你知道应该怎么制定方案呢?下面是小编为大家收集的幼儿园师生返校疫情防控工作方案及流程,希望能够帮助到大家。

幼儿园师生返校疫情防控工作方案及流程1

为确保广大师生生命安全和身体健康,做好返校前校园疫情防控工作,制定本方案

一、指导思想

落实党中央、国务院和省委、省政府关于全力抓好疫情防控加快推进灾后重建的重要部署,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、践行“两个维护”。

坚持把师生生命安全和身体健康放在首位,以安全为底线,以“外防输入、内防反弹”为策略,压实“四方责任”,落实防控措施,切断病毒传播链条,坚决守住疫情防控教育主阵地,确保校园一方净土。

二、基本原则

(一)防控原则。

坚持健康第一、安全至上,落实“四早”、重点管控,属地管理、分级负责,人物同防、多病共防。

(二)返校原则。

坚持全面评估、确保安全,一院一校、一院多校、一地一策、一校一案,分类施策、市定省批。

(三)安全原则。

学校仍属中高风险区的不得返校,疫情防控条件达不到当地疫情防控要求的不得返校,不能满足防控技术方案要求、没有落实“一院一校、一院多校”协作机制的不得返校,没有完善应急预案且没有开展应急演练的不得返校,防疫物资储备不到位的不得返校,灾后校舍安全没有保证的不得返校。

三、重点任务

(一)强化应急机制

1、健全指挥体系。

强化疫情防控领导机构工作职能,明确责任领导、充实人员力量,层层传导压力、逐级压实责任,多校区办学的须明确校区防控责任人。

健全工作机制,加强部署调度,简化工作程序,及时上传下达,确保防控体系扁平化、快节奏、高效率。

落实主要领导带班制度、24小时值班值守制度,强化阵地意识,做到严防死守,一把手坚持在班在岗、靠前指挥,切实履行第一责任人职责。

2、完善应急预案

优化突发疫情应急处置预案,明确机构职责、监测预警、处置流程、条件保障和责任人。

返校前在疫情防控部门指导下开展应急实战演练,提高防控队伍应急处置能力和水平,确保一旦出现突发问题第一时间快速、有效、科学处置。

3、强化联防联控。

落实学校与卫健部门、疾控、医院等单位“点对点、人对人”协作机制;坚持“一院一校、一院多校”,确保每所学校有一家医院对口指导,规模较大医院可同时指导多所学校;所有学校纳入属地网格化管理,服从所在地统一指挥和调度,与属地社区、医疗机构等部门加强对接。

校内各部门之间加强统筹协调,细化校内“小网格”管理,强化协同联动。

(二)精准摸排信息

1、做好回溯排查。

严格落实“早发现、早隔离、早报告、早治疗”要求。

中小学(含中职学校、幼儿园)以学校为单位、高等学校以院系为单位,全面摸排师生员工行踪和身体健康情况,精准掌握返校前14天旅居史、活动轨迹和健康状况,重点关注从中高风险地区返校的`师生、家乡在中高风险地区师生、留校师生以及家庭成员有从事冷链物流和进出口贸易的师生,“一人一档”建立健全健康档案。

2、做好跟踪监测。

对从中高风险地区来豫的师生,要求其第一时间主动向所在社区和学校报备,做好自我健康监测,配合属地卫健部门开展核酸检测、流调隔离等工作。

对排查情况异常师生,坚持逢“阳”必报、接报即查、应隔尽隔,持续关注疑似感染、无症状感染和确诊、密接隔离师生的身心状况,跟进掌握治疗康复情况,做到心中有数、主动应对。

3、做好灾区安全信息摸排。

以“全覆盖、无死角、零遗漏”为排查目标,重点对受灾学校教学楼、宿舍、餐厅、图书馆、实验室、办公楼、体育馆、浴室、会议中心、报告厅、宾馆、道路、围墙、厕所等基础设施和水、电、气、暖、网、教学实验设备等设施进行风险隐患排查,经科学评估、综合研判断达到返校条件后方能组织返校。

(三)严格校园管控

1、聚焦重点群体。

实行校园封闭式管理,严格管控学校校门,重点做好留校师生、中高风险地区师生、在外实习实训师生和后勤服务人员安全保护工作。

强化对快递员、保洁员、保安、食堂工作人员等涉校流动人员的管控,做好核酸检测、卫生防疫,严禁一人多岗、多地兼职,落实全链条闭环管理要求。

2、紧盯关键场所。

强化校园网格化管理,进一步化整为零,缩小网格单元,细化明确每个楼层、教室、宿舍等网格负责人及职责,做好巡查监督、信息上报、应急处置等各项工作。

(3)是正处于发热生病的;

(4)是近期有中高风险地区旅居史的;

(5)是有密接、次密接接触史的;

(6)是有时空伴随人员的。

三、返校各项要求及准备

1、返园后继续执行全封闭管理,幼儿家长要做到早送晚接“点对点”,确保幼儿家园两点一线,途中其他区域不得停留并做好全程个人防护,同时要求师幼员工及共同生活人员不前往中高风险地区、不与中高风险地区返回人员接触,降低校园疫情输入风险。

2、家长每天给幼儿准备好两个口罩(备一带一)

3、幼儿入园前家长要给幼儿准备好所有物品,入园后要求家长一律不准给幼儿送物品。

4、返校后幼儿园教职工不得在网上购买物品,所有快递与外卖不得入园。

5、教师入园须戴口罩、佩戴校牌,否则一律不能入园。

四、错时错峰进校安排

1、注意交通安全,注意疫情防护:要注意路上交通安全,不乘坐公共交通工具。

做好个人防护工作,佩戴口罩,避免聚集。

2、返校当天家长送幼儿入园时要全程佩戴口罩,一米线,排队刷卡入园。

3、严格遵守本次返校时间要求:为了尽最大可能避免返校幼儿、家长集中聚集,经幼儿园领导小组研究决定本次返园按照“每段固定时间、错时入校”的原则。

错时错峰具体安排如下:

xx月xx日上午入园时间:

大班8:00入园

中班8:30入园

小班9:00入园

4月19日下午离园时间:

小班4:20离园

中班4:30离园

大班4:40离园

4、入园要求:

(1)入校流程:

按照疫情期间幼儿园晨检流程入园。

(2)学校大门两侧200米以内机动车辆不准入内,请家长把车辆放置东、西两个红绿灯处妥善停放。

幼儿园师生返校疫情防控工作方案及流程3

一、目标要求:

本学期幼儿园安全工作的目标要求是:认真贯彻区政府和教育行政部门关于加强安全工作的有关文件,努力杜绝一切因幼儿园工作失误造成的安全责任事故,消除幼儿园的安全隐患,使教师有一个安全祥和的工作环境,幼儿有一个安全文明的学习环境。

二、工作要点:

1、教育教学安全:

(1)各班主任教师要与幼儿建立良好的师生关系,用科学的方法教育幼儿,积极研究学生的心理、生理变化,加强心理辅导,严禁体罚和变相体罚幼儿。

(2)由幼儿园组织的各项活动,各班都要周密考虑,分工明确,责任到人,严格管理。

各责任人要切实负起责来,不能有丝毫的大意。

(3)加强对各班各室的用电管理,不准私拉电线,乱接开关,园舍不得使用明火,教师宿舍均不得使用电炉等大功率电器。

⑷体育活动及其它室外游戏,教师应全程监督幼儿的活动。

活动量较大的要向幼儿讲清要求,问清幼儿能否参加,不得勉强。

2、交通安全:

你知道应该怎么制定方案呢?下面是小编为大家收集的幼儿园师生返校疫情防控工作方案及流程,希望能够帮助到大家。

幼儿园师生返校疫情防控工作方案及流程1

为确保广大师生生命安全和身体健康,做好返校前校园疫情防控工作,制定本方案。

一、指导思想

落实党中央、国务院和省委、省政府关于全力抓好疫情防控加快推进灾后重建的重要部署,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、践行“两个维护”。

坚持把师生生命安全和身体健康放在首位,以安全为底线,以“外防输入、内防反弹”为策略,压实“四方责任”,落实防控措施,切断病毒传播链条,坚决守住疫情防控教育主阵地,确保校园一方净土。

二、基本原则

(一)防控原则。

坚持健康第一、安全至上,落实“四早”、重点管控,属地管理、分级负责,人物同防、多病共防。

(二)返校原则。

坚持全面评估、确保安全,一院一校、一院多校、一地一策、一校一案,分类施策、市定省批。

(三)安全原则。

学校仍属中高风险区的不得返校,疫情防控条件达不到当地疫情防控要求的不得返校,不能满足防控技术方案要求、没有落实“一院一校、一院多校”协作机制的不得返校,没有完善应急预案且没有开展应急演练的不得返校,防疫物资储备不到位的不得返校,灾后校舍安全没有保证的不得返校。

三、重点任务

(一)强化应急机制

1、健全指挥体系。

强化疫情防控领导机构工作职能,明确责任领导、充实人员力量,层层传导压力、逐级压实责任,多校区办学的须明确校区防控责任人。

健全工作机制,加强部署调度,简化工作程序,及时上传下达,确保防控体系扁平化、快节奏、高效率。

落实主要领导带班制度、24小时值班值守制度,强化阵地意识,做到严防死守,一把手坚持在班在岗、靠前指挥,切实履行第一责任人职责。

2、完善应急预案。

优化突发疫情应急处置预案,明确机构职责、监测预警、处置流程、条件保障和责任人。

返校前在疫情防控部门指导下开展应急实战演练,提高防控队伍应急处置能力和水平,确保一旦出现突发问题第一时间快速、有效、科学处置。

3、强化联防联控。

落实学校与卫健部门、疾控、医院等单位“点对点、人对人”协作机制;坚持“一院一校、一院多校”,确保每所学校有一家医院对口指导,规模较大医院可同时指导多所学校;所有学校纳入属地网格化管理,服从所在地统一指挥和调度,与属地社区、医疗机构等部门加强对接。

校内各部门之间加强统筹协调,细化校内“小网格”管理,强化协同联动。

(二)精准摸排信息

1、做好回溯排查。

严格落实“早发现、早隔离、早报告、早治疗”要求。

中小学(含中职学校、幼儿园)以学校为单位、高等学校以院系为单位,全面摸排师生员工行踪和身体健康情况,精准掌握返校前14天旅居史、活动轨迹和健康状况,重点关注从中高风险地区返校的`师生、家乡在中高风险地区师生、留校师生以及家庭成员有从事冷链物流和进出口贸易的师生,“一人一档”建立健全健康档案。

2、做好跟踪监测。

对从中高风险地区来豫的师生,要求其第一时间主动向所在社区和学校报备,做好自我健康监测,配合属地卫健部门开展核酸检测、流调隔离等工作。

对排查情况异常师生,坚持逢“阳”必报、接报即查、应隔尽隔,持续关注疑似感染、无症状感染和确诊、密接隔离师生的身心状况,跟进掌握治疗康复情况,做到心中有数、主动应对。

3、做好灾区安全信息摸排。

以“全覆盖、无死角、零遗漏”为排查目标,重点对受灾学校教学楼、宿舍、餐厅、图书馆、实验室、办公楼、体育馆、浴室、会议中心、报告厅、宾馆、道路、围墙、厕所等基础设施和水、电、气、暖、网、教学实验设备等设施进行风险隐患排查,经科学评估、综合研判断达到返校条件后方能组织返校。

(三)严格校园管控

1、聚焦重点群体。

实行校园封闭式管理,严格管控学校校门,重点做好留校师生、中高风险地区师生、在外实习实训师生和后勤服务人员安全保护工作。

强化对快递员、保洁员、保安、食堂工作人员等涉校流动人员的管控,做好核酸检测、卫生防疫,严禁一人多岗、多地兼职,落实全链条闭环管理要求。

2、紧盯关键场所。

强化校园网格化管理,进一步化整为零,缩小网格单元,细化明确每个楼层、教室、宿舍等网格负责人及职责,做好巡查监督、信息上报、应急处置等各项工作。

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