学校一定要做好疫情防控工作,保障全体师生的健康和安全。下面小编给大家精心整理了《大学疫情防控工作方案应急预案》,希望能帮到大家,欢迎阅读参考。

大学疫情防控工作方案应急预案 篇1

一、领导机构

成立“xxx大学新型冠状病毒感染肺炎防控工作领导小组”,统筹做好此次疫情防控工作。领导组组成人员如下:

组长:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、

成员:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、

领导小组下设办公室。

主任:xxx(兼)

副主任:xxx(兼)xxx(兼)xxx(兼)

xxx(兼)

领导小组办公室设在校长办公室。

二、目标任务

认真贯彻落实党中央、国务院和省委、省政府关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控决策部署,把新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作作为当前学校的一项重要政治任务,把师生身体健康和生命安全放在第一位,进一步提高政治站位,切实增强紧迫感和责任感,加强组织领导,建立联动工作机制,认真落实防控措施,全力做好防控工作,有效预防、及时控制新型冠状病毒感染的肺炎疫情的暴发和蔓延,切实保障师生身体健康和生命安全,维护学校安全稳定。

三、防控措施及任务分工

(一)各单位成立领导机构

以防控新型冠状病毒感染肺炎等传染病为重点,严格落实学校各项防控措施,各单位要成立疫情防控工作领导小组,制订周密方案,组织力量开展防控,依法依规有序管控,构建“学校—学院—班级”三级预防控制体系。各单位党政负责人作为第一责任人,负责组织本单位做好疫情防控相关工作。(责任单位:全校各单位)

(二)做好值班值守

认真落实学校值班制度,做好春节和寒假期间值班值守,做到值班人员在岗、值班电话畅通,如有异常情况及时处理上报。(责任单位:全校各单位)

(三)加强疫情防控宣传教育

面向全校师生员工,通过网站、微博、微信公众号、工作群、家长群、学生群等网络渠道,及时传达有关文件精神并编发假期生活提示,开展健康教育,向学生和家长普及疫情防控知识和防控要求,提醒外出师生员工和家属按要求佩戴口罩,保持清洁卫生和充足睡眠,做好自身防护,加强体育锻炼;引导师生员工及家属寒假期间不到人流量大的场所逗留;要求师生员工不得前往武汉等疫情严重地区及其周边地区;密切关注新型冠状病毒感染肺炎疫情防控形势发展变化,强化校内舆情监测与引导,及时发布校内疫情有关信息,避免引发师生员工恐慌。(责任单位:党委宣传部、学生处、国际交流与合作处、离退休工作处、校团委、研究生院、校医院、国际汉学院、各人才培养单位)

(四)了解和掌握假期师生员工动态

1、了解和掌握学生假期去向,做好信息登记。(责任单位:全校各单位)

2、掌握寒假期间留校学生情况,密切关注和监测留校学生的健康状况;做好留校学生的晨午检工作,并做好记录;如发现有发热、干咳、乏力等疑似症状者,及时报告至校医院;留校学生不得随意离校。(责任单位:学生管理部门、各人才培养单位)

3、加强与参加寒假社会实践活动的师生联系,及时了解掌握其健康状况,并通知其停止一切社会实践活动。(责任部门:校团委、各人才培养单位)

4、全面了解本单位教职员工及其家属假期外出、亲友来访及健康情况,及时掌握动向,做到精准摸排。(责任单位:人事处及其他各单位)

5、认真统计湖北籍学生相关信息,并将信息报送学生管理部门、校医院备案。如发现有疑似感染新型冠状病毒感染肺炎疫情者,第一时间报告校医院;及时了解掌握这部分学生情况,表达学校的关心关爱,加强健康和防疫宣传教育。(责任单位:学生管理部门、各人才培养单位)

(五)加强管控大型活动

全校暂停举办大型聚集活动;召开小型会议,参会人员应正确佩戴有效防护口罩,并做好其它防护措施,避免人员聚集引发疫情扩散。(责任单位:全校各单位)

(六)加强校园和家属区安全管理

1、加强校园门卫管理,严格控制校园外来人员,做好家属区外地来汴人员摸排工作;加强保卫工作,维护学校安全稳定;在学校进出口处设置红外线体温监测仪或体温测量设备,必要时设置进入车辆消毒设施。(责任单位:保卫处)

2、督促物业对家属区严格管理,做好外来人员及车辆的登记备案工作;居民凭有效证件进出家属区;严禁无关人员随意进入家属区。(责任单位:总务处、后勤集团总公司)

3、暂时关闭校内和家属区教职工活动中心。(责任单位:离退休工作处)

(七)加强联防联控

加强与开封市卫生健康部门密切联系,及时掌握信息,获取专业指导,根据疫情发展形势适时调整校内防控工作措施。积极配合有关卫生健康部门,加强科研攻关,严格落实疫情防扩散措施,做好校园疫情防控,及时发现、报告并配合卫生健康部门有效处置疫情。(责任单位:校医院、医学院、淮河医院、第一附属医院)

(八)做好开学前的准备工作

1、根据上级要求和疫情发展形势变化,确定新学期开学时间;做好学生延期返校的准备,提前安排好延期期间的值班工作。(责任单位:教务处及其他各单位)

2、通知假期返乡学生,未到开学报到时间禁止学生提前返校,已经购票或其他原因需要提前返校的,应及时调整返程安排;凡是发烧、干咳、乏力等疑似症状者,症状消失前14日禁止返校。(责任单位:学生管理部门、各人才培养单位)

3、假期期间,提醒从疫区返校教职工自觉居家健康观察14天,每天测量体温并做好记录,主动向本单位报告健康状况;对从疫区严重地方返校教职工开展追踪和医学观察、健康筛查,及时向校医院报告,并配合相关部门工作。(责任单位:校长办公室、校医院及其他各单位)

4、严格落实24小时值班制度,设预检分诊处,做好门诊记录,对发热病人实行首诊跟踪负责制,及时了解发热师生员工病情转归,必要时学校统一设立隔离区。一旦发现疑似病例,立即采取防护措施,按开封市卫生健康部门有关要求进行处置。(责任单位:总务处、校医院)

5、落实后勤、卫生设施保障。在春季学期开学前,组织开展校园环境清洁整治行动,推进教室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、厕所等重点区域和场所环境卫生改善行动,做到日常通风换气,保持室内空气流通,对地面桌椅进行擦拭消毒,全方位改善学校环境卫生条件,为广大师生员工创造卫生、整洁、健康、文明的校园环境。加强食堂、饮用水等安全监管,严格落实食堂从业人员持有效健康证明上岗,做好食堂从业人员的健康体检和晨午检工作并备案检查。食堂进货严格落实索证索票,严禁使用来源不明的家禽家畜或野生动物。(责任单位:总务处、后勤集团总公司、校医院、各相关单位)

全面精准掌握校园人员信息

工作指引指出,各校要做好校园人员台账,全面精准掌握在校人员、进出校园人员、各个楼宇人员等的基本信息,数据做到持续动态更新、随时可以调取。提前摸清校内居住的老、幼、病、残、孕等特殊人群情况,为校园应急封闭管理期间个性化服务保障做好准备。加强校园信息化建设和网格化管理,做到师生员工校园活动轨迹可追溯。

一旦出现应急情况、立即启动应急预案

工作指引指出,一旦校园(含家属区)内出现人员核酸检测阳性等应急情况,学校要立即启动应急预案,第一时间封控校门、只进不出。由疾控部门入校进行风险研判和流调分析,根据有关标准研提校园应急封闭管理建议,在校园内科学精准设置封控区、管控区、防范区,报属地防控部门同意后,向省教育专班报备。

学校启动校园应急封闭管理后,要及时向校内各部门、各单位及家属区发布校园应急封闭管理通知,按属地政府要求迅速落实校园应急封闭管理场景下的各项措施,进行分级分区管控。同时”一对一”“点对点”通知到每一名在校人员,及时做好解释说明和情绪安抚工作,并加强舆情监测处置。

一旦有高校出现校园应急封闭管理情况时,全省其他高校均应做好应急预案启动各项准备工作。

在校人员加强健康监测、做好校园消杀工作

工作指引要求,各校要在疾控部门指导下,对校园封控区、管控区、防范区等不同区域实施分级管理,坚持网格化管理。各校要教育引导在校人员增强防护意识,履行防控责任,督促在校人员严格落实每日晨午晚检和健康状况报告制度,如有发热、干咳等不适症状,要第一时间上报,及时进行核酸筛查和医疗诊治。

在校园应急封闭管理情况下,宿舍位于校区外的,学生应暂停入校,并由疾控部门确定是否进行封控管理,做好相关学生的餐饮等保障工作。对于校内宿舍进行封闭管理的,要做好送餐、洗浴等保障工作;没有独立卫生间的,要在疾控部门指导下做好公共卫生间使用及消杀工作。

在全员核酸检测方面,工作指引指出,在市县统筹安排下,街道(乡镇)协同高校组织在校人员按要求开展核酸检测、抗原检测,具体范围、频次、方式由市县疫情防控部门组织专家研究确定。坚持“应检尽检、不漏一人”,针对不方便上下楼人群要做好上门检测服务,做到规范、安全、全覆盖。原则上“校内检测、减少交叉”,精细划分核酸检测场地,现场要维护良好秩序,保持安全距离,做好个人防护。

在强化消杀工作方面,工作指引指出,按照市县县疾控部门和街道(乡镇)要求,做好校园应急封闭管理期间预防性消毒工作。建立和撤销封控区时,应由有专业资质的消杀单位实施整体专业消杀;对宿舍、食堂、楼道、电梯、卫生间等重点部位和场所,要加大日常消杀力度。对进出校园的快递,要在实施消毒程序后再分发派送。做好校园垃圾分类及消杀工作。

保证衣食住行、强化医疗服务保障

工作指引强调,各校要做好市县商务部门调配供应的蔬菜等新鲜食材对接运输工作。实行人性化的餐饮品种供应,满足特殊人群的合理就餐需求。调集服务力量,确保封控区送餐到户、管控区送餐到区。完善防疫物资分发组织体系和流程,建立登记台账,做到每一环节责任到人,确保防疫物资及时、足量发放到在校人员手中。

在符合校内防控要求前提下,实现管控区、防范区超市、便利店正常营业。为封控区人员配送、代购必要的日常生活用品。做好在校园内无住所教职工、其他在校人员校园应急封闭管理期间的住宿保障工作。细化水、电、暖、浴等基础条件保障。设立24小时校内服务保障热线,及时回应解决在校人员合理诉求。

会同市县卫生健康部门和街道(乡镇),启动校园应急封闭管理期间人员就医保障机制,稳妥做好校园内老、幼、病、残、孕等特殊人群的医疗服务保障工作,对于必须外出就医的要协同属地做好紧急转运安排。

做好线上教学安排、加强就业实习保障

工作指引明确,各校要根据课程性质,及时调整课程安排,暂停线下授课,鼓励教师采用多种形式,灵活开展线上教学、线上考试,尽量保证正常教学进展。在校居住的学生暂停校外实习。加强在线教学质量监控和督导,确保在线授课质量。

各校要根据校园风险区域划分情况,按属地疾控部门指导意见,稳妥有序安排实验室科研活动,严格人员闭环管理措施。鼓励采用线上方式推进相关研究,原则上封控区、管控区暂停现场实验活动,对于必须开展的科研项目,坚持”一事一议”,经学校商属地疾控部门研判同意后方可开展。科研活动要建立全员安全责任制。

各校要深入了解因校园应急封闭管理给毕业生就业实习带来的各方面问题,积极研究保障对策,按照“一人一策”要求,通过组织线上招聘、网络面试、远程实习等方式,多措并举给予学生帮助支持,缓解毕业生焦虑情绪。

加强人文关怀和心理疏导

工作指引指出,各校要坚持以人为本,强化对在校人员的关心关爱,定期发放慰问物资等。通过各种渠道及时收集、回应、解决在校人员的合理诉求,重点加强对封控区人员关心关爱和支持帮扶。

充分发挥心理中心专业部门作用,通过开通心理热线、印发电子宣传资料等形式,积极开展心理健康教育和心理援助指导。建立心理问题筛查和危机干预机制,开展覆盖全员的心理状况摸排,加强对重点人群的心理支持和干预,全方位做好心理疏导工作。

强化校门管控、维护日常秩序

工作指引强调,各校校门实施严格应急封闭管理,做好应急处置保障人员、车辆的统一管理,进出校园均需严格审批。所有人员未经学校审批同意,禁止出入校园。

组建平安志愿者队伍,制定每日分班次安全巡查工作计划,协同保安维护校园安全秩序,协助应对突发事件。对未按要求落实个人防护措施的人员,及时进行劝导,确保防疫工作有序开展。

加强校区工作统筹

工作指引明确,涉及多校区的高校,每个校区都应设立疫情防控工作专班,统筹好各校区、校外宿舍、家属区等疫情防控工作。在学校防控工作专班统筹下,各校区相对独立运行。某一校区进行应急封闭管理后,要做好不同校区间隔断管理工作,校区之间班车暂停运行,师生不跨校区流动。校区之间要加强物资统筹调配和工作力量支持。

提前谋划解封准备、总结复盘完善预案

工作指引指出,在校园疫情趋于稳定后,各校应在属地疾控部门指导下,结合不同风险等级区域实际情况,提前制定详细分区域的解封方案,为解封后恢复校园正常秩序奠定基础。属地疾控部门根据校园疫情风险情况研提解除校园应急封闭管理以及封控区、管控区、防范区的建议,报属地防控工作专班同意后向省教育专班报备,学校做好信息发布并启动解封工作。

解封后,各校应全面复盘总结应急处置工作经验,对校园疫情中暴露出的问题和不足,认真研究整改。对形成的有效经验和工作机制认真进行梳理,不断提高学校治理能力和治理水平,从容、专业、规范应对处置各类应急突发事件。

大学疫情防控工作方案和应急预案 篇4

为认真贯彻落实上级新型冠状病毒感染的肺炎疫情相关要求,切实做好本学期新冠肺炎疫情防控工作,确保实现“守护校园一方净土、保护师生生命”两个目标,特制订我校xxxx年x季学期疫情防控工作应急处置预案。

一、领导机构

为做好学校疫情防控应急处置工作,县教育局成立学校疫情防控处置工作领导小组。

组长:黄xx党支部书记、校长

副组长:易xx副校长

路xx副校长

张x副校长

曾xx党支部副书记

成员:其余领导班子、各年级组长和各班主任组成。

组员:韦xx总务处副主任

刘xx教导处副主任

刘x杨xx保安员

工作职责:

(1)提供应急处置所需要的设施、设备和物资,确保应急工作需要;

(2)在前期处置过程中负责现场警戒、秩序维护、人员疏散等;

(3)严格控制外来人员、车辆进出校园,做好要校师生生活保障;

(4)加强校园安全巡查,及时处置校园安全事件;

(5)在疾控机构的指导下,做好病例所在宿舍、教室等疫点、公共场所的清洁、随时消毒和终端消毒。

6、宣传和心理疏导组

主任:曾xx党支部副书记

成员:李xx教导处副主任

张xx教导处副主任

各班班主任

工作职责:

(1)主动做好相关舆情处置,舆论引导工作,及时向全社会通报疫情工作进展情况;

(2)负责各新闻媒体单位协调衔接、做好新闻报道和发布工作;

(3)根据情况,有针对性的对学生开展心理疏导和危机干预工作;

(4)加强正面宣传引导,稳定家长和师生的情绪,避免过度恐慌,确保校园稳定。

三、应急处置工作流程和要求

1、应急发起。发现学生和教职工出现发热(体温≥37。3度)干咳、乏力、咽痛、腹泻等症状时,所在单位、部门应立即报告领导小组办公室;

2、所在单位、部门指定专人指导发热者佩戴口罩并指引至指定地点或发热者自行到学校医务室;

3、学校医务人员测量并记录体温,简要询问核实相关症状。确认发热和初步诊断后,校医室及用专车送往指定医院发热门诊就医;

4、若被诊断为疑似或确诊为新冠肺炎,所在单位、部门应及时通知其家属或家长,患者按要求接受治疗,并开展全校环卫消毒;

5、若排除新冠肺炎,当事人应按医嘱接受治疗或居家观察,学生应在学校留观室观察,直至痊愈;

6、配合疾控机构流行病学调查。对所有接触过病例或症状感染者的人员进行调查,确定密切接触者。根据属地管理的原则,按照《新型冠状病毒肺炎防控方案》或有关最新文件要求落实密切接触者集中(居家)医学观察工作。

除密切接触者外,与病例曾接触过但不符合密切接触者判定原则的人员,判定为一般接触者。对一般接触者要做好登记,并进行健康风险告知叮嘱其一旦出现发热、咳嗽等呼吸道感染症状以及腹泻、结膜充血等症状时要及时就医,并动向医护人员告知近期活动史,做好体温检测,佩戴口罩。

校医、辅导员、应急小组成员应积极配合疾控机构开展流行病学调查的人员,并严格做好个人防护,确保个人安全。

7、应急预案的终止。当病例已得到隔离治疗,密切接触者观察14天期满,后续无新发病例,环境得到有效消毒,经疾控部门评估,由学校疫情防控工作领导小组决定终止响应。

8、该预案适用于所有校内人员(含:全校所有师生职工、学校经营公司、教职工家属、经营户、建筑工地工人等)。如出现新型冠状病毒感染肺炎病例(含:确诊病例、临床诊断病例)和无症状感染者时,学校应立即启动应急预案。

大学疫情防控工作方案和应急预案 篇5

01开学前

(一)学校的准备。

1、重视开学准备。学校根据疫情形势和所在地疫情防控政策要求,加强学校疫情监测综合分析和风险研判,做好新冠肺炎和学校常见传染病预防工作,科学制定开学工作方案,师生员工和学校公共卫生安全得到切实保障后,周密安排师生返校,安全有序推进开学工作。

2、落实“四方责任”。严格落实辖区党委和政府属地责任、行业部门主管责任、学校主体责任、师生员工自我管理责任。高等学校党委书记和校长是学校疫情防控工作第一责任人,全面负责学校疫情防控的组织领导和责任落实,提前有序做好开学前学校疫情防控各项准备。

3、完善联防联控机制。教育行政部门与卫生健康部门、疾控机构加强指导,推动学校与疾控机构、就近定点医疗机构的沟通协调,争取属地政府与辖区内高校建立“包联制”,配合属地积极开展联防联控。卫生健康部门、疾控机构提供专业指导和人员培训,形成教育、卫生和学校、家庭、医疗机构、疾控机构“点对点”多方协作机制、监测预警机制与快速反应机制,做到业务指导、培训、巡查全覆盖。教育行政部门安排专人定期检查评估,开展专项风险排查,确保每项措施落到实处。

4、细化防控方案。学校防控骨干应熟悉掌握当地防控要求、防控方案、医疗服务预案,根据疫情防控形势和师生来源特点,完善常态化疫情防控方案,细化各项防控措施,做到任务明确、责任到人。校医院(医务室)等应发挥与疾控机构、医疗机构的纽带作用。

5、完善应急预案。高校开学前与属地医疗机构、疾控机构和公安机关等做好对接,健全学校疫情处置机制,周密部署、联动高效做好应急预案,做到“点对点”“人对人”。针对性地开展疫情防控多场景、实操性应急演练,确保一旦发生疫情,应急预案各环节能快速响应,应急措施到位,以最快速度落实隔离、转运、流调、封控、治疗、健康监测、信息发布、线上教学、舆情监测、人文关怀、服务保障等。

6、做好防疫储备。提前做好口罩、消毒剂、洗手液、非接触式测温设备等防疫物资储备。在学校内或周围具备隔离条件的宾馆设立临时留观室,位置相对独立,必备物资齐全,操作流程规范,值守人员合格,以备人员出现疑似症状时立即进行暂时隔离,用于隔离的空间和房间数量应尽量充足。加强学校卫生管理员、宣传员等校园防控队伍建设。安排专人负责学校卫生设施管理、卫生保障、监督落实等工作。

7、彻底整治环境。对校园实施全面环境卫生整治,加强对冰鲜冷链物流的监控和管理,保障饮食和饮水安全。对教室、实验室、会议室、食堂、宿舍、图书馆、体育馆、公共卫生间等场所进行彻底卫生清洁消毒、通风换气、垃圾清理。对校园内使用的空调通风系统和公共区域物体表面进行清洁和预防性消毒。

遵循“依靠科学、依法防治、高度敏感、果断处置”的指导思想,坚持分工负责的处置原则,严格控制传染源,迅速切断传播途径,减少发病人数,积极救治病人,迅速控制疫情,防止新冠疫情扩散。

二、组织机构

成立由校长为组长的XX学校新冠肺炎应急处理领导小组,主要负责提供新冠肺炎危险信号,提醒师生注意险情,采取切实有效措施,及时应对处置可能发生的新型冠状病毒感染的肺炎事件。

学校领导小组成员名单

组长:XXX校长

副组长:XXX副校长XXX副校长

成员:XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

防控工作领导小组办公室设在德育处,XXX同志兼任领导小组办公室主任。

三、应急处置方案

新冠肺炎常见的症状包括发热、咳嗽、呼吸急促和呼吸困难。在更严重的情况下,感染会导致肺炎和严重的急性呼吸道综合症。如发生,按以下方案处置。

1、启动预案

发现新冠肺炎后,应立即启动学校新冠肺炎防控工作领导小组工作机制,及时向上级和有关单位通报发病情况,必要时向有关单位请求救援;配合卫生防疫部门开展事故调查工作,认真调查取证,写出书面材料。

(1)建立和完善学校新冠肺炎信息报告责任制:各班级传染病信息报告的第一责任人为班主任,级部传染病信息报告的第一责任人为级部主任,学校传染病信息报告的第一责任人为校长。

XX学校联防联控相关责任人及联系方式

XXX校长联系电话:XXXXXXXXXXX

XXXXX医院主任联系电话:XXXXXXXXXX

XXXXX县市场监管局科长联系电话:XXXXXXXXXX

XXXXX镇派出所教导员联系电话:XXXXXXXXXX

XXXXXX县交警队中队长联系电话:XXXXXXXXXX

(2)学校本着为学生和教师的身体健康的目的出发,在加强学校常规管理的同时,根据季节气候特点加强对新冠肺炎的宣传力度,做好新型冠状病毒感染的肺炎应急措施。校园内发现新冠肺炎,经有关部门核实,立即实行本预案。

2、处置措施

(1)班级如发现有37。3℃以上者立即报级部,复检体温,若学生体温37。3℃以上,马上上报学校疫情防控领导小组,安排级部值班人员将该名学生送到学校隔离室,并通知学生家长来校,由家长带回或家长陪同到XX县人民医院发热门诊就医。班主任追踪检查治疗情况。如果是本校教职员工出现新冠肺炎,拨打120送医院并通知其家属。后附学校门口、宿舍、教室应急处置流程。

(2)新冠肺炎工作领导小组办公室协调相关人员尽快核准情况,在2小时内将新型冠状病毒感染的肺炎的时间、地点、经过、危害程度、发展趋势、所采取的处理措施、需要帮助解决的问题等情况迅速上报有关主管部门。在迅速展开抢救工作的同时,对发病现场实行严格保护,妥善保存现场重要的痕迹和物证。

(3新冠肺炎流行时加强对发热病人的追踪管理;教室、图书馆、食堂、公寓等公共场所必须加强通风换气,并采取必要的消毒措施。

(4)学校对新冠肺炎病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所立即进行消毒,对与患者有密切接触的学生、教职员工进行隔离观察。防止疫情扩散,迅速切断传染源。

(5)学生或教职工在家一旦出现新冠肺炎,应及时就医并向学校领导请假,不得带病上学、上班。经医院诊断痊愈才能回学校上课、上班。外出(含外出学习、缺课)工作人员、学生实行登记制度,经医院进行必要的身体检查才能复工、复学。

(6)新冠肺炎在医院接受治疗时,没有医务人员指导下禁止任何同学同事前往探望。

(7)所有师生的居所、办公室、教室或其它人群聚集场所要增加通风的时间和强度。提醒师生增加户外活动时间,注意劳逸结合,增强抗病能力。注意个人卫生,勤洗手,勤晒衣服,搞好居室卫生。

(8)如发现新冠肺炎感染者,立即报告XXX教体局、XX县新冠肺炎炎疫情防控应急指挥部,采取一切有效措施,迅速控制传染病,切断传染病途径,保护易感人群,具体做到:

a。封锁疫区:立即封锁患者所在班级或所在办公室,暂停学校一切活动。停止校内人员互相往来和与外界往来,等待卫生部门和教体局的处理意见。

b。疫区消毒:对学校所有场所进行彻底消毒。此项消毒请防疫站操作,消毒结束后进行通风换气。

c。疫情调查:学校密切配合疾控中心进行流行病学调查,对新冠肺炎病人到过的场所、接触过的人员,以及患者的家庭成员、邻居、同事、同学进行随访,并采取必要的隔离观察措施。

(9)学校领导发现新冠肺炎后,迅速向全体师生说明情况及采取的措施,让广大师生了解情况,安定人心,维护学校稳定,做好学生家长的思想工作,维持学校正常的教学秩序。疫情期间,实行“日报告”和“零报告”制度,加强晨午晚检,严格控制进出学校的人员,不得擅自向社会公布疫情。

四、善后与恢复工作

突发公共卫生事件应急处置完成后,工作重点应马上转向善后与恢复行动,争取在最短时间内恢复学校正常教学和生活秩序。

1、会同有关部门对所发生的事件进行调查,并根据调查结果,对导致事件发生的有关责任人和责任处室、级部依法追究责任。

2、对突发事件反映出的相关问题、存在的卫生隐患问题及有关部门提出的意见进行整改。加强经常性的宣传教育,防止突发事件的发生。

3、尽快恢复学校正常教学秩序。对因疫情而致暂时集体停课的,必须对教室、阅览室、食堂、厕所等场所进行彻底清扫消毒后,经有关部门同意方能复课;因传染病暂时停学的学生,必须在恢复健康,并经有关卫生部门确定没有传染性后方可复学。

4、班主任和心理辅导老师对学生所在寝室或班级的同学们进行情绪处理和心理疏导,实行相应的安抚措施,避免出现急性心理危机。

五、责任追究

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