中心小学副校长2023述职报告精选下载

2024-02-05 作者:曾莉

以下是小编精心整理的有关于中心小学副校长2023述职报告精选9篇范文,欢迎各位阅读和借鉴。

中心小学副校长2023述职报告精选1

总结一年来的学校工作,不仅是一种自我激励和加压,也是一种理性的思考。同时,这也是接受局领导的指导与支持的极好机会。以下是对20__年一年来的工作进行汇报的几个方面,请各位领导、各位同仁批评指正。

一、以“三公”为原则,创建一个好班子

“一个好的班子,意味着一所好的学校。”我们坚持公正、公平、公开的原则,致力于建设一个团结、民主、开拓的学校领导班子。我们从加强领导班子制度建设做起,推进廉政建设和依法行政。在面对重大问题和决策时,我们始终坚持集体讨论裁决的原则。在用人、用钱、教师权益方面,我们从学校的发展和教师的利益出发,要求班子成员开诚布公、坦露心迹的互相交流。我们倡导当面说,背后不说;不利于团结的话不说,不利于解决问题的话不说。

二、以“服务”为根本,树立学校班子形象

1、热情关心师生的思想、工作、学习和生活,为教职工办实事、办好事。今年3月8日,我们自筹资金对我校2名优秀女教师进行表彰;9月10日,我校又有几名教师受到旗教育局的表彰,使多名业绩突出的优秀教师和骨干教师获得了奖励,有力地支持和推动了学校基础教育的健康发展。

2、深入教学第一线。我们要求班子成员坚持听课,参与教研。我个人也始终坚持每学期听课15节课,并与老师共同探讨课堂教学和教改教研,努力成为一个懂业务的校长。

三、以“质量”为根本,逐步提高学校办学效益

1、强化教学能力,优化课堂教学

通过资源整合、争取捐赠等多种渠道,我们改善了办学条件。学校现有计算机3台,利用先进的网络及多媒体教学资源和教师扎实的计算机操作基本功,对现有多媒体室及其他电教设备的利用进行了合理的安排,保证学校的教师每两周至少可以上一节多媒体课。

2、加强教师队伍建设

通过多种举措,我们规范教师行为。20__年,我校教师没有发生乱办班、乱补课、乱收费等行为。我们大力开展校本培训,提高教师素质,提升驾驭教学的能力。为进一步提高我镇课题教研的水平,我们申报了《转变教与学的方式》教研课题,通过认真选题、科学论证。我们每学期从公用经费中拿出几千元资金,支持教师参加各类培训,并组织开展课题分析研讨会4次,教师教研能力和水平明显提高。

3、开拓活动载体,丰富校园生活

在开展音乐、体育、美术、综合实践等活动类和艺术类课程的同时,我们积极鼓励各校组织开展丰富多彩的其他校园活动。我们注重国学经典的诵读,上好大课间操。在五月和六月,我们成功举办了全小学生体育运动会和“六。一”文艺汇演。这些活动不仅提高了同学们的学习兴趣,也使得一些体育和艺术的特长生脱颖而出,进一步增强了学校的办学吸引力。

四、以安全为保障,营造平安校园

“安全责任重于泰山”。在做好常规性工作的基础上,我们着重做了以下几方面工作。

1、加强检查,发现隐患及时整改

如厕所、天棚等地方都是检查时发现存在隐患的地方,我们当场提出进行整改。

2、抓好防控季节性传染病如水痘、荨麻疹以及甲流等工作。各村小学统一消毒,并购买了消毒液,利用放学后的时间进行消毒、通风,保障师生人身安全。

3、抓好“送子车”工作。我们加强对学生和家长的宣传教育,同时在学校的监督下,由学生家长与送子车车主签订安全协议。

4、加大安全投入。我们为各村小学统一配置了灭火器、消毒液,并为学校安装了防护栏,设置了警示标志。

五、强化协作监督,共创和谐教育

回顾一年的工作,我们感到欣慰:虽然取得了一定的成绩,但离我们的办学目标还有一定的距离,与兄弟学校相比仍存在差距。在今后的工作中,我们将在教育局的正确领导和全力支持下,提高管理水平,进一步提升师生素质,提高教育教学质量,创造特色,努力开创各项工作的新局面。

中心小学副校长2023述职报告精选2

任校长这个职位,我已经担任了五年。在这五年里,我对校长职位的感受不是荣耀,也不是享受,而是巨大的压力和无限的责任。在上级的正确领导和关心下,以及全体教师的支持下,我认真履行校长职责,忠于职守,务实工作,依法治校、以德治校,努力完善学校各项硬件建设,认真完成上级交给的各项任务,使固镇八小的各项工作年年上台阶,赢得了赞誉。现在我将从以下几个方面进行述职:

一、思想纯正,待人坦诚

在担任校长以来,我工作责任心强、事业心强,上进心强。在工作中,我能够坚持的方针、政策,遵纪守法,能够以人为本,关心教师和爱护学生,我从来没有把校长看作是权力的象征,也没有把它当成谋取利益的机会,而是把它看作是领导交给我的重担,是领导付予我的责任。因此,我时刻以校长的标准衡量自己,事事以法律法规和上级要求为准则,以平衡的心态对待人和事,以饱满的热情迎接每一天的工作,以信任、坦诚的态度对待每一位同事,让教师能够在踏实的心境中安心工作。

二、无情管理,有情操作

校长的职责就是管理人,人管好了,事也就会管好了,工作就会顺利,效果也会良好。小学校长的管理原则大同小异,但管理的方法却是千变万化。纯法制化、制度化管理虽然公正,但显得僵硬,缺乏人情味;纯人性化管理虽然显得和气融洽,但缺乏公正性和深入性。校长应该成为“泥水匠”。每个学年,我都能结合学校的实际情况,按照一定的程序制定出一套完整的管理制度,充分体现制度的完整性和实效性。这样,领导和教师在工作中就有了尺度。人性化管理也需要多个渠道来实施,除了用自己的热情和关爱去感化人,规范人之外,我还善于观察人,善于寻找和抓住机会做思想工作。例如,领导与领导之间、领导与教师之间、教师与教师之间、教师与家长之间等协调工作。这几年来,我根据对教师的了解,分析他们的生活习性、性格特点和工作能力,将教师进行分类掌握,例如从个性上我分为“规范型、偏移型、动荡型和逆向型”。规范型的教师是教师队伍中的主力军,他们是宝贝、是财富,适合人性化管理。偏移型的教师在工作中常常在标准底线上走,虽然不会造成大问题,但需要时刻提醒。动荡型的教师情绪不稳定,工作态度时好时坏,工作效果时好时差,对于这种教师,我需要亲自把脉开方,采用章程化管理和人性化管理相结合的方法。逆向型的教师思想顽固,逆反心理突出,喜欢钻研对抗方法,经常与领导作对,对同事也不太友好。对于这种教师,我需要特别留心,采用与他性格相反的管理方法,并且不能直接出击,需要动用他的好同事、亲戚、朋友等来进行群体监督协调和感化,刚性管理在这种情况下非常重要。

三、工作目标,线索清晰

在过去的五年里,我能根据学校的实际情况制定出长远的工作规划和短期的工作计划,根据轻重缓急确定工作任务的优先级,并逐一下达工作任务,逐项验收工作效果。这样,教师能够清楚地了解工作目标和工作方法,明确自己应该做什么,不应该做什么,怎么做等等。通过这样的方式,学校的工作效果可以得到衡量,教师个人的工作成绩也可以得到衡量。

四、创新思维,勇于进取

担任校长的工作让我进一步认识到,作为一所学校的领导者,必须有超前的思维。如果我的思维落后于职工,那么我的管理方法肯定是庸俗的,工作效果也不会好。我明白校长关键在于动脑,创新是发展的源泉,先进的办学理念是发展的灵魂。因此,我坚持采用新的工作思路和方法,即人们所说的“人有我优,人无我有”的治校策略。

五、对待成绩,永不自满

由于我个人的努力,我的工作思路和方法得到了各级领导的认可,得到了广大教师和社会各界的支持、理解和配合,我的工作较为顺心,成绩也较为突出,在各项工作检查中均受到表彰,学校的管理得到了各级领导的肯定,教学质量稳步提升,赞美之声不绝于耳。

然而,我知道成绩终究是过去的事情,对事业的追求才是我人生的坐标。只要领导相信我,并给予我一定的时间,我有决心、有信心、有能力将固镇八小管理好,决不辜负领导的重托!

中心小学副校长2023述职报告精选3

本人分管管安全德育工作,虽然涉及面广,头绪多、任务重,但在上级教育部门的指引下,在学校校长的带领下、在其他班子成员的配合下,在全体教职工的热情支持和帮助下,基本完成自己分管的所有工作。这些年来的工作让我既欣慰又惭愧,欣慰的是我工作、生活在一个团结和谐且充满人情味的领导、教师群体中;惭愧的是由于自己工作经验不足,能力有限,为集体、老师们做的事情太少,现从以下几个方面对我的工作进行汇报:

一、加强政教管理人员的思想建设和作风建设,不断提高大局意识、责任意识、服务意识,提高工作能力。

二、重点抓好班主任队伍建设,通过定期组织会议、相互交流经验,观看培训光盘、学习专家经验,发放学习提高材料、完善考评机制,建立班主任工作日志、定期细节反思等形式。

三、开展丰富多彩的德育活动,成功举办了学校运动会及艺术节,提升学校德育大环境。开展的德育活动有:新生入学规范和养成教育周、以“正行为、树形象”和“安全、法制”为主题的行为教育主题班会,在师生中开展了感恩活动。四是把家长学校建设作为学校内涵和外延建设的重点和亮点来抓,并适当利用家长会、致家长的一封信、电话交流、走千家访万户等方式,营造德育合力,打造家庭、学校、社会三位一体学生健康成长平台。

安全工作

一、以身作则,严于律己

听从领导安排,分管学校安全工作德育工作。每天上班时间校园内走一遍,了解学生动态,巡视校园环境,了解教师工作情况,发现问题,及时解决,防微杜渐。

二、制度保证措施到位

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。学校制订了《九年义务教育学校安全工作管理规定》、《事故责任追究制度》、《24小时值班制度》、《食品卫生管理制度》、《九年义务教育学校安全工作考核细则》等各类安全工作预案和安全管理制度。并添置了各类安全标标示牌和警示牌。在管理中严格实行“校长负责总责,分管领导具体抓”的管理机制。学校将安全管理目标层层分解落实,明确责任领导,责任部门和责任人,自上而下构筑起“分级管理、分层负责”的责任体系。

2、不留安全管理真空地带,牢固树立了安全工作人人有责的思想。学校安全工作是一个庞杂的、系统的、牵涉学校方方面面的工作,所涉及的问题囊括了交通安全、消防安全、食品卫生安全、师生人身安全、学校财物安全、疾病预防与控制、避灾避险、防止自然灾害、防管制刀具进校园、防打架斗殴、学生行为习惯养成、法制安全教育、关爱留守儿童、关爱进城务工子女等各个方面的工作,专靠个人、两人、三人或几个人是无法搞好的。因此,我校的安全工作以政教处、团委、班主任为主阵地,辐射到教导处、总务处等,动员了全体班主任和和师生,从而构建了学校安全工作的系统网络体系。增强了学校安全工作师生全员参与的意识;牢固树立了安全工作人人有责的思想。学校校长与分管副校长,分管副校长与教导主任、总任主任、年级主任和班主任、学生层层签订安全责任书。按照“横向到边,纵向到底”的要求,学校消除了安全管理的“真空地带”。

上课时由任课教师核实班级出勤人数,并负责课堂安全;课间、早操、早读、晚自习由值日教师负责课间巡查点名名登记,并负责学生课间活动的安全管理,杜绝事故发生;晚就寝由生管教师清点学生人数。学校并不定时协助进行突击检查,严防学生外出及在宿舍内违反学校纪律。

3、建立安全台帐。建立了学校安全隐患台帐,落实责任,有效地杜绝了事故的发生。人员进出严格把关,学校24小时有人值班,每月对学校的安全设施进行检查。

4、校内严管与校外监管相结合。班主任必须登记学生的家庭电话号码,或家庭就近的电话号码,以保证通讯随时畅通,对不明原因缺席的学生,学校迅速采取各种措施与家长(或监护人)取得联系,杜绝学生脱离监管。

三、加强教育,促进自护

要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我们以安全教育为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、饮食等的安全教育。

1、有针对性地开展教师安全教育工作。学校安全教育以"创平安校园"为主题,学校组织学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。

2、以活动促教育,搞高学生安全意识。利用班会、国旗下讲话、团队活动、活动课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防并防体育运动伤害、防火、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用黑板报、展板等宣传工具开展丰富多彩的安全教育。并聘请派出所干警对全体师生进行了法制交通安全教育。通过这些活动全面提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

3、强化学生“行为习惯和养成教育”。主要贯彻以“天天好习惯”为主线,分别以做好“三管”(管好自己的口、管好自己的手、管好自己的脚);争当“五好”(文明礼貌好、安全行为好、遵纪守法好、学习习惯好、勤俭节约好)教育活动;重点抓了学生文明礼仪教育、养成教育、交通安全教育、上下楼道“轻声慢步,文明谦让”教育;课间活动“四不”教育(不追跑、不打闹、不拥挤、不攀爬栏杆扶手);学生生活“十不做”教育(不在放学路上逗留,不购买“三无食品”和过期变质食品,不损坏公共设施,不带火种和管制刀具进校园,不进电子游戏室和网吧,不与社会闲杂人员或外校生结伙、不私自下河、湖、塘游泳,不骂人和打架斗殴、未经家长允许不到同学或亲戚家玩耍、在校内外不乱丢果皮纸屑)来落到实处。

四、加强检查,及时排险

每期开学前,学校对校舍进行全面的安全检查。同时,积极配合卫生部门对学校食堂、饮水卫生进行检查。利用放学时间组织学校行政及班主任,对通宿学生骑自行车带人及学生放学不按交通规则的行为进行劝阻教育。通过这些措施,有效地消除了安全隐患,杜绝了安全事故的发生。

五、其他工作

一年来,所分管的民办教育工作也在有序的状态中运行,所担任的毕业班教学工作也取得了一定成绩。

六、存在的问题

1、在学校安全工作上虽已尽心尽力,但大胆实践,不断创新的意识不强。

2、工作往往显得粗糙、不够细致。恳请各位领导、老师予以批评指正,使我今后的工作更加稳健、更加出色!

总之,在校长直接领导下,在政教处及全体教职工的大力支持下,主动开展工作,不断提高工作效能,几年来无一例安全责任事故,确保了学校的各项工作的顺利进行。

中心小学副校长2023述职报告精选4

尊敬的各位领导:

大家好!我担任__中学副校长已有一年半,分管学校德育、安全卫生、学生管理、宿舍管理等工作。作为学校领导,我努力学习的教育方针和各种教育理论,不断充实自己的教育教学理念,提高自身的专业素养和管理能力。

近年来,我以高度的事业心和责任心来抓好德育和安全工作,确保学校教育教学工作的正常运转。我的工作原则是“干工作就必须做到精细化、高标准、严要求”,日常工作以奖励机制为主,及时激发教师团队精神,从而高标准完成德育和安全工作。为了学校的生存和发展,为了学生的一切不辍耕耘。

下面是我半年来的工作总结

1、努力学习,提高认识和见解

作为学校领导,我始终站在社会发展的前沿,紧跟社会形势的发展。我每天坚持网上浏览新闻、教育动态,不断学习学校管理方面的业务知识,提高对教育的认识和个人品德修养,不断提高自身的判断能力和管理能力。我坚信:“身正为范”,因此,我对自己提出了“凡事为先”的工作要求,只有自己身体力行,严以律己才能在师生中树立良好的形象,才能使工作更好地开展。

2、建立有效的德育机制,把德育工作落到实处

我们建立了“班主任微信群”,简洁高效地完成各项交流工作。对于学校管理中的共性问题及时召开班主任经验交流会,以使问题在最短时间内得到解决。建立德育长效机制,注重活动育人。开学后通过班会和级部活动先后举行了校园文明语言教育、环境卫生教育、爱校爱家教育、安全人生教育以及学生个人行为习惯的养成教育等,紧紧围绕“养成教育”这一主线,养成良好习惯。

我们制定了德育工作规划和政教处工作计划,按照工作目标层层分解、层层落实,加强德育管理,提高工作效率。我们还加强班主任队伍建设,挖掘典型,鼓励创新,完善管理制度。通过研究和探讨,根据实际情况,不断调整工作要求,使班级考核和班主任工作既有机结合,又有所区别,从一定程度上促进了班主任工作的责任心和积极性。

3、加强学校安全管理,完善安全管理机制

校园安全工作是学校各项工作的重中之重。我们始终牢固树立“安全第一”的思想,居安思危,做到警钟长鸣,常抓不懈。每日坚持巡查校内各个地方,发现问题,及时解决。不断充实和完善各种规章制度,进行严格的系统管理,努力做到外来人员进出严格把关、学校24小时有人值班、教职工出校严格登记、每月对学校的安全设施进行检查。同时加强与校外力量的合作,形成了学校安全管理上的“内外合力管理模式”,确保学校无重大安全事故的发生。

总之,目前学校各项工作都充满生机和活力,这些成绩的取得是全体教职工团结一心、扎实苦干的结果。我们也清醒地看到,学校发展过程中还存在着许多问题和不足。但随着学校和时代的发展,我们工作的不断调整,依靠广大教职工的共同努力,我校的各项工作一定会更上台阶。而我更应该在校长的指导下,干好本职工作,自觉坚持知行统一的原则,以身作则,努力成为一名既有正确的管理理念,又能勇于实践的教育管理专家。用自己的不懈追求对领导和同事的支持做出最好的回报。

述职人:__

20__年__月__日

中心小学副校长2023述职报告精选5

时间过得真快,一转眼又是新的一年。回顾过去一年的教学管理工作,我觉得有很多话要说。经过整理,我将其归纳为五个主要方面:

一、毕业班工作:

去年的毕业班是98级,共有6个教学班328名学生。全体领导和教师们付出了很大的努力。经过一年的拼搏,98级全体师生取得了不错的成绩,一批录取了98人,占全县一批总人数的22%,一批升重点率达到30%。总结毕业班的管理工作,有几点值得一提:

1、班主任的班级管理到位、及时、得当。在98级初三的一年里,每位班主任都付出了很多心血,早到晚归,做了很多工作。他们的辛勤付出在98级学生的湿润的眼眶中得到了充分的体现。

2、老师、学生、家长、领导之间的配合良好。各种会议如学生会、家长会、教师会、班主任会等都得到了认真的参与和落实,大家团结一致,使得98级学生的学风和考风都非常正常。

3、后期管理抓得紧。老师们对学生的考前和考中管理非常重视,每位老师都密切关注学生的情况,为他们提供必要的指导和帮助。

4、奖励措施发挥了很好的作用。教师的奖励有助于团结协作,学生的奖励提高了他们的竞争意识。

5、中考信息摸得不错。尤其是上学期,我们多次前往石家庄摸取中考信息,获取了中考的出题方向,对教学起到了指导作用。

6、注重学生的应考能力训练。在年初的月考中,老师们严格执行考风纪律,注重考后分析,对科学施教和平静应考起到了很好的作用。

二、初一招生工作:

今年的初一新生招生工作圆满完成,共招收了411名学生。这是世纪中学历届招生人数最多、质量最好的一届,也是经济效益较好的一年。取得这样的成绩,主要归功于以下五个方面的工作:

1、大力宣传发动:我们通过各种渠道向学生和家长宣传学校情况、招生政策和考试时间。学校利用各种渠道发送招生信息,宣传工作起到了很好的效果。

2、精心编制招生简章:我们经过多次构思、修改和编制,发布了一些新政策,并同时发布了两个简章。社会反应非常好。

三、教师队伍建设:

世纪中学的社会声誉是由一流的师资队伍支撑的。教师们敬业奉献,为人师表,团结向上,竞争协作已成为世纪中学的学校文化。我们提高教师教学水平的措施主要有以下六个方面:

1、培养团队精神:世纪中学的教师年轻、热情高涨,他们容易接受新鲜事物,虽然缺乏经验,但学习劲头足。我们致力于锻造团队精神,以促进教师水平的快速提高。

2、走出去请进来:学校组织了多次外出学习、参观和听课活动。我们在这方面投入了大量的资源,学习了先进的理念,感受到了教学改革的气息,吸取了先进的方法,开阔了眼界。我们还请来了外校教师来听课,为学校注入了新的活力。

四、信息技术普及提高工作:

信息技术的普及已成为社会热点。学校的名气与信息技术的使用有很大关系,每个名校都在努力提高硬件配置和软件普及、开发水平。我们在信息技术的普及推广方面走在了全县的前列,成为了窗口学校。超过91%的教师制作了课件,并且进行了课件展示。我们在多媒体教室授课超过300节,课件已经不再神秘。POWERPOINT软件已经普遍应用。我们通过微机管理教师的业务水平,教师的专业知识得到了飞速提高。我们正向专业型、开发型教师的目标迈进,相信不久的将来,学校会涌现出一批制作课件的天才。

总的来说,学校在各项工作中取得了显著的成绩。这是全体教师同心协力的结果,是上级领导正确指引的结果,也是校长认真谋划、身先士卒的结果。尽管工作中还存在不足,但我将努力弥补,在以后的工作中继续努力。感谢全体教工和领导的支持。谢谢大家!

中心小学副校长2023述职报告精选6

尊敬的教育局领导、各位校长、教师代表:

大家上午好!

首先我代表__镇全体师生向各位领导莅临我镇检查指导工作表示热烈的欢迎。我于20__年11月9日由阳邑镇教育办调入__镇教育办工作。在市教育局的正确领导和关怀下,镇教育办紧扣本年度工作目标,坚持以提高教育质量为第一要务,强化管理、狠抓落实。以建设一流队伍,打造一流业绩,创办人民满意教育为宗旨,努力锻造团结、奋进,学习、服务,纪律、廉洁,务实、高效的优秀教育团队,凝心聚力、开拓进取,经过广大教职工的勤奋工作,完成了各阶段中心任务,做好了各项工作。教育资源在整合中优化,教育规模在调整中扩大,师资队伍在建设中加强,教育质量在发展中提高。下面,我就本年度工作述职如下:

一、多方筹集资金,明显改善办学环境

本年度,我们积极争取各方资金支持,取得了明显的成果。通过多次筹集资金,我们改善了学校的办学环境。新建了教学楼、图书馆、实验室等设施,提供了更好的学习条件和环境。

二、稳推布局调整,促进教育均衡发展

全镇把学校布局调整作为重中之重的工作来抓,早谋划、早布置、早落实,成效显著。一方面,全镇小学布局调整工作稳步推进。通过多次协调和宣传,我们成功将郭家庄、西洼两村的学生合并到西梁庄小学就读。另一方面,全镇积极参与市七中合并组建工作,为七中的发展提供了支持和帮助。

三、建构有效机制,整体提升管理水平

我们进一步完善了目标管理体系,加强了常规管理,建立了各项规章制度,规范了教师的行为。通过量化考评和规范管理措施,我们提高了教师的绩效,激发了学校的活力。同时,我们采取定时检查、随机抽查等方式,全面掌握全镇的教育动态,促进了工作任务的深入开展。

四、加强学习培训,不断提高师资质量

我们注重教师的培训和学习,不断提高他们的专业素养。通过组织培训班、开展教研活动等方式,我们帮助教师提高教学技能,为学生提供更好的教育质量。

五、注重教研实效,全面提升教学水平

全镇进一步完善校本研修机制,大力实施教研兴校战略,促使全体教师的教研水平不断提高。通过开展观摩课、专题研讨等活动,我们提高了教师的教学能力和教学效果。同时,我们深入开展间周教研活动,解决了教学中的困惑,提升了教师的业务素质水平。

六、强化第一要务,努力提高教育质量

全镇立足__小学、沙洺小学、西梁庄小学、只庄小学、岳庄小学五所中心校,实事求是,夯基础、求质量、促发展。我们加强了月考和期中考试,通过试卷分析和教学反思等方式,提高了教育质量。同时,我们广泛开展体艺活动,为学生的特长发展提供了机会。

七、狠抓安全稳定,创建平安和谐校园

我们加强领导,强化安全管理,深化安全教育,做好信访稳定工作,努力营造平安和谐的校园环境。通过建立组织机构和管理制度,我们层层分解安全责任,提升了师生的安全意识和防范能力。同时,我们采取全员防控、时刻警惕等措施,有效预防了安全事故的发生。

八、抓实成教工作,促进全镇经济发展

我们进一步强化科技兴农意识,通过农村双带头人中专培训班等方式,培养了农民致富带头人和科技示范户,促进了全镇经济的发展。

以下是小编精心整理的有关于中心小学副校长2023述职报告精选9篇范文,欢迎各位阅读和借鉴。

中心小学副校长2023述职报告精选1

总结一年来的学校工作,不仅是一种自我激励和加压,也是一种理性的思考。同时,这也是接受局领导的指导与支持的极好机会。以下是对20__年一年来的工作进行汇报的几个方面,请各位领导、各位同仁批评指正。

一、以“三公”为原则,创建一个好班子

“一个好的班子,意味着一所好的学校。”我们坚持公正、公平、公开的原则,致力于建设一个团结、民主、开拓的学校领导班子。我们从加强领导班子制度建设做起,推进廉政建设和依法行政。在面对重大问题和决策时,我们始终坚持集体讨论裁决的原则。在用人、用钱、教师权益方面,我们从学校的发展和教师的利益出发,要求班子成员开诚布公、坦露心迹的互相交流。我们倡导当面说,背后不说;不利于团结的话不说,不利于解决问题的话不说。

二、以“服务”为根本,树立学校班子形象

1、热情关心师生的思想、工作、学习和生活,为教职工办实事、办好事。今年3月8日,我们自筹资金对我校2名优秀女教师进行表彰;9月10日,我校又有几名教师受到旗教育局的表彰,使多名业绩突出的优秀教师和骨干教师获得了奖励,有力地支持和推动了学校基础教育的健康发展。

2、深入教学第一线。我们要求班子成员坚持听课,参与教研。我个人也始终坚持每学期听课15节课,并与老师共同探讨课堂教学和教改教研,努力成为一个懂业务的校长。

三、以“质量”为根本,逐步提高学校办学效益

1、强化教学能力,优化课堂教学

通过资源整合、争取捐赠等多种渠道,我们改善了办学条件。学校现有计算机3台,利用先进的网络及多媒体教学资源和教师扎实的计算机操作基本功,对现有多媒体室及其他电教设备的利用进行了合理的安排,保证学校的教师每两周至少可以上一节多媒体课。

2、加强教师队伍建设

通过多种举措,我们规范教师行为。20__年,我校教师没有发生乱办班、乱补课、乱收费等行为。我们大力开展校本培训,提高教师素质,提升驾驭教学的能力。为进一步提高我镇课题教研的水平,我们申报了《转变教与学的方式》教研课题,通过认真选题、科学论证。我们每学期从公用经费中拿出几千元资金,支持教师参加各类培训,并组织开展课题分析研讨会4次,教师教研能力和水平明显提高。

3、开拓活动载体,丰富校园生活

在开展音乐、体育、美术、综合实践等活动类和艺术类课程的同时,我们积极鼓励各校组织开展丰富多彩的其他校园活动。我们注重国学经典的诵读,上好大课间操。在五月和六月,我们成功举办了全小学生体育运动会和“六。一”文艺汇演。这些活动不仅提高了同学们的学习兴趣,也使得一些体育和艺术的特长生脱颖而出,进一步增强了学校的办学吸引力。

四、以安全为保障,营造平安校园

“安全责任重于泰山”。在做好常规性工作的基础上,我们着重做了以下几方面工作。

1、加强检查,发现隐患及时整改

如厕所、天棚等地方都是检查时发现存在隐患的地方,我们当场提出进行整改。

2、抓好防控季节性传染病如水痘、荨麻疹以及甲流等工作。各村小学统一消毒,并购买了消毒液,利用放学后的时间进行消毒、通风,保障师生人身安全。

3、抓好“送子车”工作。我们加强对学生和家长的宣传教育,同时在学校的监督下,由学生家长与送子车车主签订安全协议。

4、加大安全投入。我们为各村小学统一配置了灭火器、消毒液,并为学校安装了防护栏,设置了警示标志。

五、强化协作监督,共创和谐教育

回顾一年的工作,我们感到欣慰:虽然取得了一定的成绩,但离我们的办学目标还有一定的距离,与兄弟学校相比仍存在差距。在今后的工作中,我们将在教育局的正确领导和全力支持下,提高管理水平,进一步提升师生素质,提高教育教学质量,创造特色,努力开创各项工作的新局面。

中心小学副校长2023述职报告精选2

任校长这个职位,我已经担任了五年。在这五年里,我对校长职位的感受不是荣耀,也不是享受,而是巨大的压力和无限的责任。在上级的正确领导和关心下,以及全体教师的支持下,我认真履行校长职责,忠于职守,务实工作,依法治校、以德治校,努力完善学校各项硬件建设,认真完成上级交给的各项任务,使固镇八小的各项工作年年上台阶,赢得了赞誉。现在我将从以下几个方面进行述职:

一、思想纯正,待人坦诚

在担任校长以来,我工作责任心强、事业心强,上进心强。在工作中,我能够坚持的方针、政策,遵纪守法,能够以人为本,关心教师和爱护学生,我从来没有把校长看作是权力的象征,也没有把它当成谋取利益的机会,而是把它看作是领导交给我的重担,是领导付予我的责任。因此,我时刻以校长的标准衡量自己,事事以法律法规和上级要求为准则,以平衡的心态对待人和事,以饱满的热情迎接每一天的工作,以信任、坦诚的态度对待每一位同事,让教师能够在踏实的心境中安心工作。

二、无情管理,有情操作

校长的职责就是管理人,人管好了,事也就会管好了,工作就会顺利,效果也会良好。小学校长的管理原则大同小异,但管理的方法却是千变万化。纯法制化、制度化管理虽然公正,但显得僵硬,缺乏人情味;纯人性化管理虽然显得和气融洽,但缺乏公正性和深入性。校长应该成为“泥水匠”。每个学年,我都能结合学校的实际情况,按照一定的程序制定出一套完整的管理制度,充分体现制度的完整性和实效性。这样,领导和教师在工作中就有了尺度。人性化管理也需要多个渠道来实施,除了用自己的热情和关爱去感化人,规范人之外,我还善于观察人,善于寻找和抓住机会做思想工作。例如,领导与领导之间、领导与教师之间、教师与教师之间、教师与家长之间等协调工作。这几年来,我根据对教师的了解,分析他们的生活习性、性格特点和工作能力,将教师进行分类掌握,例如从个性上我分为“规范型、偏移型、动荡型和逆向型”。规范型的教师是教师队伍中的主力军,他们是宝贝、是财富,适合人性化管理。偏移型的教师在工作中常常在标准底线上走,虽然不会造成大问题,但需要时刻提醒。动荡型的教师情绪不稳定,工作态度时好时坏,工作效果时好时差,对于这种教师,我需要亲自把脉开方,采用章程化管理和人性化管理相结合的方法。逆向型的教师思想顽固,逆反心理突出,喜欢钻研对抗方法,经常与领导作对,对同事也不太友好。对于这种教师,我需要特别留心,采用与他性格相反的管理方法,并且不能直接出击,需要动用他的好同事、亲戚、朋友等来进行群体监督协调和感化,刚性管理在这种情况下非常重要。

三、工作目标,线索清晰

在过去的五年里,我能根据学校的实际情况制定出长远的工作规划和短期的工作计划,根据轻重缓急确定工作任务的优先级,并逐一下达工作任务,逐项验收工作效果。这样,教师能够清楚地了解工作目标和工作方法,明确自己应该做什么,不应该做什么,怎么做等等。通过这样的方式,学校的工作效果可以得到衡量,教师个人的工作成绩也可以得到衡量。

四、创新思维,勇于进取

担任校长的工作让我进一步认识到,作为一所学校的领导者,必须有超前的思维。如果我的思维落后于职工,那么我的管理方法肯定是庸俗的,工作效果也不会好。我明白校长关键在于动脑,创新是发展的源泉,先进的办学理念是发展的灵魂。因此,我坚持采用新的工作思路和方法,即人们所说的“人有我优,人无我有”的治校策略。

五、对待成绩,永不自满

由于我个人的努力,我的工作思路和方法得到了各级领导的认可,得到了广大教师和社会各界的支持、理解和配合,我的工作较为顺心,成绩也较为突出,在各项工作检查中均受到表彰,学校的管理得到了各级领导的肯定,教学质量稳步提升,赞美之声不绝于耳。

然而,我知道成绩终究是过去的事情,对事业的追求才是我人生的坐标。只要领导相信我,并给予我一定的时间,我有决心、有信心、有能力将固镇八小管理好,决不辜负领导的重托!

中心小学副校长2023述职报告精选3

本人分管管安全德育工作,虽然涉及面广,头绪多、任务重,但在上级教育部门的指引下,在学校校长的带领下、在其他班子成员的配合下,在全体教职工的热情支持和帮助下,基本完成自己分管的所有工作。这些年来的工作让我既欣慰又惭愧,欣慰的是我工作、生活在一个团结和谐且充满人情味的领导、教师群体中;惭愧的是由于自己工作经验不足,能力有限,为集体、老师们做的事情太少,现从以下几个方面对我的工作进行汇报:

一、加强政教管理人员的思想建设和作风建设,不断提高大局意识、责任意识、服务意识,提高工作能力。

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