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土木工程专业综合实践报告1
一、实习目的意义
实习在土木建筑工程专业中扮演着重要的角色，它是学生在校期间理论与实践相结合、增长实践知识的重要手段之一。通过实地参观，我们可以对土木工程的施工现场和施工体系进行考察，了解土木工程建筑、结构和施工的基本知识，并建立起初步的工程意识。实习还可以激发我们对土木工程专业后续课程的求知欲，为学习专业基础课和专业课奠定感性认识的基础。
二、实习内容
1、认识建筑结构、建筑材料和建筑机械。
2、了解某些结构的施工工艺。
3、观看建筑施工过程。
4、辅导老师讲解理论知识。
5、了解鸟瞰图的表达内容，并初步掌握阅读鸟瞰图的方法。
三、实习时间
20__年x月
四、实习地点
__
五、实习成果
现将实习成果汇报如下：
星期五下午上完课后，老师组织全体同学分为三组进行认识实习。实习地点包括本校区新建图书馆以及正在建设中的宿舍楼和学生餐厅。老师首先为同学们讲解了安全施工的重要性，并要求同学们进入施工现场后要有较强的自我保护意识。
一、图书馆实习
1、工程概况
该图书馆位于__县红色革命老区。为了满足同学们对知识的渴望，学校决定建造一座多功能图书馆，拥有电子阅览室、图书室等现代化设施。目前，图书馆已经竣工，内部正在进行装修工作。该图书馆由华通路桥建筑公司承建，是一座七层框架结构建筑。
2、相关知识
知识点1：框架结构
图书馆内部采用透明玻璃作为主要的间隔方式，使空间显得开阔，彰显出框架结构的特点。框架结构具有空间分隔灵活、自重轻、节省材料的优点；同时，它也便于安排需要较大空间的建筑结构，且梁、柱构件易于标准化、定型化，便于采用装配整体式结构，缩短施工工期。采用现浇混凝土框架时，结构的整体性和刚度较好，设计得当可以达到较好的抗震效果，并且可以根据需要浇注各种截面形状的梁或柱。
知识点2：防水材料
在图书馆的屋顶，我们看到了SBS改性沥青防水卷材和冷底子油。之前我们曾通过视频了解过防水材料的使用方法，老师也讲过用火烘烤卷材可以使其与楼面紧密结合，防止卷材鼓胀影响防水效果。在铺贴防水卷材时，还需要将其上翻250mm或300mm，这样可以让雨水顺着天沟排到排水管道中，防止雨水顺着接缝回流到卷材下面。这也是我们在《房屋建筑学》课程中学到的泛水的应用。在课堂上，老师还提到了后浇带的概念。后浇带是为了防止现浇钢筋混凝土结构由于温度和收缩不均可能产生的有害裂缝。根据设计或施工规范的要求，在基础底板、墙和梁的相应位置留设临时施工缝，将结构暂时划分为若干部分，经过构件内部收缩后，在一定时间后再浇倒该施工缝处的混凝土，将结构连成整体。
六、报告总结
我们所学的专业属于土建施工类，与基础工程技术专业相近，还有工程监理和工程造价等拓展专业。建筑工程技术专业培养的是掌握一定专业基础理论、具有较强实际工作技能的人才，他们熟悉现场施工和资料整理保管，适应建筑施工现代化生产所需的土木工程管理、施工和设计等方面的管理型人才。这是我们需要了解的。
整个实习过程虽然时间有限，但我们收获颇多。实践与理论之间存在差距，这次实习让我们接触到了许多以前未曾了解的知识。许多知识无法在课本上学到，同时课本与现实也有差距，实际操作中很多规范和规则都被忽视。通过这次实习，我们增强了实践能力，离开了书本，亲身体验工地的工作，真正意识到实习的必要性，也认识到了基础知识的重要性。
在实习过程中，我们发现我们这个专业有很大的发展空间。我们看到了建筑材料的不必要浪费，这一方面与工人的节约意识有关，另一方面也与监管人员的统筹管理有关。如果能够有效地节约资源，可能会产生更多的经济利益。此外，施工现场内外堆放着一些建筑垃圾，这不仅不美观，还污染环境。我们可以研究如何将这些建筑垃圾回收利用，变废为宝。
总之，目前，在施工管理中仍存在许多不足之处。我们希望在今后的学习中能够探索出更多、更好、更有效的组织管理方法，并将其应用于工作中。作为新一代的大学生，我们应该具备严谨的工作作风，相信我们能够做出优良的工程。
土木工程专业综合实践报告2
刚刚读完大三的我们，虽然已经学习了很多门土木专业的知识，但是却只是掌握了理论上的知识。单单这样子也是不行的，众所周知，土木工程是一科实践性很强的专业，不能将书本上的内容和实际施工工地的操作联系起来，最终也只能是纸上谈兵。马上要进入大四了，作为大学生涯的最后一年，之后我们就将走入社会，开始工作，所以大四前这个暑假的生产实习对于我们来说是必不可少的。实习就像是大学生活的第二课堂，我们在实习中学到了课本上没有的实践知识，在磨练中逐渐锻炼自己的能力。一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用，才能得到丰富、完善和发展。对于这次实习，我的收获颇丰，学到了很多很多的东西，有未想到过的施工知识，也有以前从未涉及的施工操作。以下就是我这次实习的认识和收获。
一、实习工程的概况
实习单位：_工程股份有限公司。
工程名称：_国际城D座。
设计单位：_市建筑设计院。
建设单位：_投资有限公司。
监理单位：_设计研究院监理分公司。
建筑功能：大型民用住宅建筑。
二、实习时间
20_年_月_号——20_年_月_号。
结构形式：框剪结构。
基础类型：桩筏基础。
三、实习内容
我们是在_月_号来到施工工地进行专业实习的。初来乍到之时，_国际城D座的地下工程已经快完工了。A区已经完成地下室的施工，B区也在进行地下二层的钢筋工程。桩基工程我们很可惜的错过了，更不用说房屋的定位放线等了。第一天，我们同行的六个人被分到了不同的部门，大家各自有了不同的实习任务。我是女生，就受照顾的被分到了技术部门，因为相对而言，技术部门的工作比较轻松，去工地的时间也没那么长。从此，我就开始了我的实习。
刚开始实习的那一周，武汉一直是艳阳高照，施工场地的空气也被考的热浪腾腾。刚进入工地的我们，就被这似火的骄阳考验了一番。从吹着空调的办公室，走进工人们正在热火朝天忙碌的工地，真有点像从冬天走进了夏天。带我们的师傅都很负责，只要是工地上进行一项新的操作或完成一项操作，都会带着我们去工地上进行认真的观察和学习，之后，师傅也会就工程上出现的各种问题跟我们进行详细的讲解。这样一来，我们跑工地也就跑的非常的勤快了。
施工工地就像个无穷无尽的宝藏，只要我们肯探索、肯钻研、啃虚心学习，我们就可以学到很多很宝贵的知识，而这些知识在我们以后的学习工作中都会成为无价的财富。
将近一个月的实习，从在办公室钻研施工图、结构图到施工工地看钢筋绑扎，从浇筑混凝土看到养护后的模板拆除，从技术措施再到关注安全质量防范，我从师傅那、从工人那学到了很多很多。下面我就将我的收获我所学到的知识分类总结如下：
1、看施工图
任何的新去实习的同学，估计第一件事情都是看图吧?我也不例外，当我兴致勃勃的第一天走进技术部门的办公室，满心期待的问带我的师傅今天应该干嘛时，得到的回答只有简约的两个字：看图。再碰上雨天或者是混凝土养护的时候，我做的最多的事情也就是看图了。刚被要求看图时，心里很不以为然。心里想，工程制图这门课我们大一就开始学了，难道还看不懂几张施工图吗?直到在看图中被师傅问问题问的卡住的时候，我才明白图纸中也有很多内容需要我再好好掌握的。制图课本上，讲的大多是很理论很基本的东西，而施工图纸则更接近实际情况。例如：2φ25+3φ22(-3)/5φ25的意思：上排纵筋是2φ25和3φ22，其中3φ22不伸入支座;下排纵筋为5φ25，全部伸入支座。制图书上就不会介绍-3的意思。施工图上还有这多类似的例子，都不是我一眼能看懂的，不过师傅在旁边，有什么问题都会耐心的告诉我，让我收获良多。看图的过程中，我还发现了一个很好用的工具，那就是制图规范。真的可以说是：规范在手，制图不愁。正如老师所常说，我们要习惯使用规范。
2、钢筋工程
我们刚到工地的时候，工地就正在进行地下二层的梁板的钢筋绑扎，而且，从地下室一直建到地上四层，我们一直都观看学习了钢筋工程，这么多次来回的学习、参照各种施工规范和指导，又加上带领我的师父的细心讲解，我这个对钢筋工程了解甚少的人，也逐渐对钢筋工程有了一定的更深层次的认识。_国际城D座工程钢筋工程量大。钢筋主要规格有C12、C14、C16、C18、C20、C22、C28和C32等，直径d≥16mm的受力钢筋均采用机械连接接头，且机械接头质量等级不低于Ⅱ级;主要材料使用前应将样品及相关资料送至甲方及监理工程师认可后，找指定的国家认证的符合资质的检验机构检验，检验合格后方可使用。
主要施工流程如下：
师傅说，基于实习的工程的特点，钢筋工程质量技术控制的重点是：确定钢筋的层次及施工穿插顺序后，认真进行钢筋翻样，严格控制钢筋加工和接头质量，有序的组织绑扎。
同时，在钢筋的过程中，我发现了一个很巧妙的小工具。之前一直觉得钢筋的绑扎就是用一个钳子将铁丝拧紧，觉得这种方法是是毫不疑问的。直到进入现场实习后才发现工人们有自己一套高效又方便的方法。他们拿一把长约30公分的钢丝，对折后放在两根钢筋的连接处，用手中的带有弯钩的自制小工具(好象是用φ6的钢筋镊制而成)将两边钢丝靠近合拢搭在弯钩上，然后转动自制的小工具，将钢丝绞成螺纹就行了。这个方法速度很快，眨眼工夫，就已经扎了十几处了。别看这不起眼的小工具，比用钳子拧不知道要快多少倍了。一个趁手的工具，可以提高效率，我发现工地好多自制的工具，用起来舒服多了。
3、模板工程
混凝土在浇筑之前，要支设模板，在混凝土养护好后，就要进行拆模和下一层模板的安装。模板工程在整个工程占有重要作用，它的好坏直接影响了浇筑混凝土的好坏。现浇混凝土结构的模板工程是混凝土构件成型的一个重要的组成部分，采用先进的模板技术，对于提高工程质量、加快施工速度、提高劳动生产率、降低工程成本和实现文明施工都具有十分重要的意义。模板设计主要包括基础、墙柱、楼层梁板等模板选型、选材、配板、支撑体系以及荷载设计等。模板设计时应充分考虑工程具体情况和施工条件，其原则为：安全性、实用性、针对性和经济性。
本工程梁主要截面尺寸：200×400、200×500、200×600;250×400、250×450、250×500、250×550、250×600、250×700、250×800;300×500、300×600、300×1600、300×1750;350×500、350×600、350×700、350×800、350×900、350×20__等;
本工程柱主要为矩形柱，主要截面尺寸：400×400、400×500、400×1300、400×1500;450×1225、450×1275、450×1250、450×1300;500×500、500×600、500×1500;550×600、550×1500;600×600、600×700、600×750、600×800;650×1500;700×800;800×900等。
结合工程特点，模板体系采用18mm厚木胶合板模板面板，背楞体系采用100×50、100×100木枋背楞体系，支撑体系采用Φ48×3.5钢管扣件支撑体系。
实习的工程部分结构混凝土外观质量要求较高，在模板的设计、选型、加工、安装、拆除、养护、倒运等各个环节都要精心、负责、爱护，从模板上为工程质量提供有力保证。
4、混凝土工程
第一次在现场观看浇筑混凝土是在来实习的第一个星期天。当然，在施工现场是没有周末的，大家一直都在施工现场辛苦的忙碌着。浇筑混凝土的这天，正好天公作美，阳光很好。众所周知，混凝土质量的好坏，既对结构物的安全，也对结构物的造价有很大影响，因此在施工中施工单位对混凝土的施工质量十分的重视。
因为我所在的部门是技术部，对本工程采取的技术措施也进行了一定的了解，现归结于下：
1、采用成熟的建筑业新技术，向科学技术要速度、要质量，通过建筑业新技术的推广应用来缩短各关键工序的施工周期，从而缩短工程的施工工期。
2、利用微机，推行全面计划动态管理，控制工程进度，建立主要形象进度控制点，运用网络计划跟踪技术和动态管理方法，做到周保旬，旬保月，坚持月平衡、周调度、工期倒排，确保总进度计划的顺利实施。
3、认真做好施工中的计划统筹、协调与控制。严格坚持落实每周工程施工协调会制度，作好每日工程进度安排，确保各项计划落实。编制详细的工程施工总进度计划，并采用微机管理技术，对施工计划实行动态管理;建立主要的工程形象进度控制点，围绕总进度计划，编制月、周施工进度计划，作到各分部分项工程的实际进度按计划要求进行;每期根据前期完成情况和其它预测变化情况，对当期计划和后期计划、总计划进行重新调整和部署，确保按原定或因非施工原因调整了的期限交工。
4、实行奖励机制，拟订拿出一定的资金作为目标管理和科技进步奖励基金，充分调动全体施工人员的积极性和创造性，力保各项目标按期实现。
5、制定各工序的操作规程和质量标准，强化施工现场管理，作到文明施工，努力实现施工管理的标准化、科学化、合理化，使施工生产有条不紊。
6、作好冬、雨季施工的管理和安排，尽量减少冬、雨季对施工的影响。
7、强化项目部内部管理人员效率与协调，增强与业主的联系，加强对劳务分包方的控制和与各供货厂商的协作，并明确各方及个人的职责分工，减少扯皮现象，将本工程建设的各方面人员充分调动起来，共同完成工期总目标。
8、创造和保持施工现场各方面各专业之间的良好的人际关系，使现场各方认清其间的相互依赖和相互制约的关系，增进与业主、监理、设计单位的联系和配合，及时解决问题。
9、质量与成品保护：加强质量检查和成品保护工作，尤其是样板引路制度的贯彻和施工过程中的监督检查工作，确保各道工序施工一次成功，减少返工、窝工造成的时间浪费和对其他工序的延误、压缩和对整体工程的拖延。
6、安全质量防范
这一次的实习，收获真的很大，现场的钢筋绑扎、混凝土的浇筑、支模和拆模，这些平常在课本上学的模凌两可的内容，在一次亲地实习后，本来很模糊的概念像是被清洗了一遍一样，突然间都变得清晰而明了。
同时，对今后的实习我想提出几点建议：
1、在实习之前，老师可以多讲一些在工地上应该注意的事情，尤其是哪些施工要着重观察。因为我们很多时候，去施工现场的时候不知道该看什么。
2、实习的时间可以推迟一点开始，那时候天气会凉快很多。在8月份，工人们从上午10点到下午3点这段时间是休息的，而我们实习的时间是上午的8点到下午的5点，这样其实我们真正能去工地的时间每天最多只有4个小时。如果实习改在9月份进行的话，情况会好很多。
我会将这次实习的经历牢记心中，这些经验也会成为我以后一笔宝贵的财富。通过这次实习，我也知道了，以后学习要多多练习实际，理论知识要能真正的融入到实践中，才能算是真正掌握了一门知识。
土木工程专业综合实践报告3
一、实习的目的与要求
实习目的：
1. 通过实践，学习与本专业相关的实践知识，弥补课堂教学的不足。
2. 通过实践，了解建筑的整体布局、局部详细构造以及施工中需要注意的方法。
3. 通过自学，了解建材、结构形式、构造、工程各方职能、脚手架工程、模板工程、钢筋工程、混凝土工程、砌筑工程等方面的知识。
实习要求：
参加实习的学生应根据学校和专业要求制定学习计划。在实习过程中，应认真钻研业务，将所学知识有机运用到实际工作中，不断提高自身发现问题、分析问题、解决问题的能力和动手能力，并熟练掌握各实习环节的业务，努力培养独立工作能力。
参加实习的学生应自觉遵守实习单位的规章制度，不迟到不早退，不擅自离岗，服从指导老师的分配，虚心好学，及时完成任务。
二、工程概况
工程名称：超市
设计单位：设计集团
施工单位：建设集团有限公司
监理单位：建设监理有限公司
结构类型：框架结构
层数：地下一层，地上十层
建筑面积：13220平方米
工程造价：1550.15万元
质量等级：合格
三、学习体会与总结
实习接近尾声，在这几个月中我学到了很多知识，也深刻体会到土木工程专业的学生必须努力学习，扎实掌握每门功课。下面对实习进行总结并表达自己的体会。
进入工地后，我参观了楼房中的两个房间，一个是还没有抹灰的，一个是抹灰完成的。在那里，建理给我讲解了许多书本上看不到的知识。比如，墙上突出的一小块混凝土块是叫做灰饼，它的作用是控制抹灰的厚度。墙上方混凝土被刮了很多斜线是为了防止水平开裂。不同砌体之间用铁丝网防止开裂。墙体使用的砖是混凝土做的，而不用粘土砖。尽管粘土砖强度更高，但混凝土砖更环保。这让我明白施工时需要考虑多方面因素，不仅仅局限于纯理论。此外，我还了解到填充墙内墙保温不如外墙保温好，尽管内保温的保温能力比外保温好，但外墙保温可以使房子的使用面积更大，从而提高经济效益。听了建理的讲解，我们受益匪浅。此外，我们还了解到该楼的桩深为67米，是摩擦桩。
参观完后，我去了工地的办公室看设计图纸，里面有很多工程图，分得很细。我了解了部分图纸中代表的意思，并明白大一学过的CAD可以用来绘制这些图纸。
工地上的一个管理员给我介绍了工地上的各种机械设备，如混凝土搅拌机、附着式塔式起重机、载人、载物电梯。在路上，我们看到了一堆堆大小不同的钢筋有序地堆放着，每根钢筋上标明了型号，比如TD22代表特殊镇静钢的直径为22毫米。我们还看到一个工人在一个空地上将3、4根一组的直立钢筋通过机器制作成箍筋。进入楼房后，他带领我们参观了一楼和二楼，通过他的细心讲解，我又学到了很多知识。比如，该楼的第一层地面的混凝土强度为C50，第二层楼板的混凝土强度等级为C40，往上C值越小。第一层地面厚度为25公分，第二层开始的楼板厚度为11公分。在承重柱的四周有许多构造柱，当墙超过5米时需要使用它们来增加墙的强度，以防止墙身过长导致容易坍塌。在楼梯的简力墙上有许多整齐排列的孔，有空心的管贯穿墙体，里面放有拉结筋，用来固定墙两边的模板。二楼的一侧外沿有个洞，这个洞用于测量放线时的定位作用。
在这几个月中，我还了解到了很多知识：
1. 建材
钢筋和混凝土是两种完全不同的建筑材料。钢筋具有较高的比重，能承受压力和张力，但造价高且保温性能差。混凝土比重较小，只能承受压力，不能承受张力，价格较便宜但不够坚固。而钢筋混凝土的诞生解决了这两种材料的缺陷，并保留了它们的优点，成为现代建筑物建造的首选材料。加气混凝土具有良好的隔热保温性能，也被称为隔热砖或节能砖。它是用混凝土制成的，具有很高的强度，因此被称为蒸压加气混凝土砌块。由于其良好特性，广泛用作建筑物的墙体材料。加气混凝土的资源利用率较高，为环境保护作出了贡献，同时也为生产商提供了利润空间。加气混凝土具有低能耗、可以大量利用工业废弃物等优点，符合发展循环经济的战略。
2. 结构形式与构造
钢筋混凝土结构是指主要承重构件包括梁、板、柱全部采用钢筋混凝土结构。这种结构类型主要用于大型公共建筑、工业建筑和高层住宅。钢筋混凝土建筑里还有框架结构、框架-剪力墙结构、框-筒结构等。目前，25-30层左右的高层住宅通常采用框架-剪力墙结构。
钢结构主要承重构件全部采用钢材制作。它的自重轻，适用于建造超高摩天大楼，也适合制作大跨度、高净高的空间，特别适用于大型公共建筑。
墙体承重结构分为横墙承重、纵墙承重和纵横墙混合承重。这种结构的特点是强度一般，适用于低层建筑，但不能灵活分割空间。
3. 砌筑工程
砌筑工程所用材料主要包括砖、石或砌块以及砌筑砂浆。砌筑砂浆有水泥砂浆、石灰砂浆和混合砂浆。
砌筑脚手架是砌筑过程中用于堆放材料和工人操作的临时设施。根据搭设位置分为外脚手架和内脚手架，根据所用材料分为木脚手架、竹脚手架和金属脚手架。在我们实习的工地上，使用的是外脚手架和金属脚手架。
砌筑脚手架的形式有多立杆式、桥式、框式、折叠式、支柱式、门架式、悬挑式、吊挂式、自升降式等，用于不同的施工场合。材料运输与砌体施工中不仅需要运输大量的砖、砂浆，还需要运输脚手架、脚手板和各种预制构件。运输方式既包括垂直运输，也包括地面和楼面的水平运输。垂直运输是影响砌筑工程施工速度的重要因素。常用的垂直运输设备有塔式起重机、井架和龙门架。在实习工地上，使用的是附着式塔式起重机。
砖与砌块施工的基本要求是横平竖直、砂浆饱满、灰缝均匀、上下错缝、内外搭砌、接槎牢固。接槎是指相邻砌体不能同时砌筑，而设置的临时时间断，便于先砌体与后砌体之间的接合。
四、展望
这次实习让我深刻认识到自己在实习之前没有做好准备，导致实习开始后有些手忙脚乱。尽管我努力学习，但由于知识储备不足，只能询问一些基础知识，无法获取更深入的重要知识点。通过这次教训，我意识到在今后的实习工作中需要努力改正这些不足之处。
土木工程专业综合实践报告4
一、前言
生产实习是土木工程专业教学计划中不可或缺的实践教学环节，它将理论知识与工程实践相结合。在实习过程中，我以技术员的身份深入到建筑施工单位，选择行政中心业务用户作为实习场所，在项目部工程师的指导下参与工程施工工作，并顺利完成了为期四周的实习任务。这次实习不仅为我毕业后从事工程实践打下了良好的基础，也使我对土木工程的实际操作有了更深入的了解。
二、工程概况
工程名称：__
工程地点：__
建设单位：__
监理单位：__
设计单位：__
施工单位：__
开工日期：__
计划竣工日期：__
本工程为行政中心的业务用房工程，总建筑面积为15540㎡，共有地上五层和地下一层，建筑高度为19.6米。基础结构采用灌注桩基础，主体结构为框架-剪力墙结构。
三、实习内容
1、熟悉工程施工管理、技术管理
由于实习时间较短，我仅参与了施工过程的部分具体操作，现在对此进行简要概述：
① 项目技术负责人负责落实技术岗位责任制和技术交底制度，每道工序前必须进行技术交底并填写“技术交底记录”。
② 项目经理指示工程师填写“施工日志”。工程经理应记录并保存一份详细的“施工日志”，包括当天施工部位、施工人数、施工班组、负责人、施工材料和设备情况、作业方法、气候状况、施工部位的检验和试验状态以及出现的问题等。
③ 工程部负责现场劳动力调配、进度管理、机械使用和施工安全等工作，并保存相关记录。工程项目经理每周主持召开一次工程例会，总结上周的工程进度情况，安排本周的工作。项目部工程师总结上周的施工质量状况，并对下一步的质量管理提出建议和要求。
④ 在施工过程中，执行自检、互检、交接检、专检制度。施工队质检员对每道工序自检合格后，填写自检表，经相关工班长签认后，由项目质检员复查、检验合格后方可进行下道工序。不合格的工序必须进行返工，再次验收合格后方可进行下道工序。通过建立联检制度，填写质量联检表，对各分项工程的质量进行加强控制。砼施工前必须填写砼浇灌申请。
⑤ 施工过程中的设计变更由各专业工程师负责，并及时传达到相关施工队。
⑥ 砼、砂浆、防水材料由试验员负责取样，送公司试验室进行试验，合格后出具试验报告。产品试验合格后方可使用。
⑦ 隐蔽工程项目质检员检查合格后，由专业工程师填写隐蔽工程验收记录，报请业主或监理工程师验收。经验收后方可继续施工。
⑧ 技术室编制月进度计划，工程经理将其细化到每周每天，进行动态监控和量化管理，确保施工进度。
2、施工技术的具体操作
① 编写施工技术交底、参加技术交底会议。技术交底是每个分部、分项工程开工的前提，也是贯彻始终的技术指导，对工程质量有直接影响。在实习期间，我参与了《地下车库基坑回填》、《空调洞打孔》等技术交底的编写工作。通过查找资料和与前辈的交流沟通，我对分部分项工程的施工工艺有了更深入的了解，巩固了在课堂上学习的专业知识，并学到了很多书本上没有涉及的实践经验。
② 参与工程质量的检查、验收。在施工过程中，施工队进行自检、互检、交接检后，再报项目部，由项目质检员复查，检验合格后方可进行下道工序。我以质检员的身份参与了工程质量的检查和验收工作。在上场之前，我必须熟悉施工图纸，如墙体配筋图、楼板梁的配筋图、模板施工图等。在模板验收中，我主要检查板缝是否封堵严密、垂直度是否合格、模板安装是否满足房间开间要求等；在钢筋验收中，我检查墙体的保护层厚度、箍筋间距、梯子筋以及暗柱暗梁的配筋是否符合要求等；在抹灰装修中，我检查拉毛强度、面层平整度是否合格；在防水层铺贴中，我检查是否符合规范。
③ 协助现场技术人员处理施工质量问题。刚开始时，我只是统计工程质量问题的类型、准确位置以及数量，如蜂窝孔、漏浆、露筋胀模、烂根等。通过学习《修补方案》技术交底，并向有关技术人员请教，逐步掌握了处理这些问题的方法。
四、思考与创新
学习是一个无止境的过程。通过对结果的观察，积极思考问题产生的原因以及处理方法，才能在工作中学到更多知识，实现理论与实践的有效结合。在处理遇到的工程技术问题的过程中，我增强了分析问题和解决问题的能力。
在本工程中，主体结构采用了全现浇剪力墙结构，并在墙内设置了暗柱和暗梁，以增加房间的开间面积和净空高度。然而，在构造柱配筋验收过程中，设计单位选择了光圆筋，但施工队在施工过程中发现光圆筋与箍筋之间的摩擦力过小，导致箍筋向下滑移，给施工带来不便。为此，施工队擅自将光圆筋改为螺纹筋，以增大摩擦力，方便箍筋的绑扎施工，但这一变动极大地增加了成本。通过积极思考和分析，我向工程师提出了一个整改方案：暗柱的四根立筋采用2根光圆筋和2根螺纹筋，施工时交叉对角放置。这样既增加了箍筋的稳定性，方便施工，又减少了成本。这个方案得到了工程师的认可。
五、总结
通过这次四周的生产实习，我学到了很多施工技术和管理方面的知识，受益匪浅。首先，实地实习使我对书本上学习过的理论有了更深刻的认识，加强了对事物的感知能力，为以后的工作积累了宝贵的经验。其次，我也意识到理论和实际之间存在差距，在实际施工中要注重以理论知识为基础，但又要具备灵活性和可操作性。这需要在学习专业知识的同时，积极思考，灵活运用，培养自己的思维创新和独立解决问题的能力，确保在符合国家规范和标准的前提下，做到收放自如。同时，利用这次实习机会，我明确了未来学习的方向，特别是要注重实践与理论的结合，不断学习，虚心请教，扎实工作，积极应对每一个挑战。现场工作可能会比较辛苦，虽然我目前只是初步体会到，但我相信在未来的工作岗位上会有更深刻的体会。
土木工程专业综合实践报告5
1、严格遵守国家法令。遵守学校及实习所在单位的各项规章制度和纪律。这是实习生必须遵守的基本要求，确保实习过程的顺利进行。
2、实习生要服从现场实习指导人和教师的指导，虚心学习，积极工作，有意见时通过组织向实习队或土木工程学院提出。在实习过程中，学生应该尊重实习指导人和教师的指导，虚心学习，积极参与工作，并在遇到问题或有意见时及时向相关组织提出。
3、学生在实习期间一般不得请假，特殊原因需要请假一日以内者由实习指导人批准，1～3天由实习单位负责人或领队教师批准，三天以上者报土木工程学院主管教学院长批准。请假制度的设立是为了确保学生能够全程参与实习活动，促进实习效果的提高。
4、学生必须按规定时间到达实习地点，实习结束后立即返校，不得擅自去它处游玩，不准以探亲或办事为由延误实习时间，违犯者以旷课论，严重者取消实习资格。学生应按时按地到达实习地点，并在实习结束后立即返回学校，不得擅自离开实习地点进行其他活动，以确保实习过程的正常进行。
5、实习生逐日写实习日记，指导教师不定期检查2～3次，凡实习中有突出收获和体会者可提前写出实习报告。实习日记是实习生记录实习过程中所见所闻和心得体会的重要方式，指导教师将不定期检查学生的实习日记，并鼓励学生在实习中有突出收获和体会时提前写出实习报告。
6、进入施工工地必须带安全帽，随时注意安全防止发生安全事故。在进入施工工地时，学生必须佩戴安全帽，随时注意安全，以避免发生安全事故。
7、遵守实习单位的作息时间制度，关心集体，搞好环境卫生。学生应遵守实习单位的作息时间制度，关心集体，维护好实习环境的卫生。
8、实习结束时按规定时间交出实习报告，供指导教师确定实习成绩之用，不得拖延。学生在实习结束时必须按时提交实习报告，以便指导教师评定实习成绩，不能拖延交报告的时间。
9、实习小组要定期开会，交流经验，并向实习队反映意见和要求。实习小组应定期召开会议，交流实习经验，并向实习队反映实习过程中的意见和要求。
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土木工程专业综合实践报告1
一、实习目的意义
实习在土木建筑工程专业中扮演着重要的角色，它是学生在校期间理论与实践相结合、增长实践知识的重要手段之一。通过实地参观，我们可以对土木工程的施工现场和施工体系进行考察，了解土木工程建筑、结构和施工的基本知识，并建立起初步的工程意识。实习还可以激发我们对土木工程专业后续课程的求知欲，为学习专业基础课和专业课奠定感性认识的基础。
二、实习内容
1、认识建筑结构、建筑材料和建筑机械。
2、了解某些结构的施工工艺。
3、观看建筑施工过程。
4、辅导老师讲解理论知识。
5、了解鸟瞰图的表达内容，并初步掌握阅读鸟瞰图的方法。
三、实习时间
20__年x月
四、实习地点
__
五、实习成果
现将实习成果汇报如下：
星期五下午上完课后，老师组织全体同学分为三组进行认识实习。实习地点包括本校区新建图书馆以及正在建设中的宿舍楼和学生餐厅。老师首先为同学们讲解了安全施工的重要性，并要求同学们进入施工现场后要有较强的自我保护意识。
一、图书馆实习
1、工程概况
该图书馆位于__县红色革命老区。为了满足同学们对知识的渴望，学校决定建造一座多功能图书馆，拥有电子阅览室、图书室等现代化设施。目前，图书馆已经竣工，内部正在进行装修工作。该图书馆由华通路桥建筑公司承建，是一座七层框架结构建筑。
2、相关知识
知识点1：框架结构
图书馆内部采用透明玻璃作为主要的间隔方式，使空间显得开阔，彰显出框架结构的特点。框架结构具有空间分隔灵活、自重轻、节省材料的优点；同时，它也便于安排需要较大空间的建筑结构，且梁、柱构件易于标准化、定型化，便于采用装配整体式结构，缩短施工工期。采用现浇混凝土框架时，结构的整体性和刚度较好，设计得当可以达到较好的抗震效果，并且可以根据需要浇注各种截面形状的梁或柱。
知识点2：防水材料
在图书馆的屋顶，我们看到了SBS改性沥青防水卷材和冷底子油。之前我们曾通过视频了解过防水材料的使用方法，老师也讲过用火烘烤卷材可以使其与楼面紧密结合，防止卷材鼓胀影响防水效果。在铺贴防水卷材时，还需要将其上翻250mm或300mm，这样可以让雨水顺着天沟排到排水管道中，防止雨水顺着接缝回流到卷材下面。这也是我们在《房屋建筑学》课程中学到的泛水的应用。在课堂上，老师还提到了后浇带的概念。后浇带是为了防止现浇钢筋混凝土结构由于温度和收缩不均可能产生的有害裂缝。根据设计或施工规范的要求，在基础底板、墙和梁的相应位置留设临时施工缝，将结构暂时划分为若干部分，经过构件内部收缩后，在一定时间后再浇倒该施工缝处的混凝土，将结构连成整体。
六、报告总结
我们所学的专业属于土建施工类，与基础工程技术专业相近，还有工程监理和工程造价等拓展专业。建筑工程技术专业培养的是掌握一定专业基础理论、具有较强实际工作技能的人才，他们熟悉现场施工和资料整理保管，适应建筑施工现代化生产所需的土木工程管理、施工和设计等方面的管理型人才。这是我们需要了解的。
整个实习过程虽然时间有限，但我们收获颇多。实践与理论之间存在差距，这次实习让我们接触到了许多以前未曾了解的知识。许多知识无法在课本上学到，同时课本与现实也有差距，实际操作中很多规范和规则都被忽视。通过这次实习，我们增强了实践能力，离开了书本，亲身体验工地的工作，真正意识到实习的必要性，也认识到了基础知识的重要性。
在实习过程中，我们发现我们这个专业有很大的发展空间。我们看到了建筑材料的不必要浪费，这一方面与工人的节约意识有关，另一方面也与监管人员的统筹管理有关。如果能够有效地节约资源，可能会产生更多的经济利益。此外，施工现场内外堆放着一些建筑垃圾，这不仅不美观，还污染环境。我们可以研究如何将这些建筑垃圾回收利用，变废为宝。
总之，目前，在施工管理中仍存在许多不足之处。我们希望在今后的学习中能够探索出更多、更好、更有效的组织管理方法，并将其应用于工作中。作为新一代的大学生，我们应该具备严谨的工作作风，相信我们能够做出优良的工程。
土木工程专业综合实践报告2
刚刚读完大三的我们，虽然已经学习了很多门土木专业的知识，但是却只是掌握了理论上的知识。单单这样子也是不行的，众所周知，土木工程是一科实践性很强的专业，不能将书本上的内容和实际施工工地的操作联系起来，最终也只能是纸上谈兵。马上要进入大四了，作为大学生涯的最后一年，之后我们就将走入社会，开始工作，所以大四前这个暑假的生产实习对于我们来说是必不可少的。实习就像是大学生活的第二课堂，我们在实习中学到了课本上没有的实践知识，在磨练中逐渐锻炼自己的能力。一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用，才能得到丰富、完善和发展。对于这次实习，我的收获颇丰，学到了很多很多的东西，有未想到过的施工知识，也有以前从未涉及的施工操作。以下就是我这次实习的认识和收获。
一、实习工程的概况
实习单位：_工程股份有限公司。
工程名称：_国际城D座。
设计单位：_市建筑设计院。
建设单位：_投资有限公司。
监理单位：_设计研究院监理分公司。
建筑功能：大型民用住宅建筑。
二、实习时间
