以下内容是小编精心为大家整理的危险的小物品大班安全教案，欢迎阅读参考，希望能帮助到大家。
危险的小物品大班安全教案1
活动目标：
1、让幼儿了解一些有害物品的特点和不安全因素。
2.培养幼儿的观察力。
3、使幼儿明白不乱动成人物品的道理。
4、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。
5、初步培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力。
活动准备：
pt课件、消毒液、玻璃容器、小块红布、口红
活动过程：
(一)课前律动:
教师:小朋友们好，下面请小朋友伸出手来和老师一起来做手指游戏!
(小手小手拍拍拍，小手举起来;小手小手拍拍拍，小手合起来;小手小手拍拍拍，手抱起来;小手小手拍拍拍，小手放起来。)
(二)激趣导入
1、教师将-小块红布放入盛有84消毒液的容器里，让幼儿观察,并提问瓶中的红布发生了什么变化?
幼儿:这块布变成了白色。
教师:小朋友们，你们想不想知道为什么它变成了白色?
幼儿:想。
教师:今天,老师就带着小朋友们来揭开这里的奥秘。
2、示消毒液
教师:刚才试验中的红布就是被这瓶液体改变了颜色,你们知道它是什么吗?
幼儿:消毒液。
教师:xx小朋友回答的真棒!那么你们知道消毒液的特点和作用吗?
幼儿:用它可以消毒。
教师小结:消毒液是一种无色的液体，但它有一种很刺鼻的气味。
人们可以用它来消灭有害的细菌。
而且它的腐蚀性也很强，所以小
朋友们不能随便乱摸。
3、出际口红
教师:老师手中拿的是什么?
幼儿:老师手中拿的是口红。
教师:xx真聪明，你们看见过谁用过?
幼儿:妈妈。
教师:那她把口红涂在哪里啊?
幼儿:嘴上。
教师:那你们可以用大人的口红吗?
幼儿:不可以。
教师小结:口红是一种化妆品，它含有汞等有害物质。
你们的皮肤还很娇嫩，如果涂抹口红的话，会引起中毒。
一键签署，让合同签署更简单，在线签署电子合同 汇信电子合同 https://www.365ess.com通过这类活动能够培养幼儿对物品作用的熟悉，也能够让幼儿在看图和听老师讲解的途中学习到危险的概念，懂得什么东西能够玩什么东西不能玩。
在幼儿安全教育中必不可少。
但是在此类教学活动中，并不能把所有的危险和有危险的物品都让孩子们掌握，有一定的局限性。
所以在思想上培养幼儿的安全意识尤为重要。
危险的小物品大班安全教案3
一、活动目标:
1.了解日常生活中存在的危险，如:火、电、刀等。
2.知道不能随意触碰危险物品。
3.有初步的自我保护意识。
二、活动准备:
ppt课件:生活中的危险物品
三、活动重难点:
活动重点:了解日常生活中存在的危险，如:火、电、刀等。
活动难点:知道不能随意触碰危险物品，有初步的自我保护意识。
四、活动过程:
1.谈话导入，引出主题活动。
教师:小朋友，你们看，阿姨的手怎么了?阿姨为什么要绑着绷
●幼儿自由猜测:阿姨在家用菜刀切菜时，不小心把手割破了。
●教师小结:我们小朋友在家不能玩菜刀，刀是很危险的东西。
2.说一说，引导幼儿说说身边有哪些东西是危险的，不能玩的。
●教师小结:生活中有许多东西是危险的，如:打火机、火柴、电器的插孔、药品等，不一-定小心就会让我们受伤，所以小朋友们一-定要小心，在家不能玩危险的物品。
3.议一议:
1)图中小朋友的做法对不对?
2)生活中我们应该怎么做呢?.
4.请幼儿说说哪些地方是危险的，要特别小心，不能去玩。
5.说说生活中的特殊电话以及它的作用。
匪警电话:110
火警电话:119
医疗急救电话:120
天气预报:121
全国道路交通报警:122
6.认识生活中常见的安全标记。
7.学习安全儿歌
危险的小物品大班安全教案4
活动目标：
1、学习滑滑梯的正确方法。
2、知道不正确的玩法会发生危险。
3、增强幼儿的安全意识。
4、帮助幼儿初步建立自我防范和自我保护的意识。
5、初步懂得做事要小心，遇到意外不慌张，并设法解决。
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