下面小编整理了学校地震演练应急预案10篇内容，欢迎阅读参考，希望能帮助到大家。
学校地震演练应急预案1
一、演练目的
本次地震应急演练的目的是让全园师生掌握正确的应急避震方法，熟悉我园地震后的紧急疏散程序和线路，以确保在地震来临时，我园能够快速、高效、有序地进行地震应急工作，从而最大限度地保护全园师生的生命安全，特别是减少不必要的非地震伤害。
同时，通过这次演练活动，也旨在培养幼儿听从指挥、团结互助的品德，提高他们在突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
二、演练安排
1、演练内容：
（1）应急避震演练
（2）紧急疏散演练
2、受众对象：全体幼儿
3、演练时间：20__年5月12日（周四）上午9：10
三、演练准备
1、在演练之前，我们将召开动员大会，让教职员工熟悉应急避震的正确方法，并分析我园应急避震的环境条件，阐述地震应急演练的重要意义。会上将讲明演练的具体程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域。同时，我们也要强调演练是一次预防性、模拟性的练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。
2、各班级将在演练前的一周时间里，向幼儿教授应急避震的正确方法，并讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域。同样要强调演练是一次预防性、模拟性的练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。
3、演练前我们还要对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，及时对存在的问题进行整改，消除障碍和隐患，以确保线路畅通和安全。
四、演练要求
1、在演练过程中，大家要保持冷静，听从指挥，服从安排。
2、在演练中要保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤等行为。
3、按照规定的线路进行疏散，不得串线。
五、组织机构
（1）领导小组：
组长：__
副组长：__
成员：全体教职员工
信号员：__
（2）教室室内指导组职责：
①、“地震警报”发出后，指导幼儿进行室内避震，纠正幼儿的不正确动作和姿势。
②、“地震警报”解除后，带领幼儿迅速有秩序地疏散到指定的“安全地带”。
③、班主任和配班老师要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。
（3）疏散线路沿线工作组
幼儿园大楼职责：
①、合理调节幼儿疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏的事故。
②、处理幼儿疏散过程中的偶发事件。
（4）拍照：
（5）救护：
六、演练程序
（一）启动程序：各位领导、老师，各位小朋友们，__幼儿园地震应急疏散演练即将开始，请大家做好准备，各就各位。
请各班班主任重申演练程序和演练要求。
（5分钟）
（二）教室内应急避震演练
1、信号员发出“地震警报”信号（电铃一分钟持续）。
2、保育老师或上课教师（演练时为班小组长）立即停止授课，转而成为教室演练负责人。他们要立即告知幼儿“地震来了，不要慌”，并指挥幼儿迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部。最后一排的幼儿要面向墙壁，蹲在墙角处。
演练时间为1分钟。
3、保安立即打开幼儿园大门，各班把全部通道门打开。中二班小组长迅速检查二楼1号安全通道（大门对面的安全通道），小一班小组长迅速检查二号安全通道（厨房门口通道）是否有障碍物。
4、1分钟后，进行检查并记录不足之处。
5、2分钟后信号员发出解除“地震警报”信号（三声短电铃）。
6、学生复位，老师告知幼儿，地震已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。
（三）紧急疏散演练
1、幼儿在老师带领下有秩序地从教室出来撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点。
2、各班演练撤离路线如下：
大一班、美术班、小一班、大二班幼儿从二号安全通道跑向体育场，到达体育场指定位置集中，并抱头蹲下。
中二班、中一班、小儿班幼儿从一号安全通道跑向体育场指定点集中，并抱头蹲下。
3、5―10分钟后，一声长哨，结束演练，组织回教室。
4、进行室外应急避震演练（两次）。
5、恢复站队，进入自救互救演练环节。
七、演练注意事项：
1、对于不能参加演练的幼儿，班小组长要提前向总指挥报告。
2、分班演练时，班小组长要教育幼儿首先要保持冷静，稳定幼儿的情绪，并有序地组织幼儿从撤退路线迅速撤离。
3、全园演练的时间可能是在上课、下课或其他休息时间。
4、全园演练前5分钟，演练指挥小组的所有成员和各教职工必须各就各位。如果有幼儿摔倒，可以立即中止演练，确保演练过程中不发生伤害事故或踩踏事故。
5、全园演练时，演练撤离时不分班级先后，幼儿上下楼梯时可以不排队。
6、疏散引导小组、当节任课教师、班主任和其他业务人员应在就近楼梯口旁边指挥幼儿撤离，杜绝拥挤踩踏的事故，直至最后一名幼儿离开后才能离开。离开前，各楼层负责人要检查所负责楼层及教室是否有人。
7、演练期间，任何教职工都不得离开校园。
8、如果发生演练意外事故，应立即报告总指挥，第一时间启动《特大灾害应急处理预案》，并第一时间救护伤员。
八、演练总结
1、请领导小组组长赵园长作总结讲话。
2、宣布演练结束，各班依次退场，返回教室。
学校地震演练应急预案2
一、总则
为了进一步提高学生对防震应急疏散知识的了解，增强广大师生的安全意识，提高紧急避险和自救自护能力，以确保学校在发生破坏性地震时能够高效、有序地进行各项应急工作，最大限度地减少人员伤亡和财产损失。根据县教育局的安排部署地震应急预案，结合我校的工作实际，特制定本方案。
二、应急机构组成及职责
1、领导小组
组长：__
副组长：__
成员：全校教职工。
2、主要职责
（1）加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作的研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。
（2）充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育，组织、指挥全校师生的防震知识普及教育，广泛开展地震灾害中的自救和互救训练，不断提高广大师生的防震抗震意识和基本技能。
（3）认真搞好各项物资保障，严格按照预案要求积极筹储、落实饮食饮水、消防器材的配备，防冻防雨，教材教具、抢险设备等物资的落实，强化管理，使之始终保持良好的战备状态。
（4）地震发生后，以学生的安全为重点，采取一切必要手段开展抢险工作，组织各方面力量全面进行抗震减灾工作，将地震灾害造成的损失降到最低。
（5）调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会稳定。
三、临时应急行动
1、接到上级地震、临震预（警）报后，领导小组立即进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项抗震工作。各有关组织随时准备执行防震减灾任务。
2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵，关闭危险场所，停止各项室内活动。
3、加强对易燃易爆物品和有毒有害化学品的管理，保证防震减灾工作顺利进行。
4、加强广大师生的宣传教育，做好师生和学生家长的思想稳定工作。
5、加强各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握各种情况，全力维护正常工作和生活秩序。
6、按照预案落实各项物资的准备。
四、震后应急行动
1、无论是否有预报、警报，在本市范围或邻近地区发生破坏性地震后，学校领导小组成员立即赶赴学校，各处室负责人必须在震后1小时内在本学校集结待命。
2、各负责人在校长室统一组织指挥下，迅速组织本校抢险救灾。
（1）迅速发出紧急警报，组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。
（2）迅速关闭、切断输电、供水系统（应急照明系统除外）和各种明火，防止震后滋生其他灾害。
（3）迅速开展以抢救学生为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移到附近救护站进行抢救。
（4）加强对重要设备和重要物品的救护和保护，加强校园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。
3、积极做好广大师生的思想宣传教育工作，迅速恢复正常秩序，全力维护社会安全稳定。
4、迅速了解和掌握本单位受灾情况，及时汇总上报。
五、其他
1、进入防震紧急状态后，学校防震减灾领导小组将根据上级的命令、指示，通过电话、口头传达、会议等形式传达各种命令、指示。
2、在抗震减灾应急行动中，各处室要密切配合，服从指挥，确保政令畅通和各项工作的落实。
学校地震演练应急预案3
一、指导思想
为了保障校园的安全，本着学生“安全第一”的原则，制订了校车安全逃生演习方案，旨在切实保障师生的人身安全。
二、演习的时间、地点、参加人数、车辆
演习时间定在2月17日，参加演习的是乘坐校车的学生，共有8辆校车参与。
三、演习领导小组及应急小组成员
演习领导小组的组长和副组长尚未确定，而组员包括校车驾驶员和照管员。
四、准备工作
在演习前，需要进行以下准备工作：
1、准备广播设备，以便在演习中进行指示和通知。
2、在行政楼门口集中学生排队，并向他们介绍逃生的方法、顺序、路线和集中地点。
3、在每辆校车上，由驾驶员向学生介绍相关的逃生知识，包括如何认识逃生通道和使用逃生锤等。
4、准备卫生保健措施，确保演习过程中的安全和卫生。
五、逃生过程
逃生过程如下：
1、哨声起，作为警报信号。
2、根据随车驾驶员和照管员的安排，学生按照规定的逃生线路和秩序进行逃生。
要求：
1、学生在逃生时要用衣袖（或餐巾纸）捂着鼻子。
2、在逃生过程中不能抢道，也不能惊慌失措。
3、照管员要组织学生有序地撤离。
4、在重点危险地带，应有专人把守，每辆车都应有一名照管员或驾驶员。
5、学生们在集中行政楼门口集结，要求排好队，各辆车的驾驶员要清点人数，并在场上进行汇总。
6、演习结束后，领导人员进行发言。
7、演习结束后，学生们有序返回教室。
六、人员安排
以下是人员的具体安排：
1、组织安排：尚未确定
2、警报安排：尚未确定
3、广播安排：尚未确定
4、领导总结发言：尚未确定
5、卫生保健安排：尚未确定
6、排队安排：桥（具体人员尚未确定）、行政楼门口（具体人员尚未确定）
7、安全方面安排：尚未确定
学校地震演练应急预案4
演练目的
这次演练的目的是为了让广大师生更加了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高师生在紧急情况下的避险、自救自护和应变能力。同时，通过这次演练来纪念5.12汶川大地震。
演练原则
在进行演练时，我们要坚决做到以下原则：安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。
演练步骤
1、首先，让学生熟悉应急避震的方法，这是地震发生时最重要的一步。
2、然后，让学生熟悉震后疏散的集中地点和途径的路线，确保他们在地震发生后能够有序地疏散到安全地点。
3、最后，进行模拟发生地震的演练，让学生在实际操作中掌握应急避震和疏散的技巧。
演练安排
1、演练时间：2xx年5月12日上午7:50。
2、演练内容：演练包括应急避震和疏散两个部分。当地震发生时，首先进行应急避震。当主震结束后，再进行疏散，到集中地点集中，以防发生余震。
3、警报信号：
应急避震和疏散的启动信号是警报声：
第一次警报声（持续50秒）：代表发生地震，学生们需要立即进行应急避震。
第二次警报声（持续60秒）：代表组织疏散的信号，学生们需要有序地进行疏散。
管理人员职责
应急避震演练需要有组织、有计划地开展。老师在演练中起着重要的作用，学校领导和老师要提前做好部署，明确分工，亲自指挥，既要确保演练顺利进行，通过演练来提高学生的自救自护能力，使学生得到锻炼，又要防止在演练中发生意外事故。
1、管理人员要明确自己的职责，承担起责任，演练开始前要准时到达所负责的岗位，每层楼的楼梯口、疏散路线的每个拐弯处等，都要有人负责。
2、在演练中，要严肃对待，要将其当作真实的地震发生来对待，而不是一种游戏。各地点的教师要提前5分钟到位。
3、及时纠正学生不正确的动作。
4、当发生意外事故时，要及时作出处理。
5、在学生集合后，各班要及时清点人数。
演练一：地震发生时的应急避震（要求班主任在演练前提前进行指导）
当你意识到这是一次地震时，通常只有十几秒钟的时间，很少会持续一分钟以上。所以要抓住最早几秒钟的时间，迅速躲到最近的安全地方，直到地面停止摇动，再也没有东西掉落为止。
当听到地震发生的信号后，学生们要立即开始演练，并且要做到以下几点：
1、要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，切勿匆忙逃离建筑物。
2、在室内的学生，应立即就近躲避，采取卧倒或蹲下的方式，使自己的身体尽量变小，躲到桌子下或者墙角，以保护自己不被砸伤，但不要靠近窗户。
3、躲避时的姿势：将一只胳膊弯起来，保护眼睛不被碎玻璃击中，另一只手紧紧抓住桌子腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面，保护自己，还可以用书包或其他物品遮住头部和颈部。
4、在卧倒或蹲下时，也可以采取以下姿势：脸朝下，头靠近墙壁，两只手在额前交叉，右手握住左臂，左手握住右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴巴，用鼻子呼吸。
5、在走廊上的同学，也应该立即选择一个安全的地方，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗户旁边。
6、在室外的同学，应该跑到空旷的地方，双手放在头上，以防被砸伤，同时要避开建筑物和电线。
7、班主任和任课老师要按照预先分工，迅速到每个教室检查避震情况，发现有学生采取不正确的措施，要及时纠正。
演练二：疏散的集中地点和路线
当主震结束后，为了防止发生较大的余震，应立即进行有秩序的疏散，将学生集中到安全的地方（学校校园）。
当听到疏散信号后，学生们要按照预定的路线和集中地点，有秩序地进行疏散。
疏散时需要注意以下几点：
1、要有秩序地进行疏散，不要在楼梯或走廊上相互拥挤，避免跌倒。
2、老师要在每层楼梯拐弯处把守，指挥学生有序地疏散。
3、在疏散过程中，要用双手保护头部，以防被砸伤。
4、疏散过程中，要迅速前进，排队有序，不要慌乱奔跑。
5、各班学生到达集中地点后，各班要立即清点人数。
演练结束
当各班到达集中地点后，经过清点人数确认无误，可以宣布演练结束。各班主任要及时总结经验，不断提高学生应急避震演练的效果。
学校地震演练应急预案5
今年5月12日，是第x个全国“防灾减灾日”，为进一步增强全校师生的安全防范意识和快速反应、自救互救能力，培养正确的'逃生要领，从容应对突发灾害的发生，最大限度地减轻地震造成的人员伤亡和财产损失，我校决定明天课间操时间开展地震应急避险、紧急疏散演练活动，届时各相关人员以学校防空警报为信号，组织学生开展演练活动。方案如下：
一.演练安排
1.演练对象：全体师生
2.演练内容：地震应急避险、紧急疏散
3.演练时间：20__年5月12日课间操
4.演练主题：常备不懈、警钟长鸣、有效减轻地震伤亡
二.演练步骤：
地震应急避险：第一次防空警报鸣响后，组织学生双手抱头躲到桌底进行地震应急避险演练。(一楼班级警报响后马上撤到操场)
紧急疏散：第二次防空警报鸣响后，二楼以上(含二楼)班级马上组织学生双手护头进行紧急疏散演练。
清点人数，安抚教育：全体人员迅速有序疏散到操场，各班主任清点人数，进行安抚教育。
总指挥总结，再次强化安全意识。
三.演练注意事项：
1.演练前班主任强调安全教育：
(1)听从指挥、服从安排;
(2)动作灵敏、规范，禁止冲撞、推拉、拥挤;
(3)按规定路线疏散，注意相让;
(4)师生穿平底鞋;
(5)熟记地震逃生口诀：一躲二撤三抱头，迅速相让敏如猴。
2.参演师生8：20前到位，要严格按照方案开展安全演练活动。
四.组织机构及人员安排
(一)组织机构：
下面小编整理了学校地震演练应急预案10篇内容，欢迎阅读参考，希望能帮助到大家。
学校地震演练应急预案1
一、演练目的
本次地震应急演练的目的是让全园师生掌握正确的应急避震方法，熟悉我园地震后的紧急疏散程序和线路，以确保在地震来临时，我园能够快速、高效、有序地进行地震应急工作，从而最大限度地保护全园师生的生命安全，特别是减少不必要的非地震伤害。
同时，通过这次演练活动，也旨在培养幼儿听从指挥、团结互助的品德，提高他们在突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
二、演练安排
1、演练内容：
（1）应急避震演练
（2）紧急疏散演练
2、受众对象：全体幼儿
3、演练时间：20__年5月12日（周四）上午9：10
三、演练准备
1、在演练之前，我们将召开动员大会，让教职员工熟悉应急避震的正确方法，并分析我园应急避震的环境条件，阐述地震应急演练的重要意义。会上将讲明演练的具体程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域。同时，我们也要强调演练是一次预防性、模拟性的练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。
2、各班级将在演练前的一周时间里，向幼儿教授应急避震的正确方法，并讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域。同样要强调演练是一次预防性、模拟性的练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。
3、演练前我们还要对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，及时对存在的问题进行整改，消除障碍和隐患，以确保线路畅通和安全。
四、演练要求
1、在演练过程中，大家要保持冷静，听从指挥，服从安排。
2、在演练中要保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤等行为。
3、按照规定的线路进行疏散，不得串线。
五、组织机构
（1）领导小组：
组长：__
副组长：__
成员：全体教职员工
信号员：__
（2）教室室内指导组职责：
①、“地震警报”发出后，指导幼儿进行室内避震，纠正幼儿的不正确动作和姿势。
②、“地震警报”解除后，带领幼儿迅速有秩序地疏散到指定的“安全地带”。
③、班主任和配班老师要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。
（3）疏散线路沿线工作组
幼儿园大楼职责：
①、合理调节幼儿疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏的事故。
②、处理幼儿疏散过程中的偶发事件。
（4）拍照：
（5）救护：
六、演练程序
（一）启动程序：各位领导、老师，各位小朋友们，__幼儿园地震应急疏散演练即将开始，请大家做好准备，各就各位。
请各班班主任重申演练程序和演练要求。
（5分钟）
（二）教室内应急避震演练
