大家好，今天小编为大家精心整理了幼儿园班级感恩节活动流程范文模版，希望能对需要的人有帮助。
一、设计意图
这次的设计是为了培养孩子们的感恩之心，因为我班孩子的平均年龄为4-5岁。我们希望通过日常行为习惯的培养，让孩子们能够感受到别人对他们的关爱，并且学会表达自己对别人的关爱。感恩是中华民族的传统美德，也是一种人文教育和情感教育。我们希望教育学生懂得识恩、知恩、感恩、报恩和施恩的重要性，让他们明白自己的成长离不开家长、老师和社会的关爱。
二、教学目标
1.促进家庭和睦，加强人际关系。
2.培养孩子们爱妈妈和长辈的美好情操。
具体要求学生从最基本的事情做起，学会知恩图报和施恩不图报的道理。在家庭中要尽孝心，懂得孝敬父母、前辈和老人，讲文明礼貌。
三、教学难点
理解故事内容并理解感恩妈妈的爱。
四、活动准备
准备小动物头饰和音乐CD。
五、活动过程
1.开始部分
播放音乐，讲故事《小乌鸦爱妈妈》。
2.基本部分
让孩子们用自己的语言复述故事，引导他们理解故事的含义。通过提问，让他们回忆故事中的人物和情节，让他们明白乌鸦妈妈为什么不自己捉虫子吃，以及小燕子和小喜鹊对乌鸦妈妈的评价。最后，引导孩子们发表自己的观点，确认他们知道故事的真相，明白小乌鸦是个好孩子，他爱妈妈。
3.和孩子们讨论“我的妈妈”
让孩子们谈谈自己的妈妈，分享她们对自己的爱和关心。
4.结束部分
用简洁的语言总结长辈对我们的爱。告诉孩子们，我们要记住爸爸妈妈的爱，并且感谢他们。
5.家庭作业
要求孩子们回家认真吃妈妈做的饭菜，不挑食，还要帮妈妈爸爸捶背。
6.家园互动
鼓励孩子们为爸爸妈妈做礼物，表达对他们的感恩之情。
感恩你我，真情成长——感恩节亲子活动策划
活动名称：happythanksgivingday!——“感恩你我，真情成长”
小班活动：亲亲一家人
中班活动：让爱住我家
大班活动：感恩的心
活动目标：将感恩的种子播撒在幼儿的心田
活动安排：
开幕式：11月19日(周五)
主题活动：11月22日——11月26日(包括家长半日活动设计)
闭幕式：11月25日(小、大班)11月26日(中班)
阶段性工作安排：
一、环境：制作大展板，完成时间为18号前
1、制作背景(幕布亦是海报)
各级部将各自活动的具体安排以图文并茂的形式写在铅画纸上，经园部审核后由中班统一布置和装饰
2、每位老师制作一个感恩小海报，装饰在各年级大海报周围
3、小、中班用水果娃娃制作火鸡，布置在教室
大班制作感恩海报
二、开幕式
时间：11月19日上午10：00
参加人员：全园幼儿
主持人：中班
过程：
a、主持人宣布活动开幕
b、情景剧表演《感恩节的雨来》
c、“爱的语统”：爱心撒播关怀，四叶草传递祝福，黄丝带洋溢真情!
d、感恩宣言：
小班——爱自己，爱家人
中班——爱自己，爱家人，爱同伴
大班——爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活
三、主题教育活动准备
1、各级部按照各自的计划开展教学活动，并做好过程资料的整理
2、家长半日活动可以与本次活动相结合
3、各年级的特色活动：
大班年级：
(1)护蛋活动：每人从家中带一只生鸡蛋，可以装扮鸡蛋也可以给鸡蛋取名字，扮演鸡蛋的爸妈，一天保护好鸡蛋，不让鸡蛋破碎掉，体验爸妈养育宝宝的辛苦，学会感恩
(2)大带小活动：大班的孩子到对口小班找一个弟弟或妹妹，照顾弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩游戏、一起吃饭……体会做哥哥姐姐的自豪
中班年级：
护蛋活动：每人从家中带一只熟鸡蛋，扮演鸡蛋的爸妈，一天保护好鸡蛋，不让鸡蛋破碎掉，体验爸妈养育宝宝的辛苦，学会感恩
小班年级：
火鸡展览：亲子在家用水果娃娃制作火鸡，进行火鸡展览活动
四、感恩节闭幕式活动准备及分工
各班准备一节教学活动
主持人、串词
爱心传递：
小班准备好护手霜、信物爱心
中班准备好信物幸运草
大班准备好黄丝带
传递后中、小班由家长将信物贴到“爱心墙”上，拍照留念
大班活动时间：25号上午
活动内容：
室内：亲子制作海报
室外：闭幕式
1、主持人宣布活动开始
团队爱的宣言：爱家人、爱朋友、爱自己、爱生活
让爱心在我们之中传递，感恩你我，真情成长!
2、情景剧表演《感恩节的由来》
3、请一名幼儿介绍“爱的信物”——黄丝带的意义
4、全场“爱的传递”
5、集体欢庆感恩节：跳火鸡舞
小班活动时间：25号下午
活动流程：
室内：
用特殊的方式：幼儿、家长互表示爱意
室外：
1、儿歌表演《我爱家人》
2、爱的宣言：心中有爱就要说出来，用语言或其他方式表达对彼此的爱
3、童话剧表演《小乌鸦爱妈妈》
4、小手护大手：给爸爸妈妈擦护手霜
5、歌曲表演《让爱住我家》
6、爱的传递：家长填写爱心卡，和宝宝一起张贴在海报上，鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母
7、集体欢庆感恩节：跳火鸡舞
中班活动时间：11月26日上午
活动流程：
室内：
语言：猜猜我有多爱你
亲子制作：感恩大餐
室外：
团队爱的宣言：爱家人、爱朋友，帮助我们能够帮助的人
情景剧表演《感恩节的由来》
请一名幼儿介绍“爱的信物”——幸运草的意义
全场“爱的传递”，贴到班级的爱心墙上
集体欢庆感恩节：跳火鸡舞
《我要感谢你》
活动目标
(1)用简单的话表达对别人的感谢，提高语言表达能力。
(2)理解身边曾默默奉献的人，铭记在心。
活动准备
人员准备：提前联系好活动中的客人。
材料准备：展示幼儿园为小朋友服务的工作人员的课件。
活动过程
1.谈话引入
老师：时间过得真快，很快我们的小朋友就要离开幼儿园上小学了。很多小朋友都不想离开这里，因为这里有很多玩具还没玩够，还有很多人对我们特别好，我们舍不得离开。
提问：幼儿园里有哪些人和我们每天在一起呢？你们要感谢谁呢？为什么？
大家好，今天小编为大家精心整理了幼儿园班级感恩节活动流程范文模版，希望能对需要的人有帮助。
一、设计意图
这次的设计是为了培养孩子们的感恩之心，因为我班孩子的平均年龄为4-5岁。我们希望通过日常行为习惯的培养，让孩子们能够感受到别人对他们的关爱，并且学会表达自己对别人的关爱。感恩是中华民族的传统美德，也是一种人文教育和情感教育。我们希望教育学生懂得识恩、知恩、感恩、报恩和施恩的重要性，让他们明白自己的成长离不开家长、老师和社会的关爱。
二、教学目标
1.促进家庭和睦，加强人际关系。
2.培养孩子们爱妈妈和长辈的美好情操。
具体要求学生从最基本的事情做起，学会知恩图报和施恩不图报的道理。在家庭中要尽孝心，懂得孝敬父母、前辈和老人，讲文明礼貌。
三、教学难点
理解故事内容并理解感恩妈妈的爱。
四、活动准备
准备小动物头饰和音乐CD。
五、活动过程
1.开始部分
播放音乐，讲故事《小乌鸦爱妈妈》。
2.基本部分
让孩子们用自己的语言复述故事，引导他们理解故事的含义。通过提问，让他们回忆故事中的人物和情节，让他们明白乌鸦妈妈为什么不自己捉虫子吃，以及小燕子和小喜鹊对乌鸦妈妈的评价。最后，引导孩子们发表自己的观点，确认他们知道故事的真相，明白小乌鸦是个好孩子，他爱妈妈。
3.和孩子们讨论“我的妈妈”
让孩子们谈谈自己的妈妈，分享她们对自己的爱和关心。
4.结束部分
用简洁的语言总结长辈对我们的爱。告诉孩子们，我们要记住爸爸妈妈的爱，并且感谢他们。
5.家庭作业
要求孩子们回家认真吃妈妈做的饭菜，不挑食，还要帮妈妈爸爸捶背。
6.家园互动
鼓励孩子们为爸爸妈妈做礼物，表达对他们的感恩之情。
感恩你我，真情成长——感恩节亲子活动策划
活动名称：happythanksgivingday!——“感恩你我，真情成长”
小班活动：亲亲一家人
中班活动：让爱住我家
大班活动：感恩的心
活动目标：将感恩的种子播撒在幼儿的心田
活动安排：
开幕式：11月19日(周五)
主题活动：11月22日——11月26日(包括家长半日活动设计)
闭幕式：11月25日(小、大班)11月26日(中班)
阶段性工作安排：
一、环境：制作大展板，完成时间为18号前
1、制作背景(幕布亦是海报)
各级部将各自活动的具体安排以图文并茂的形式写在铅画纸上，经园部审核后由中班统一布置和装饰
