大家好，今天小编为大家整理了一些有关于学校宣传策划方案怎么写的内容，希望可以对大家有帮助，欢迎各位阅读和下载。
为了吸引更多高质量的研究生报考我校，提高研究生教育的影响力，我们学校决定加强招生宣传工作，持续进行为期20年的活动。具体安排如下：
一、主要职责分工：
研究生处负责统筹全校的招生宣传工作，包括制定招生计划、发布招生政策、对外联络和咨询等。各研究生培养单位要成立招生宣传工作小组，负责本单位的招生宣传工作。
二、主要宣传内容：
1.专业学位点概况：包括学位点的历史沿革、发展规模、教学科研条件、师资力量、招生领域、学术交流情况等，尤其要突出学位点的办学特色。
2.导师介绍：介绍高层次人才、特聘教授、教学名师等导师的学术水平、科研成果、培养方式等。
3.招生政策：包括学校和学院的政策及形势，以及研究生奖助体系等。
4.校园文化：介绍研究生在校期间的相关活动、学术论坛、课外活动、社会荣誉等。
5.就业状况：介绍历届毕业生的就业情况和优秀毕业生的事迹。
三、主要工作措施：
1.拓宽宣传渠道，营造报考氛围：设立微信咨询平台、QQ、咨询电话、邮箱，提供咨询服务；利用宣传横幅、宣传标语、校园网、校报等媒体进行宣传，营造良好的宣传氛围。
2.校内宣讲动员，吸引优质生源：组织各年级本科生参与的考研宣传动员会、咨询会、班会，介绍研究生招生政策、学院实力、研究生教育质量、导师风采等。
3.加强对外宣传和联络：向相关院校、合作单位、行业单位发送招生简章；请研究生导师对外宣传；广泛联系校友，开展宣传活动。
四、工作安排与要求：
1.各学院要制定详实、可操作、针对性强的招生宣传方案，并报研招办备案。
2.5月至9月为研究生招生宣传活动季，各学院要按照招生宣传方案开展宣传活动，并将招生宣传稿件发至研招办。
3.研招办负责印制招生简章，各学院根据实际情况报告所需数量。网络宣传资料需及时更新，建立多渠道、立体式、互动型的宣传网络体系。
4.各学院要建立健全招生宣传工作责任制，加强业务培训，全员参与，层层落实。通过提高学校综合实力，吸引更多优秀生源报考研究生，同时加强研究生招生宣传工作的组织和领导，打造稳定的宣传队伍。
通过以上工作，我们希望能够增加研究生的招生规模和质量，为提高研究生培养质量打下基础。
招生是学校发展的重要因素，为了鼓励员工积极参与招生工作，提高生源质量，我们特制定了招生工作奖励办法。具体方案如下：
一、户外招生活动的时间：
上午或下午，每次活动大约1.5-2小时（根据天气和现场情况而定）。
二、户外招生活动内容：
发放简章、气球和小礼物，组织大型活动如发放体验卡，进行咨询讲解和登记资料。
说明：每人发放30张简章（根据情况而定）。
三、奖励政策落实：
完成户外招生活动的工作人员将获得以下奖励：
1）活动补助：每次20元/人（下班时间后）。
2）登记有效资料：每份5元。
说明：
有效资料是指能够联系到孩子的父母，电话可以接通。
无效资料：
a、索取的联系方式是座机，经过招生老师回访三次未联系到孩子的父母等情况。
b、索取的联系方式经过招生老师回访三次后出现无人接、空号、挂断、无法接通、错号等情况。
3）报名学生：每个学生200元，通过户外招生活动索取信息资料，并经过招生老师回访跟踪后报名的学生。奖励将包括小组团队每位成员和招生老师。
4）如果幼儿入园不满一学期即退托，该老师的招生奖励要追回。
5）招生办主任将在次月3日前公示奖励情况。
附加总体说明：每次户外招生活动结束后，需要在前台填写户外招生活动明细表，并报告给招生办主任确认。如果未按要求完成户外招生活动的工作人员将不享受招生活动奖励政策。
活动背景：
我们学校学员较少，很多自闭症家长不知道我们学校，也没有为已患自闭症的孩子提供针对性的康复训练。因此，很多自闭症的孩子无法得到有效的治疗。为了扩大学校的知名度和认可度，吸引更多的自闭症孩子来我们学校学习，我们决定通过现场宣传我们学校的办学特色和教学成果。
活动目的：
1、回馈老学员：感谢他们对我们学校的支持和信任。
2、招收新学员：通过本次活动让更多的人了解星之光，并对自闭症的孩子给予更多的关注。让家长对已患病的孩子的康复充满希望，并信任星之光，从而吸引更多的学员。
3、扩大学校的知名度和信任度。
活动地点：纪念碑广场
活动时间：五月一日上午9：00-11：00
活动对象：患有自闭症的孩子及家长
活动主题：点亮未来健康成长——星之光教学成果汇报会
活动内容：
准备阶段：
1、成立筹备小组。
2、收集我校招生人数、离校人数、康复比例等数据，以及特别个人案例。
3、与老学员家长进行电话预约。
4、与老学员及家长进行沟通，了解他们的健康情况。
5、与已经入学的孩子的同学和老师进行简单交流，不提及以前的自闭症经历。
6、邀请已康复的学生或家长参加本次活动。
7、收集学生的绘画、作文、生活照等展示他们的良好近况。
8、通过网站、贴吧、报纸、电视等媒体宣传本次活动。
9、进行爱心捐款等筹集活动经费。
实施阶段：
1、将学生的作文、绘画、生活照等集中在展示板上供活动对象观看。
2、邀请校领导、学生家长和学生参加。
3、校领导、学生家长和学生发表致辞。
4、由负责老师展示教学成果，列举学生成功康复的案例，介绍学生在校的生活和课程安排。
5、学生家长讲述孩子进校后与进校前的变化，展示学生的近况。
6、学生发表对进校的感想以及今后的生活态度、学习态度、人生观和价值观等。
7、招生负责人进行招生宣传。
费用预算：
1、媒体宣传费用。
2、材料费用。
3、人员费用。
4、其他费用。
执行人员和责任人：
一、工作目标
合理划分义务教育学校学区范围，平衡配置城区义务教育学校学区范围内的学生，减轻学校的招生压力，确保外来人员随迁子女和转户农民子女平等接受义务教育，促进教育公平和义务教育的均衡优质发展。
二、工作原则
1.坚持“免试、就近、划片”原则，为适龄少年儿童分配学位。
2.坚持市、区协作，属地管理原则。市教育局负责统筹管理全市义务教育阶段学校招生工作，县（区）教育行政部门负责组织实施本行政区域内的义务教育招生工作。
3.严格执行“一人一籍、籍随人走”“公办不择校、同城不借读”“低龄不入学”的原则。
三、时间及地点
1.小学新生入学：在6月30日前，教育行政主管部门和学校要做好适龄儿童入学情况的摸底工作，并开展预报名。8月下旬，城区小学新生正式报名，具体时间由各学校自行确定。家长需要携带就读材料到学校进行报名。
2.初中新生入学：
-城区小学毕业生：在5月份将就读证明材料提交至所在班级。教育行政部门统一组织验档录取工作，6月份下发初中入学通知书。9月1日，学生持通知书到校报名。
-市铁路小学、新钢一小、市西湖小学毕业生：一般采取直升的方式，分别录取至市九中、新钢中学、市五中。如果上述小学毕业生需要在其他初中就读，按照上述规定办理。
-外地市小学毕业或乡（镇）小学毕业后需转入城区初中就读的学生：在8月15日至25日之间，携带相关就读证明材料前往市教育局办理就读手续。
3.残疾少年儿童入学：在6月30日前，教育行政主管部门和市残联要做好适龄残疾少年儿童入学需求的摸底工作。适龄残疾少年儿童入学时间为9月1日。家长需要携带户口簿、儿童预防接种卡、残疾证（或医院证明）、体检证明等材料到市特殊教育学校报名。具备接受普通教育能力的适龄残疾儿童少年，可以按照学区在普通学校随班就读。
四、报名所需材料
报名时，家长需要按照类别提供以下就读证明材料：
1.在学区内有房产的家庭：需要提供户口簿、房产证（如果没有办理房产证的家庭，需要出示购房合同、销售不动产统一税务发票、银行按揭合同或市房管局已购房证明）。非住宅房不能作为入学依据。房产证发证时间或购房发票付款时间需要在8月25日前。
2.廉租房等公房居住者：需要提供户口簿、租房证明（在8月31日前租住）、缴纳煤气水电相关费用的原始凭证（1-3月份的费用）。
3.外来经商人员随迁子女：需要提供户口簿、工商营业执照、税务登记证。办证时间需要在8月31日前。
4.外来务工人员随迁子女：需要提供户口簿、父母一年以上的用工合同、工资明细、社会养老保险凭证等。用工合同签订时间需要在8月31日前。
5.外籍员工、企业股权人、持有绿卡的企业家、外省商会副会长以上、高层次人才、军人、烈士等人员子女：需要分别提供户口簿、相关证明材料。
6.城区拆迁户子女：需要提供户口簿、拆迁证明材料。这类人员可以选择在原住所就近入学，也可以选择在安置地就近入学。
此外，小学新生入学还需要提供儿童预防接种卡、儿童出生医学证明等有关材料，证明年龄符合就读要求。
五、录取方式
如果学区范围内适龄少年儿童的总数不超过学校的招生计划，学校会全部接纳。如果学区范围内适龄少年儿童的总数超过学校的招生计划，学校会按照以下顺序录取学生；没有被录取的学生将由教育行政部门就近分配学位。
第一类：父母房产和学生户籍都在学区内。
第二类：学区内房屋产权所有人为学生本人，并且学生户籍在学区内。
第三类：外祖父母房产和户籍都在学区内，学生户籍在外祖父母户籍上，并且学生父母没有房产。
第四类：学区内房屋产权所有人为学生父母或学生本人，但学生户籍不在学区内。
第五类：学生父母没有房产，但租住在学区内的廉租房等公房内，并且学生及其父母的户籍在学区内。
第六类：能提供用工合同、社会养老保险凭证等材料的进城务工人员随迁子女和能提供本人工商营业执照、税务登记证的经商人员随迁子女。
第七类：其他情况。户籍在学区内的学生，根据学区划片由当地教育行政主管部门根据实际情况协调解决；转户人员子女按照我市户籍制度改革配套政策执行。
市一中、市四中、市暨阳学校、市逸夫小学属于招生需求超大的学校，由于学位紧张，优先录取上述第一、二、三、四类生源，严格控制本市主城区其他学校在籍学生的转入。
六、学区范围
根据属地管理原则，市直学校的招生范围由市教育局提出，渝水区的学校招生范围由渝水区教体局提出，仙女湖区管委会所属学校的招生范围由仙女湖区管委会社会事业局提出。具体划片范围详见附件。
市教育局在本年秋季改革了“单校划片”的方式，选取了长青小学、明志小学、逸夫小学、渝水六小这4所小学，以及新余一中魁星阁校区、新余三中、新余五中、新余九中这4所中学试行“双向学区”的学区划分方法。也就是说，学校与学校之间的交接路段划出了一片区域，属于双向学区。双向学区内的适龄少年儿童可以在这两所学校中任选一所入读。
长青小学与渝水六小的双向学区范围是：赣西大道以北、仰天大道以南、劳动北路以西、宝鼎路以东。
明志小学与逸夫小学的双向学区范围是：铁路以北、仙来西大道以南、五一北路以西、长林路以东。
新余五中与新余九中的双向学区范围是：白竹路以北、铁路以南、长宁路以西、五一南路以东。
新余三中与市一中魁星阁校区的双向学区范围是：解放西路以北、铁路以南、胜利北路以西、劳动南路以东。
七、工作要求
1.实行阳光招生。学校应该通过多种渠道向社会公布招生政策、招生程序、录取结果等信息。
2.规范材料审核。在招生过程中无法认定的材料，可以由市教育局协调公安、房管等部门进行认定；如果有必要，可以组织相关人员进行入户调查，确保入学资格真实有效。
大家好，今天小编为大家整理了一些有关于学校宣传策划方案怎么写的内容，希望可以对大家有帮助，欢迎各位阅读和下载。
为了吸引更多高质量的研究生报考我校，提高研究生教育的影响力，我们学校决定加强招生宣传工作，持续进行为期20年的活动。具体安排如下：
一、主要职责分工：
研究生处负责统筹全校的招生宣传工作，包括制定招生计划、发布招生政策、对外联络和咨询等。各研究生培养单位要成立招生宣传工作小组，负责本单位的招生宣传工作。
二、主要宣传内容：
1.专业学位点概况：包括学位点的历史沿革、发展规模、教学科研条件、师资力量、招生领域、学术交流情况等，尤其要突出学位点的办学特色。
2.导师介绍：介绍高层次人才、特聘教授、教学名师等导师的学术水平、科研成果、培养方式等。
3.招生政策：包括学校和学院的政策及形势，以及研究生奖助体系等。
4.校园文化：介绍研究生在校期间的相关活动、学术论坛、课外活动、社会荣誉等。
5.就业状况：介绍历届毕业生的就业情况和优秀毕业生的事迹。
三、主要工作措施：
1.拓宽宣传渠道，营造报考氛围：设立微信咨询平台、QQ、咨询电话、邮箱，提供咨询服务；利用宣传横幅、宣传标语、校园网、校报等媒体进行宣传，营造良好的宣传氛围。
2.校内宣讲动员，吸引优质生源：组织各年级本科生参与的考研宣传动员会、咨询会、班会，介绍研究生招生政策、学院实力、研究生教育质量、导师风采等。
3.加强对外宣传和联络：向相关院校、合作单位、行业单位发送招生简章；请研究生导师对外宣传；广泛联系校友，开展宣传活动。
四、工作安排与要求：
1.各学院要制定详实、可操作、针对性强的招生宣传方案，并报研招办备案。
2.5月至9月为研究生招生宣传活动季，各学院要按照招生宣传方案开展宣传活动，并将招生宣传稿件发至研招办。
3.研招办负责印制招生简章，各学院根据实际情况报告所需数量。网络宣传资料需及时更新，建立多渠道、立体式、互动型的宣传网络体系。
4.各学院要建立健全招生宣传工作责任制，加强业务培训，全员参与，层层落实。通过提高学校综合实力，吸引更多优秀生源报考研究生，同时加强研究生招生宣传工作的组织和领导，打造稳定的宣传队伍。
通过以上工作，我们希望能够增加研究生的招生规模和质量，为提高研究生培养质量打下基础。
招生是学校发展的重要因素，为了鼓励员工积极参与招生工作，提高生源质量，我们特制定了招生工作奖励办法。具体方案如下：
一、户外招生活动的时间：
上午或下午，每次活动大约1.5-2小时（根据天气和现场情况而定）。
二、户外招生活动内容：
发放简章、气球和小礼物，组织大型活动如发放体验卡，进行咨询讲解和登记资料。
说明：每人发放30张简章（根据情况而定）。
三、奖励政策落实：
完成户外招生活动的工作人员将获得以下奖励：
1）活动补助：每次20元/人（下班时间后）。
2）登记有效资料：每份5元。
说明：
有效资料是指能够联系到孩子的父母，电话可以接通。
无效资料：
a、索取的联系方式是座机，经过招生老师回访三次未联系到孩子的父母等情况。
b、索取的联系方式经过招生老师回访三次后出现无人接、空号、挂断、无法接通、错号等情况。
3）报名学生：每个学生200元，通过户外招生活动索取信息资料，并经过招生老师回访跟踪后报名的学生。奖励将包括小组团队每位成员和招生老师。
4）如果幼儿入园不满一学期即退托，该老师的招生奖励要追回。
5）招生办主任将在次月3日前公示奖励情况。
