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根据岗位职责要求，在过去的一个学年，我始终牢记服务宗旨，努力践行基层一线教育工作者的工作要务。我以老老实实做人，踏踏实实做事，平平淡淡生活，尽心尽力履行岗位职责，努力完成县局布置的各项工作任务。
首先，我围绕提高教学质量这一中心，努力提升全体学生的全面素质，办好人民满意的教育。一方面，我利用“地平线教育网”，为师生提供展示自我、相互交流的平台，并亲自担任网站管理员，率先开通博客。同时，我积极派员外出交流学习，邀请县内名师到金牛传经送宝。另一方面，我全面强化教师教学过程管理，坚持开展“月底督察期末评估”，跟踪监测教师个体实施教学行为的每一个环节，努力向过程要质量。
其次，我贯彻强化养成教育这一主线，引导师生自觉提升自身的内在素养。中心学校先后印发了《金牛镇中小学生礼仪守则》和《金牛镇中小学教师教学责任事故认定及处理办法》，推行《金牛镇中小学教师‘十承诺’》。我们深入持久地开展“文明学生、文明班级”评比，大力开展卫生保洁评比活动，定期举办校园文化艺术节和校园健身节。同时，我们在原有校园兴趣小组的基础上拓展校本课程，丰富校园课余文化生活。
第三，我夯实落实常规管理这一基础，全面贯彻落实省、市《学校管理工作规范》和《教学工作规范》。中心学校制定了一系列可操作、易调控、好评估的内部规章文件，全面落实教育常规。
为了提升学校管理水平、增强金牛教育实力、激发金牛教育活力、彰显金牛教育魅力，我们全面启动“一校一品牌”特色学校建设工程。以“学校有特色、教师有特点、学生有特长”为办学目标，牢固树立品牌意识，尝试做好特色学校创建工作。
保障校园安全是一个重点。我们始终抓住学生日常行为规范的养成教育不放松，通过晨会、班会和团队活动开展有针对性的养成教育与训练。我们努力实现“学校安全无事故、在校学生零伤亡”的终极目标。
规范收费行为一直是社会关注的热点。为了解决这个问题，中心学校每学期都会统一印制收费一览表并及时公示。我们深入每个收费点，现场察看实际收费项目、收费标准、票据使用等情况，并深入班级和家庭访问学生和家长，确保学生和家长对收费情况有清晰的了解。
加强队伍建设是一个根本。为了使师德教育不流于形式，我们创新活动形式，丰富活动内容，开展师德教育活动。我们在中心校网站开辟“名师风采”专栏，组织教师以师德为引领参与讨论，举办师德师风演讲比赛，深入学习相关法规和制度规定，倡导爱岗敬业、服务学生、奉献教育的职业道德。
我们注重公开公正评价，以引导广大教师自觉提高教学质量。我们开展“月查、月报”教学督导，及时交流、反馈检查结果，并挂网公开，督促教师们把思想放在教育上，把精力放在教学上，把行动放在课改上。我们制定了《金牛镇教师量化考核细则》，对教师全面工作进行考核，倡导公开公正的评价机制。
回顾过去，虽然我在工作中尽力做了一些实在的工作，但与岗位职责要求相比，仍然存在诸多不足。在今后的工作中，我将不断改进思想理念，提升工作方法，加强服务意识，严格执行规章制度，努力提高自己的工作水平。
展望未来，我坚信在领导的教育和指导下，我可以带领全校同仁奋发图强，努力提升教育教学质量，加强教师队伍建设，深化学校内部体制改革，致力于把金牛镇基础教育工作推向一个又一个高水平的新阶段。
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时间如流水般匆匆流逝，岁月如歌般轻快旋律，不经意间，我们又迎来了一个新的循环。
回首过去的一年，我付出了许多辛劳和努力。上半年，我忙于与老师们共同制定绩效考核方案，我们进行了多次座谈和讨论，虽然最后通过的方案在实施过程中仍然遇到了一些问题，但我相信这样的沟通是必要的，这样的参与氛围是良好的。上半年，我还参加了绍兴市完小校长培训班，并进行了实地研修，特别是鲁迅小学和柯桥小学的参观访问，给我带来了很多收获。首先，我感受到了名校领导团队的敬业精神；其次，我学到了一些实际的管理技巧；最后，我与其他10位完小校长同仁进行了充分的交流学习。下半年，我们学校积极参与了街道争创绍兴市基本现代化乡镇的工作，特别是在校园文化氛围建设方面投入了很大的努力，并取得了良好的效果。同时，我还努力引领大家开展完小达标活动，一方面是抓好教学常规，我亲自开门听了18节课，并写出了“校长看课”的评价稿；另一方面是创造条件，推动我校“书香校园”工程的实施，通过征文、制作图书卡、阅读考级、故事大王比赛等活动，初步取得了预期的效果。
在教学工作中，我坚持带好高年级的一个班级的数学课程，认真备课，认真批改作业，每次公务出差都能妥善安排课程，不让公事影响孩子们的学习。我坚持出勤率达到满勤，并且以高标准严要求抓好学校教职员工的考勤工作，树立了“如果连到岗都坚持不住，还能坚持什么？”的理念。
担任校长一年多的时间里，我深刻体会到了学校管理的难度，面对的是一群个性鲜明、思想独立的人，处理是非问题也是一件棘手的事情。因此，我需要不断学习，不断思考，为创建和谐校园而努力！
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经过教育局委的考察任命，我于20__年4月起担任新城子乡中心小学的副校长，负责德育和日常管理工作至今。根据教育局委的要求，我现在向大家述职述廉报告如下。
一、主要工作及其成果回顾
自从就职以来，我怀着强烈的使命感和危机感，将“说好新乡话，办好新乡事，做好新乡人”作为我的工作信条。我恪尽职守，求真务实，并不断加强学习，努力提高个人修养，谋政、勤政、廉政，全力投入到加快发展、振兴我校教育事业中。我始终明确自己的职责和位置，坚持从教师中来，到教师中去，努力营造领导与领导、领导与教师之间融洽的工作关系。我努力协助校长李殿忠和副校长李雪搞好校园的管理工作，抓好德育工作，将德育工作构建成一个系统工程，使其稳妥有序地开展。
自从20__年5月以来，我们的校园先后被评为区寒假工作先进单位、电影放映工作先进单位、区、市优秀少先大队和红旗大队。我所撰写的《农村小学班主任队伍建设工作的若干问题》一文在《沈北新区教育》发表并在教师校园德育工作管理研讨班上进行了交流。此外，我们的校园在20__年4月又被评为区寒假工作先进单位。
二、以身作则，树立勤政廉政的良好形象
作为校园的管理者，我始终坚持艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统，告诫自己要以利益为公，以人民的利益为重，要用权为民所用，谋利为民所谋，情系于民。和校园其他班子成员一样，我坚持做到谋政，将校园发展作为第一目标；勤政，将真抓实干作为第一追求；廉政，将清正廉洁作为第一职责。
三、加强德育工作管理，提高学生综合素质
我一直以来都持续着边做边学的态度，力争将学生工作做到扎实、细致。在过去的一年中，我们的学生工作没有出现大的违纪事件。
今年8月底，新的校园领导班子成立以来，我们认真转变了工作作风，关心教师的困难，主要进行了以下工作：
1、人员调整：针对班子成员分工不明确、互相推诿、人浮于事的现象，我们重新进行了分工，精简了人员。我们对校园德育处、教导处、安全保卫处、体卫艺处、总务处和财务室的人员进行了调整，使中层领导有上下级之分，有横向交流的机会。调整后，德育处的人员得到加强，教导处的工作更加专注于教学，总务处和财务室的服务潜力得到加强，德育处与安全保卫处、体卫艺处的工作更加协调。我们还对下属的5所村小的领导班子进行了精简。
2、建立制度：针对校园的规章制度浮于形式、缺乏可操作性的问题，我们对校园的各种制度进行了梳理。重新制订了校园的考勤制度、班主任工作制度、教师考核细则、课堂教学常规等，加强了可操作性，明确了各种制度的考核主体和被考核对象，逐步改变了干多干少一样、干好干坏一样的问题，形成了人心向上的良好局面。
3、制定规划：针对“双高普九”中出现的校园办学特色缺乏学生参与的情况，我们结合校园的实际，确定艺术教育和快乐体育为校园的办学特色，并取得了初步成果。在区首届中小学生艺术节书画作品比赛和区小学组女排、男女篮球比赛中，我们取得了佳绩。
现在，校园的领导班子成员带头早来晚走，深入课堂、深入群众、深入一线，实现了工作重心下移。校园师生的面貌焕然一新，教师们普遍反映，校园领导班子的凝聚力增强了，表率作用体现出来了，干群关系和谐了，环境整洁了，教师的出勤率提高了，课堂教学秩序改善了，工作的针对性增强了，总之，校园管理越来越走向正轨。
在本年度，校园开展了多项德育活动，如3月的精神礼貌月、清明的礼貌祭祀活动、慈善一元捐活动、市礼貌学生评选活动、纪念建队日暨新生入队主题升旗仪式、大队委竞聘仪式等。我们还组织开展了安全教育月和感恩教育月的活动，向全乡学生开展了“十要十不要”活动。德育处还完成了教育局新城子教育网、沈阳市中小学德育网的信息上报工作，完成了校园政务公开工作，同时完成了贫困学生的救助工作和农民工子女的统计工作。
四、存在的主要问题
自从分管校园德育工作以来，我在实践的过程中不断反思校园的德育和自身的工作状况。除了许多不足之外，还有待进一步改善的地方。
1、在工作态度上，我缺乏创新精神。
2、在工作方法上，我不够深入群众，调动广大教职员工的德育热情，个性化的科学合理评价班主任工作还需要进一步提高。
3、在工作作风上，协同部门内人员、协调部门之间的亲和力还需进一步增强。
五、今后的努力方向
1、自觉坚持科学发展，善于领导科学发展，精于统筹谋划科学发展。对待发展要有信心，思考发展要有思路，推动发展要有办法。
2、坚持廉政自律，带头执行廉政建设职责制。在思想上，要刻苦磨练意志。在工作上，要不畏艰难，勇挑重担。在生活上，要不贪图享乐，不追求奢华。要少琢磨个人荣辱升迁，多想为教职工实事好事。要少琢磨个人利益享受，多想带领教师艰苦奋斗。
回顾几年来我的工作和校园取得的成绩，我认为这不仅是我个人努力的结果，也归功于全体教职工的理解、支持和卓有成效的工作。此外，还要感谢上级领导对我的信任，为我的工作营造了一个宽松的环境，为我提供了一个更广阔的舞台。
在此，我想借此机会向一直关心和支持我工作的各位领导和老师表示衷心的感谢！
校长述职报告最新范文4
20__学年，我担任长洋小学校长。一年来，在各级领导的关心帮助下，在全体教师的通力协作下，我团结协作、勤奋学习、努力工作。虽然涉及面广，头绪多、任务重，但在中心校的引领下，在其他班子成员的配合下、在全体教职工的热情支持和帮助下，完成了学校的各项工作。一年来的工作让我感到很欣慰，因为我工作、生活在一个团结、和谐而非常理性的教师群体中，从中感受到了团结的力量、和谐的快乐、理性的价值。现从以下几方面对一年的工作情况进行汇报：
一、以人为本，依法按规，管好学校
在学校管理中，我坚持以人为本，广泛听取大家意见，既能严格执行学校的规章制度，又能充分考虑教师的实际困难。从小事做起，做好实事，确保在校师生安心工作、学习。
在与教师的合作中，我始终诚恳待人，保持合作和谐的关系。良好的人际关系及团结、合作、和谐的工作氛围，是确保学校稳定和谐，实现学校全面、协调、可持续发展的基础。
我乐于奉献，廉洁奉公。我全身心投入到学校工作中，经常性地深入到老师当中，听取大家的意见，满腔热情地为师生服务。为了做好学校工作，我私车公用，不计报酬；县内的公务活动，我也不向学校报差旅费。我总觉得为学校服务，为广大师生服务是我的份内事，只要能办成、办好我心里就踏实、高兴。
在学校管理中，我始终按规管理，公平公正。一学年来，我们完整了各项规章制度、操作规程、师德规范、应急预案等。分工明确，责任到人，各司其职，各负其责。严格按制度、按规程、按预案操作。对于评优、评先进、年度考核等教师关注的大事，我们不折不扣地按上级规定的操作规程办事。对群体中议论的一些热事，我们该说明的说明、该追查的追查，该解释的解释，对事不对人，把工作做细做实。
我们积极参与各种培训和活动，力求不断发展。一年来，我们组织全体教师积极参加全员培训，参加县、镇级教研活动20余人次，还积极参加镇县组织的其他活动，在参与中求发展，促发展。
二、多方互动，努力改变办学条件
一年来，在教育局和镇中心校的支持下，在学校的努力下，我校的办学条件有了一定的改变。
在硬件建设方面，我们添置了40套课桌椅、一副篮球架、一张乒乓球台，食堂购置了煮饭车一台，办公室还增加了一体机。这些都确保了学校教育教学工作的正常开展。
在软件建设方面，我们抓好各项制度的落实，包括操作规程、班主任工作、少先队工作、小型比赛、家长学校以及打造书香校园等方面。我们努力让学校、家庭、社会三者关系有机地结合起来，保证学校教育教学工作得以顺利地发展。同时，我们增加宣传窗，特出展示板，进行诗歌诵读、书画展示、歌舞表演等，使我们的素质教育真正落到实处。
三、求实创新，踏踏实实抓好教育教学工作
我们抓校本教研，从一节课延伸到备课、说课、评课、反思、疑难研讨等各个环节，为每位专任教师提供了展示自己的教学风采的舞台。我们推崇教学成为教师生命价值的体现，成为认识他人，融入群体的场所，成为提高教师教学水平和艺术的百花园，成为学校聚集课堂教学，推进素质教育的新品牌。我们还抓校本培训，开展“新课程、新理念、新教法”培训。同时，我们规定每学年每个教师必须研读一本与新课程有关的学习著作，提高教师的业务水平。
我们严格控制教学质量，抓教学五认真，从学习、计划、备课、上课、作业、批改、辅导、考查、分析、总结、教研等多个方面进行量化控制。我们挖掘问题所在的原因，寻找解决问题的方法。在全校师生的共同努力下，我校在20__学年第一学期县期末质量抽测中，数学、科学和英语三门次学科的成绩居全县前茅。
四、建制度查落实，安全工作责任重于泰山
我们完善各项制度，做到预案详实，措施到位。我们注重安全教育，通过墙报、宣传画等方式教育学生注意安全；发放自救自护手册，让学生学会安全；节假日发放告家长书，监督学生安全。我们组织干部值班护校，确保校园平安。一学年来，我们没有发生任何安全责任事故，这是我们全校师生的荣幸，也是我们辛勤工作的回报。
五、丰富多彩，做好少先队工作
我们注重少先队工作的教育性和时效性，制定有计划的活动方案。我们举办光荣升旗手活动、国旗下讲话、周安全教育话题、清明节祭扫烈士墓、爱家乡远足旅行、六一游园等活动。我们还定期开展四项竞赛，以丰富学生的课余生活。
六、齐心协力，学校文体工作成绩突出
我们制定详细的文体工作计划，举办棋类、小型体育活动等比赛。我们在广播操、特色操比赛中获得一等奖，在镇运动会上取得了总分第二的好成绩。我们还参加了镇文艺汇演并获得二等奖。学校的文体工作丰富多彩，得到了广大师生的喜爱和支持。
七、严严谨谨，做好财务后勤工作
我们严格按照规定执行各项收支，做到预算精打细算。我们在财务工作、后勤工作方面，面向全体教师做好方方面面的工作，得到了广大教师的认可和支持。我们将进一步规范财务工作，增加公开透明度。
总之，一学年的工作就这么过来了，所有的成绩都是大家的，存在问题我会认真努力地去解决。今后我也将一如既往地做好本职工作。
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尊敬的各位领导、各位同仁：
我在这里将对姚寨总校20__年上半年所做的工作进行一简要汇报，希望能够得到各位的批评和指正。
首先，我们从转变思想入手，切实开展了一系列活动。我们鼓励广大教师能够尽快跟上开发区教育的快节奏，将“马上就办，办就办好”作为行动指南。我们进一步改变了工作作风，摒弃了一切拖沓、推诿、不作为的坏习惯，唤起了教师的工作热情。
其次，我们健全了机制，规范了学校内部管理。首先，我们从领导班子做起，对自己要求高标准，以身作则，努力起到模范带头作用，做到有主见，想干事、能干事、干成事。其次，我们时刻牢记学校无小责，师生无小事，切实提高对学生和家长的服务意识。通过建立新的绩效工资分配方案、新的下属小学考核制度等，我们进一步调动了教职工的工作积极性，规范了下属各小学的管理模式，并建立了相应的监督评价体系，作为年终考核的重要指标。
第三，我们加强了安全管理，提高了安全意识。我们切实落实了好安全网格化管理，将学校的每一个角落都落实到人。我们在各校周边区域的坑塘和危险水域悬挂了警示条幅和标语二百余条，严格落实了文教局关于防溺水安全教育的相关要求，并在暑期安排了巡河值班。
第四，我们积极开展了各项大型活动，提高了各校的凝聚力。在上学期，我们举行了两项大型活动，分别是姚寨总校运动会和艺术节“文艺汇演”，取得了圆满成功。通过这些大型活动，给各校提供了展示特长的平台，提高了创先争优的意识。此外，总校还积极参加了文教局组织的职工篮球赛、小学生足球赛，并在比赛中展现了良好的精神风貌。为了更好地推动校园足球的开展，在暑假期间，我们还组织了一次为期5天的足球教练员培训班。
第五，我们加强了与起步区先进学校间的交流学习，开阔了眼界，找到了差距。上半年，我们先后组织了各小学校长和骨干教师到紫薇苑小学、世纪路小学、尚璧小学和屯头小学参观学习，并邀请了西填池小学的业务副校长赵艳到姚寨总校做教学管理经验座谈。通过这一系列交流学习活动，我们开拓了眼界，看清了差距，同时也学到了经验，找到了我们下一步努力的方向。总校上下一致，充满信心，向起步区先进学校看齐。
第六，我们从教学常规抓起，以教研促进教学，逐步提升了教学质量。教学质量是学校生存的根本，切实提高教学质量和内部管理水平也是有效防止生源流失的最根本办法。总校坚持每两周常规检查一次，规范各小学教学行为，并及时纠正存在的问题。总校成立了教研组，将各学科骨干教师组成兼职教研员，形成了各科学科带头人，逐步扩散。我们明白，教学质量的提升是根本，也是我们下一步工作的重点。
第七，我们积极改善办学条件。上半年，我们对三所学校的楼顶进行了防水维修，平整了两块足球场地，对6所学校进行了不同程度的绿化，维修了一所学校的围墙，更换了部分门窗和桌凳。我们尽最大的能力改善办学条件，为师生创造良好的学习和工作环境。
然而，我们也存在一些不足和下一步努力的方向。首先，课程开设不全。音、体、美等科目形同虚设，学生得不到全面的发展。英语科目普遍偏弱，英语教师短缺，这也是造成整体成绩落后的重要因素。其次，生源流失日益严重。随着周边民办私立学校的发展壮大，新生生源不断流失，给公办学校的发展带来了很大的冲击。虽然我们不能满足学生食宿的需求，但我们会通过优化学校内部管理，不断提升办学条件和教学质量来弥补自身的不足。只有将自身做好，得到家长的认可，才能最大程度地保留生源。第三，专用教室和活动场地建设严重不足。近两年虽然新建了几所学校，但规模都比较小。有的根本没有预留专用教室，即使有的也处于空白状态，没有配备仪器、设备和图书等。学生活动场地更是有限。下一步，我们将逐年配备专室设备，改善学生活动场地，并将信息教育的推广优先考虑，推动电子白板、微机房等的建设。第四，教师年龄结构偏大。近两年，我们将有二十余名教师退休，专业型人才稀缺。这也是造成课程开设不全、个别科目严重落后的重要原因。下一步，我们将加强教师培训和学习交流，丰富教师的专业结构，努力使中青年教师达到一专多能的水平，尽最大能力开设全面的课程，满足学生的发展需要。同时，我们也将努力为新招聘的教师创造良好的工作和生活条件，使他们能够安心工作并扎根姚寨。
以上是我对姚寨总校上半年工作的汇报，请各位领导批评指正。
校长述职报告最新范文6
二十年的12月19日，我荣幸地接受县教育局的任命，成为该校的副校长。我的主要职责是负责学前班到六年级的教学工作，并联系教务和学校两个基金会。后来，根据学校工作需要，在11月20日我调整了分管学校的后勤工作，主要负责联系学校的总务和政教处的工作。不论担任何职位，我都深刻意识到负责人的重要性。因此，我本着“阳光工作、奋发进取、谦逊和睦相处”的理念，真诚尊重每一个人、每一件事，时刻牢记“公、恕、简、爱”的巡视指示，处处践行“求实、严谨、勤奋、进”的八字校风。在此，我要感谢教育的先行者们教会了我为人师表的智慧，感谢各级领导无微不至的关怀和正确的指导，感谢全体同仁的帮助和支持，让我更好地完成上级部署的任务和学校的各项任务，更好地履行职责。现将过去一年关于后勤副校长述职报告的工作报告如下：
首先，我坚信在做事之前先做人的重要性。
在工作和生活中，我始终认识到“做人”比“做事”更为重要。我坚信，一个人如果不能时刻保持警醒，就无法应对复杂的人生，尤其是在面对那些充满青春活力的孩子时，我们需要有足够的耐心去引导和交流。因此，在做事之前，我们必须学会做人，而做人的基本道理就是相互理解。我们要理解学生的意图和需求，才能更好地履行我们的工作。
其次，我始终怀抱进取心。
能够担任副校长一职是上级和大家的信任，因此我深感责任重大。我始终坚持：思想作风实事求是，言行一致；作风严谨严谨，注重实效；待人接物要开放、诚实、守信。无论身处何种位置，我们都应严谨对待自己的工作，一定要一丝不苟地完成自己的工作任务，全身心投入到这个事业中，努力教育好下一代，为祖国培养更多有力的人才。
最后，我要在负责的工作中成为一个优秀的领导者，坚守原则。
有时候，我们会受到各种各样的诱惑，但我们必须坚决抵制这些诱惑。我们要不断完善自己的思想品德，让自己变得更高尚、更无私奉献。我们不应该因为身处高位就追求个人利益，而应努力改正这种想法，以更好地为学生提供各种服务。我们要坚守原则，这就是我作为后勤副校长一年来的述职报告。
校长述职报告最新范文7
回首过去的一年，虽然成果不是很丰富，但我没有遗憾。我的内心虽然不是很平静，但我感到自己很扎实。在年底的时候，我有幸被聘为《中国教育报》校长周刊“谁是我们的年度校长”评选活动的“读者评委”，我非常兴奋地以“让理念和实践成为关键词”为主题，推荐了曹衍清等8位校长。
在12月21日，我的名字第三次出现在《中国教育报》上，这是一个巧合。而在《湖北教育》杂志上，我的名字也出现了三次。
x年是我工作进入第三个周期的第一年。从小学到初中，从本土到外地，从7月19日开始，我开始步入我第三个工作年的旅程。在这个过程中，我遇到了很多困惑，也有一些遗憾，但是令我欣慰的是，尽管岁月在变，环境在变，但我对教育的热情始终没有改变。
首先，我努力做到低调。在工作笔记的扉页上，我经常写着“低调·勤勉”这四个字，一方面是为了自我激励，另一方面是为了提醒自己。无论是在我工作多年的本地，还是在我刚刚适应的新单位，我都坚持低调、真诚、澹泊和感激的原则来处理人际关系。
低调，就是不把自己放在主要位置。我明确我的角色是副手，我尽职尽责，不争功，不越位。作为一名教师，我自信而不自满，自乐而不自欺。作为一名员工，我直截了当而不俗气，认真而不大声。
真诚，就是不装作年轻。我真诚地对待我的工作，我努力做到尽善尽美。我真诚地对待我的领导，我对他们的冷暖喜怒不加掩饰。我真诚地对待我的同事，我自然而真实，不做作。我真诚地对待我的学生，我不隐瞒对错得失。
澹泊，就是蓝天白云般宽容自然。我不追求经济利益，我廉洁从教，心态坦然。我不侵占他人的利益，我自己承担自己的责任。我的心境一直保持平和，我享受读书写作的乐趣。我积极工作，不问未来的顺利与否。
感激，就是给一点阳光就能灿烂。我感谢组织对我的重视，让我有了新的工作经历，从濯港到独山。我感谢领导对我的关心，让我有了新的教育认知，从教学到政教。我感谢朋友的鼓励，让我在每一次取得成绩时都能收获无形的鲜花和无声的喝彩。我感谢学生对我的爱戴，让我更加体会到职业的光辉和工作的快乐。我感谢同事的认可，让我享有较高的“优秀率”，获得局的好评。我感谢我的亲人的支持，他们默默地祈祷、奉献和努力，给我一个坚实的后方，让我能够幸福地生活和安心地工作。
总之，我逐渐认识到，低调让我轻松自在，真诚让我得到更多的帮助，澹泊让我的心境舒缓，感激让我的生命充满滋润。
其次，我专注于治学。教育是一门学问，教师本是一介书生，这是我对教育和教师的基本认识。回顾过去的一年，我认为自己的心态是积极的，读写是勤奋的，生活是充实的，治学是专心的。
首先，我努力阅读。我整理了x年度《语文教学通讯》共12期。我自己制作了表格，勾画杂志，慢慢敲打键盘，我的读书笔记已经达到了四五万字。虽然我摘抄的内容可能不是很多，但是对于语文的感觉和教学理念在潜移默化中发生了变化。前几天，我将这本读书笔记发给了杂志的首席编辑佩兰老师，她非常感动。
我还阅读了《道德经的智慧》。老子的《道德经》原文虽然只有五千多字，但其中蕴含的内容非常丰富，阅读起来也很吃力。我花了半个月的时间来研究它，做了很多勾画和旁批。我写了一篇读书感悟，题为《殊途同归归于“道”》，我认为作为中小学教育工作者，我们不仅要善于以“道”的方式来教育学生，还要对学生进行“道”的浸染和影响，让他们形成良好的性格、品行和习惯。
我还阅读了《俞敏洪管理日志》。我写了一篇读书笔记，题为《授之以“术”，更要传之以“道”》，因为在我理解中，培养孩子的性格、品行和习惯是“道”，而关注孩子的成绩、对错、处事方式和说话态度等等则是“术”。真正的知识教育是一种基于人文情怀的教育，它使人懂得为人处世的真谛，产生凌驾于个人利益之上的普世价值观。
另外，我还阅读了《卡耐基成功之道全集》。我写了一篇读书笔记，题为《修炼情商，保持阳光》。通过阅读卡耐基的著作，我让自己更加快乐，让学生更加欢迎，让同事更加亲近，让生活更加阳光。这或许就是一种智慧和生命活力。阅读卡耐基的著作，让我充实自己，增强自信，充满热情，修炼情商，保持阳光。
此外，我还阅读了《中国教育报》、《人民教育》和《湖北教育》等报刊，它们经常出现在我的桌子上，我有空就会阅读。我还阅读了华姿著的《德兰修女传》，让我在爱中行走，以及邓杰著的《给教师的一百条新建议》，伴我在午休和晚间休息时阅读。袁贵仁的《价值观的理论与实践》给我补充了一课哲学知识。
总的来说，我在过去的一年中努力让自己低调做人，真诚待人，澹泊心态，感激他人的帮助。同时，我也专注于治学，努力阅读不同的书籍，提高自己的知识和教育水平。这些努力让我在教育工作中更加扎实和自信。
校长述职报告最新范文8
亲爱的领导和同事们：
回顾过去一年的工作，我对自己在校长岗位上所做的工作进行了总结、盘点和反思。这不仅是一种自我激励和加压，也是一种理性思考，更是接受领导指导和同事帮助的极好机会。接下来，我将向大家陈述我过去一年的工作，并恭请领导和同事们提出指正。
过去一年，我校以“以人为本、科学管理、全面发展、学有所长”为办学理念，围绕教育局年度工作计划的重点，深化课程改革，加强学生素养教育，全面提高教育教学质量，努力争创人民满意的学校。具体工作如下：
一、爱岗敬业，率先垂范
一个学校的好坏关键在于校长，作为学校的一把手，我时刻严格要求自己。以实实在在的工作和堂堂正正的为人作风，以坦诚的待人态度，为教师树立表率。坚持理论学习，了解教育发展信息，用先进的教育理论指导工作和管理教学。
二、以人为本，科学管理
1.建立健全规章制度，通过制度约束人。结合学校实际，相继出台了各项管理制度，包括部门职责、教学管理、班级管理、学生管理、后勤管理、安全管理等，进一步完善了《教学常规管理规定》。通过制度的落实，保证各项工作的顺利开展。
2.将管理责任具体化、明确化。一把手负全责，主管领导具体负责，包组领导、学年组长到教师层层落实责任，做到人人都管理，处处有管理，事事见管理。
3.强化后勤管理。在财务管理方面，我们建立了健全的财务管理规章制度，成立了财务管理小组。对于大额支出，必须先研究，后列支，集体签字后核销，及时公开，增加财务工作的透明度。在设施设备管理方面，我们采取了“分工合作、细致到位、集中保养”等管理措施，一年来，设施完好无缺。在教学设备管理方面，为了将设备的损耗和维修降到最低限度，除了规范管理外，我们努力钻研专业知识，自己动手维修和保养，保证设备齐全和完好。
4.抓好安全管理。在安全管理方面，校长负总责，主管领导具体抓，还配备了安全员，制定各种应急预案，全校配置灭火器和防火工具，各重点部位落实了安全责任人，签订安全责任书，实行安全责任追究制。此外，我们经常开展安全教育，进行安全检查和演练，确保学校、教师和学生的人身安全。一年来，学校没有发生一起安全责任事故。
三、教研先导，质量立校
作为校长，我深知质量是学校的生命。因此，我把提高教师专业化水平作为提高质量的突破口，在全校各教研组开展了以教导主任和教研组长为牵头的“集体备课”教研活动。经过不断的实践探索，我校的集体备课活动已经形成了自己的特色。
四、和谐校园，艺彩飞扬
为了提高学生的艺术修养，促使学生全面素质的提高，学校在过去一年举办了手工制作作品展、手抄报展、书法作品展、体育趣味比赛等各种丰富多彩的活动。这些活动充分展示了学校师生的素质和才能，使大家在同乐中感受到校园里浓浓的艺术氛围，营造了良好的育人环境。为了提高学生的综合素质和激发他们的学习兴趣，学校充分利用现有的教学设施和设备，加强了舞蹈、英语、武术、书法、绘画、体育、电脑等兴趣活动小组。值得一提的是，学校的阳光体育大课间活动每次都能在激情和艺彩中展现出来，受到了上级领导和兄弟同事们的好评。
五、优化环境，努力改善办学条件
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根据岗位职责要求，在过去的一个学年，我始终牢记服务宗旨，努力践行基层一线教育工作者的工作要务。我以老老实实做人，踏踏实实做事，平平淡淡生活，尽心尽力履行岗位职责，努力完成县局布置的各项工作任务。
首先，我围绕提高教学质量这一中心，努力提升全体学生的全面素质，办好人民满意的教育。一方面，我利用“地平线教育网”，为师生提供展示自我、相互交流的平台，并亲自担任网站管理员，率先开通博客。同时，我积极派员外出交流学习，邀请县内名师到金牛传经送宝。另一方面，我全面强化教师教学过程管理，坚持开展“月底督察期末评估”，跟踪监测教师个体实施教学行为的每一个环节，努力向过程要质量。
其次，我贯彻强化养成教育这一主线，引导师生自觉提升自身的内在素养。中心学校先后印发了《金牛镇中小学生礼仪守则》和《金牛镇中小学教师教学责任事故认定及处理办法》，推行《金牛镇中小学教师‘十承诺’》。我们深入持久地开展“文明学生、文明班级”评比，大力开展卫生保洁评比活动，定期举办校园文化艺术节和校园健身节。同时，我们在原有校园兴趣小组的基础上拓展校本课程，丰富校园课余文化生活。
第三，我夯实落实常规管理这一基础，全面贯彻落实省、市《学校管理工作规范》和《教学工作规范》。中心学校制定了一系列可操作、易调控、好评估的内部规章文件，全面落实教育常规。
为了提升学校管理水平、增强金牛教育实力、激发金牛教育活力、彰显金牛教育魅力，我们全面启动“一校一品牌”特色学校建设工程。以“学校有特色、教师有特点、学生有特长”为办学目标，牢固树立品牌意识，尝试做好特色学校创建工作。
保障校园安全是一个重点。我们始终抓住学生日常行为规范的养成教育不放松，通过晨会、班会和团队活动开展有针对性的养成教育与训练。我们努力实现“学校安全无事故、在校学生零伤亡”的终极目标。
规范收费行为一直是社会关注的热点。为了解决这个问题，中心学校每学期都会统一印制收费一览表并及时公示。我们深入每个收费点，现场察看实际收费项目、收费标准、票据使用等情况，并深入班级和家庭访问学生和家长，确保学生和家长对收费情况有清晰的了解。
加强队伍建设是一个根本。为了使师德教育不流于形式，我们创新活动形式，丰富活动内容，开展师德教育活动。我们在中心校网站开辟“名师风采”专栏，组织教师以师德为引领参与讨论，举办师德师风演讲比赛，深入学习相关法规和制度规定，倡导爱岗敬业、服务学生、奉献教育的职业道德。
我们注重公开公正评价，以引导广大教师自觉提高教学质量。我们开展“月查、月报”教学督导，及时交流、反馈检查结果，并挂网公开，督促教师们把思想放在教育上，把精力放在教学上，把行动放在课改上。我们制定了《金牛镇教师量化考核细则》，对教师全面工作进行考核，倡导公开公正的评价机制。
回顾过去，虽然我在工作中尽力做了一些实在的工作，但与岗位职责要求相比，仍然存在诸多不足。在今后的工作中，我将不断改进思想理念，提升工作方法，加强服务意识，严格执行规章制度，努力提高自己的工作水平。
展望未来，我坚信在领导的教育和指导下，我可以带领全校同仁奋发图强，努力提升教育教学质量，加强教师队伍建设，深化学校内部体制改革，致力于把金牛镇基础教育工作推向一个又一个高水平的新阶段。
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时间如流水般匆匆流逝，岁月如歌般轻快旋律，不经意间，我们又迎来了一个新的循环。
回首过去的一年，我付出了许多辛劳和努力。上半年，我忙于与老师们共同制定绩效考核方案，我们进行了多次座谈和讨论，虽然最后通过的方案在实施过程中仍然遇到了一些问题，但我相信这样的沟通是必要的，这样的参与氛围是良好的。上半年，我还参加了绍兴市完小校长培训班，并进行了实地研修，特别是鲁迅小学和柯桥小学的参观访问，给我带来了很多收获。首先，我感受到了名校领导团队的敬业精神；其次，我学到了一些实际的管理技巧；最后，我与其他10位完小校长同仁进行了充分的交流学习。下半年，我们学校积极参与了街道争创绍兴市基本现代化乡镇的工作，特别是在校园文化氛围建设方面投入了很大的努力，并取得了良好的效果。同时，我还努力引领大家开展完小达标活动，一方面是抓好教学常规，我亲自开门听了18节课，并写出了“校长看课”的评价稿；另一方面是创造条件，推动我校“书香校园”工程的实施，通过征文、制作图书卡、阅读考级、故事大王比赛等活动，初步取得了预期的效果。
在教学工作中，我坚持带好高年级的一个班级的数学课程，认真备课，认真批改作业，每次公务出差都能妥善安排课程，不让公事影响孩子们的学习。我坚持出勤率达到满勤，并且以高标准严要求抓好学校教职员工的考勤工作，树立了“如果连到岗都坚持不住，还能坚持什么？”的理念。
担任校长一年多的时间里，我深刻体会到了学校管理的难度，面对的是一群个性鲜明、思想独立的人，处理是非问题也是一件棘手的事情。因此，我需要不断学习，不断思考，为创建和谐校园而努力！
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经过教育局委的考察任命，我于20__年4月起担任新城子乡中心小学的副校长，负责德育和日常管理工作至今。根据教育局委的要求，我现在向大家述职述廉报告如下。
一、主要工作及其成果回顾
自从就职以来，我怀着强烈的使命感和危机感，将“说好新乡话，办好新乡事，做好新乡人”作为我的工作信条。我恪尽职守，求真务实，并不断加强学习，努力提高个人修养，谋政、勤政、廉政，全力投入到加快发展、振兴我校教育事业中。我始终明确自己的职责和位置，坚持从教师中来，到教师中去，努力营造领导与领导、领导与教师之间融洽的工作关系。我努力协助校长李殿忠和副校长李雪搞好校园的管理工作，抓好德育工作，将德育工作构建成一个系统工程，使其稳妥有序地开展。
自从20__年5月以来，我们的校园先后被评为区寒假工作先进单位、电影放映工作先进单位、区、市优秀少先大队和红旗大队。我所撰写的《农村小学班主任队伍建设工作的若干问题》一文在《沈北新区教育》发表并在教师校园德育工作管理研讨班上进行了交流。此外，我们的校园在20__年4月又被评为区寒假工作先进单位。
二、以身作则，树立勤政廉政的良好形象
作为校园的管理者，我始终坚持艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统，告诫自己要以利益为公，以人民的利益为重，要用权为民所用，谋利为民所谋，情系于民。和校园其他班子成员一样，我坚持做到谋政，将校园发展作为第一目标；勤政，将真抓实干作为第一追求；廉政，将清正廉洁作为第一职责。
三、加强德育工作管理，提高学生综合素质
我一直以来都持续着边做边学的态度，力争将学生工作做到扎实、细致。在过去的一年中，我们的学生工作没有出现大的违纪事件。
今年8月底，新的校园领导班子成立以来，我们认真转变了工作作风，关心教师的困难，主要进行了以下工作：
1、人员调整：针对班子成员分工不明确、互相推诿、人浮于事的现象，我们重新进行了分工，精简了人员。我们对校园德育处、教导处、安全保卫处、体卫艺处、总务处和财务室的人员进行了调整，使中层领导有上下级之分，有横向交流的机会。调整后，德育处的人员得到加强，教导处的工作更加专注于教学，总务处和财务室的服务潜力得到加强，德育处与安全保卫处、体卫艺处的工作更加协调。我们还对下属的5所村小的领导班子进行了精简。
2、建立制度：针对校园的规章制度浮于形式、缺乏可操作性的问题，我们对校园的各种制度进行了梳理。重新制订了校园的考勤制度、班主任工作制度、教师考核细则、课堂教学常规等，加强了可操作性，明确了各种制度的考核主体和被考核对象，逐步改变了干多干少一样、干好干坏一样的问题，形成了人心向上的良好局面。
3、制定规划：针对“双高普九”中出现的校园办学特色缺乏学生参与的情况，我们结合校园的实际，确定艺术教育和快乐体育为校园的办学特色，并取得了初步成果。在区首届中小学生艺术节书画作品比赛和区小学组女排、男女篮球比赛中，我们取得了佳绩。
现在，校园的领导班子成员带头早来晚走，深入课堂、深入群众、深入一线，实现了工作重心下移。校园师生的面貌焕然一新，教师们普遍反映，校园领导班子的凝聚力增强了，表率作用体现出来了，干群关系和谐了，环境整洁了，教师的出勤率提高了，课堂教学秩序改善了，工作的针对性增强了，总之，校园管理越来越走向正轨。
在本年度，校园开展了多项德育活动，如3月的精神礼貌月、清明的礼貌祭祀活动、慈善一元捐活动、市礼貌学生评选活动、纪念建队日暨新生入队主题升旗仪式、大队委竞聘仪式等。我们还组织开展了安全教育月和感恩教育月的活动，向全乡学生开展了“十要十不要”活动。德育处还完成了教育局新城子教育网、沈阳市中小学德育网的信息上报工作，完成了校园政务公开工作，同时完成了贫困学生的救助工作和农民工子女的统计工作。
四、存在的主要问题
自从分管校园德育工作以来，我在实践的过程中不断反思校园的德育和自身的工作状况。除了许多不足之外，还有待进一步改善的地方。
1、在工作态度上，我缺乏创新精神。
2、在工作方法上，我不够深入群众，调动广大教职员工的德育热情，个性化的科学合理评价班主任工作还需要进一步提高。
3、在工作作风上，协同部门内人员、协调部门之间的亲和力还需进一步增强。
五、今后的努力方向
1、自觉坚持科学发展，善于领导科学发展，精于统筹谋划科学发展。对待发展要有信心，思考发展要有思路，推动发展要有办法。
