下面是小编整理的一年级上册语文阅读理解练习精选5篇，希望能帮助到大家。
一年级上册语文阅读理解练习1
一、我能读故事，还能回答问题。
拍皮球
几个孩子在大树旁边拍皮球，皮球一跳，跳到一个树洞里去了。
小马说：“我有办法。”他伸手到树洞里掏，掏了一会儿，掏不着。
小石说：“我有办法。”他用两根树枝去夹，夹了一会儿，也夹不住。
小叶说：“我有办法。”他拿一把钩子去钩，钩了一会儿，也钩不起来。
小文想出了一个好办法，他叫小伙伴都去打一盆水来，你一盆，我一盆，把水倒进树洞里。树洞里的水满了，皮球就浮上来了。
1．这个故事共有（）个自然段。最后一个自然段有（）句话。
2．皮球掉到哪里去了？请你从故事里圈出来。
3．要拿回皮球，小朋友们想出了哪些办法？请你连一连。
①小马把水倒进树洞里，让皮球浮起来
②小石伸手到树洞里掏皮球
③小叶拿一把钩子去钩皮球
④小文用两根树枝去夹皮球
4．上面四种方法，最省力的好办法是（）（填序号）。
二、阅读短文，完成练习。
宝宝看窗户
小宝宝特别喜欢看窗户，因为窗户老是变颜色。当窗户变蓝的时候，妈妈说，那是远方的蓝天。窗户变成金色，妈妈说，那是太阳的光芒。窗户变成灰色，妈妈说，那是灰色的云彩。窗户变成黑色，撒满银色的小石头，妈妈说，那是夜晚。
1．根据短文内容填空。
小宝宝看到窗户变成了、、、这几种颜色。
2．“窗户变成黑色，撒满银色的小石头”中的“小石头”是指（）。
A．石子B．天上的星星C．天上的月亮
3．想一想：窗户还会变成什么颜色？那又是什么呢？
三、阅读短文，完成练习。
春天
春天像本彩色的书。
黄的迎春花，红的桃花，绿的柳叶，白的梨花……
春天像本动听的书。
春雷轰隆隆，春雨滴滴答，燕子唧唧唧，青蛙呱呱呱……
春天像本微笑的书。
池塘笑了，酒窝圆又大，孩子笑了，咧开小嘴巴……
1．这首儿童诗共有（）句话。
2．用“○”在文中圈出表示颜色的词语。
3．选词填空。（填序号）
①轰隆隆②滴滴答③唧唧唧④呱呱呱
燕子（）春雷（）春雨（）青蛙（）
4．在作者眼里，春天是一本（）的书。（填序号）
①彩色②精彩③动听④好看⑤微笑
小兔造了一间房子。他把种子抖在泥土里，刷在了房子上。
春天，种子发芽了，绿油油的。绿房子藏在绿叶里，狐狸看不见。
夏天，树上开花了，红艳艳的。红房子藏在花朵里，猎豹看不见。
秋天，小树结果了，金灿灿的。金房子藏在果子里，老虎看不见。
冬天，天空飘雪了，白茫茫的。白房子藏在积雪里，狮子看不见。
小兔住在变色的房子里，真快乐！
1．短文共有个自然段，第自然段写了小兔的心情。
2．短文讲的是（）造房子的故事。
A．老虎B．小兔C．狐狸
3．“小兔住在变色的房子里，真快乐！”这是因为（）。
A．变色的房子很安全B．变色的房子很漂亮
4．小兔的房子会变色，会变成四种颜色。
5．填一填。
秋天，因为，所以小兔的房子变成了金房子。
6．连一连。
绿房子藏在绿叶里猎豹看不见
红房子藏在花朵里狐狸看不见
金房子藏在果子里狮子看不见
白房子藏在积雪里老虎看不见
九、读一读，做一做。
时钟花
小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊帮它想办法。
小山羊送给它三盆花。
太阳出来了，牵牛花开了，张开了小喇叭。中午，午时花开了，张开了笑脸。天黑了，夜来香开了，张开了小嘴轻轻地唱歌。
1．短文共有（）个自然段，其中有3句话的是第（）自然段。
2．小山羊送给小白兔哪三盆花？请你在文中用“○”圈出来。
3．小山羊送的三盆花分别代表的时间是什么？照样子写一写。
牵牛花开是早晨；花开是；开是。
十、延伸小阅读。
狮子和小老鼠
一天，小老鼠外出寻食，不小心，被关进了捕鼠器，被一头狮子救了。小老鼠向狮子表示日后一定回报它。
狮子听后感到好笑。但一个星期后，狮子掉进了捕兽网。它大吼大叫也无济于事。小老鼠听到了赶来搭救。狮子懊丧地说：“你连把刀子都没有……”小老鼠没再说什么，用牙把网咬开救了狮子。
1．短文有（）个自然段。
2．本文写的是（）和（）之间的故事。
3．反义词连一连。
外关进后
出内前开
4．照样子，写一写。
例：大（吼）大(叫）
又（）又（）
1．这篇短文共有个自然段。
2．短文中写了、、这三个地方。
3．短文中出现了哪些动物、哪些植物？
动物：
植物：
4．天上的景色怎么样？用“”在文中画出。
十四、阅读短文，回答问题。
今天，爸爸和我一起到大海边玩。
我在沙滩上走来走去，身后留下一串串脚印。浪花一波一波地打在脚上，我都快要站不住了。浪花一朵一朵在海面上开放，美丽极了。我还看到一群小鱼在水中游来游去，真是有趣呀！
爸爸说：“大海是船儿的道路。”
我说：“大海是鱼儿的家。”
1．读一读，填一填。
短文共有（）个自然段，第二自然段有（）句话。
2．照样子，写词语。
游来游去
来去来去来去
3．用“——”画出爸爸说的话，用“﹏﹏”画出“我”说的话。
4．根据短文内容选择正确的画“√”，错误的画“×”。
大海是鱼儿的道路。（）
大海是船儿的道路。（）
十五、课内阅读。
四个太阳（节选）
我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。
我画了个金黄的太阳,送给（）。果园里，果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小（），请他们（尝尝常常）水果的香甜。
1．把选文补充完整。
2．选择正确的词语在下面画上横线。
3．夏天，我画了个的太阳，秋天我画了个的太阳。
答案
一、
1．5 2
2．树洞
3．小马-伸手到树洞里掏皮球
小石-用两根树枝去夹皮球
小叶-拿一把钩子去钩皮球
小文-把水倒进树洞里，让皮球浮起来
4．④
二、
1．蓝色金色灰色黑色
2．B
3．窗户还会变成彩色，那是美丽的彩虹。
5．②
十一、
1．5
2．②①③
3．
4．围上了一条条绿丝带
十二、
1．背好几个词；写几十个字；跑几百米
2．要珍惜每一分钟
十三、
1．5
2．水池里天上空中
3．蜻蜓青蛙金铃子萤火虫花儿小草树木睡莲
4．天上，月亮婆婆笑弯了眉，星星眨着调皮的眼睛，风儿轻轻地吹着。
十四、
1．4 4
2．跑跑飞飞走走
3．“大海是船儿的道路。”“大海是鱼儿的家。”
4．×√
十五、
1．秋天伙伴
2．尝尝
3．绿绿金黄
一年级上册语文阅读理解练习2
1．读一读，想一想。
小露珠
天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳地叫着：“露珠儿，亮晶晶，好像小珍珠，挂在小草上。”太阳听见了，说：“露珠是什么样？让我看看。”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看，可是什么也没看见。太阳呆住了，“咦，露珠儿呢，哪儿去了？”
（1）短文一共有句话。
（2）照样子写词语。
亮晶晶、、、
（3）照样子写句子。
露珠儿好像小珍珠。
好像
（4）露珠儿不见了，是因为（）
A.太阳出来了。B.掉在地上了。
（5）从这篇短文中，你知道了什么知识？
【答案】（1）4
（2）绿油油；红彤彤；黑乎乎
（3）脸蛋；苹果
（4）A
