大家好，以下内容是小编根据各位的需求，为大家整理出的有关于十一国庆节活动策划案文档，欢迎各位阅读和借鉴。
目标
1.感受国庆节的热闹氛围。
2.愿意欢快地朗诵国庆儿歌。
3.简单了解国庆节的来历、日期和意义。
4.体验国庆节的快乐氛围。
准备
1.观察幼儿园和大街上的国庆节装饰。
2.使用儿歌《祖国祖国生日好》。
过程
1.观察幼儿园的国庆节装饰。
提问：为什么幼儿园布置得这么漂亮呢？（因为十月一日要过国庆节。）
2.激发朗诵儿歌的兴趣。告诉孩子们我们要一起朗诵一首国庆儿歌。
3.学习朗诵儿歌。先让老师朗诵儿歌，同时让孩子们体会句子的韵律。
孩子们学习儿歌，理解后可以高高兴兴、带有感情地朗诵。如果条件允许，可以带孩子们到附近的街道或公园观赏国庆节的景象。
评价
能清晰地朗诵儿歌。
[附]儿歌
祖国祖国生日好
十月一日国庆到，五星红旗迎风飘。
小朋友们拍手笑，祖国祖国生日好。
教学反思：
让孩子们了解国庆节的知识，培养他们对祖国的热爱情感。
一、活动目的：
我们中华民族有一个传统美德，就是“百善孝为先”。作为炎黄子孙，我们应该继承和弘扬这个传统。为了引导孩子们懂得孝敬父母和长辈，学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强他们的社会责任感，我们学校在国庆和重阳节期间，特别举办了以“感国恩、念亲情”为主题的青少年感恩敬老行动。
二、活动时间：
20xx年x月x日-20xx年x月x日
三、活动对象：
全校学生
四、活动形式：
我们将以学校和少先队中队为单位，结合学校提出的“孝满天下感恩情，喜迎双节促和谐”活动，开展一系列以“感国恩、念亲情”为主题的感恩活动。主要形式包括主题班会活动、手抄报比赛和演讲比赛。活动将在10月6日至10月12日的四周内进行。
五、活动准备：
1、了解重阳节的典故和传统。
六、活动过程：
1、国庆、重阳感恩主题班会
请学生利用班会的时间，讲述自己亲身感受或身边发生过的父母和长辈对子女的真心付出和无私关爱的故事，以及作为子女如何真诚回报和感恩的故事。
2、祖国在我心中手抄报比赛
请学生利用班会的时间，制作手抄报，展示自己对父母和长辈真心付出和无私关爱的故事，以及作为子女如何真诚回报和感恩的故事。
3、祖国在我心中演讲
要求演讲者用生动的语言表达对祖国和人民的深厚感情，围绕祖国65周年生日和祖国、家乡的喜人变化为主题，展现小学生热爱祖国、奋发进取、积极向上的精神面貌。
一、活动目的：
为了实施素质教育，贯彻教育方针，弘扬爱国主义精神，铭记革命历史，传承光荣传统，弘扬民族精神，报效祖国，我们特意举办了“庆国庆文艺汇演”比赛。
通过这次活动，我们希望让同学们的校园生活更加丰富多彩，激励他们具有积极向上、乐观进取的精神，培养学生的爱国主义情怀，培育民族精神，激发学生学习和参与文艺活动的兴趣，激发学生的创新思维，丰富学生的课余文化生活。在国庆节即将到来之际，我们特意举办了“__之声----迎国庆”文艺汇演活动。
二、活动主题：
庆国庆、颂祖国
三、活动人员：
全体师生
四、活动内容与安排：
1.各班围绕庆祝国庆的主题表演一个节目，可以是舞蹈、朗诵、器乐、合唱、独唱、相声、小品等形式，参演人数不限。要求节目内容健康活泼、积极向上。
2.演出所需的光盘、磁带、道具、服装等一律由各班自备，着装要求统一、整洁、美观、大方。
3.各班需在9月15日前将节目名单、参赛节目的类别、名称、光盘等交给团支部。9月25日在学校礼堂进行节目排练，以保证节目质量。
4.演出时间为9月30日晚上七点三十分（视天气情况而定）。
5.演出地点为露天舞台。
6.参赛次序由各班文娱委员进行抽签决定。
五、评分标准：
1.每个节目按照100分制进行评比。
2.节目内容要健康向上，表达得体，体现南中学生良好的精神面貌（30分）。
3.节目要有创新，层次鲜明，感情丰富（20分）。
4.参演者要精神饱满，仪态大方，服装整齐，上下场安静有序，速度快（20分）。
5.整体效果要良好，富有感情和感染力（10分）。
6.节奏要准确，演出要与伴奏配合默契（20分）。
六、活动程序：
1.校长致辞。
2.节目表演。
3.校长总结。
4.颁奖仪式。
5.活动结束。
七、评比办法：
1.评委由临时通知的人员组成。
2.评分采取去掉一个最高分和一个最低分后，合计得出总分。
3.节目评奖按总分确定等次。
八、有关方面负责人：
安全：各班主任、门卫、值周教师；纪律：各班主任；后勤（总务处）；节目单制作、节目搜集、彩排、音响、汇演标志及背景：艺术组；场地服务：__统领，由当周值周教师、物理组、总务处、教务处、团支部组成。
九、奖励：
一等奖3个，奖金各100元；二等奖3个，奖金各50元；优秀奖4个。
活动目的：中秋节过后，人们已经购买了许多礼品类商品，所以在国庆节期间，商场应该以日常消费品为主打。因此，在十一期间，我们可以组织“超低商品、重拳出击”的抢购活动，再次吸引人气，带动商场的人流和销售高峰。
大家好，以下内容是小编根据各位的需求，为大家整理出的有关于十一国庆节活动策划案文档，欢迎各位阅读和借鉴。
目标
1.感受国庆节的热闹氛围。
2.愿意欢快地朗诵国庆儿歌。
3.简单了解国庆节的来历、日期和意义。
4.体验国庆节的快乐氛围。
准备
1.观察幼儿园和大街上的国庆节装饰。
2.使用儿歌《祖国祖国生日好》。
过程
1.观察幼儿园的国庆节装饰。
提问：为什么幼儿园布置得这么漂亮呢？（因为十月一日要过国庆节。）
2.激发朗诵儿歌的兴趣。告诉孩子们我们要一起朗诵一首国庆儿歌。
3.学习朗诵儿歌。先让老师朗诵儿歌，同时让孩子们体会句子的韵律。
孩子们学习儿歌，理解后可以高高兴兴、带有感情地朗诵。如果条件允许，可以带孩子们到附近的街道或公园观赏国庆节的景象。
评价
能清晰地朗诵儿歌。
[附]儿歌
祖国祖国生日好
十月一日国庆到，五星红旗迎风飘。
小朋友们拍手笑，祖国祖国生日好。
教学反思：
让孩子们了解国庆节的知识，培养他们对祖国的热爱情感。
一、活动目的：
我们中华民族有一个传统美德，就是“百善孝为先”。作为炎黄子孙，我们应该继承和弘扬这个传统。为了引导孩子们懂得孝敬父母和长辈，学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强他们的社会责任感，我们学校在国庆和重阳节期间，特别举办了以“感国恩、念亲情”为主题的青少年感恩敬老行动。
二、活动时间：
20xx年x月x日-20xx年x月x日
三、活动对象：
全校学生
四、活动形式：
我们将以学校和少先队中队为单位，结合学校提出的“孝满天下感恩情，喜迎双节促和谐”活动，开展一系列以“感国恩、念亲情”为主题的感恩活动。主要形式包括主题班会活动、手抄报比赛和演讲比赛。活动将在10月6日至10月12日的四周内进行。
五、活动准备：
1、了解重阳节的典故和传统。
六、活动过程：
1、国庆、重阳感恩主题班会
请学生利用班会的时间，讲述自己亲身感受或身边发生过的父母和长辈对子女的真心付出和无私关爱的故事，以及作为子女如何真诚回报和感恩的故事。
2、祖国在我心中手抄报比赛
请学生利用班会的时间，制作手抄报，展示自己对父母和长辈真心付出和无私关爱的故事，以及作为子女如何真诚回报和感恩的故事。
