以下是小编精心整理的有关于2024年学校交通安全主题班会教案7篇范文,欢迎各位阅读和借鉴。

2024年学校交通安全主题班会教案1

交通安全是我们生活中非常重要的一个方面,直接关系到我们的生命安全。因此,我们应该不断强调交通安全的重要性,让学生从小树立安全意识,珍惜自己的生命。同时,我们也要告诉他们,他们可以监督自己的父母,要求他们喝酒不驾车,驾车不喝酒,以确保他们的生命安全。

为了加强学生的交通安全意识,我们举办了一次班会活动。通过这次活动,我们希望能让学生更加深入地了解交通安全知识。

为了准备这次活动,我们收集了有关交通安全的资料,并制作了相关的课件。此外,我们还准备了一些关于交通事故的视频。

活动开始时,我们播放了一段关于交通事故的视频,以引导学生们进入活动的主题。

接下来,我们向学生们介绍了交通安全的相关知识。首先,我们解释了什么是交通安全设施。交通安全设施是为了维护交通秩序,确保交通安全而设置的交通信号灯、交通标志和标线等。

然后,我们讲解了损坏交通设施的赔偿和处罚。如果有人损坏交通设施,他们应该立即报警,并承担修复费用。根据相关法规,对于损坏交通设施逃逸的行为将会受到严厉处罚。

接着,我们介绍了道路交通标志的分类。道路交通标志分为主标志和辅助标志两大类,其中主标志又包括警告标志、禁令标志、指示标志、指路标志、旅游区标志和道路施工安全标志。

我们还解释了什么是道路交通标线。道路交通标线是指划在路面上的各种线条、箭头、文字等,用于管制和引导交通。它们可以与交通标志配合使用,也可以单独使用。交通标线按功能可分为禁止标线、指示标线和警告标线。

在讲解道路交通标线的过程中,我们详细介绍了一些常见的交通标线,如中心黄色双实线、中心黄色虚实线、中心黄色单实线和道路边缘黄色单实线等。

此外,我们还解释了几种新型、常用的交通标线,如人行横道线、人行横道线预告标示、禁止掉头标记、导流线、中心圈、减速标线、的士临时停靠点白色框线和公共汽车停靠站白色框线等。

最后,我们还纠正了一些错误的交通安全常识。我们告诉学生们,开车吸烟会分散注意力,增加交通事故的风险。同时,少量饮酒也会妨碍驾驶,因此酒后驾驶是非常危险的行为。此外,我们还提醒学生们,在驾车时听刺激性音乐会分散注意力,应选择节奏舒缓、曲调轻快的音乐。

通过这次班会活动,我们希望能够加强学生们的交通安全意识。我们希望他们能够自觉遵守交通规则,成为合格的小公民。同时,我们也希望他们能够成为家庭的小监督员,监督自己的父母和亲友注意交通安全。只有从我做起,才能够确保交通安全。交通安全关乎生命安全,让我们一起努力!

2024年学校交通安全主题班会教案2

【教学目标】

1、通过学生的自我实践,让他们知道一些常见的交通信号、交通标志和交通标线的作用。

2、让学生熟知自己要遵守的有关交通法规。

3、教育学生要从小服从交警的指挥,注意交通安全。

【教学重点】

1、通过学生的自我实践,让他们知道一些常见的交通信号、交通标志和交通标线的作用。

2、让学生熟知自己要遵守的有关交通法规。

【教学难点】

教育学生要从小服从交警的指挥,注意交通安全。

【活动时间】

一课时

【活动过程】

一、导入课题,明确活动内容

1、同学们,我们常常看到这样一句话:“高高兴兴出门去,平平安安回家来。”那么,你是怎样理解这句话的呢?

2、学生根据自己的理解各抒己见。

3、小结:是啊!这说的是我们每一个人出门时,时刻不能忘了要遵守交通规则,注意交通安全。这样,我们的生活才能平安、愉快。

4、今天,我们学习一些有关交通方面的知识。

二、交流,介绍搜集到的交通标志。

1、出门在外,为了保障人身安全,保证道路的畅通,我们除了要服从交警的指挥,还要遵从永不下岗的“交通警”的规定。

2、同学们,永不下岗的“交通警”指什么?

(各种交通信号、交通标志和交通标线。)

3、十字路口的红绿灯就是交通信号,它指示车辆什么时候可以通行,可以转弯;什么时候不可以通行,不可以转弯。

4、除了交通信号,还有100多种交通标志和交通标线。你们搜集到哪些交通标志,交通标线呢?展示出来给大家看看,介绍一下它的意思。并说说它是属于警告标志,禁令标志,指示标志,还是指路标志?

5、同学们,你们发现哪些地方有这样的交通信号、标志、标线呢?在这些地方,为什么要用这些信号规定人们怎样做呢?不按这样的规定做会产生怎样的不良后果?

6、学生交流。

例:

①在各个十字路口,有红绿灯信号。

②在各个学校门口,有禁止鸣笛的标志和减速标志。

③在前方连续转弯的标志,提醒司机引起注意。

④在繁华的商业街上,有多条人行横道线。

⑤在各个大商场、超市等的门口,会有停车标志。

⑥在高速公路上,常会看到禁止行人穿行的标志。

⑦在一些三岔路口,会有车辆只准右转的标志。

7、如果人们不按这样的规定做,会产生怎样的不良后果呢?小组交流汇报。

8、小结:今天同学们认识了这么多的交通信号、标志、标线。相信你们在生活中看到了,一定会按它的指示,遵守这些交通规则的。

三、讨论,小学生该遵守的交通规则。

1、交通安全是人人要注意的。我们小学生年龄小,如果上街不遵守交通规则,遇到了紧急情况更会不知所措,所以,为了自身的安全,我们一定要切记安全第一,规则第一。

2、那么,你想到了,或向交警叔叔请教到了,我们小学生主要要遵守哪些交通规则呢?

3、学生讨论,交流,后小结。

4、我们小学生主要要遵守以下交通规则:

①不闯红灯。

②不在马路上奔跑,打闹。

③走路要走人行道,过马路要走人行横道线。

④不满12周岁的儿童不骑自行车上街。

⑤乘坐摩托车要戴好安全帽。

5、小结:同学们,这些交通规则,一定也牢记心中了。

四、服从交警的指挥,尊重交警的劳动。

不管是在刺骨的寒风中,还是在炎炎的烈日下,交警叔叔都坚守岗位维持交通秩序,保障车辆,行人的安全,畅通。他们的工作是多么辛苦啊。所以,我们一定要尊重他们的辛勤劳动,服从交警的指挥。除此之外,我们还可以做些什么,来表达我们对交警叔叔的尊敬呢?

1、学生讨论,交流。

①假日,星期天做小小交通协管员,帮助交警叔叔维持交通。

②慰问交警叔叔,如夏天给他们送水等。

③宣传交通知识,让人们都来遵守交通规则。

④学习交警叔叔不怕困难的精神,刻苦学习,长大也为社会作贡献。

五、活动总结

今天,同学们交流了很多交通安全方面的知识。说明大家在课外都善于观察,勤于动脑,勇于实践,所以掌握到了许多书面上没有的知识。这些知识对我们的生活实践是非常有帮助的。今后,我们还要坚持这样做,让我们的生活更轻松,更愉快。

板书:

交通安全

红灯停,绿灯行;斑马线上可通行。

马路上,别打闹;危险处处要提防。

交通标志牢牢记;人人遵守保安宁。

2024年学校交通安全主题班会教案3

教学目标:

通过学习有关安全知识,使学生了解生命的珍贵,培养珍惜生命、注意安全的意识,掌握一些安全知识,形成自护、自救的能力,从而确保学生安全、健康成长。

教学时数:

一课时

教学过程:

生命只有一次,而我们的生活中存在着许多的诱惑和潜在的危险。因此,同学们一定要树立起一定的安全意识,珍惜生命,注重安全。只有拥有健康的身心,我们才能够保证好好学习,并将来回报父母和社会。

一、导入:

通过一系列的活动,让学生树立起交通安全意识,从精神上远离交通安全隐患,加强自身的素质培养。为了贯彻落实公安部、教育部《关于加强中职学校交通安全工作的通知》精神,我们要继续加强学校的交通安全教育,减少交通违章,杜绝交通事故的发生。通过教育学生了解交通活动中必备的安全知识,使他们明白安全的重要性,并将所学知识传达给周围的人们。

二、交通知识:

1、道路、交通

2、交通安全

3、交通法规

4、道路交通标志和交通信号

5、通过图示识别交通标志

三、讨论分析:

1、为什么行人要在人行道上行走?如果没有人行道,应该靠路边行走吗?

2、为什么行人横过马路要走人行横道?

3、在没有划设人行横道的马路上应该注意哪些问题?

4、为什么不能翻越护栏?

5、为什么不准扒车、追车、强行拦车?

6、为什么走路时不能看书或做其他活动?

7、骑自行车应该注意什么?

8、乘坐汽车时要注意什么?

9、遇到交通事故时应该怎么办?

总结:

对于我们学生来说,特别需要注意的是骑自行车和过马路的安全。骑自行车时要注意车辆和行人的安全,遵守交通法规;过马路时要走人行横道,并且要注意观察交通信号灯和车辆行驶情况。只有保证自己的安全,我们才能够顺利地完成学业,实现自己的人生目标。

2024年学校交通安全主题班会教案4

一、教学目标:

1、通过对学生行路、骑车、乘车等交通安全知识的了解,提高学生的交通安全意识。

2、通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,构成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。

二、教学资料:

行路的安全、乘汽车的安全

三、教学过程:

1、导入:同学们,我们有幸在这美丽的校园里学习成长,肩负着建设祖国的重任,也承载着父母的期望。然而,我们也时常听到一些关于交通事故的噩耗,看到一些惨不忍睹的灾难发生在我们身边。为了避免这些悲剧,今天我们举行一次“交通安全伴我行”活动。

2、事例:列举交通安全事故交通安全:

交通安全是一个永恒的话题,也是一个关系家庭幸福的话题。自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油为燃料的机动车以来,虽然给人类带来了便利,却也带来了交通事故这一阴影。每当一个鲜活的生命瞬间消失在车轮下,每当一个家庭因为车祸而支离破碎,都应该让我们警醒。据统计,我国每年因各类事故死亡人数约为10万人,其中道路交通事故死亡人数占60%以上。我国的交通事故死亡人数居世界首位,平均每天有280多人死于车祸,其中中小学生占总人数的10%左右。

道路交通安全是一个全球性的社会问题,已经成为国际社会的一大公害。据统计,20世纪以来,因交通事故死亡的人数达到了2235万人,这个数字甚至超过了第一次世界大战的死亡人数,交通事故已经成为全世界非正常死亡的重要原因。许多名人也葬身于车祸,如美国的巴顿将军、英国的王妃戴安娜等。请同学们讲一讲:你见过的或亲身经历过的或亲人朋友遭遇过的交通事故。通过这些真实的故事,我们应该认识到生命的脆弱,提高交通安全意识。

3、学习:交通法规。

这些血的教训向同学们敲响警钟!安全意识淡薄、麻痹大意、违章违纪是造成交通事故的根本原因。希望每个同学都能牢记交通安全,时刻遵守交通规则。下面我们将通过多种形式学习交通法规。

1、认识交通标志

你们能说出下列交通标志的含义吗?

2、我来选

(1)遇到交通事故,你要打的报警电话是()

A、120

B、122

C、110

D、119

(2)我国的道路通行原则是()

A、右侧通行原则

B、左侧通行原则

C、中间通行原则

(3)有人突然患病或受伤时,应该打(电话求助

A、120

B、122

C、110

D、119

(4)经过一个有信号灯的铁道路口时,应该()

A、直接从铁路上穿过去

B、看看左右没有火车就快速走过去

C、在准许透过的信号灯亮时通过

(5)少年儿童几周岁以上能够骑自行车上街()

A、8

B、12

C、14

D、16

(6)每年的中小学生安全教育日是()

A、每年3月的最后一个星期一

B、每年3月的最后一个星期五

C、每年6月的最后一个星期一

(7)步行或骑自行车不得进入以下道路()

A、城市快车道

B、高速公路

C、封闭的机动车道

(8)如果看到有汽车撞人后要逃跑了,你应该()

A、记下车牌号

B、告诉老师或家长

C、不需要做任何事

D、打交通事故或急救电话

(三)列举不良交通行为(小组讨论,全班交流)

1、马路上追逐打闹

2、跨越隔离墩

3、不满12周岁骑自行车

4、在大街小巷上踢足球、捉迷藏很危险

5、在马路上地下铁路跳绳、跳方格,既妨碍交通,又不安全。

6、在较窄的街区马路上行走,必须靠右走,不要几个小朋友横着走,以免妨碍他人行走和车辆行驶。

7、骑车上下学一群并排行驶,既妨碍交通,又不礼貌,互相挤道,也容易摔跤或撞人。

8、在马路上,有的同学喜欢骑着自行车闹着玩,这是不安全的。

9、隔着马路相互喊话、问候,也容易被往来的行人、车辆碰撞。

10、当走路只顾着谈天说地,没有留意地面的状况时,很容易发生意外。

(四)主要交通安全常识:

骑自行车九不准:

1、不在机动车道内骑自行车。

2、自行车不逆向行驶。

3、骑自行车时不带人。

4、骑自行车不闯红灯。

5、骑自行车不撑伞。

6、骑自行车不攀扶其他车辆。

7、骑自行车不双手离把。

8、未满12周岁不骑车上路。

9、骑自行车不突然强行猛拐。

交通安全五不坐:

1、不坐超载的机动车。

2、不坐无牌无证、报废的机动车。

3、不坐非法营运机动车。

4、不坐未经检验合格的机动车。

5、不坐货运车辆、农用车辆、拖拉机。

交通安全五不准:

1、不准无证驾驶机动车。

2、不准闯红灯。

3、不准在公路上扶身并行,相互追逐、曲折竞驶或突然猛拐。

4、不准翻越护栏。

5、不准在公路上玩耍。

(五)教师小结:

在父母眼里,我们是含苞欲放的花蕾;在老师眼里,我们是展翅待飞的雏鹰。父母和老师都期盼着我们,完美的明天也期盼着我们!为了更好地生活和学习,同学们必须要牢记交通安全,保护自己和他人的生命安全。

2024年学校交通安全主题班会教案5

教学目的:

1、通过本课的学习,明确遵守交通法规的重要性,教育学生自觉遵守交通规则,注意交通安全。

2、认识常用的交通信号、标志、标线,知道它们所代表的意思

3、学习掌握一般行人交通法规。

教学重点:

认识常用交通标志,掌握基本交通法规。

教具准备:

图片

教学时间:

以下是小编精心整理的有关于2024年学校交通安全主题班会教案7篇范文,欢迎各位阅读和借鉴。

2024年学校交通安全主题班会教案1

交通安全是我们生活中非常重要的一个方面,直接关系到我们的生命安全。因此,我们应该不断强调交通安全的重要性,让学生从小树立安全意识,珍惜自己的生命。同时,我们也要告诉他们,他们可以监督自己的父母,要求他们喝酒不驾车,驾车不喝酒,以确保他们的生命安全。

为了加强学生的交通安全意识,我们举办了一次班会活动。通过这次活动,我们希望能让学生更加深入地了解交通安全知识。

为了准备这次活动,我们收集了有关交通安全的资料,并制作了相关的课件。此外,我们还准备了一些关于交通事故的视频。

活动开始时,我们播放了一段关于交通事故的视频,以引导学生们进入活动的主题。

接下来,我们向学生们介绍了交通安全的相关知识。首先,我们解释了什么是交通安全设施。交通安全设施是为了维护交通秩序,确保交通安全而设置的交通信号灯、交通标志和标线等。

然后,我们讲解了损坏交通设施的赔偿和处罚。如果有人损坏交通设施,他们应该立即报警,并承担修复费用。根据相关法规,对于损坏交通设施逃逸的行为将会受到严厉处罚。

接着,我们介绍了道路交通标志的分类。道路交通标志分为主标志和辅助标志两大类,其中主标志又包括警告标志、禁令标志、指示标志、指路标志、旅游区标志和道路施工安全标志。

我们还解释了什么是道路交通标线。道路交通标线是指划在路面上的各种线条、箭头、文字等,用于管制和引导交通。它们可以与交通标志配合使用,也可以单独使用。交通标线按功能可分为禁止标线、指示标线和警告标线。

在讲解道路交通标线的过程中,我们详细介绍了一些常见的交通标线,如中心黄色双实线、中心黄色虚实线、中心黄色单实线和道路边缘黄色单实线等。

此外,我们还解释了几种新型、常用的交通标线,如人行横道线、人行横道线预告标示、禁止掉头标记、导流线、中心圈、减速标线、的士临时停靠点白色框线和公共汽车停靠站白色框线等。

最后,我们还纠正了一些错误的交通安全常识。我们告诉学生们,开车吸烟会分散注意力,增加交通事故的风险。同时,少量饮酒也会妨碍驾驶,因此酒后驾驶是非常危险的行为。此外,我们还提醒学生们,在驾车时听刺激性音乐会分散注意力,应选择节奏舒缓、曲调轻快的音乐。

通过这次班会活动,我们希望能够加强学生们的交通安全意识。我们希望他们能够自觉遵守交通规则,成为合格的小公民。同时,我们也希望他们能够成为家庭的小监督员,监督自己的父母和亲友注意交通安全。只有从我做起,才能够确保交通安全。交通安全关乎生命安全,让我们一起努力!

2024年学校交通安全主题班会教案2

【教学目标】

1、通过学生的自我实践,让他们知道一些常见的交通信号、交通标志和交通标线的作用。

2、让学生熟知自己要遵守的有关交通法规。

3、教育学生要从小服从交警的指挥,注意交通安全。

【教学重点】

1、通过学生的自我实践,让他们知道一些常见的交通信号、交通标志和交通标线的作用。

2、让学生熟知自己要遵守的有关交通法规。

【教学难点】

教育学生要从小服从交警的指挥,注意交通安全。

【活动时间】

一课时

【活动过程】

一、导入课题,明确活动内容

1、同学们,我们常常看到这样一句话:“高高兴兴出门去,平平安安回家来。”那么,你是怎样理解这句话的呢?

2、学生根据自己的理解各抒己见。

3、小结:是啊!这说的是我们每一个人出门时,时刻不能忘了要遵守交通规则,注意交通安全。这样,我们的生活才能平安、愉快。

4、今天,我们学习一些有关交通方面的知识。

二、交流,介绍搜集到的交通标志。

1、出门在外,为了保障人身安全,保证道路的畅通,我们除了要服从交警的指挥,还要遵从永不下岗的“交通警”的规定。

2、同学们,永不下岗的“交通警”指什么?

(各种交通信号、交通标志和交通标线。)

3、十字路口的红绿灯就是交通信号,它指示车辆什么时候可以通行,可以转弯;什么时候不可以通行,不可以转弯。

4、除了交通信号,还有100多种交通标志和交通标线。你们搜集到哪些交通标志,交通标线呢?展示出来给大家看看,介绍一下它的意思。并说说它是属于警告标志,禁令标志,指示标志,还是指路标志?

5、同学们,你们发现哪些地方有这样的交通信号、标志、标线呢?在这些地方,为什么要用这些信号规定人们怎样做呢?不按这样的规定做会产生怎样的不良后果?

6、学生交流。

温馨提示! 你需要支付 ¥1.00 元后才能查看付费内容
点赞(0)
立即
投稿

微信公众账号

微信扫一扫加关注

发表
评论
返回
顶部