下面是小编为大家整理的2022年课后服务工作实施方案5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
2022年课后服务工作实施方案1
为帮助家长解决按时接送学生困难，进一步增强教育服务能力，充分发挥学校教育设施的育人价值，减轻学生过重的课业负担，促进学生健康、快乐成长。
根据上级文件精神，结合我校实际，特制定本方案。
一、指导全面贯彻党的教育方针，认真落实全国教育大会精神，深化教育体制机制改革，聚焦人民群众关切的问题，创新管理方式和服务模式，统筹家长、社会资源共同参与、协商共治，积极稳妥地推进中小学生课后服务工作，促进学生德智体美劳全面发展，不断满足人民群众日益增长的美好生活需求，提高人民群众对教育的满意度。
二、组织机构组长：校长副组长：副校长成员:全体职责：1.负责学校课后服务期间师德师风工作及教师常规管理工作。
2.负责学校课后服务期间课程安排及教师考核工作。
3.负责学校课后服务期间安全管理工作。
4.负责学校课后服务期间卫生、后勤保障工作。
三、服务对象课后服务的对象为凡正常放学后按时离校有困难的学生，由家长依照学校相关规定自愿提出书面申请，经学校批准后均可延时离校。
优先保障小学低年级学生、贫困家庭学生、进城务工人员随迁子女、留守儿童、残疾儿童等群体的需求。
四、服务时间从2022年秋季学期起实施，课后服务时间为周一至周五在校学习日（节假日除外），15：55——18：20。
备注：不参与课后服务的学生15：45放学。
五、服务内容作业辅导为主，特色活动为辅。
辅导老师在教室指导学生进行复习、完成作业等,对学生进行作业个别答疑，指导学生完成当天作业，作业不带回家。
具体课程安排：一、二年级：1.完成老师布置的实践作业，老师完成批阅。
2.完成作业后开展：诵读、书法、自主阅读、艺术活动。
三至六年级：1.完成老师布置的各科作业。
2.老师批阅答疑解惑。
六、服务费用严格按照文件要求收取。
七、申报方式全体学生及家长先学习领会课后服务有关文件精神，有课后服务需求的家长，依照学校规定提出书面申请，经班级审核通过后，与学校签订课后服务协议。
八、安全事项1.服务期间，学校和家长共同做好安全工作，加强安全教育。
家长要教育学生听从服务老师的课堂安排，遵守学校的有关规定，严格遵守校规校纪，严禁在走廊跑跳、疯闹、打架等；严禁携带危险物品（如刀具）到校。
2.家长教育学生服务期间遵守交通规则，必须叮嘱学生上学放学路上的安全，按时上学和回家，不得在外逗留。
家长是学生上学放学路途安全的责任人，按时接送学生。
3.家长必须加强对孩子交通安全教育和防溺水等安全教育，严格把控学生的路途时间。
九、保障措施1.提高认识，明确课后服务重要意义。
开展学生课后服务,是促进学生健康成长，帮助家长解决实际困难，满足家长合理要求，不断提升学校的公信力，让学生在校园的学习生活享受幸福，快乐成长。
2.加强规范管理。
建立健全工作机构，细化和明确课后服务管理制度、服务时间、服务内容、收费标准、安全事项等，并主动向社会公示。
课后服务不加重学生负担，自觉接受学生、家长和社会的监督。
3.加强安全管理。
学校完善课后服务各种安全管理制度，明确课后服务人员责任，加强对师生安全卫生意识教育，强化学生活动场所的应急救护、消防设施安全检查和门卫登记管理制度，制定并落实严格的考勤、监管、交接班制度和应急预案措施，确保师生人身安全，维护好学校和师生合法权益。
4.加强宣传引导。
2022年秋季开学初，学校通过公众平台对学校开展课后服务进行宣传，加强正面引导，推动形成全社会关心、支持课后服务工作的共识，营造良好的社会氛围。
5.加强激励，完善考评。
学校要结合实际，建立完善激励机制，充分调动教师积极性。
把延时看管服务工作纳入学校常规管理，与学校立德树人、课程建设等工作有机结合；完善考核评价机制，将延时看管服务工作记入教师工作量，将此项工资积极纳入教师绩效工资范畴，并在师德考核、职称评定、评优树先等方面优先考虑。
2022年课后服务工作实施方案2
一、班级基本情况分析
（1）通过社团教学，让学生掌握基本的学习方法，引导学生开展课外文学作品的阅读活动。
（2）大胆表达自己思想的习惯以及主动与人合作的习惯。
（3）把阅读当成是一种乐趣，爱阅读也愿意与他人交流阅读。
（4）继续加强培养善于倾听的习惯，提高社团教学质量。
2.营造自主学习的情境
良好的学习情境让学生放松身心，又能把注意力集中在具体的学习目标上，通过有目的学习，慢慢养成良好的学习习惯。
3.有效利用课程资源
充分利用图书及媒体资源，和其它学科、社会活动相结合，开展丰富多彩的语文实践活动。
加强古诗诵读，优美词句的积累，推广看课外书，丰富学生的课外文学知识，引导学生在生活中学习语文、运用语文，酷爱文学、擅长文学。
4.做好辅优补差工作
教学中既要注意培养那些优生，也要注意帮助后进生，缩小优生与后进生之间的差距，使全班同学都能在原有水平的基础上再上一个新台阶。
主要措施有：
（1）课堂上优先提问、优先解难。
（2）结合学习情况老师抽时间个别辅导，请班级里的优秀生为其结对辅导。
（3）鼓励为主，及时表扬。
（4）重视思想教育，尊重信任，持之以恒，巩固后进生良好行为习惯。
2022年课后服务工作实施方案3
以服务好家长、学生为宗旨，把开展好课后服务作为一项重要工程来抓，切实增强教育服务能力。
有效整合学校、家庭等方面资源，着力破解学校放学后、家长下班前我校学生无人看管的社会性难题，促进学生的健康全面发展。
组织开展周一至周五学习日、周末及寒暑假校内课后托管服务活动，特制定我校课后延时服务和活动方案。
一、指导思想深入贯彻落实教育部厅《关于做好中小学生课后服务的指导》，省教育厅等部门《关于做好中小学生课后服务工作指导意见》，教育局等部门《关于做好中小学生课后服务工作指导意见的通知》，教育科学技术局等部门关于印发《中小学生课后服务工作实施方案》等系列文件精神,以服务好家长、学生为宗旨,把开展好放学后延时服务作为一项重要工作来抓，切实增强教育服务能力，有效整合学校、家庭等方面资源，着力破解学校放学后、家长下班前我校学生无人看管的社会性难题。
二、总体目标1、让每位家长放心。
满足家长合理需求,提供高质量的服务,不断提升我校公信力。
2、对每位学生负责。
以“放学后延时服务”为平台,组织学生开展“常规+特色”的服务内容,坚持“五育并举、全面发展”目标，让学生在校园学习生活中发展核心素养，提升综合能力。
三、组织机构课后延时服务工作是国家推进的教育民生工程之一，为统一认识，切实加强组织领导，成立某某某学校课后延时服务工作领导小组（以下简称领导小组），成员如下：组长：某某某副组长：某某某某某某某某某某某成员：某某某某某某某某某某成立某某某学校课后延时服务工作小组（以下简称工作小组），负责课后延时服务工作的具体实施。
其成员如下：组长：某某某某副组长：某某某某某某某某成员：某某某某某某某某某某某某某某某四、放学后延时服务具体要求1、服务对象。
放学后延时看管服务工作主要针对放学后家长接送困难、在家无人照料以及家长愿意托付学校管理的学生。
2、服务主体。
校内延时看管服务工作,由学校安排专职值日直接看管,也可由学校根据需要聘请有体艺才能的社会爱心人士兼职进行看管。
3、服务时间。
放学后延时看管服务时间原则上为学校工作日中午及下午放学后,一般情况下为中午13:00-13:40,下午17:20-18:15。
4、服务场所。
学校教室、科技楼活动部室、实验楼实验室、微机室、运动场等地。
5、服务内容。
遵循教育规律,组织开展有利于学生全面发展、个性成长的形式灵活、内容丰富的活动,包括做作业辅导、自主阅读、书法指导、体育、艺术、科普活动,以及娱乐游戏拓展训练、开展社团及兴趣小组活动等教育娱乐活动。
(1)体艺特长训练及兴趣培养。
(2)自主学习课程。
组织学生自主完成课后作业;对个别学习有困难的学生给予辅导帮助;或充分利用学校的图书资源组织学生进行自主阅读等。
(3)社团拓展课程。
