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小学校长个人述职报告2023年精选1
自从我担任杜泽镇中心小学校长以来，一直坚持着“让所有学生都得到和谐发展，让全体教职工得到价值体现”的理念。在继承中创新学校工作的同时，我对工作任劳任怨，尽心尽责，以身作则，成为学生的楷模。在组织纪律上，我严格要求自己，团结同事，不顾个人利益得失。正确处理学校和个人的关系，始终把全面提高学生素质、促进教师专业发展、提高教育教学质量和改变学校面貌放在首位。在上级组织和领导的关心下，在全体教职工的帮助和支持下，我圆满地完成了一学年来的各项目标任务，学校在各方面取得了较好的成绩。现在我对20__学年度的履职情况作如下汇报。
（一）抓好“两支队伍”建设，提升办学能力
1、抓领导班子队伍建设。
班子建设一是和谐，二是能力。在这个学年里，我们对学校部分中层班子进行了轮岗调整，进一步完善了领导岗位的责任制。这使得每个领导都明确了自己的工作职责、范围和权限，各司其职，形成了事事有人管、人人有事管、件件抓落实的管理模式。我们加强了干部学习培训和岗位锻炼，坚持两周一次的班子例会制度，学习上级有关精神及学校有关工作部署，听取来自各方面的意见和建议，及时统一班子成员思想上、工作上存在的不同意见，提高班子的和谐与办事效率。我们还不断派遣干部外出学习，以开阔眼界，增长见识，提升能力。作为校长，我一方面坚持业务学习，不断提高自己的管理水平和业务能力。另一方面，我大胆放权，要求整个班子团结、勤政、高效、廉洁，锐意进取，创造性地开展各项工作。从一年来的运行情况看，学校班子是一支朝气蓬勃、团结进取、富于改革意识和创新精神的队伍。
2、抓教师队伍建设。
我始终把建设一支作风正、业务精、能吃苦、肯奉献的师资队伍作为学校可持续发展的根本来抓。
在师德方面，我们通过学习践行最美教师活动和价值观大讨论活动，发挥先进典型的示范引领、辐射作用，促进整体师德水平的提升。在学校中形成崇尚先进、学习先进、赶超先进的良好风气以及人人争做“最美衢州教育人”的良好氛围。
在教育教学方面，一方面，我们结合学校实际，制定了一系列课堂教学管理制度，从学习、计划、备课、上课、作业、批改、辅导、考试、分析、总结、听课、教研等多个方面进行优化控制。我们实施了课堂全开放制度，使所有课堂教学随时向教师和家长全面开放。我们注重培养学生的主体精神，变“要我学”为“我要学”。在学科教学中，我们根据不同年级的要求重视培养学生的学习兴趣、良好的学习习惯和自觉的学习态度。我们倡导独立作业、诚实考试、自觉纠错、查漏补缺以及发展自身兴趣、爱好、特长等主动学习的风气。另一方面，我们以青蓝工程为基础，以芦花工作室为辐射，以学科组建设为主阵地，围绕校本教研活动主题，提升青年教师教学理念、教学技能和研究水平。通过“请进来、走出去”的形式，增加教师学习交流的机会，拓展教师视野。校本教研参与面达到100%，提高了教师整体素质。我们重视表彰奖励，及时宣传报导在教育教学中表现突出的先进教师，形成了积极向上的教风。本学年，童佳兴、徐敏被评为市管理标兵，姚永琴被评为市实验学校共同体教改之星，叶章召被评为市学科带头人。
（二）抓学生培养，推进素质教育
1、德育首位，全面育人
学校以培养人才为根本任务。我们深知成才先成人的道理，因此，我们把德育放在首位，强调德育的基础建设。我们始终坚持德育工作不图“大而全”，只求“细而实”的原则。我们提出了学生五爱的口号，即爱老师、爱同学、爱家人、爱学习、爱学校。我们强调学生身心健康发展，所有工作都以“在学校，我快乐”为目标。我们重视中队活动，充分发挥少先队的主阵地作用。我们抓升旗教育活动、感恩教育活动、社会实践活动、献爱心活动、环保教育活动、文明养成教育等。我们全面育人，激发学生“今天我以杜小为荣，明天杜小以我为荣”的奋斗精神。我们形成了有效的教育管理机制。在校内，我们健全了德育处和少先队大队、班级二级责任教育；在校外，我们通过家长学校、家长委员会、家长会，经常与家长保持联系，通过家校联手，把家庭教育与学校教育互相结合起来。同时，我们加强了与派出所民警、共建单位、法制副校长的工作联系，形成了学校、家庭、社会相结合的教育网络。
2、特色活动，展现风采
根据学生自愿和爱好，我们继续开办小主持人、舞蹈、篮球、乒乓球、羽毛球、美术、棋艺、合唱等特色活动，并定期开展活动。各年级、班级举行朗诵、演讲比赛，开展文艺表演、科技制作、体育竞赛等。我们还开展阳光体育运动，组织参加各级各类学生竞赛活动等。这不仅丰富了校园文化生活，也展示了学校素质教育的成果，对培养学生综合素质起到了很好的促进作用。本学年，我们的合唱获得了全区一等奖，羽毛球队获得小学甲组第一名，在全区中小学田径运动会中，学校获得了全区总分第二名，乒乓球、围棋、美术也在区级比赛中屡获佳绩。
（三）改善办学条件，不断推进信息化建设
随着教育形势的迅猛发展和社会家长对学校的期望日益增加，我们清醒地认识到，加快教育发展步伐，改善办学条件，更新教学设备，提高教学质量，创造优美的教学环境是人民群众对一所学校的强烈愿望。在学校经费十分困难的情况下，我们积极筹措资金，为全校师生解决了一些迫在眉睫的问题。我们投入9万余元添置了新的会议桌、凳子、班级图书柜、仪器柜、档案柜，并更换了食堂餐桌。为加强学校信息化建设，我们添置了17套班用多媒体设备，使多媒体班套比达到1:1，在校园内实现了无线覆盖，畅通了校园网，建立了校园网站。我们还筹资30余万元进行操场新建工程，为进行标准化学校创建，暑期学校还将对综艺楼进行粉刷布置，对教师宿舍和食堂操作间进行整改翻新。
（四）高度重视师生安全，安全措施落到实处
我深刻认识到，安全工作“责任重于泰山，落实至关重要”。为了搞好学校安全工作，我们成立了组织机构，我担任第一责任人，加强了制度建设。我们与处室、教职工、学生分别签订了责任状，对校园安全重新进行了分工，不留一个安全死角，做到时时讲安全、事事讲安全、处处讲安全。根据责任分工，相关教师每月至少对所负责区域进行一次彻底检查，发现隐患及时排除。我们加强了值班巡逻，做好重点时段和课间活动的安全管理，以及放学路队护送工作。
我们还做好安全预防工作，通过观看安全光碟、办理板报、书写标语、张贴安全教育挂图、召开主题班会等多种形式，定期和不定期对全校师生进行防火、防盗、防电、防意外伤害、防雷电、防水、防汛、防震和预防交通安全事故等安全教育。按照要求定期开展安全演练，增强学生的安全防范意识和应变能力。我们经常到各校区检查安全教育工作的开展情况，各校区做到了学校安全教育有记录，班级安全教育有教材、有教案、有作业。在本学年度，学校没有发生任何安全责任事故。
（五）存在问题
1、传统的教学模式未得到彻底的改变，应试教育依然存在。新理念实践较少，校本研训的时效性差。我们的人才资源和物质资源利用不够充分，教师整体素质亟需快速提高。
2、近几年学校建设量大、步子快，资金运转困难，教学设施、设备、器材未能及时添置，特别是计算机方面存在较大的缺口。
以上是我对所做的述职报告，请领导、老师们评议。
小学校长个人述职报告2023年精选2
尊敬的领导：
我于20__年调到__小学任副校长，主抓教学工作。这几年来，随着学校的改革与发展，我努力践行着在平凡岗位上做实事，体验着苦与乐。此时我最想说的还是真心诚意地感谢各位领导对我的信任，以及各位教师对我工作上的支持。同时，也要感谢班子成员的协作与指导，让我真正体会到了细微之处见真情。多年的工作让我引以为荣的是：我们的学校是一个和谐、有战斗力的群体，教师都是有能力的个体，我很愿意和大家一起为我们学校的发展尽我的义务。以下是我的述职报告。
一、虚心学习，完善自我
教书人也应是读书人。随着课改的推进和管理领域的深入，我越发感受到，如果管理者的专业知识和管理理论不广博，那么工作就会肤浅，治标不治本。因此，我多渠道地向书本学习，向同事学习，并在实践中不断反思。学校工作千头万绪，但出发点始终是为了学生的发展着想。分管教学工作，我认为上好课、对学生负责是底线。我要求教师领会课标、精通教材、上好每节课，因此我自己首先要认真学习。为此，我利用任何时间都在学习教育新理念，阅读教材，分析教参，积极上网查找资料，力求在课堂上激发学生的学习兴趣，提高效率。同时，我也利用一切时间与教师一起研究学习。外面的课堂教学很精彩，外面的名师各有风格。只要有机会，我就会与老师一起去听名师讲课，边听边对照自己的做法的优缺点。
二、勤勉工作，发展学校
学校要生存就要发展，要发展就要竞争，竞争要靠实力，实力是干出来的。学校以教学为中心，工作中面广、量大、事杂。我与大家一起冲锋陷阵，背负重任努力前行，用微薄之力推动学校发展。每学期都对学科进行质量监测，面对我校部分生源的流失，我们立足本地，从源头抓起，开展教师业务学习，进一步提高教师的素质。分别召开毕业班、部分年级、部分学科教师专题研讨会，与大家分析原因，寻找对策。平时与教导处加强教学的流程管理、质量调研力度，每考一次都增加了许多工作量。组织召开家长座谈会，赢得家长对教学的配合，形成合力。多年来，毕业生的语数综合成绩以及每学期部分年级的质量监测成绩均名列前茅。
三、以德立身，为人师表
路遥知马力，日久见人心。对待学生是否关心？对待学校是否公心？对待工作是否尽心？我想每个人心中自有一杆称，双方都会给予实事求是的客观评价。几年来，无论作为教师还是管理者，我都力求对待工作一丝不苟，对待同事以诚相待、以理服人，淡泊名利，心地无私天地宽。
1、严于律己，为人正直。平时自觉遵守学校各项规章制度，严格规范、约束言行。凡事能自己做的就多做些，要说的就当面说清楚，该布置的任务就要传达到位。当然有布置就有检查有反馈，发现优点指出不足，不是一味说好话。对老师能公正、公平地评价，言行举止不违背做人的原则。
2、豁达大度，用坦然的心态处理事务。自己分管的教学工作每天都牵涉到教职员工，因为存在做多做少、做好做坏现象，最容易吃力不讨好，甚至会出现怨言和过激行为。这些经历让我学着去克制，去调整自己的心态。我能用平常心、宽容心去分析问题，努力建立和谐的工作关系，做到对事不对人。有人说忍让很吃亏，我认为人都有性格脾气，但单位与家庭是有别的。不要一时之快挫伤别人，这是对人的信任与尊重。
3、以主人翁的态度塑造学校形象。作为管理者，更多地代表的是学校形象。办学要面对复杂的人员，有时领导走访、家长上访，班级任课老师重新组合遇到家长反对，家长与老师发生冲突。只要是关系到学校荣誉的事情，我都耐心做好家长的思想工作，多宣传学校的亮点，多谈学校的苦经，多解释老师的做法，在沟通中取得双方的信任，达成共同的目标。同时，我也乐于与支部一起做好教师谈心、家访慰问工作，形成良好的人文管理。
此致
敬礼！
小学校长个人述职报告2023年精选3
一、以人为本科学管理
我们对学校精细化管理的理解是要落实管理责任，将管理责任具体化、明确化。这就要求每一个人都要把本职工作做到位、尽职尽责，对工作负责，对岗位负责。我们认为每个人都应该具备管理能力，使得管理工作无处不在、无事不见。通过细化制度，建立明确的规范，我们可以实现精细化管理，提高工作效率。经过深入反思工作，我们深刻认识到，扎实推行“精细化管理”是推动学校工作再上新台阶的有效途径。下面结合我们学校一年来的具体实施情况，从三个方面来谈谈我们的体会。
1、推进精细化管理，制定缜密的规章制度
本学年，我们结合上级有关文件精神通知，认真分析学校现状和办学优势，理清办学思路，并准确把握和审视当前教育发展的动向和要求，对学校的发展目标做出科学、准确、适度超前的定位。为了构建以科学民主为目标的愉悦型学校管理模式，我们制定了学校各部门人员的岗位职责、各项工作的规范、教师的激励制度和教师的考核制度。我们编印了《小学精细化管理制度汇编》一书，内容包括章程、部门职责、教学管理、班级管理、学生管理、后勤管理和安全管理等九大项。通过责任到岗、到人的方式，我们将管理责任具体化、明确化。
2、推进精细化教育，营造和谐教育的氛围
为了深入落实精细化管理，我们成立了教育教学精细化管理组织，并制定了学校精细化目标管理措施。我们要求教师严格执行教学精细化管理常规，备好每一节课，上好每一堂课，为学生精选每一份练习，组织好每一次测试。我们为每一位教师建立平时业务管理档案，记录每一位教师平时工作实绩，以便学期结束时给教师一个综合评价等第。我们还制定了一系列激励学生的措施，如评选文明班、要求每个学生有座右铭、建立激励专栏、发喜报、开展班级小标兵或班级之星、校园之星等评选活动，以及向先进模范和英雄人物学习活动。我们做好校园的美化、绿化、亮化的精细化管理，使得校园的一草一木、一墙一廊都育人。通过定期与不定期相结合的检查方式，我们对精细化管理的目标进行评分，并进行书面通报，表扬先进，激励后进。对存在问题的部门和个人采用复查的形式，确保问题得到解决。我们力求公开公正，将成绩与考核挂钩。
一年来，我们始终坚持以精细化管理维护学校的安定、团结、和谐的大好局面。我们奏响了校园和谐的旋律，为学校、教职工和学生的发展注入了活力。我们始终用精细化管理推动学校稳定持续的发展，以发展增加和谐，不断推动学校建设与发展。
二、率先垂范，爱岗敬业
作为学校行政一把手，我不断进取，努力提高自己的政治思想素质和理论水平。我坚持学习马克思主义哲学，树立正确的人生观和价值观，以自己坦诚的待人态度、踏实的工作作风，为教师作出表率。我还坚持学习教育、教学理论，了解教育发展的信息，积极投身于课改大潮中。本学年，我经常深入课堂教学进行听评课，还与教师们一起探讨新课改，通过自身学习，用先进的教育理论来指导工作、管理教育教学。
同时，我们对学校中层干部进行明确分工，实行目标管理，各司其职。我们经常召开校委会班子成员会议，要求各位分管领导汇报前期工作，提出工作中发现的问题和遇到的困难，并共同探讨解决问题的方案。我们学校领导班子既各司其职，又互相合作。班子成员的踏实工作作风得到了广大教师的认可，形成了一个全体教职工充分信任的领导集体。
我们通过专题讲座、例会等形式定期和全体教师就师德师风、教师考核、教研教改等方面进行交流座谈，了解教师的理论学习情况，促使全体教师树立了良好的师德师风。我们制定了教师年终考核、评模等各类激励机制，并通过认真有效地落实，进一步提高了全体教师的工作积极性。
三、深化课改，强化研训
一年来，我们结合县24字课堂教学模式的推进和中心校十六字教学模式，实施了“激情导入-课中预习-展示点评-课中检测”教学模式。为了推动教学模式的研究和探讨，我们成立了教育教学精细化管理组织，并组织全体教师进行研究、探讨和交流。
小学校长个人述职报告2023年精选4
尊敬的领导：
您好！
首先感谢您一年来对我们工作的关心和支持。在过去的一年里，我与各位同仁一道，同心同德，齐心协力，同甘共苦，使学校的教育教学工作井然有序，各项工作扎实开展。现将一年来本人的履职情况，简要报告如下：
一、加强学习，更新观念，努力提高自身素质
一年多来，我一边学习，一边管理，紧紧依靠全体教师，围绕我校发展目标，积极探索，开拓进取。我加强了对政治理论和法律法规的学习，增强了责任感和使命感，使自己在工作中能较好地遵法、守法、用法，做到依法行政，依法治校。同时，我刻苦专研业务知识，注重工作反思，为探索学校的进一步发展打下理论基础。此外，我还积极参加各种学术教研活动，吸取先进的教育思想。
一年来，我经常深入教师、深入课堂、深入学生，听课50多节，对老师提出课堂教学改进建议，促进教师成长。我把自己看作一名普通的数学教师，积极参加学校各科教学经验工作会和班主任工作会，积极参与特别集体备课。
二、勤政务实，真抓实干，全力搞好学校工作
多年的学校管理工作的实践使我深深体会到：要搞好学校工作，必须带领行政人员团结一致、全心全意依靠教职工，共同努力。我们树立教师的竞争意识、生存意识、发展意识，探索符合校情的绩效考核政策，形成正确的绩效激励机制。具体做了以下工作：
1、作为校长，我力争成为全体教职工的榜样。我坚持出勤、出满勤，平时对工作勤于思考，提前筹划，力求学校各项工作能得到进一步规范。我还积极与班子成员、教师进行思想沟通和个别谈心，听取大家的意见，这对学校的工作有很大的帮助。
2、我们进行校务、财务公开，实施民主管理，完善各项制度和考核办法。通过每周一次行政周会，讨论决策学校重大事项。通过教代会，根据校情完善制定了学校各项规章制度，讨论通过各项考核办法。切实进行校务公开和财务公开，充分发挥全体教职工的作用，民主管理学校，有力地推动了学校工作的开展。
3、我们狠抓校风建设，落实德育工作。学校成立了德育工作领导小组，制定并落实计划，充分发挥协作作用，积极开展各种活动。我们利用主题班会、校园广播、国旗下讲话、“文明班”评比等对学生进行思想品德、日常行为规范的教育和管理，促进了良好的校风、教风和学风的形成。通过举行各种文体娱乐活动，活跃校园文化氛围，组织学生参加各类活动比赛，我们丰富了学生的学习生活，张扬了学生的个性，锻炼了学生的能力，陶冶了学生的情操。我们还切实落实体育课程和第二课堂活动，取得了不少好成绩。
4、我们积极推进高效课堂教学改革，走科研兴校之路，全面提高教育教学质量。我们加强教师管理，打造一支高素质的教师队伍。学校制定了《教师个人三年业务发展规划》，重视教师师德师风建设，树立为人师表的形象。我们还组织开展了教师之星和优秀教师、学生之星的评选，让正气成为学校主流。为了提高教师的业务水平，开拓视野，我们组织了多批次的老师外出学习。这些活动的开展，使得一批思想进步、业务精良的老师脱颖而出。
三、协调关系，利用社会资源，形成教育合力
我们校内外的关系和谐，凝聚力强。校务公开，执行并完善学校的规章制度，为学校发展服务。我们建立了学校、家长协作关系，与家长交流本年度，了解学生在校、在家学习、表现情况，为学生的成长打下坚实的基础。同时，我们深入开展教师帮扶留守儿童活动，使他们和其他学生一样能健康成长。
四、廉洁自律，以身作则，认真履行自身岗位职责
我们牢固树立为人民群众服务思想，切实解决群众反映强烈的热点、难点问题，进一步提高了领导班子廉洁自律的自觉性。我们走“民主治校”之路，切实进行校务公开，执行并完善学校的规章制度，为学校发展服务，从不搞形式主义，不利用职务之便谋取私利，不徇私情，做到学校重大事项必须经行政会或校务会、教代会通过，以正自身工作作风。我们还注重节约，坚决反对铺张浪费现象，在日常办公中强调节约水电纸张，并严格控制各项活动及会议的安排。
总之，经过全校师生员工的共同努力，__小学在各级领导的正确领导之下，在过去的一年里取得了较大的发展。我们相信，在各级部门的正确领导和支持下，有全体__人的努力进取，__小学一定能实现新的发展，为学校的发展注入持久的动力。我们将一直焕发青春光彩，永远充满生机和活力！
再次感谢您对我们工作的支持和关心！
祝好！
此致
敬礼！
小学校长个人述职报告2023年精选5
一、爱岗敬业 率先垂范
学校的成败与否在很大程度上取决于校长。作为学校的领导者，我时刻严格要求自己。我以实实在在的工作表现，堂堂正正的做人为教师树立榜样。我坚持不断学习，了解教育发展信息，并用先进的教育理论指导工作和管理教学。在思想上，我努力加强政治修养，不断提高思想觉悟和性观念，坚持原则，顾全大局，与上级保持一致。在学习上，我经常学习和国家的方针、政策，学习教育教学方面的专著和杂志，撰写读书笔记，不断提高自身的理论水平和工作能力。在工作作风方面，我任人唯贤，平等待人，与人为善，广泛征求意见。在学校管理上，我有事业心和责任感，有清晰的工作思路，有开拓创新的意识和勇于克服困难的决心。在工作态度方面，我恪尽职守，勤恳敬业，与教师同甘共苦，共同进步。在工作业绩方面，我能够较好地完成上级各项任务，学校各项工作取得一定成绩，并逐步形成了学校自身的特色。在统一班子带领队伍方面，我充分调动每个领导的积极性，提出“讲政治、懂业务、会管理、敢负责”的工作要求，使每个人都在自己的职责范围内发挥作用，同时倡导分工不分家，团结协作，民主管理，形成了班子凝聚力。因此，我们的班子工作从不相互推诿，遇到问题总是积极合作。在领导的带动下，教师之间互相帮助、互相学习，友好相处，形成和谐的校园氛围。
二、以人为本 科学管理
1.我们建立了健全的规章制度，以制度约束人。根据上级文件和局委要求，结合学校实际，我们相继出台了各项管理制度，包括部门职责、教学管理、班级管理、学生管理、后勤管理、安全管理等，进一步完善了《教学常规管理规定》。通过制度的落实，我们保证了各项工作的顺利开展。
2.我们将管理责任具体化、明确化。我作为校长负全责，主管领导具体管，包组领导、学年组长到教师层层落实责任，做到人人都参与管理，处处都有管理，事事都见管理。
3.我们强化后勤管理。在财务管理方面，我们建立了健全的财务管理规章制度，成立了财务管理小组，凡是有大额支出，必须先研究，后列支，集体签字后核销，及时公开，增加了财务工作的透明度。在设施设备管理上，我们采取了“分工合作、细致到位、集中保养”等管理措施，一年来，设施完好无缺。在教学设备管理方面，为了将设备的损耗和维修降到最低限度，我们除了规范管理外，努力钻研专业知识，自己动手维修和保养，保证设备齐全和完好。
4.我们抓好安全管理。在安全管理方面，我作为校长负总责，主管领导具体抓，还配备了安全员，制定了各种应急预案，全校配置了灭火器和防火工具，各个重点部位都落实了安全责任人，签订了安全责任书，实行了安全责任追究制度。此外，我们经常开展安全教育，进行安全检查和演练，确保学校、教师和学生的人身安全，一年来学校没有发生一起安全责任事故。
三、教研先导 质量立校
作为校长，我深知质量是学校的生命。因此，我将提高教师专业化水平作为提高质量的突破口，在全校各个教研组开展了以教导主任和教研组长为牵头的“集体备课”教研活动。经过不断的实践探索，我们学校的集体备课活动已经形成了自己的特色。在联片教研活动中，我们学校的集体备课以实用、新颖、活跃的特点赢得了与会领导的高度评价。其中，我校王宝老师执教的体育课《太极推手练习》，代表大庆市参加了第三届东三省示范课选拔赛，并获得了东三省第一名的好成绩。通过集体备课的教研活动，全面提升了教师的业务素质，使教学质量有了质的飞跃。今年五月份，我们学校在全县鼎盛杯小学生素养与能力大赛中一举夺魁。七月份，我们学校在全县小学生五年级毕业检测中获得了第二名。在今年大庆市第十届全民运动会武术比赛中，王宝老师荣获银奖；姜淑荣老师在全县书法大赛中荣获一等奖；此外，我校吴彦泽等十名同学在国际书画大赛中分别荣获金银奖项；牛璎淼同学在全省小主持人大赛中获得了金奖。
四、和谐校园 艺彩飞扬
为了提高学生的艺术修养，促使学生全面素质的提高，我们学校一年来举办了手工制作作品展、手抄报展、书法作品展、体育趣味比赛等各种丰富多彩的活动。这些活动充分展示了四小学师生的素质与才能，使大家在同乐中感受到校园里浓厚的艺术氛围，营造了良好的育人环境。在开展正常的音体美等学科教学工作的同时，为了提高学生的综合素质，激发他们的学习兴趣，我们学校充分利用现有的教学设施和设备，强化了舞蹈、英语、武术、书法、绘画、体育、电脑等兴趣活动小组。值得一提的是，我们学校的阳光体育大课间活动，每逢活动时间，整个校园内都充满激情，艺彩飞扬！这些活动受到了上级领导和兄弟学校的好评。
五、优化环境 努力改善办学条件
在20__年，我们学校在有限的资金情况下，努力改善了教学环境。通过全体领导的研究和决定，我们对学校陈旧的建筑设施进行了维修和改造，维修了会议室，新建了自行车棚，安装了校园广播和监控器，更换了200套桌椅，栽植了树木，绿化了校园。我们在每一项建筑、建设和维修中都力争花钱最少，质量最好。同时，我们争取了大庆市工商协会十余家企业的赞助，为学校捐赠了十万元的物资，为我们学校添置了办公用品、体育活动器材，并建立了教师电子备课室等，为师生的工作和学习创造了良好的环境。
综上所述，我们学校在过去的一年中取得了长足的发展，教育教学取得了显著的效果，育人环境、师德师风、学生的精神面貌和习惯养成都发生了较大的改变，尤其是教学质量的大幅度提高，得到了社会和家长的认可，同时也受到了上级的嘉奖。
在20__年11月，我们学校被评为大庆市文明标兵单位；在20__年9月教师节，我们学校被评为县督导评估先进单位、提高教学质量先进单位、十佳学校；在20__年6月，县妇联在我们学校召开了“家庭教育”现场会，我们学校被评为家庭教育先进单位。这些成绩的取得是在上级领导的关怀和指导下，全体教职员工共同努力下取得的。
小学校长个人述职报告2023年精选6
尊敬的领导：
今年的工作即将结束。我是怀着对教育事业的热情来到__小学任职的。我经常在心中反思，什么是真正的教育？如何才能实现真正的教育？正是这些问题的追问，使我的工作和生命变得更有意义，也让我感到在这个充满活力的校园里工作是一种幸福。现在我对今年的工作进行述职如下。
一、继续夯实学校文化建设，丰富学校文化的内涵
努力探索有效的方法、途径和抓手来培养学校文化。学校文化是学校发展的灵魂，体现了全体成员共同的价值追求和行为准则。__小学在初步确定了“和谐温馨、科学规范、实践创新”的文化建设目标的基础上，继续深化和丰富校园文化，具体包括以下几点：
首先，初步构建了学校的教育价值追求和理念。从第一年的办学理念和目标，到第二年的培养目标和学风目标，再到现在的教风和校训的确立，我们使学校的总体发展方向更加明确，为学校内涵的细化提供了框架。
其次，从文化建设的视角出发，推动学校制度和机制的形成、完善和落实，使其发挥更好的效果。除了对已有制度和机制进行修改和完善外，如学校的考核方案、奖励方案等，我们还加大了对制度的执行力和规范要求，并增订了《__小学职业道德规范》、《年度考核方案》、《骨干教师培养和管理办法》、《学校后备干部培养方案》以及《岗位设置实施方案》等。
最后，以《创新行规教育，打造学生特色文化》课题为抓手，寻找学生品行教育、习惯养成的具体内容、方法和重点。目前，我们已经建立了学校、部门和年级（班级）三个层面的项目内容，并将其落实到全校各相关人员中，实践工作稳步推进，成效逐步显现。我们得到了区专家的肯定和好评，老师们不仅在学生文化建设中贡献了智慧，也取得了较多的成功和快乐。
二、积极搭建学校课程体系，提升学校课程品质
学生的一切校园活动都是学习的体验，而课程是学生体验的载体和形式。在学校的四大板块课程框架中，我们坚持打造学校主题节日课程，努力使四大节日课程化。我们重视学校体验性课程的形成和系统化，例如校当家班级管理工作成为学生自主管理的课程，卫生劳动成为环境实践课程，消防、春秋游、交通、安全防范活动成为学校健康课程。虽然目前还没有形成完整的课程，但学校仍在不断探求和摸索。
此外，我们积极支持学生社团课程的建立和开展，学校武术课程从武术课（操）普及到武术社团的提高，积累了有益的经验，取得了出色的成效。同时，我们努力开展学校创新社团行进乐队、手球队、合唱队、田径队等学生社团建设教学工作。各类课程的建设为学生的发展搭建了平台，真正培养了学生“乐学、善思和笃行”的精神以及实践体验和能力、特长的发展。
三、着眼学校持续发展，努力提高学校管理的民主化、科学化、高效化
学校的管理首先是规则和制度的建设与管理，其次是学校机制的建设与管理，最终是文化的建设与管理。目前，我们的学校仍处于规则和制度的建设与管理阶段，这个阶段需要我们根据教育法规和学校的需求，集合师生的共同力量，依法民主制定、有序有效落实，在执行中不断完善，在完善中提升。我们完善了学校的民主管理组织，建立了校工会、校教代会，以及新一届青工委的换届工作，为依法民主管理提供了组织保障。同时，我们坚持和健全了民主管理的制度和机制，制定了学校重大问题校务会制度和重要问题主任例会制度，并形成了重大决策和决定。
我们实行了学校管理目标责任制，探索了岗位任命竞岗制的机制。在绩效工资改革和岗位设置人事改革的基础上，我们逐步进行了校内人事管理改革的探索，目前初步拟定了校教研组长、首席班主任、校后备干部、校中层干部的培养和管理办法的思路。这使得学校的管理真正在“目标、责任、自主和规范”的标准中有效进行。每个人都有目标，每个人都有追求，每个人都有绩效。我们以点评制度为手段，以例会制度为平台，充实了过程管理的实效性和全面性。目前，从校级会议到部门会议，再到年级例会，我们不断规范并取得了初步的效果，点评质量逐步提高，管理效果初步显现。
四、继续加强师资队伍的建设和学校硬件的建设
我们利用三年时间完成了__小学教师队伍的招聘和组建工作。虽然学校是一所新学校，但教师队伍的年龄结构、职务结构和教育能力在同类学校中处于前列，为新学校的发展奠定了坚实的基础。我们稳定地做好各级教师的发展与培养工作，形成了青年教师带教制度，并在内容上进行了细化和扎实的工作，取得了越来越好的效果。此外，我们还进一步加强了骨干教师评比管理制度等教师干部专业化发展的举措。学校的硬件设施也得到了进一步的完善和建设。
此致
敬礼！
述职人：__
20__年x月x日
小学校长个人述职报告2023年精选7
一年来，本人认真贯彻上级教育部门的教育政策方针，以科学发展的办学思路建设学校，以规范精细化的管理打造学校，以求真务实的精神发展学校。下方就把一年来的思想工作状况向上级领导作如下汇报：
一、工作业绩
1、我校全体教师上下团结，齐心协力，人人都把工作做好，没有一人出现违纪事件。今年，我校安艳芳、赵静华老师被评为县优秀班主任;张红梅、张丽、高培老师被评为县优秀教师;张红梅老师被评为县优秀辅导员;赵静华、高培老师被评为县优质课教师;此外，多人次教师参加县、市级教师培训，多位教师的论文在省市获奖。
2、学校各项制度更健全。构成了校长负责、教师参与的民主治校的管理体制，教师用心性得到充分调动，竞争意识加强。学校校务公开，财务制度得到严格执行，无乱收费现象。
3、学生勤学守纪、礼貌向上，富有爱国主义、群众主义精神。我校五甲、二甲两个班级被评为县先进班群众，五年级的段凯楠和张玉同学被评为县三好学生，六年级的孟静柔同学被评为市级三好学生，而且我校学生在全镇组织的各项活动中均取得优异的成绩。
4、体育、卫生、美育等各项工作成效显著。学校卫生工作常抓不懈，校园净化、美化、绿化，育人环境优美。大课间体育活动丰富多彩，“两操”锻炼高质有效;学生个性得到发展，艺术素质不断提高，学生“全面发展+特长”得到充分体现。
5、下半年，我校认真做好迎接省标准化学校验收工作，此项工作职责重大，咱们兢兢业业，不敢有一点马虎。学校新建教师车棚和多媒体教室，改善了学校的生活和教学条件，满足了现代化教学的需要。学校发奋完善和健全各种档案资料，做到各项工作有迹可寻。最终我校在上级领导的正确指导下比较圆满的透过了省标准化学校的验收。省领导对我校的工作给予了肯定，也提出了宝贵的意见。
6、我校的安全工作成绩突出，安全教育深入人心，安全演练效果显著，安全隐患及时排除，全校师生的安全意识高，全年没有重大安全事故。
二、存在问题
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小学校长个人述职报告2023年精选1
自从我担任杜泽镇中心小学校长以来，一直坚持着“让所有学生都得到和谐发展，让全体教职工得到价值体现”的理念。在继承中创新学校工作的同时，我对工作任劳任怨，尽心尽责，以身作则，成为学生的楷模。在组织纪律上，我严格要求自己，团结同事，不顾个人利益得失。正确处理学校和个人的关系，始终把全面提高学生素质、促进教师专业发展、提高教育教学质量和改变学校面貌放在首位。在上级组织和领导的关心下，在全体教职工的帮助和支持下，我圆满地完成了一学年来的各项目标任务，学校在各方面取得了较好的成绩。现在我对20__学年度的履职情况作如下汇报。
（一）抓好“两支队伍”建设，提升办学能力
1、抓领导班子队伍建设。
班子建设一是和谐，二是能力。在这个学年里，我们对学校部分中层班子进行了轮岗调整，进一步完善了领导岗位的责任制。这使得每个领导都明确了自己的工作职责、范围和权限，各司其职，形成了事事有人管、人人有事管、件件抓落实的管理模式。我们加强了干部学习培训和岗位锻炼，坚持两周一次的班子例会制度，学习上级有关精神及学校有关工作部署，听取来自各方面的意见和建议，及时统一班子成员思想上、工作上存在的不同意见，提高班子的和谐与办事效率。我们还不断派遣干部外出学习，以开阔眼界，增长见识，提升能力。作为校长，我一方面坚持业务学习，不断提高自己的管理水平和业务能力。另一方面，我大胆放权，要求整个班子团结、勤政、高效、廉洁，锐意进取，创造性地开展各项工作。从一年来的运行情况看，学校班子是一支朝气蓬勃、团结进取、富于改革意识和创新精神的队伍。
2、抓教师队伍建设。
我始终把建设一支作风正、业务精、能吃苦、肯奉献的师资队伍作为学校可持续发展的根本来抓。
在师德方面，我们通过学习践行最美教师活动和价值观大讨论活动，发挥先进典型的示范引领、辐射作用，促进整体师德水平的提升。在学校中形成崇尚先进、学习先进、赶超先进的良好风气以及人人争做“最美衢州教育人”的良好氛围。
在教育教学方面，一方面，我们结合学校实际，制定了一系列课堂教学管理制度，从学习、计划、备课、上课、作业、批改、辅导、考试、分析、总结、听课、教研等多个方面进行优化控制。我们实施了课堂全开放制度，使所有课堂教学随时向教师和家长全面开放。我们注重培养学生的主体精神，变“要我学”为“我要学”。在学科教学中，我们根据不同年级的要求重视培养学生的学习兴趣、良好的学习习惯和自觉的学习态度。我们倡导独立作业、诚实考试、自觉纠错、查漏补缺以及发展自身兴趣、爱好、特长等主动学习的风气。另一方面，我们以青蓝工程为基础，以芦花工作室为辐射，以学科组建设为主阵地，围绕校本教研活动主题，提升青年教师教学理念、教学技能和研究水平。通过“请进来、走出去”的形式，增加教师学习交流的机会，拓展教师视野。校本教研参与面达到100%，提高了教师整体素质。我们重视表彰奖励，及时宣传报导在教育教学中表现突出的先进教师，形成了积极向上的教风。本学年，童佳兴、徐敏被评为市管理标兵，姚永琴被评为市实验学校共同体教改之星，叶章召被评为市学科带头人。
（二）抓学生培养，推进素质教育
1、德育首位，全面育人
学校以培养人才为根本任务。我们深知成才先成人的道理，因此，我们把德育放在首位，强调德育的基础建设。我们始终坚持德育工作不图“大而全”，只求“细而实”的原则。我们提出了学生五爱的口号，即爱老师、爱同学、爱家人、爱学习、爱学校。我们强调学生身心健康发展，所有工作都以“在学校，我快乐”为目标。我们重视中队活动，充分发挥少先队的主阵地作用。我们抓升旗教育活动、感恩教育活动、社会实践活动、献爱心活动、环保教育活动、文明养成教育等。我们全面育人，激发学生“今天我以杜小为荣，明天杜小以我为荣”的奋斗精神。我们形成了有效的教育管理机制。在校内，我们健全了德育处和少先队大队、班级二级责任教育；在校外，我们通过家长学校、家长委员会、家长会，经常与家长保持联系，通过家校联手，把家庭教育与学校教育互相结合起来。同时，我们加强了与派出所民警、共建单位、法制副校长的工作联系，形成了学校、家庭、社会相结合的教育网络。
2、特色活动，展现风采
根据学生自愿和爱好，我们继续开办小主持人、舞蹈、篮球、乒乓球、羽毛球、美术、棋艺、合唱等特色活动，并定期开展活动。各年级、班级举行朗诵、演讲比赛，开展文艺表演、科技制作、体育竞赛等。我们还开展阳光体育运动，组织参加各级各类学生竞赛活动等。这不仅丰富了校园文化生活，也展示了学校素质教育的成果，对培养学生综合素质起到了很好的促进作用。本学年，我们的合唱获得了全区一等奖，羽毛球队获得小学甲组第一名，在全区中小学田径运动会中，学校获得了全区总分第二名，乒乓球、围棋、美术也在区级比赛中屡获佳绩。
（三）改善办学条件，不断推进信息化建设
随着教育形势的迅猛发展和社会家长对学校的期望日益增加，我们清醒地认识到，加快教育发展步伐，改善办学条件，更新教学设备，提高教学质量，创造优美的教学环境是人民群众对一所学校的强烈愿望。在学校经费十分困难的情况下，我们积极筹措资金，为全校师生解决了一些迫在眉睫的问题。我们投入9万余元添置了新的会议桌、凳子、班级图书柜、仪器柜、档案柜，并更换了食堂餐桌。为加强学校信息化建设，我们添置了17套班用多媒体设备，使多媒体班套比达到1:1，在校园内实现了无线覆盖，畅通了校园网，建立了校园网站。我们还筹资30余万元进行操场新建工程，为进行标准化学校创建，暑期学校还将对综艺楼进行粉刷布置，对教师宿舍和食堂操作间进行整改翻新。
（四）高度重视师生安全，安全措施落到实处
我深刻认识到，安全工作“责任重于泰山，落实至关重要”。为了搞好学校安全工作，我们成立了组织机构，我担任第一责任人，加强了制度建设。我们与处室、教职工、学生分别签订了责任状，对校园安全重新进行了分工，不留一个安全死角，做到时时讲安全、事事讲安全、处处讲安全。根据责任分工，相关教师每月至少对所负责区域进行一次彻底检查，发现隐患及时排除。我们加强了值班巡逻，做好重点时段和课间活动的安全管理，以及放学路队护送工作。
我们还做好安全预防工作，通过观看安全光碟、办理板报、书写标语、张贴安全教育挂图、召开主题班会等多种形式，定期和不定期对全校师生进行防火、防盗、防电、防意外伤害、防雷电、防水、防汛、防震和预防交通安全事故等安全教育。按照要求定期开展安全演练，增强学生的安全防范意识和应变能力。我们经常到各校区检查安全教育工作的开展情况，各校区做到了学校安全教育有记录，班级安全教育有教材、有教案、有作业。在本学年度，学校没有发生任何安全责任事故。
（五）存在问题
1、传统的教学模式未得到彻底的改变，应试教育依然存在。新理念实践较少，校本研训的时效性差。我们的人才资源和物质资源利用不够充分，教师整体素质亟需快速提高。
2、近几年学校建设量大、步子快，资金运转困难，教学设施、设备、器材未能及时添置，特别是计算机方面存在较大的缺口。
以上是我对所做的述职报告，请领导、老师们评议。
小学校长个人述职报告2023年精选2
尊敬的领导：
我于20__年调到__小学任副校长，主抓教学工作。这几年来，随着学校的改革与发展，我努力践行着在平凡岗位上做实事，体验着苦与乐。此时我最想说的还是真心诚意地感谢各位领导对我的信任，以及各位教师对我工作上的支持。同时，也要感谢班子成员的协作与指导，让我真正体会到了细微之处见真情。多年的工作让我引以为荣的是：我们的学校是一个和谐、有战斗力的群体，教师都是有能力的个体，我很愿意和大家一起为我们学校的发展尽我的义务。以下是我的述职报告。
一、虚心学习，完善自我
教书人也应是读书人。随着课改的推进和管理领域的深入，我越发感受到，如果管理者的专业知识和管理理论不广博，那么工作就会肤浅，治标不治本。因此，我多渠道地向书本学习，向同事学习，并在实践中不断反思。学校工作千头万绪，但出发点始终是为了学生的发展着想。分管教学工作，我认为上好课、对学生负责是底线。我要求教师领会课标、精通教材、上好每节课，因此我自己首先要认真学习。为此，我利用任何时间都在学习教育新理念，阅读教材，分析教参，积极上网查找资料，力求在课堂上激发学生的学习兴趣，提高效率。同时，我也利用一切时间与教师一起研究学习。外面的课堂教学很精彩，外面的名师各有风格。只要有机会，我就会与老师一起去听名师讲课，边听边对照自己的做法的优缺点。
二、勤勉工作，发展学校
学校要生存就要发展，要发展就要竞争，竞争要靠实力，实力是干出来的。学校以教学为中心，工作中面广、量大、事杂。我与大家一起冲锋陷阵，背负重任努力前行，用微薄之力推动学校发展。每学期都对学科进行质量监测，面对我校部分生源的流失，我们立足本地，从源头抓起，开展教师业务学习，进一步提高教师的素质。分别召开毕业班、部分年级、部分学科教师专题研讨会，与大家分析原因，寻找对策。平时与教导处加强教学的流程管理、质量调研力度，每考一次都增加了许多工作量。组织召开家长座谈会，赢得家长对教学的配合，形成合力。多年来，毕业生的语数综合成绩以及每学期部分年级的质量监测成绩均名列前茅。
三、以德立身，为人师表
路遥知马力，日久见人心。对待学生是否关心？对待学校是否公心？对待工作是否尽心？我想每个人心中自有一杆称，双方都会给予实事求是的客观评价。几年来，无论作为教师还是管理者，我都力求对待工作一丝不苟，对待同事以诚相待、以理服人，淡泊名利，心地无私天地宽。
1、严于律己，为人正直。平时自觉遵守学校各项规章制度，严格规范、约束言行。凡事能自己做的就多做些，要说的就当面说清楚，该布置的任务就要传达到位。当然有布置就有检查有反馈，发现优点指出不足，不是一味说好话。对老师能公正、公平地评价，言行举止不违背做人的原则。
2、豁达大度，用坦然的心态处理事务。自己分管的教学工作每天都牵涉到教职员工，因为存在做多做少、做好做坏现象，最容易吃力不讨好，甚至会出现怨言和过激行为。这些经历让我学着去克制，去调整自己的心态。我能用平常心、宽容心去分析问题，努力建立和谐的工作关系，做到对事不对人。有人说忍让很吃亏，我认为人都有性格脾气，但单位与家庭是有别的。不要一时之快挫伤别人，这是对人的信任与尊重。
3、以主人翁的态度塑造学校形象。作为管理者，更多地代表的是学校形象。办学要面对复杂的人员，有时领导走访、家长上访，班级任课老师重新组合遇到家长反对，家长与老师发生冲突。只要是关系到学校荣誉的事情，我都耐心做好家长的思想工作，多宣传学校的亮点，多谈学校的苦经，多解释老师的做法，在沟通中取得双方的信任，达成共同的目标。同时，我也乐于与支部一起做好教师谈心、家访慰问工作，形成良好的人文管理。
此致
敬礼！
小学校长个人述职报告2023年精选3
一、以人为本科学管理
