为了丰富学生的校园生活,很多学校都组织了校园艺术节,下面小编给大家精心整理了《校园艺术节活动策划书范文》,希望能帮到大家,欢迎阅读参考。
校园艺术节活动策划书范文1
一、 指导思想
为了进一步丰富学校的校园文化生活,营造浓郁的校园文化氛围,深化学校的艺术教育工作,艺术节以面向全体学生,重在普及为宗旨,通过开展丰富多彩的艺术活动,激发我校学生对艺术的兴趣和爱好,本次艺术节活动中,开展具有时代特征、校园特色、学生特点的艺术活动。
二、艺术节主题:
艺术让我们的生活更多彩
三、活动时间:
20__年X月__日—X月__日
四、活动对象:
五、活动内容:
1、以重在学生参与为目的,给学生搭建展示自我的舞台,树立学生的自信心,提高对艺术的兴趣。
2、表演的内容是声乐、舞蹈、器乐
3、参加对象:2— 6年级全体有才艺的学生。
4、活动形式:以班级推选的方式参加区里各类比赛和展示活动。
5、活动项目:音乐专场(器乐、声乐、舞蹈)
六、活动安排:
1、制定切实可行的艺术节活动方案,确保全校艺术生人人参与、各年级、各班级艺术活动的全面深入开展。
2、本次艺术节活动以重在学生参与为目的来推进素质教育,让全体艺术生快乐参与,体验快乐,得到锻炼,享受成功的喜悦。
3、各班班主任积极配合、认真组织,指导好本班级参赛项目、节目的准备与排练,做好学生的报名参赛等工作。
校园艺术节活动策划书范文2
一、指导思想:
坚持以社会主义核心价值观为导向,坚持“立德树人”的育人宗旨。坚持面向全体学生,以普及促提高、以提高带普及,培养师生健康的审美情趣和良好的艺术修养,展示向真、向善、向美、向上的校园文化,推动学校艺术教育的健康发展,培养学生拥有健康的审美情趣和良好的艺术修养,体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌,促进学校美育改革发展。现决定于9月29日举办“创和谐校园,展艺术风采”校园艺术节。
二、节目类型:
节目类型包括歌表演、器乐合奏、时装秀、舞蹈、音诗画
三、活动要求:
1、各中队必须全员参与。
2、各中队可以在学校指定的节目类型中任意选择一个,不要求年级组统一。
3、要求有家长志愿者代表参加,每参加一名加一分,五人以上的按五分算。
4、评奖方式按照节目类型评奖,不按照年级评奖。
四、活动分工:
总负责:
领导小组:
评委:各年级组长、学生代表、家长代表(涉及本年级或者本班的不打分)
摄像:
场地安排:
音响:
主持人:
场务:
奖状制作:
五、奖项设置:
2、各年段确定一个主题,制定一个活动方案。(年段副主任负责)
低段垫球比赛(1、2年级) 中段趣味运动会 高段十佳歌手比赛
四、活动思路
1、活动面向每位师生,届时师生可自由选择观赏场地。
2、各类展览能提前进行评比,并在艺术周的第一天与全校师生见面,要求精心规划展览区域,布置精美、活泼,有参观价值。
3、家校乒乓球赛既丰富了师生的业余生活,也增进了家校联系,让家校的关系变得更加融洽、和谐。
4、各栏目尽量发挥最大参与面,活动前做好发动宣传。
五、活动要求
1、各负责人全面实施所负责的该项子活动,包括拟定通知、下发报名单、安排评奖,以及展出、撰稿、摄影等事项。
2、活动以“全面参与、全面开放、全面互动”为宗旨,期间必将出现秩序、纪律等问题,希望各班主任能做好学生的思想教育,确保活动顺利进行。
校园艺术节活动策划书范文4
一、活动目的
通过校园艺术节优秀节目汇演,丰富校园文化生活,加强校园精神文明建设,发掘学生潜力,张扬个性特长,陶冶情操,提高审美情趣;同时为学生提供一个展示自我、释放激情的舞台,进一步推动素质教育的实施。
二、活动领导小组
1、领导小组:
组长:
副组长:
组员:
2、活动筹备组
(一)筹备组组长:陈东(负责总协调)
(二)具体分工
1、节目演出组:
2、后勤保障组:
3、安全保卫组:
三、汇演时间、地点、主题
时间:20__年12月26日
地点:七楼会议室
主题:多彩校园、阳光、高效
四、活动对象
初一初二全体学生和初一初二任课教师,部分初三学生
五、前期准备工作
1、节目的确定与排练:对本次艺术节中优秀作品进行筛选,初步确定节目单(见附件);同时根据学生学习空余时间进行排练。元月彩排。(陈东、刘好为)
2、舞台背景制作及安装:结合本次艺术节汇演主题,设计并制作好舞台背景。(赵朝胜)
3、学生教育:25日10点对学生进行一次安全、纪律、文明观演教育。要求人人都知道要求、个个都遵守规则。(陈东)
4、座位划定:23日前根据礼堂提供的座位分布进行合理划定座位并通知到班主任。(全体学生演员候场室候常)(侯敏)
5、音响设备等具体要求与操作。(马强)
六、人员分工
1、节目演出组:
(1)全面负责协调汇报演出策划、统筹及组织工作。(陈东)
(2)舞台监督。(张立春)
为了丰富学生的校园生活,很多学校都组织了校园艺术节,下面小编给大家精心整理了《校园艺术节活动策划书范文》,希望能帮到大家,欢迎阅读参考。
校园艺术节活动策划书范文1
一、 指导思想
为了进一步丰富学校的校园文化生活,营造浓郁的校园文化氛围,深化学校的艺术教育工作,艺术节以面向全体学生,重在普及为宗旨,通过开展丰富多彩的艺术活动,激发我校学生对艺术的兴趣和爱好,本次艺术节活动中,开展具有时代特征、校园特色、学生特点的艺术活动。
二、艺术节主题:
艺术让我们的生活更多彩
三、活动时间:
20__年X月__日—X月__日
四、活动对象:
五、活动内容:
1、以重在学生参与为目的,给学生搭建展示自我的舞台,树立学生的自信心,提高对艺术的兴趣。
2、表演的内容是声乐、舞蹈、器乐
3、参加对象:2— 6年级全体有才艺的学生。
4、活动形式:以班级推选的方式参加区里各类比赛和展示活动。
5、活动项目:音乐专场(器乐、声乐、舞蹈)
六、活动安排:
1、制定切实可行的艺术节活动方案,确保全校艺术生人人参与、各年级、各班级艺术活动的全面深入开展。
2、本次艺术节活动以重在学生参与为目的来推进素质教育,让全体艺术生快乐参与,体验快乐,得到锻炼,享受成功的喜悦。
3、各班班主任积极配合、认真组织,指导好本班级参赛项目、节目的准备与排练,做好学生的报名参赛等工作。
校园艺术节活动策划书范文2
一、指导思想:
坚持以社会主义核心价值观为导向,坚持“立德树人”的育人宗旨。坚持面向全体学生,以普及促提高、以提高带普及,培养师生健康的审美情趣和良好的艺术修养,展示向真、向善、向美、向上的校园文化,推动学校艺术教育的健康发展,培养学生拥有健康的审美情趣和良好的艺术修养,体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌,促进学校美育改革发展。现决定于9月29日举办“创和谐校园,展艺术风采”校园艺术节。
二、节目类型:
节目类型包括歌表演、器乐合奏、时装秀、舞蹈、音诗画
三、活动要求:
1、各中队必须全员参与。
2、各中队可以在学校指定的节目类型中任意选择一个,不要求年级组统一。
3、要求有家长志愿者代表参加,每参加一名加一分,五人以上的按五分算。
4、评奖方式按照节目类型评奖,不按照年级评奖。
四、活动分工:
总负责:
领导小组:
评委:各年级组长、学生代表、家长代表(涉及本年级或者本班的不打分)
摄像:
场地安排:
音响:
主持人:
场务:
奖状制作:
五、奖项设置: