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防地震灾害应急演练方案1
一、启动条件：
我们的城市和周边地区发生了破坏性地震，或者学校所在地受到了其他破坏性地震的影响，我们会立即启动这个预案。
二、地震应急机构：
我们成立了地震应急工作领导小组，在发生破坏性地震或临震地震预报发布后，领导小组会立即转变为“抗震救灾指挥部”，指挥部设在学校操场讲台，组织领导地震应急工作。领导小组的成员包括：
组长（总指挥）：学校最高领导
副组长（副总指挥）：其他在场校领导
组员：总务处、卫生（保健）室、保卫处、年级组长、班主任、体育老师等
三、处置程序：
地震发生时，一般会伴随着隆隆的地声、地光和地面振动。从地震发生到房屋倒塌，通常会有几秒到十几秒的时间。此时，我们要教育学生要保持冷静，不要恐惧慌乱，更不要盲目乱跑。必须在学校地震应急工作领导小组的统一指挥下进行应急避险。
（一）地震发生时的室内、室外避险（就近避震）
当听到地震警报后，处于教学楼内的师生应立即停止教学活动。教师要告诉学生不要慌乱，并指挥学生尽量将身体缩成一团，迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌边，靠近外墙的学生尽量往里靠。
对于在操场或教学楼外的师生，应该到室外合适的地方（如空旷场地或疏散区）躲避，原地不要动，蹲下来，双手保护头部。要注意避开高大建筑物或危险物（如围墙、电线杆等）。千万不要回到教室。
（二）紧急疏散避险
等到主震结束后，为了防止有较大的余震发生，应立即进行有序的疏散，前往安全的地方躲避余震。疏散路线应根据各自实际情况事先设定。集中地点应选择坚实、平坦的开阔地，如操场等。
如果有电，可以通过广播发布疏散信号；如果停电，可以使用喊话器或哨声发布疏散信号。全体师生听到疏散信号后，应立即按照预定的路线有序地进行疏散。
1、疏散要有秩序，从就近的楼梯下楼，下楼时要走楼梯内弯，不允许在楼梯或走廊内互相拥挤，避免跌倒。
2、指挥学生有秩序地疏散，学生和疏散人员要听从指挥，有序地疏散。
3、疏散过程中，行动要迅速，但要排队有序地前进，不要争先恐后、慌乱奔跑。下楼梯时必须走，在平地上可以有秩序地小跑，迅速转移到指定位置。
4、疏散过程中，可以用书包、双手等保护头部，以防被砸伤。
5、疏散途中应尽量避免穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。
6、全部学生撤离到操场后，以班为单位按照升旗仪式的队形排好队，各班班主任应立即清点人数并报告给年级组长，由年级组长向组长（总指挥）报告。
四、次生灾害的处理
震后的次生灾害主要包括伤员和火灾。如果学校有伤员或发生火灾，启动以下程序：
1、副组长立即拨打120和119求助。
2、立即组织队伍抢救伤员，进行止血、包扎和简单处理伤口。对于骨折的伤员，要固定伤口，不要轻易搬动。
3、学校的义务消防队立即集中，消防官兵到达之前，根据能力尽量组织灭火，减少损失。
五、其他
1、在进入防震紧急状态后，学校防震减灾领导小组将根据上级的命令和指示，通过电话、口头传达或会议等形式传达各种命令和指示。
2、在抗震减灾应急行动中，老师要密切配合，服从指挥，确保政令畅通和各项工作顺利实施。
防地震灾害应急演练方案2
一、指导思想
为了保证在破坏性地震预报发布或破坏性地震发生后，我们的幼儿园能够快速、有序、高效地实施地震应急工作，最大限度地减轻地震灾害造成的损失，我们以教育部关于《中小学幼儿园安全管理办法》为指导，本着全员参与、安全第一、疏散有序的原则，特制定了本预案。我们将加强领导、健全组织、强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作的研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实，以保障师幼的身体健康和生命安全。
二、应急机构的组成
应急领导小组由组长、副组长和成员组成。组长负责加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。副组长协助组长实施本方案，对本方案实施过程中的突发事件要迅速了解判断，协助组长确定应急方案，组织各组按预案进行疏散、救护、联络、保卫、宣传教育等工作。成员包括各班老师、保育员、食堂人员和门卫。
三、组织落实，宣传到位
为了提高师生对地震的认识和应对能力，我们将加强宣传工作，让学生了解地震的发生原因和前兆，发现异常情况要及时报告。我们将确保教室和楼道的通道畅通，不加锁，不堆放杂物，保证学校的安全。
在地震发生时，各年级都要听从幼儿园的统一指挥，幼儿园教师要按照幼儿园的部署到指定的方位。我们还将建立一支思想过硬的抢险队伍，由园长统一指挥。加强安全预防教育，使每一位师幼都熟悉紧急疏散的线路，学习自救自护知识，随堂教师都要熟悉组织工作。
各班要训练有素，能够随时以单、双列纵队有序快速地撤离教学区，到达操场指定的地点集中并迅速清点人数报告到负责人。
值班人员在发现地震紧急情况时，应立即发出紧急情况信号，并向110报警。报警后，根据地震险情的情况和部位，向周围人员发出险情信号，并通知值班领导和有关部门。值班领导和值班人员接到险情的报警后，应迅速按紧急情况安全疏散应急预案，进入各自的工作部位，疏散人员。
四、制度健全，措施到位
我们将制定一套完整的防震、防灾工作制度，根据政府和有关部门的要求制定防震计划，并准备食品和饮料。我们会及时检查并消除校内防震的隐患，加固和拆除需要的地方。我们还会合理摆放物品，保持楼道通畅，将易燃易爆和有毒物品放在安全地方。
五、紧急疏散具体安排
在地震发生时，我们将进行紧急避震和紧急疏散。
紧急避震时，我们要保持镇定，不要惊慌失措，尽快躲避到安全地点。在教室内的学生应立即就近躲避，采取俯卧或蹲下的方式，躲到桌下或墙角，保护身体不被砸到，但要远离窗口。我们会教导学生正确的躲避姿势，如将一个胳膊弯起来保护眼睛，另一只手抓紧桌腿。在墙角躲避时，双手交叉放在脖子后面保护自己，并可以用课本等物品遮住头部和颈部。在走廊的同学也要选择有利的安全地点，就近躲避，保护头部，不要站在窗口边。疏散后的集结点为开阔地方，我们会用双手抱头以防被砸到，避开建筑物和电线。
紧急疏散时，班主任或科任教师会组织班级学生按照幼儿园规定的紧急疏散线路快步、有序地撤离教学楼，到达操场指定的集合地点。班级的撤离顺序以小组为单位，小组长负责快速自然形成单列纵队，快速撤离教室。我们会在集合地点进行清点人数。
六、纪律要求
在抗震减灾应急行动中，我们要密切配合，服从指挥，确保政令畅通和各项工作落实。一旦进入防震紧急状态，全园职工必须立即到岗到位，凡发现不到岗到位者将追究责任。在抗震减灾应急行动中，我们要保持24小时开机，并且会追究因个人原因造成的损失的个人责任。本预案从20__年__月__日起正式施行。
防地震灾害应急演练方案3
1目的
为了贯彻“预防为主，平震结合，常抓不懈”的防震减灾工作的方针，在地震灾害发生时，保护职工的安全和健康，最大限度地减少公司财产损失，减少污染或破坏环境，同时为震后恢复生产和生活秩序创造有利条件，特制定本预案。
2应急处理原则
(a)灾害发生前做好一切准备工作;
(b)发生灾害时及时组织力量，做好抢险救灾工作;
(c)灾害发生后稳定职工情绪，做好生活、医疗及有关家属的工作，妥善安排好生产恢复等各项工作。
3应急指挥机构组成及职责
本预案为二级应急预案。
3.1抗灾工作由应急指挥中心组织实施，并在勘探局应急指挥部统一领导下进行。应急指挥中心机构组成见附录1。
3.2组织机构职责：
3.2.1总指挥
由公司最高管理者担任。
职责：
(a)负责组建公司应急指挥中心，实施应急管理;
(b)负责批准
二、三级应急预案。
3.2.2应急指挥中心常设办公室
办公室设在公司生产办公室。生产部部长任应急指挥中心常设办公室主任，成员由生产部、设备科、安全科、等职能科室有关人员组成，负责防震减灾的日常工作。
职责：
(a)负责破坏性地震应急准备工作的组织和检查;
(b)组织、协调厂内各单位的抗震救灾工作，对各专业抢险组实施指挥，保证抗震救灾工作顺利进行;
(c)定期组织厂各单位进行应急培训和演练;
(d)负责震前震后院全部设施抗震情况的检查鉴定，提交需要加固设施的相关方案给总经理办公室和防震减灾办公室，并组织实施。抗震设防的标准应依据国家;
(e)震后迅速投入抢险救灾工作，协调内外抢险队伍排险救困，协调消防、医疗部门救死扶伤，并组织救治和向外转送伤员。
3.2.3生产系统抢险组
设在生产办调度室，调度长任组长，成员由生产办、科研办、基层单位相关人员组成。
职责：
(a)制订生产检修系统震时的安全检修、抢修计划并组织实施;
(b)协调院各基层单位抗震减灾工作，组织震后生产装置的检修抢修，为装置安全生产提供服务。
3.2.4后勤保障系统抢险组
设在公司行政办公室，成员由综合服务中心、院工会的有关人员组成。
职责：
(a)震前制订并实施生产及办公设施的抗震加固计划;
(b)震前制订落实办公区的抢险、抢救、消防、医疗、救护应急措施;
(c)震后组织院职工自救互救，对疏散的职工家属提供救治必需用品，维持工作秩序;
(d)组织震损震毁生产、办公设施的修复和重建工作，安置被疏散人员。
3.2.5物资供应组
设在供应站，站长任组长，成员由供应站、车队、综合服务中心相关人员组成。
职责：
(a)负责应急物资的准备工作;
(b)负责生产系统抢修、检修所需物资的运输、供应，保证抗震救灾物资及时运达现场。
3.2.6电力通迅组
设在综合服务中心，主任任组长，成员由专职电工等相关维修人员组成。
职责：
(a)震前配合局讯通信公司、供电管理处完成电力通讯设施的抗震加固;
(b)震时要与局通信公司紧密联系，确保有线通讯设施完好、通讯联系畅通;
(c)震后要与局供电公司紧密联系，迅速修复震损设施，恢复电力供应。
3.2.7治安保卫组
设在综合服务中心，主任任组长，成员由相关人员及门卫组成。
职责：
(a)维持震时及震后治安，保卫院要害部门和重要设施;
(b)强化交通管制，保证抢险救灾人员、车辆通行无阻。
3.2.8宣传教育组
主任任组长，成员由院办、生产办相关人员组成。
职责：
(a)根据勘探局有关规定及时向职工家属发布震情、灾情和防震救灾信息;
(b)宣传防震减灾知识和震时自救，互救知识，及时平息地震谣传和误传，稳定职工家属情绪，维护社会安定;
(c)宣传报道抗震救灾先进典型、增强职工家属战胜地震灾害的信心和凝聚力。
4应急物资的准备
地震发生大多都属突发性，树立常备不懈的思想至关重要;通讯电力的保障，资金、物资的保障和足够的抗震人力资源，是做好防震抗灾的前提。
(a)电话、无线电和其它通信设备;
(b)紧急照明设施，消防设施，紧急伤员救护物资设施;
(c)应急管理部门人员名单和通讯地址及应急联系方式;
(d)生产、办公设施的抗震加固;
(e)防爆工具，破拆工具;
(f)紧急疏散路线图;
(g)职工名单表。
抗震救灾是资金、物资的消耗战，资金和物资要根据有关规定、平震结合、统筹安排、适度储备，保证所需的原则，建帐登记专人负责。
5应急处理措施
5.1在当地政府发布破坏性地震临震的预报后或地震突发时，由院HSE最高管理者领导的应急指挥中心立即进入指挥状态，应急指挥中心负责人以及各专业组负责人和全体成员，接到通知半小时内全部到岗。应急指挥中心负责人按总指挥、副指挥、办公室主任序号主动担任，行使指挥权、组织权。按本预案规定的职责投入地震应急工作。
5.2应急指挥中心办公室(电话：__)与勘探局应急指挥部保持密切联系，及时掌握震情及趋势，接受上级的指示，报告本院的抗震救灾情况。
5.3在应急指挥中心统一指挥下，后勤保障系统抢险组迅速组织人员疏散危房职工。
5.4当破坏性地震发生后，各专业抢险组要立即投入现场检查地震破坏情况，依照抢险救援轻重缓急顺序总体原则实施抢救行动，及时同勘探局指挥部联系上报震情。
抢险救援轻重缓急顺序的总体原则如下：
(a)抢救受伤和被埋压人员;
(b)消除控制次生灾害和灾害隐患;
(c)消除危险建筑物和障碍物;
(d)安置受灾职工;
(e)抢修抢建生活必须设施;
(f)抢修抢建关系控制总体生产的网络性公用工程(主管廊)。
5.5应急指挥中心以最快速度恢复、建立通讯网络，及时同上级抗震救灾办公室联系，指挥各专业抢险队前往抢险位置，依照应急预案各专业抢险组立即投入抢险行动。
5.6电力通讯组配合局电讯公司迅速恢复震时有线通讯设施，保证应急指挥中心信息畅通。
5.7物资供应组立即进入抢险状态，迅速获取车辆用油，保证应急指挥中心和各抢险专业组用车畅通，并启用应急物资使之及时运达现场。
5.8后勤保障系统抢险组、生产系统抢险组迅速集结后，接受应急指挥中心统一指挥，有序地组织抢险、疏散和伤病员医疗救治。
5.9治安保卫组在震后立即加强社会治安和交通管制，加强重要生产设施的保卫工作，随时准备配合外援队伍和消防队伍的救援行动。
5.10抢险救灾力量有限时，应及时上报勘探局抢险指挥部，向当地政府、驻军、武警部队和兄弟单位求援。
6震后恢复重建：
6.1院应急指挥中心在勘探局应急指挥部统一领导下组织恢复生产、重建家园。
6.2财务科、生产办负责调查、统计上报人员伤亡情况和直接、间接震灾损失，筹措恢复重建资金。
6.3生产系统抢险组组织各路检修力量在应急指挥中心的统一领导下抢修，抢建院内的生产设施，配合生产装置开工生产。
6.4后勤保障系统抢险组组织抢修抢建办公、生产设施，尽快恢复职工正常生产秩序。
7应急演练
7.1应急演练由应急指挥中心组织进行。
7.2在全体职工家属中开展临震教育，不仅要进行防震抗灾技术教育，同时要进行思想教育，使每个人在地震时都能以个人利益服从整体利益，以局部利益服从全局利益，听从指挥，积极投身于抗震救灾工作。
7.3在确保每个职工都熟悉、了解应急预案的同时，应急演练应定期举行，一般每年举行一次。
7.4每一次演练后，应对应急预案是否被全部检验进行确认，并对存在的缺陷进行必要的修改，修改后及时通知相关人员。
本预案未尽事宜和不可预料情况由应急指挥中心根据震情和院的应急需要临时处置。
防地震灾害应急演练方案4
为了确保校园能够在破坏性地震临时预报发布或破坏性地震发生时快速、有序、高效地进行应急工作，最大限度地减轻地震灾害造成的损失，根据《破坏性地震应急条例》，结合校园实际，制定了本预案。
一、组织机构
1. 应急工作小组
(1) 预警信息组
职责：收集整理各类地震信息资料，了解震情及发展趋势；随时掌握应急处理工作进展情况，分析研究，编写震情通报，为领导决策提供依据，上情下达，下情上报。
(2) 救灾抢险组
职责：负责事故现场的警戒，疏散人员和车辆，维护现场秩序，阻止无关人员进入危险区，配合医疗、公安、消防部门进行救援。地震发生时，协助寻找和营救伤病员，拨打120，对伤者进行抢救，并迅速采取有效措施，尽力减少伤亡和损失。
(3) 宣传组
职责：充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育，组织、指导全校师生普及防震抗震知识，广泛开展地震灾害中的自救和互救训练，不断提高广大师生的防震抗震意识和基本技能。
(4) 后勤保障组
职责：负责车辆调动、人员调集、工具、设备和物资的供应。及时检查监测学校饮用水源和食品卫生，控制疫情和传染病的流行。
(5) 治安保卫组
职责：负责学校治安管理，组织力量打击特殊情况下的不法行为，保卫救灾物资和学校重要部门和重点部位。
二、安全预防措施
1. 建立地震灾害突发事件预警系统，专人负责日常信息的收集，关注地震情报预警预报措施，做到提前预防、及时发现、及时报告、正确应对，以期将损失降低到最小程度。
2. 严格执行值班和报告制度。强化值班制度，公布值班电话，确保24小时有人值班，领导小组成员的移动电话应保持随时开机，保证通讯畅通。指定专人负责日常信息的收集，做到提前预防、及时发现、及时报告、正确应对，以期将损失降低到最小程度。
3. 建立突发事件应急抢险队伍和物资储备库。组建抢修队伍，随时待命，准备处理突发事件。各校园按规定配备一定数量的抢险物资和器材，储备抢险救灾物资，医务室应配备必要的急救药品。
4. 加强安全检查。每年进行地震灾害突发事件预防工作的专项布置，自查校园建筑物、高大树木、排水设施、供电设备和广播线路等问题，并针对出现的问题采取具体措施，确保预防工作的正常进行。
三、应急处理措施
现场应急处理执行下列一般程序：
(一) 临震处理措施
1. 接到上级地震或临震预警报后，领导小组立即进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项抗震工作。各相关机构随时准备执行防震减灾任务。
2. 组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵和关闭危险场所，停止各项大型活动。
3. 加强对易燃易爆物品和有毒有害化学品的管理，加强对重要设备和场所的防护，保证防震减灾顺利进行。
4. 加强广大师生的宣传教育，做好师生和学生家长思想稳定工作。
5. 加强各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握基层情况，全力维护正常教学、工作和生活秩序。
6. 根据预案落实各项物资准备。
(二) 震后处理措施
1. 一旦发生突发地震灾害事件，应立即启动校园的应急预案，并及时上报区教育局安全稳定管理办公室，根据教育局突发事件应急处理工作领导小组的意见组织抢险救灾工作。
2. 校园应急领导小组在上级统一指挥下，参照下列程序进行处理。
(1) 迅速发出紧急警报，组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。
(2) 迅速关闭和切断输电、供水系统（应急照明系统除外）以及各种明火，防止震后滋生其他灾害。
(3) 全校教职工应将保护学生生命安全作为抗震救灾的首要任务。迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作（不提倡学生参加危及自身安全的救灾活动），及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。
(4) 加强对重要设备和重要物品的救护和保护，加强校园的值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。
3. 积极开展广大师生的思想宣传教育工作，消除恐慌心理，稳定人心，迅速恢复正常秩序，全力维护校园的安全稳定。
4. 迅速了解和掌握校园受灾情况，及时汇总上报。
四、注意事项
1. 应急状态解除由各校园突发自然灾害事件处理工作领导小组组长宣布。
2. 各校园应及时调查灾情损失情况和伤亡人员情况，并形成书面材料上报区教育局。
3. 配合有关部门进行震后灾情的调查处理，做好灾后的各项善后和抚慰工作，努力维护校园和社会的稳定。
4. 在抗震减灾应急行动中，要密切配合，服从指挥，确保政令畅通和各项工作落实。
防地震灾害应急演练方案5
一、总则
(一)编制目的
为了确保我县在发生地震灾害事件时能够协调、高效、有序地进行地震应急工作，最大限度地减少人员伤亡、减轻地震灾害损失和社会影响，维护社会稳定。
(二)编制依据
根据相关法律法规，结合我县的实际情况，制定了本预案。
(三)适用范围
本预案适用于我县行政区域内处置地震灾害事件的应急活动。
(四)工作原则
我县地震应急工作遵循政府领导、统一指挥、整合资源、信息共享、分工协作、形成合力、分级分部门负责的原则。
地震灾害事件发生后，县政府会立即按照预案实施地震应急，处置本行政区域内的地震灾害事件。地震应急依靠人民群众的参与，并建立广泛的社会动员机制，依靠和发挥人民解放军和武警部队在处置地震灾害事件中的关键作用和突击队作用，依靠科学决策和先进手段。
大家好，今天小编为大家精心整理了防地震灾害应急演练方案9篇范文模版，希望能对需要的人有帮助。
防地震灾害应急演练方案1
一、启动条件：
我们的城市和周边地区发生了破坏性地震，或者学校所在地受到了其他破坏性地震的影响，我们会立即启动这个预案。
二、地震应急机构：
我们成立了地震应急工作领导小组，在发生破坏性地震或临震地震预报发布后，领导小组会立即转变为“抗震救灾指挥部”，指挥部设在学校操场讲台，组织领导地震应急工作。领导小组的成员包括：
组长（总指挥）：学校最高领导
副组长（副总指挥）：其他在场校领导
组员：总务处、卫生（保健）室、保卫处、年级组长、班主任、体育老师等
三、处置程序：
地震发生时，一般会伴随着隆隆的地声、地光和地面振动。从地震发生到房屋倒塌，通常会有几秒到十几秒的时间。此时，我们要教育学生要保持冷静，不要恐惧慌乱，更不要盲目乱跑。必须在学校地震应急工作领导小组的统一指挥下进行应急避险。
（一）地震发生时的室内、室外避险（就近避震）
当听到地震警报后，处于教学楼内的师生应立即停止教学活动。教师要告诉学生不要慌乱，并指挥学生尽量将身体缩成一团，迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌边，靠近外墙的学生尽量往里靠。
对于在操场或教学楼外的师生，应该到室外合适的地方（如空旷场地或疏散区）躲避，原地不要动，蹲下来，双手保护头部。要注意避开高大建筑物或危险物（如围墙、电线杆等）。千万不要回到教室。
（二）紧急疏散避险
等到主震结束后，为了防止有较大的余震发生，应立即进行有序的疏散，前往安全的地方躲避余震。疏散路线应根据各自实际情况事先设定。集中地点应选择坚实、平坦的开阔地，如操场等。
如果有电，可以通过广播发布疏散信号；如果停电，可以使用喊话器或哨声发布疏散信号。全体师生听到疏散信号后，应立即按照预定的路线有序地进行疏散。
1、疏散要有秩序，从就近的楼梯下楼，下楼时要走楼梯内弯，不允许在楼梯或走廊内互相拥挤，避免跌倒。
2、指挥学生有秩序地疏散，学生和疏散人员要听从指挥，有序地疏散。
3、疏散过程中，行动要迅速，但要排队有序地前进，不要争先恐后、慌乱奔跑。下楼梯时必须走，在平地上可以有秩序地小跑，迅速转移到指定位置。
4、疏散过程中，可以用书包、双手等保护头部，以防被砸伤。
5、疏散途中应尽量避免穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。
6、全部学生撤离到操场后，以班为单位按照升旗仪式的队形排好队，各班班主任应立即清点人数并报告给年级组长，由年级组长向组长（总指挥）报告。
四、次生灾害的处理
震后的次生灾害主要包括伤员和火灾。如果学校有伤员或发生火灾，启动以下程序：
1、副组长立即拨打120和119求助。
2、立即组织队伍抢救伤员，进行止血、包扎和简单处理伤口。对于骨折的伤员，要固定伤口，不要轻易搬动。
3、学校的义务消防队立即集中，消防官兵到达之前，根据能力尽量组织灭火，减少损失。
五、其他
1、在进入防震紧急状态后，学校防震减灾领导小组将根据上级的命令和指示，通过电话、口头传达或会议等形式传达各种命令和指示。
2、在抗震减灾应急行动中，老师要密切配合，服从指挥，确保政令畅通和各项工作顺利实施。
防地震灾害应急演练方案2
一、指导思想
为了保证在破坏性地震预报发布或破坏性地震发生后，我们的幼儿园能够快速、有序、高效地实施地震应急工作，最大限度地减轻地震灾害造成的损失，我们以教育部关于《中小学幼儿园安全管理办法》为指导，本着全员参与、安全第一、疏散有序的原则，特制定了本预案。我们将加强领导、健全组织、强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作的研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实，以保障师幼的身体健康和生命安全。
二、应急机构的组成
应急领导小组由组长、副组长和成员组成。组长负责加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。副组长协助组长实施本方案，对本方案实施过程中的突发事件要迅速了解判断，协助组长确定应急方案，组织各组按预案进行疏散、救护、联络、保卫、宣传教育等工作。成员包括各班老师、保育员、食堂人员和门卫。
三、组织落实，宣传到位
为了提高师生对地震的认识和应对能力，我们将加强宣传工作，让学生了解地震的发生原因和前兆，发现异常情况要及时报告。我们将确保教室和楼道的通道畅通，不加锁，不堆放杂物，保证学校的安全。
在地震发生时，各年级都要听从幼儿园的统一指挥，幼儿园教师要按照幼儿园的部署到指定的方位。我们还将建立一支思想过硬的抢险队伍，由园长统一指挥。加强安全预防教育，使每一位师幼都熟悉紧急疏散的线路，学习自救自护知识，随堂教师都要熟悉组织工作。
各班要训练有素，能够随时以单、双列纵队有序快速地撤离教学区，到达操场指定的地点集中并迅速清点人数报告到负责人。
