新的一年已经到来,下面是小编为大家整理好的学校春季传染病防控工作方案,希望能够给予大家一些帮助!

篇1:学校传染病防控工作实施方案

为提高本园预防与控制传染病流行事件的能力和水平,减轻或者消除突发传染病事件的危害,保障全园师幼的身体健康与生命安全,依照上级的指示与精神,结合本园实际,特制订我园传染病应急预案

一、工作指导原则

(一)预防为主,增强意识

宣传、普及传染病防范知识,提高全园师幼的防护意识,清理幼儿园环境卫生死角,协助防疫部门加强预防接种、查验预防接种证的工作,做好缺勤幼儿登记,发现病例及时采取有效措施。

(二)依法管理,统一领导

严格执行有关法律法规,对传染病的预防、控制工作实行依法管理,对于违法行为,依法追究责任。

成立幼儿园预防传染病应急工作领导小组,负责及时处理、上报、协调与落实幼儿园传染病的防治工作。

(三)加强管理,明确责任

传染病的预防与控制工作实行一把手总负责,各层级人员逐级向上级负责。

(四)快速反应,及时处理

建立预警、救治快速反应机制,按照“四早”要求(早发现、早报告、早隔离、早治疗)及时准确处置,增强应急处理能力。

二、应急领导小组

组长:____(集团总园长)

副组长:____(__园区执行园长)

____(__园区执行园长)

____(__园区执行园长)

____(集团后勤园长)

组员:集团办公室主任、各园区保教主任、总务主任、保健医生和各班老师

三、应急小组职责

(一)园长负责幼儿园传染病流行应急工作小组的全面指挥工作,出现传染病疫情,幼儿园应以最快的通讯方式向主管部门报告

(二)园长全面负责幼儿园日常卫生安全工作,监督落实学校传染病日常防控措施。

疫情发生时负责现场全面指导应急工作,根据传染病类型,开展处置工作,及时听取、了解情况,采取相应措施,全力组织开展应急处置工作。

(三)执行园长负责督促保健室、保教人员落实各项卫生保健制度,做好缺勤登记,做好家长联系工作。

组织应急小组成员第一时间做好园区传染病疫情现场应急工作。

(四)后勤园长与总务部门负责后勤保障工作。

落实督查全园防治传染病工作的物质储备;负责防治疫情工作保障、交通、通讯等。

紧急时刻承担应急交通保障任务以及对风险区域封闭隔离任务等。

(五)保教主任、保健医生、班主任等负责疫情报告,及时把疫情报告各执行园长,采取有效防病措施及急救措施,做好传染病防治宣传工作,切实执行传染病流行期间的检查制度。

(六)办公室、保健医生负责联络协调,信息发布、师幼心理干预等。

重要说明:如上一级领导不在现场且情况紧急,则下一级领导自动递进履行相应职责。

各部门各条线参照。

四、应急报告流程

(一)建立首问负责制:幼儿园如有传染病疫情或疑似传染病病例发生,教职员工发现有疫情征兆线索等,相关知情者必须第一时间向园长室汇报,不得拖延、不得隐瞒、不得弄虚作假。

(二)国家或地区发生重大传染病疫情期间(如新冠肺炎),幼儿园出现疫情或疑似病例,幼儿园应急领导小组应于2小时内立即向市疾控中心和教育局安监科汇报。

为防范其他突发公共卫生事件,幼儿园出现以下任一情况时,幼儿园传染病疫情报告人应在24小时内向市疾控中心、教育局安监科报告。

1、同一班级,1天内有3例或连续3天内有5例或以上具有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸、结膜出血等)或者有共同用餐、饮水史。

2、个别幼儿出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状。

3、学校发生群体性不明原因疾病或其他突发公共卫生事件。

⑤在疫情期间加强空气及手的消毒。

每天定时紫外线灯消毒,班级内每天加强空气流通。

⑥通过家长微信群,通报事件经过,稳定家长情绪,做好传染病的防治的宣传工作,增强家长卫生防疫意识和自我保护能力。

第五,全面消毒。

在相关部门的指导下,迅速、严格、彻底全面做好环境消毒工作。

学校加强教室的通风,做好重点场所和物品的全面消毒。

(全覆盖消毒:各班教室、食堂、校车、公共区域及空中等)

第六,关注舆情。

冷静面对媒体采访,有专人接待,加强门卫的管理,不得把无关人员放进幼儿园。

全体教职员工必须坚守各自岗位,未经允许,不得擅自发布误导消息,共同维护稳定。

第七,规范复课。

师生员工病愈或隔离期满后,须持医院病愈返校证明到学校卫生室(保健室)复核确认登记,持有校医(保健老师)出具的复课证明方可回教室上课。

备注:以上规定参照省教育厅疫情防控要求,具体执行根据溧阳市新冠肺炎疫情应急防控指挥部要求实施。

2、诺如病毒胃肠炎

(1)当班内多名幼儿出现呕吐、腹泻等现象时,配班老师立即疏散班内其他幼儿到安全、通风区域。

(2)主班老师立即联系保健老师告知班内孩子出现的症状并将出现症状的孩子带至幼儿园隔离观察室后马上向园长汇报此情况。

(3)保健老师A在隔离室对有症状幼儿进行初步询问检查等。

保健老师B到该班针对呕吐现场进行指导消杀工作。

(4)保育员老师做好个人防护,对班内开窗通风,配比消毒液,进行呕吐物处理,并及时拉好班级警戒线进行班级临时隔离。

(5)保健老师A将此情况第一时间汇报给城南医院负责本园的医生,城南医院医生向疾控中心汇报。

集团园长向教育局相关部门汇报。

主班老师联系孩子家长告知孩子病情。

(6)园长、幼儿园安保主任、食堂管理员、保健老师B等人到食堂检查、核对幼儿食谱和食物留样、幼儿餐具等并暂封留样冰箱及食堂,等待疾控中心等上级部门前来检测。

(7)班级老师、保健医生A、园级领导等人陪护出现症状的幼儿乘坐园内应急车前往医院诊治。

(8)流行病防治期间,每天定时紫外线灯消毒,班级内每天加强空气流通。

(9)当该班发病达10例及以上,请示城南医院相关部门负责人后,根据《常见急性传染病公共卫生事件停课标准、复课条件》停课。

隔离至急性期症状完全消失后72小时方可复课。

在隔离期间班内无症状幼儿不需医院开的复课证明,有症状的幼儿需有医院开具盖章的复课证明交至幼儿园保健室才能入园。

3、手足口病

(1)班级发生传染病后,第一发现人立即向园长、保健老师汇报,园长保健室在规定时间内向妇保所、疾控中心报告。

(2)教师必须每天做好请假幼儿的追踪调查,如果幼儿在家发现并上报手足口症状,提醒家长让幼儿佩戴口罩及时就医。

老师务必立即上报园长室和保健室,大家一起立即对整个班级进行疏散并全面消杀,同时密切关注其他入园幼儿的健康状况,进行再次有针对性的全面检查。

(3)如果在活动室发现手足口,保健老师第一时间到达现场,协助班主任将患儿隔离并通知家长送往医院。

指导一位老师立即开窗通风,用消毒水擦抹所有物品。

另一位老师安定幼儿情绪,同时配合保健室再次做好入园幼儿的检查,特别是手足口的详细检查。

(4)出现传染病的班级严格隔离,教师和幼儿不得串班,不参加学校的一切集体活动,和其它班级错时上下学,错时晨检。

中餐间餐等其余班级拿完后再最后等通知去取,食用后的餐具最后送食堂单独清洗、单独消毒、单独取用。

(5)一个班出现三例手足口或者一天内发现两例,这个班级的全体幼儿必须放假居家隔离两周,所有材料物品彻底消杀。

每天定时紫外线灯消毒,班级内每天加强空气流通。

(6)患儿入园必须持医院证明到保健室再次检查确认后开具复课证明方可入班级参与活动。

(7)患儿返园时,应具有医疗机构出具的证明。

(8)幼儿园要保证消毒药品的充足。

(9)在观察期间加强空气及手的消毒。

连续三天的紫外线灯消毒,班级内每天加强空气流通。

7、水痘

(1)当幼儿园发现水痘疫情时,立即报告教育部门和疾控中心,并采取果断措施,对病人实施严格隔离,到指定医院进行治疗。

(2)对与水痘等传染病人有密切接触的师生进行就地隔离,并进行医学观察1周以上,无相关传染病症状并经指定医院医生检查确认后方可复课。

(3)对水痘病人到过的场所及用过的物品,迅速、严密、彻底地做好全面消毒工作。

(4)积极配合上级有关部门做好流行病调查及善后处理工作。

(5)坚持完善幼儿园门卫凭证出入制度,一旦幼儿园发生传染病疫情时,严禁园内外人员随意进出幼儿园。

(6)流行病防治期间,每天定时紫外线灯消毒,班级内每天加强空气流通。

(7)密切跟踪患病学生病情转归情况,再次回校需出示医院开具的复课证明。

8、腮腺炎

(1)发生传染病后,第一发现人(班级老师)立即向保健室汇报幼儿情况。

(2)保健老师第一时间到达现场,观察幼儿情况并向园长汇报疫情协助班主任将患儿隔离并通知家长送往医院。

同时要组织相关的老师进行班级消毒工作。

班级在观察期间要加强空气及幼儿手的消毒,发病班级幼儿离开班级后要用消毒液对班级进行全面消杀。

每天定时紫外线灯消毒,班级内每天加强空气流通。

(3)老师要注意观察患病儿童周围的学生、近期接触的同学有没有出现发烧、腹泻、腮腺红肿、头痛、呕吐等腮腺炎的症状。

(4)在早上和中午的时候,一定要仔细的检查是否有儿童疑似患上腮腺炎,如果是疑似的病例,都应该及时的进行隔离。

(5)一定要给学生们加强健康知识的宣传,饭前洗手、上厕所后要洗手、最好是不要吃别人吃过的东西,让学生提高自我防范意识。

(6)各班老师一定要知会家长注意儿童的身体情况,如果是有腮腺炎的症状,必须及时的去医院进行检查并确诊,同时家长们也要给孩子普及腮腺炎的相关知识,比如疾病原因、症状、感染后的危害等。

(7)做好幼儿情况联系,了解幼儿缺勤原因,以便及时采取预防措施。

(8)患病幼儿康复入园时,应出具医疗机构出具的复课证明。

(二)所在地区发生传染病疫情时

根据《全国突发公共卫生事件应急预案》的规定,将突发事件的等级分为一般突发事件、重大突发事件和特大突发事件。

根据突发事件的不同级次分类,结合学校的特点,在必要时启动相应的突发事件应急预案,作出应急反应。

以下分级标准根据《全国突发公共卫生事件应急预案》中的标准界定。

1、一般疫情:

所在地区发生属于一般突发的疫情,启动第三级应急措施。

(1)各班启动报告或零报告制度。

(2)幼儿园做好进入应急状态的准备,各部门落实各项防治措施。

(3)幼儿园如无疫情发生,听从上级卫生部门的指导。

(4)呼吸道传染病流行期间,教室、食堂等公共场所必须加强通风换气,并采取必要的消毒措施;肠道传染病流行期间,对厕所、食堂应加强消毒,并加强除”四害”的工作。

(5)严格执行幼儿园门口出入的管理制度

2、重大疫情:

所在地区发生属于重大突发事件的疫情,启动第二级应急措施。

除对接触者实施隔离检疫外,全园保持学习、工作和生活秩序,在第三级疫情防控措施的基础上,进一步采取以下措施:

(1)开展针对性的健康教育,提高师生自我保护意识和防护能力。

(2)全园师生每日定时检查体温,发现异常情况及时上报。

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