下面小编为大家整理了一些有关于科技活动周策划方案10篇的模版范文，欢迎各位阅读和下载。
这次活动的主题是“体验、创新、成长——节约能资源保护生态环境”。活动将从6月持续到9月，面向一至六年级的学生。
参赛项目有小课题、小考察、小智能、科技创新小制作、小影视和科幻绘画。小课题是通过实践活动，让学生主动探究、解决问题，形成小课题研究报告。小考察是通过实地探访，观察、调查、研究等方法，了解事物的真实状况，培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。小智能是针对现实场景或未来生活中可能出现的问题与需求，设计制作可以运行的智能机器人、无人机、小软件等作品。科技创新小制作是结合生活中的事物，模仿或创作手工作品，培养学生的动手实践能力和创作能力。小影视是设计制作动画、纪录短片等相关作品。科幻绘画则是通过绘画作品来体现科学幻想。
评选标准注重实用性、艺术性和创新性，同时也考察作品的制作难度、废弃物品材料的利用程度、创新意识和科学性等方面。
参赛作品需要注明班级、学生姓名、年龄和辅导老师姓名，并由学生独立完成。评选时要体现学生自主选择题目、设计作品和制作过程的原则。
每个班级可以初选出3件作品，然后送到德育处进行评选。评出的作品将获得一等奖、二等奖和三等奖的荣誉。
活动分为三个阶段：宣传发动阶段、组织实施阶段和评比总结闭幕式。在宣传发动阶段，学校将在集会上宣读倡议书，布置校园环境，进行宣传活动。在组织实施阶段，学生可以参加科学幻想绘画比赛、科普手抄报、科普小论文和科技小制作等活动。最后，在评比总结闭幕式上，将评选出“科技之星”和“优秀科技辅导员”，并表彰优秀作品的作者。
通过举办这样的科技节活动，浦口区大桥小学希望能够推动科技教育的普及，培养学生的科学创新精神和科技创新能力，提高学生的科学素养，激发他们对科学的热情，并展示学生的创造能力和特长，推进素质教育的实施。
为了更好地传播科学思想，弘扬科学精神，提高学校学生的科学文化素养，培养他们的创新精神和实践能力，我们特别举办了科技节活动。通过丰富多彩的科学创新和实践活动，我们希望激发学生们对科学的兴趣，培养他们的实践能力和创新思维。同时，通过这些活动，我们还将整合各个学科，推动学校素质教育的全面发展，促进学生科学素养的提高。
我们的活动口号是“展开科学的翅膀，放飞科学的梦想”。
活动要求如下：
1.各班主任和学科老师要根据学校的科技节活动方案，认真组织实施工作，开展各种形式的科技活动，引导学生阅读科普读物，进行科技创新活动。
2.分工明确，准备充分，宣传到位，发动有力，体现协作精神。活动负责人要尽职尽责，注意收集各个项目的资料和成绩汇总，确保科技节活动的圆满成功。
活动时间是10月22日至10月30日，参与对象是全体学生。
具体活动安排如下：
-10月19日，科技节启动式，全校师生参加，进行升旗仪式。
-10月23日，1-3年级进行纸飞机比赛，4-6年级进行变异的尺子比赛。
-10月30日截稿，举办科学幻想画比赛，每班至少提交2份作品。
-10月19-23日，全体学生进行科普阅读，学校推荐相关书籍，个人阅读。
-10月26-30日，布置活动展，做好总结宣传工作，表彰优秀个人和班级。
科学幻想画比赛的参赛作品要求体现科学幻想，画种不限，规格为4开纸张，背面写上作品名称、姓名、班级和指导教师，并附上创意说明。优秀作品将推荐参加天津市比赛，抄袭他人作品将取消比赛资格。
放飞纸飞机比赛要求选手现场制作纸飞机，材料为一张A4纸，不能添加任何异物，站在规定的地点徒手投掷飞机，距离远者获胜。班级比赛选出的5名选手将参加年级比赛，每人只能投掷一次，成绩按照班级5人投掷距离总和计算。
变异的尺子比赛要求选手利用米尺和报纸，在规定时间内测量校园内场地和建筑的长度或高度，数据最准确的队伍获胜。
托起我们的地球比赛要求选手用A4纸现场制作一个立体柱或框架，支起小玻璃球，高度越高得分越多。作品不能使用纸和胶带以外的材料，制作时间为20分钟。
活动结束后，我们将对各班的活动情况进行评比反馈，并表彰优秀班级和个人。同时，我们还将对本次活动的材料进行整理归档，以便总结和参考。
根据科技部、中国科协关于20__年科技活动周的通知，为了有效地组织好__区中小学校的科技活动周，现制定__市__区教育局20__年科技活动周实施方案。
活动主题：20__年科技活动周的主题是“科技创新·美好生活”。
活动时间：活动将在20__年5月19日至25日举行。
活动内容：
1.要求全区中小学校开展“六个一”的宣传活动：
-在国旗下讲话时（5月20日），各学校宣传科技活动周。
-在电子屏上打上“热烈祝贺20__年武汉科技活动周隆重举行！”（5月20日）。
-各学校制作以“科技创新·美好生活”为主题的橱窗报（5月21日）。
-各班级制作一期以“科技创新·美好生活”为主题的黑板报（5月22日）。
-各班级开展一次以“科技创新·美好生活”为主题的班会（5月24日）。
-各班级组织学生制作一期以“科技创新·美好生活”为主题的科技小报（5月21-24日）。
2.组织学生参观科技场馆和科普大篷车进校园活动，宣传科普知识（5月20日-24日）。
3.各学校落实科技专家和科普志愿者等科学使者，参加校园科普宣传活动（5月20日-24日）。
4.开展__区青少年科技竞赛普及赛活动，包括青少年航空模型、电子制作、科技小制作等竞赛。活动地点为马房山中学，时间为5月19日（星期日）。
活动要求：
1.加强领导：成立__市__区教育局科技活动周组委会，负责领导20__年科技活动周的工作。各学校要制定好科技周活动方案，加强组织领导。
2.注意安全：由于科技活动周规模大、范围广，参与师生众多，安全工作非常重要。各校领导必须高度重视安全工作，提高安全意识，确保安全。组织活动时要与附近公安、消防、城管等部门进行合作，制定切实可行的安全保卫措施，并明确责任。
3.加强宣传：各中小学校积极参与20__年科技活动周的宣传报道工作，采取多种形式进行广泛宣传，提高宣传质量，扩大科技活动周在全社会的影响力。
4.认真总结：各中小学校要及时总结本届科技活动周的工作，并于5月28日前提交总结报告及相关资料给__区教育局科技活动周组委会。
以上是__市__区教育局20__年科技活动周实施方案的内容。
为了贯彻科技部、中宣部、中国科协关于举办科技活动周的通知，按照国家安全监管总局、煤监局的部署，我们要紧紧围绕“安全生产年”活动，深化安全生产“三项行动”、“三项建设”，扎实开展安全科技活动周。现在我们根据公司实际情况，制定了以下活动方案。
指导思想：
我们要坚持安全发展理念，落实“科技兴安”战略。我们将采取群众喜闻乐见的形式，加大安全科技宣传和科普宣传力度，提升安全科普能力，普及安全科学知识，宣传推广安全科技成果，为安全生产提供科技支撑和保障，推动公司本质安全型长效机制建设。
活动时间：
活动将在某月某日至某日举行。
活动内容：
1.安全科技知识咨询活动：在某月某日上午某时，各子公司、单位将在办公区或工业广场设置安全知识咨询台，接受职工群众的咨询，并现场发放传单和资料，拉开安全科技活动周的序幕。
2.科技成果展示活动：各子公司、单位的技术、安监、宣传等部门要对本单位近年来的安全科技成果进行展示，结合本单位、本行业、本系统特点制作展板或挂图，提高职工群众对“科技兴安”的意识。
3.网上普及安全知识活动：在某月某日至某日，公司技术信息中心、安监局、宣传部及各子公司、单位要利用内部网络系统，以国家安全科技政策、近年来安全科技创新成果为主要内容，进行安全科学知识普及。
4.安全科技知识宣讲活动：在某月某日至某日，各子公司、单位要聘请外部或内部相关专家进行“科技兴安”科普知识宣传。重点宣讲瓦斯治理、水害防治、顶板管理、生产工艺、安全防护、灾害自救常识以及相关法律、法规和典型事故案例等，提高从业人员对安全发展、科技兴安战略的认识。
5.积极推进安全“五小”成果宣传：活动期间，各子公司、单位要在近年安全“五小”成果中选出至少10项优秀成果，进行宣传、推广、应用，引导员工立足岗位，从“小”做起，提高工艺、工序、环节和细节的安全可靠性，为科技兴安提供支持，推动现场安全管理水平提升。
6.媒体宣传活动：各子公司、单位要充分发挥广播、电视、报刊、网络等新闻媒体的作用，宣传安全科技知识，扩大影响力。要以条幅、板报、宣传画等形式大力宣传科技活动周的目的和意义，促进宣传效果。
工作要求：
1.高度重视，加强领导。各单位要高度重视这项工作，采取群众喜闻乐见的形式，普及安全科学知识，展示安全科技成果，提高干部职员安全意识。为加强组织领导，公司成立了20__年安全科技周活动领导小组，下设办公室，各子公司、单位也要成立活动领导小组，确保活动的组织和领导工作得到落实。
2.突出重点，注重质量。我们要以安全科技优秀成果为重点，向干部职工宣传近年来公司和本单位在安全科技方面取得的重大成就。结合广大干部职工关注的安全和健康等问题，重点宣传在安全生产中应知应会的安全知识和科技知识。
3.加大力度，广泛宣传。在活动期间，各单位要采取各种方式，充分发挥新闻媒体的作用，大力倡导探索求知、勇于创新的科学精神，形成人人关注安全、关爱生命的舆论氛围。
4.周密部署，有序开展。各单位要认真安排和部署，结合本单位实际情况，制定活动计划和方案，确保活动的有序开展。
请各子公司、单位在某月某日前将活动开展情况、相关影音资料及活动总结报送公司技术信息中心、安监局、宣传部。活动期间，公司将对各子公司、单位的活动开展情况进行抽查，并将抽查结果纳入考核，对表现突出的单位给予加分奖励，对组织不力的单位进行通报批评。
活动主题：建设创新型城区、服务经济转型升级
活动目的：通过科普作品和科技成果展示推介，科研机构、科技园区等科技资源面向社会开放、面向公众开展科技传播，让公众能够及时了解最新科技发现和创新成果，让科技活动周成为展示科技创新成就的重要舞台。
活动时间：20__年5月15日—5月21日
主要活动：
1、科技活动周暨科技创意文化节开幕式：包括开幕启动仪式和广场科普活动，如科技科普知识宣传咨询活动、科技科普展板展示、科技创意作品展示等。
2、“掌握科技、从我做起”科普知识巡回讲座：邀请专家学者开展科普知识讲座。
3、教授专家企业行：组织科研院所专家开展服务企业的创新活动，提供政策、资料等支持。
4、科普下乡：组织科技人员到庄市街道万市徐村开展科普活动，包括发放科普资料、健康咨询检查等。
5、科普一日游：邀请社区居民、优秀外来务工人员参观科普教育基地。
6、网上科普宣传活动：利用网络问政平台发布易懂的科普知识。
7、其他：各镇、街道科协、区科协各学会、协会和企业科协结合各自特色举办丰富多彩的科普活动。
活动要求：各相关单位要切实加强组织工作，紧扣主题、突出重点、精心组织、发挥优势，将科技活动周作为建设创新型城区和实践“三思三创”主题教育活动的重要任务。同时，要重视活动的安全保卫工作，加强与公安、消防、城管等部门的协作，制定安全防范方案和应急处置预案，确保整个活动的圆满成功。
下面小编为大家整理了一些有关于科技活动周策划方案10篇的模版范文，欢迎各位阅读和下载。
这次活动的主题是“体验、创新、成长——节约能资源保护生态环境”。活动将从6月持续到9月，面向一至六年级的学生。
参赛项目有小课题、小考察、小智能、科技创新小制作、小影视和科幻绘画。小课题是通过实践活动，让学生主动探究、解决问题，形成小课题研究报告。小考察是通过实地探访，观察、调查、研究等方法，了解事物的真实状况，培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。小智能是针对现实场景或未来生活中可能出现的问题与需求，设计制作可以运行的智能机器人、无人机、小软件等作品。科技创新小制作是结合生活中的事物，模仿或创作手工作品，培养学生的动手实践能力和创作能力。小影视是设计制作动画、纪录短片等相关作品。科幻绘画则是通过绘画作品来体现科学幻想。
评选标准注重实用性、艺术性和创新性，同时也考察作品的制作难度、废弃物品材料的利用程度、创新意识和科学性等方面。
参赛作品需要注明班级、学生姓名、年龄和辅导老师姓名，并由学生独立完成。评选时要体现学生自主选择题目、设计作品和制作过程的原则。
每个班级可以初选出3件作品，然后送到德育处进行评选。评出的作品将获得一等奖、二等奖和三等奖的荣誉。
活动分为三个阶段：宣传发动阶段、组织实施阶段和评比总结闭幕式。在宣传发动阶段，学校将在集会上宣读倡议书，布置校园环境，进行宣传活动。在组织实施阶段，学生可以参加科学幻想绘画比赛、科普手抄报、科普小论文和科技小制作等活动。最后，在评比总结闭幕式上，将评选出“科技之星”和“优秀科技辅导员”，并表彰优秀作品的作者。
通过举办这样的科技节活动，浦口区大桥小学希望能够推动科技教育的普及，培养学生的科学创新精神和科技创新能力，提高学生的科学素养，激发他们对科学的热情，并展示学生的创造能力和特长，推进素质教育的实施。
为了更好地传播科学思想，弘扬科学精神，提高学校学生的科学文化素养，培养他们的创新精神和实践能力，我们特别举办了科技节活动。通过丰富多彩的科学创新和实践活动，我们希望激发学生们对科学的兴趣，培养他们的实践能力和创新思维。同时，通过这些活动，我们还将整合各个学科，推动学校素质教育的全面发展，促进学生科学素养的提高。
我们的活动口号是“展开科学的翅膀，放飞科学的梦想”。
活动要求如下：
1.各班主任和学科老师要根据学校的科技节活动方案，认真组织实施工作，开展各种形式的科技活动，引导学生阅读科普读物，进行科技创新活动。
2.分工明确，准备充分，宣传到位，发动有力，体现协作精神。活动负责人要尽职尽责，注意收集各个项目的资料和成绩汇总，确保科技节活动的圆满成功。
活动时间是10月22日至10月30日，参与对象是全体学生。
具体活动安排如下：
-10月19日，科技节启动式，全校师生参加，进行升旗仪式。
-10月23日，1-3年级进行纸飞机比赛，4-6年级进行变异的尺子比赛。
-10月30日截稿，举办科学幻想画比赛，每班至少提交2份作品。
-10月19-23日，全体学生进行科普阅读，学校推荐相关书籍，个人阅读。
-10月26-30日，布置活动展，做好总结宣传工作，表彰优秀个人和班级。
科学幻想画比赛的参赛作品要求体现科学幻想，画种不限，规格为4开纸张，背面写上作品名称、姓名、班级和指导教师，并附上创意说明。优秀作品将推荐参加天津市比赛，抄袭他人作品将取消比赛资格。
放飞纸飞机比赛要求选手现场制作纸飞机，材料为一张A4纸，不能添加任何异物，站在规定的地点徒手投掷飞机，距离远者获胜。班级比赛选出的5名选手将参加年级比赛，每人只能投掷一次，成绩按照班级5人投掷距离总和计算。
变异的尺子比赛要求选手利用米尺和报纸，在规定时间内测量校园内场地和建筑的长度或高度，数据最准确的队伍获胜。
托起我们的地球比赛要求选手用A4纸现场制作一个立体柱或框架，支起小玻璃球，高度越高得分越多。作品不能使用纸和胶带以外的材料，制作时间为20分钟。
活动结束后，我们将对各班的活动情况进行评比反馈，并表彰优秀班级和个人。同时，我们还将对本次活动的材料进行整理归档，以便总结和参考。
根据科技部、中国科协关于20__年科技活动周的通知，为了有效地组织好__区中小学校的科技活动周，现制定__市__区教育局20__年科技活动周实施方案。
活动主题：20__年科技活动周的主题是“科技创新·美好生活”。
活动时间：活动将在20__年5月19日至25日举行。
活动内容：
1.要求全区中小学校开展“六个一”的宣传活动：
-在国旗下讲话时（5月20日），各学校宣传科技活动周。
-在电子屏上打上“热烈祝贺20__年武汉科技活动周隆重举行！”（5月20日）。
-各学校制作以“科技创新·美好生活”为主题的橱窗报（5月21日）。
-各班级制作一期以“科技创新·美好生活”为主题的黑板报（5月22日）。
-各班级开展一次以“科技创新·美好生活”为主题的班会（5月24日）。
-各班级组织学生制作一期以“科技创新·美好生活”为主题的科技小报（5月21-24日）。
2.组织学生参观科技场馆和科普大篷车进校园活动，宣传科普知识（5月20日-24日）。
