做好疏散出楼同学
七、组织机构：
1、领导⼩组：
演练总指挥：（⽀部书记、校长）
副总指挥：（派出所副所长）、（副校长）
成员：XXX及年级组长
职责：建⽴预防措施、加强应急教育、及时有效处置突发事件，组织各年级安全疏散。
2、教室内指挥组：各班班主任及任课教师
职责：
（1）演练前对学⽣进⾏教育，讲清演练的要求，注意事项。
（2）防暴警报发出后，组织、带领学⽣疏散到教室、宿舍内避险
（3）组织指导学⽣关严门窗，在教室内保持寂静，避免引起⽍徒注意，就地获得防暴⼯具，做好防爆准备。
（4）做好学⽣⼼理疏导，教育学⽣沉着应对，团结互助，听从指挥。
（5）组织并随班级学⽣疏散，密切关注演练现场，维护纪律，防⽌意外。
（6）防暴信号解除后，组织学⽣到操场集中进⾏总结、点评。
3、其它⼯作⼩组：
校园护卫队（演练应急救护）：XXX
发出疏散警报：XXX
摄影报道：XXX
学校反恐防暴应急演练方案精选4
为增强全体师生的自我防范意识，提高应对突发事件的应变处理能力，更好地保护自身安全，特制定本方案。
一、演练目的
（一）对学生：通过演练，让学生体验、感受逃、躲、藏匿等自护求生技巧的具体实施过程，增强在真实情景下的心理素质，做到沉着冷静不慌乱。增强学生“生命第一”的意识，提升防恐防暴意识。
（二）对学校：通过演练，对危急条件下的应急能力进行磨合和检验，提高学校在各方面力量的沟通协调能力，促进学校综合防恐防暴意识与能力的提升。
二、应急机构
成立学校防恐防爆应急工作领导小组，领导小组下设八个防恐防爆应急工作小组，明确工作职责和任务，在领导小组统一组织安排下开展工作。
（一）学校防恐防爆应急工作领导小组名单
组长：
副组长：
成员：
（二）学校防恐防爆应急工作小组名单、职责及任务
1.应急指挥组：
总指挥：副总指挥：
工作职责：应急指挥统一协调指挥
2.应急防暴组：
组长：
成员：
一组：
二组：
三组：
工作职责：2-3人一组对付1人，负责与危险人物周旋、搏斗、阻止犯罪，并设法抓获危险人物。随后巡视，确认没有同伙后向指挥报告。
