学校舆情管理是很重要的，下面内容是小编为大家整理了学校舆情管理实施方案范文，欢迎大家阅读下载。
为进一步加强突发公共事件舆情处置工作，正确引导、妥善处置突发公共事件舆情，最大程度地防止、缩小和消除因突发公共事件造成的各种负面影响，结合我校实际，特制定本预案。
一、工作原那么
(一)第一时间原那么。突发事件发生后，做到第一时间监测、搜集、研判舆情开展走向，及时上报舆情动态，为应急处置提供第一手资料;在第一时间对外发布准确信息并慎报原因，情况较为复杂的舆情信息，在事态尚未清楚、但可能引起公众评议猜想或随意解读时，根据详细调查情况，再作后续详细发布，牢牢掌握信息发布的主动权、事件处理的言论主导权。
(二)全局利益原那么。在处置突发公共事件负面舆情信息时，把群众利益、大局利益始终放在优先位置。
(三)口径一致原那么。在对外信息发布中，做到步调统统一、口径一致、，防止说法不一、自相矛盾，造成于已不利的后果。
(四)疏堵结合原那么。注意把握对外信息发布的分寸和节奏，尊重事实，循序渐进，充分满足公众的知情权;正确引导和利用网络传媒，在公开透明发布信息的同时，及时删除各类可能造成重大负面影响的谣传信息。
(五)协作协调原那么。充分发挥舆情处置工作领导小组团队协作、上下沟通、左右协调的作用，牢牢把握正确的言论导向，形成强大的工作合力。
二、组织体系及职责成立学校舆情处置工作领导小组，负责领导和指挥全校舆情处置工作。
(一)高级中学舆情处置工作领导小组成及职责
组长：
常务副组长：
副组长：
成员：中层干部、班主任、科任老师、后勤人员。
职责：(1)领导和指挥全校舆情处置工作;(2)根据舆情发生、开展、衍变情况，适时启动本应急预案，召集各相关成员协同开展处置工作;(3)组织搜集、跟踪舆情信息，及时向应急指挥机构和有关部门通报情况;(4)通过学校班队会及课间操适时适度发布真实消息，解疑释惑、澄清事实、批驳谣言、引导言论;(5)根据事件进展情况，及时向县委县政府汇报，并协调派出所等相关单位，共同做好突发公共事件的舆情处置工作。
学校舆情管理实施方案范文2
我校为有序引导，有效预防、减少和消除突发重大舆情造成的负面影响，实在提升应对网络等媒体的才能，根据已有相关规定，特制定本预案。
一、工作原那么
(一)统一领导，统筹组织。将突发重大舆情应对处置工作纳入我校应急管理工作统筹安排，成立专门领导小组加强组织协调。
(二)分级负责，依法处置。按照谁主管谁负责的原那么，依法依规组织施行突发重大舆情应对处置工作和应急处置工作。
(三)监测预警，及早防范。及时发现和掌握社会及互联网上动态性、苗头性和预警性信息，加强分析^p研判，有针对性地采取防范和控制措施，及时预防和消除不良影响。
二、组织体系及工作职责
(一)领导机构及职责
成立许昌实验中学突发重大舆情应急处置工作领导小组，负责审定我校突发重大舆情应急处置预案、工作方案并组织施行;督导、考核有关单位突发重大舆情应急处置工作，研判“网络问政”形势，有序引导言论。学校宣传科负责舆情处理，电教网络中心负责提供技术支持。
(二)岗位职责
宣传科：统筹协调有关单位落实突发重大舆情应急处置工作及其他相关工作。
各相关科室：负责组织施行本科室突发重大舆情的应急处置工作。建立舆情监管机制，在单位干部职工中培养一批政治素质高、责任心强、懂政策法规、善应对网络的网民队伍，确保一旦发生重大舆情可以得到及时有效处置。有技术上问题的及时与电教网络中心联络。
三、处置程序及方法
(一)研判预警
对学校可能引发重大舆情的突发事件、热点敏感问题，要及时搜集掌握有关真实信息，做好应对处置准备，增强工作前瞻性和时效性。
(二)快速反响
发现重大舆情后，要按照应急管理规定时限及时将情况报告学校宣传科，同时立即启动应急预案，组建专门工作组，制定并落实应急处置措施，于发现后三小时内以单位或网络新闻发言人的名义跟帖依法依规告知事实真相、事件处置情况或答疑释惑，及时、有效控制事态，正面、有序引导网络言论。在应急处置过程中，要及时续报有关情况。
(三)分类处置
对网络媒体出现的突发重大舆情，在严格执行保密法律法规、新闻宣传纪律等规定的根底上，按以下方法分类处置：
1.对于询问、置疑、诉求类的，学校及时提出答复意见，能当即回复的要当即回复，需要一段时间办理后才能回复的，要在发现当日内回复处理意见并在办结之日内回复处理结果。
2.对某一突发事件或社会热点、敏感问题恶意传播或炒作类的，要依法告知事实真相或事件处置情况;对于造成重大负面影响或严重损失，告知事实真相、事件处置情况后仍继续恶意传播或炒作的，商请执纪执法部门依纪依法查处。
3.对于捏造、歪曲或夸张事实，恶意攻击、诽谤，煽动网民闹事或涉嫌网上违法犯罪活动类的，要依法澄清事实真相，并商请执纪执法部门依纪依法查处。
4.对推动改革、开展、稳定工作有重要积极意义类的，要积极采纳建议并按要求予以回复。
(四)动态跟综
