下面小编整理了学校副校长年度述职报告内容，欢迎阅读参考，希望能帮助到大家。
学校副校长年度述职报告优质1
各位尊敬的领导、教师们：
首先，我要感谢领导给予我这个机会，向大家汇报我本学期的思想和工作。现在我将详细述职本学期的教学工作如下：
一、我的教学工作、收获与成长
本学期，我负责二年级数学教学工作。由于二年级是知识积累和能力培养的关键阶段，也是学生养成良好习惯的关键时期，所以我针对本班学生好动、计算能力和理解能力、行为习惯差等实际情况和好胜心强的特点，采取了多鼓励、常激励的教学手段，以促进学生自觉学习，并帮助他们逐渐养成良好的学习习惯。
在思想认识方面，本学期我对自我要求更为严格，努力在思想上、工作上有所提升，以留下良好的印象在同事和学生心中。我严格遵守教师师德标准的要求，不体罚学生，不歧视或侮辱学生，将爱心融入日常的教育教学工作中，与家长亲切交流，真诚对待每个人。我始终将教师形象和学校利益放在首位，努力成为学生喜欢、家长满意的教师。
在教学工作方面，我积极参加学校组织的团体学习、团体备课和听评课等活动。在团体学习中，我学到了许多教育理念和教育思想，还获得了一些对实际教学有帮助的知识和经验。通过团体备课和听评课等活动，我见识了不同教师的授课风格，提高了授课的技巧和方法，自己的授课水平也有了极大的提高。在做好各项教育教学工作的同时，我严格遵守学校的规章制度，认真按时完成学校要求上交的各种材料和任务。
本学期的教学任务很重，但无论如何，为了提高自己的教学水平，我坚持在网络上观看一些课堂实录，从中学习别人的优点，领悟其中的教学艺术，学习他们的教学方法。在备课过程中，我认真研究教材，根据教材的特点和学生的实际情况设计教案。作为一名有五年教学经验的教师，我在运用以前积累的经验的基础上，努力结合新课程标准的理念创新课堂，充分利用多媒体，设计恰当、合理的课件，将现代教育技术与数学课程有机地结合起来。我坚持每节课后认真反思，同时与有经验的教师讨论教学方法，避免闭门造车、固执己见。
二、自身存在的问题
在本学期的教学工作中，既有收获的喜悦，也有很多不足之处。
1、教学经验不足。例如，我在处理教材时不够娴熟，没有从学生的角度出发来备课，常常高估了学生的认知水平，对所有学生要求过高，新课的设计通常以中上水平的学生为主，没有顾及中等以下学生的理解能力和学习能力，讲解不够深入透彻，引导启发不能让所有学生都参与其中。另外，我与学生的交流还不够多，不善于做学生的思想工作，教育语言还不够丰富、精炼。对课堂违纪的处理方法明显不足。
2、自身各方面的素养有待进一步提高。尽管平时也进行学习，但学得不够深入，学得不够透彻，学习的层次不够高。尤其是教学理念、教学方法、课堂组织能力、学科知识等方面还有很大的提升空间。
3、钢笔字练习不能坚持。练字时间总被其他教学工作占用，导致书写没有明显的提高。
三、改进措施
1、创设和谐活跃的课堂氛围，做好学生的思想工作。
在课堂上，我将特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，让学生在学习中感到轻松、简单、愉快，培养学生多动、多口、多手、多脑的能力。我将加强课堂上师生之间和学生之间的交流互动，共同发展，提高上课的技能，提高教学质量。针对全班学生水平参差不齐的情况，我将努力将课堂教学打造成有利于学生主动探索的数学学习环境，让学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度和价值观等方面都能够充分发挥他们的积极作用，使每个学生都有所作为，将数学教学看作师生和学生之间的交流互动、共同发展的过程。
2、认真备课，精讲精练，确保课堂40分钟的质量。
我将认真做好课前的准备工作，每一节课都会经过认真构思和计划。教师的一言一行直接影响着孩子，所以在上课前，我会认真研究教材，全面掌握本册教材的教学目标，了解教材的基本思想、基本概念，了解教材的结构，重点和难点，掌握知识的逻辑。我也会了解学生原有的基础知识和基本技能，以及他们的兴趣、需求、学习方法、学习习惯等，预测学生在学习新知识时可能会遇到的困难，并预先准备相应的教学措施。
3、加强对后进生的辅导工作。
我将从基础抓起，平时就会关注后进生的学习情况。只要学生有进步，我就会及时表扬。在课后，我会为不同水平的学生提供相应的辅导，满足他们的学习需求。同时，我将加大对后进生思想工作的辅导力度。这样，后进生的转化将从原先的枯燥、强制性的学习转变为自觉地求知上进。
4、改进教学手段。
我将抓住二年级学生好动的特点，在课堂上设计更多的游戏、活动、动手操作和合作学习等，面向每一个学生，不仅教授数学知识，更重要的是培养学生表达自己的能力，同时也要培养学生良好的学习习惯。这样，学生对数学会产生兴趣，更喜欢上数学课。我也会尽量在课后批改作业时给予面对面的指导，及时指出学生作业中的错误，帮助他们进行改正。在工作之余，我会多与家长沟通交流，与家长谈话时要大方、自信，不仅要指出孩子的优点，也要指出孩子的不足，使家长和教师共同配合，把孩子教育好。
一份耕耘，必有一份收获！本学期已经结束，我在今后的工作中将继续努力，带好自己所教班级的学生，严格遵守学校的各项规章制度。在工作中，我将吸取他人的长处，弥补自己的不足，无论是哪项工作，我都会与同事配合，做好工作。
此致
敬礼！
述职人：__
20__年__月__日
学校副校长年度述职报告优质2
上午好，今年是我走上副校长工作岗位的第二个年头。根据学校行政领导的分工，在本年度中我的工作职责主要是主抓学校科研工作管理和课题的申报、立项、实施；侧重抓学校数学教育工作；负责教师继续教育培训学习和教师论文的管理，负责学校的职称评审与评优推荐。回首这一年的工作，虽然紧张忙碌，但在陈校长的正确领导下，在其它行政领导和全体教职工的热情支持和帮助下，各项分管工作得以顺利进行。现对自己一年来的所做工作加以梳理和反思，以求在反思中找出差距，诚心接受领导指点、全体同仁帮助。
一、树立正确教育思想
一年来，我自觉遵守社会公德和教师行为规范，平时能关心时政，牢固树立为学生服务，为教师服务，为学校服务的思想。积极参加学校每周一次的政治学习，注重自身廉洁，恪守教师职业道德规范，虚心倾听教职工意见和建议。自己工作范围之事，尽忠职守；自己能力范围之事，竭尽所能，实事求是，表里如一。
二、加强教育理论学习
作为分管教学的副校长，我紧跟教育发展形势，学习新的教育思想，新观念，了解教育新动态。组织全体教师学习20__版课程标准，学习新教材；在教育教学管理中，以教科研为先导，积极进行课堂教学改革，研究新教法，探索新的育人模式，以培养学生的创新精神和实践能力为重点开展各项工作。
三、认真履行工作职责
1.教育教学和教研管理
作为分管教学的副校长，我深知“管理出效益，管理出成绩”的道理。一年来协同教导处领导严抓过教学常规管理。结合学校实际完善了学校教学的各项制度，从而使我校教学管理工作制度化、常规化、科学化。在科学规范前提下，指导开展教育教学工作，严格各教学环节的管理，为教师创造一个和谐宽松的工作环境。同时扎实做好校本研修工作，狠抓集体备课，采取领导推门听课的制度，促进教师的教学水平的提高。
为深入教学一线，掌握学校教师的教学动态，一年来我一直担任180班的数学教学工作。我和老师们一起，备课、上课、听课、评课，认真钻研教材教法，不断开拓教学思路，把一些先进的教育教学理念、科学的教学方法及现代化的教学手段灵活运用于课堂教学。在职责范围内监控各年级教学质量，加强质量分析，以保证教学任务的完成和质量的提高。
为培养教学新人，提高教师教学技能，我还积极协同教导处鼓励教师参加各级优质课比赛。 20__春季学期派出语文、数学、英语三位老师参加县小学课堂评比；20__年秋季学期派出语文、数学两个团体参加教学技能比赛；还推荐罗丽丽老师参加崇左市小学音乐五项技能比赛。
2. 负责课题申报、立项、实施和教师论文的推荐；
为提高教师的教育教研能力，完成上级的课题研究任务，我鼓励教师参与课题研究，今年春季学期，在教研室的带领下，我校语文组申请的《探索农村地区小学生课外阅读与写作实践活动的策略和途径 》和数学组申请的《小学数学课堂教学中有效提问的策略研究》课题均获得区级课题立项，我本人也身体力行，积极参与到数学课题研究活动当中，对课题的开展进行督导，确保课题研究稳步推进。
在组织教师总结教学成果，撰写教学论文这方面，我也做了很多工作。在20__年广西教育教学研究成果评比活动中，我鼓励教师踊跃投稿，经过筛选和评议，共有37篇教学研究成果参与评比；还有11篇教学论文、教育故事等参加了崇左市教育教学研究成果上半年评比；20__年底又将收集整理一批优秀论文参加崇左市教育教学研究成果下半年评比。此外我还把教师优秀文章推荐到校刊《华山少年》发表。
3. 教师培训学习、继续教育工作
在教师继续教育活动工作方面。根据教育局人事股的要求，我做了本年度教师继续教育计划，一年来分别选派和组织教师参加了20__年的科带头人短期集中培训、网络研修与校本研修整合培训、紧缺薄弱学科集中培训、校长提高班培训及基地研修、班主任专门成长研修、薄改教学多媒体电子白板应用培训、各学科新教材培训等等各级各类培训，全年培训达到126人次。通过培训提高了教师的教育教学理论水平。
4. 职称评审与评优推荐
今年我们学校有两位老师申报小学高级职称。在申报过程中，我尽职尽责为申报老师服务，不厌其烦地指导和帮助他们正确填写职称评定系统个人版电子材料，并认真审核上送，使这两位老师的申报材料顺利通过评审。
为鼓励先进，激发教师的个人荣誉感，今年教师节前夕，我根据宁明县教育局下发的通知，起草方案，开展推荐教师参加20__年宁明县优秀教师、先进教育工作者评选的活动，我校推荐优秀教师3人，先进教育工作者1人，优秀班主任1人，推荐工作分个人申报、校级推荐、确定推荐人选三个阶段进行，全程公开，确保了推荐工作的公平、公正。
四、不足和努力方向
作为副校长，我对自己分管的工作认真负责，身体力行。但由于理论水平不够深厚，管理经验不足，且对自己本身的工作能力不够自信，因此在工作中出现畏首畏尾，工作不够大胆，处理问题不够果敢、坚决的现象。在今后的工作中，我将克服自身的不足，尽量处理好自己分管工作中的问题，不把矛盾上交。同时，我将竭力让自己分管的工作紧扣学校管理目标，体现学校管理风格，工作上积极配合，人格上充分尊重，思想上主动沟通，作好校长的助手。
总结一年来的工作，我深感责任重大，但也意识到自己还有很多需要改进和提升的地方。我将以更加积极的态度投入到工作中，不断学习和成长，为学校的发展贡献自己的力量。同时，我也希望能够得到领导的指导和同事们的支持和帮助，共同努力，共同进步。
学校副校长年度述职报告优质3
尊敬的各位领导、各位老师，大家好！
我代表中心校根据县教育局的要求，向县教育局领导和各位老师汇报一年来我们乡的教育工作完成情况。在此，我也希望能够借此机会，听取大家对我们工作中的不足之处的指正和建议。
一年来，在县教育局领导的关心和支持下，以及全乡广大教职员工的共同努力下，我们始终坚持解放思想、更新观念、与时俱进、开拓创新的原则。我们积极应对工作中的重点问题，克服了困难，培养了亮点。在履行职责的过程中，我们始终按照上级部署，与中心校班子成员和广大教职员工一起，推动乡村教育的协调发展，保障教育事业的健康发展。
在过去的一年中，我们注重教育质量的提升。我们加强了教师队伍的培训，提高了他们的教育教学水平。通过多种形式的教学方法，我们努力让每个学生都能够得到最好的教育资源，提高他们的学习能力和综合素质。同时，我们也加强了对学生的评估和跟踪，及时发现他们的问题并采取相应的措施进行帮助。
在教育资源的配置方面，我们努力解决了乡村教育资源不足的问题。通过与相关机构的合作，我们引进了更多的教育资源，提供更好的学习条件和环境给学生。我们也加大了对教育设施的维护和更新，努力创造更好的学习环境。
在学校管理方面，我们强化了学校的管理规范和制度建设。我们注重学校内部的组织协调和沟通交流，促进了教育教学工作的有序进行。同时，我们也加强了与家长的沟通和合作，形成了学校、家庭和社会的良好合力，共同关注学生的发展。
当然，在工作中我们也存在一些不足和问题。比如，我们在教育资源的整合和利用方面还有待改善，还需要更多的投入和支持。此外，我们也需要进一步完善学校的管理制度，提高学校管理的科学性和规范性。对于这些问题，我们将认真听取大家的意见和建议，并加以改进和解决。
最后，我代表中心校再次感谢县教育局领导和各位老师对我们工作的关心和支持。我们将继续努力，进一步推动乡村教育的发展，为学生提供更好的教育环境和教育资源，实现教育事业的持续健康发展。谢谢大家！
学校副校长年度述职报告优质4
各位尊敬的领导和亲爱的同事们：
大家好！
我从20__年7月起担任横沿小学副校长，并按照县教育局的安排，现在向大家汇报我担任副校长以来的工作情况：
一、政治思想品德方面
我努力以身作则，言行举止在师生中起到了表率作用。我把"教书育人"作为自己的责任，自觉地实施素质教育。我在平凡的岗位上踏实工作，积极进取。我尊重领导，团结同事，服从组织安排，认真履行自己的职责，努力完成本职工作，并与同事们团结协作，共同进步。
二、学校行政管理工作方面
1、分管安全工作。安全工作是学校所有工作的保证。在我负责安全工作期间，我时刻注意加强师生的安全意识，经常对师生进行安全教育，定期召开安全工作会议，使我们学校在交通和防溺水等重要安全隐患中没有发生安全事故。同时，我还邀请法制副校长来校讲座，防微杜渐，使学生认识到身边的安全隐患，预防安全事故的发生。
2、学校管理方面。我积极协助校长抓好学校内部管理工作，完成校长和学校行政会交办的各项任务。在校长的领导下，我为学校的管理出谋划策。在工作中，我摆正自己的位置，不越权管理，协调各部门的工作。
3、制度建设方面。我协助校长制定、修改和完善学校内部管理制度和各岗位人员的考核办法，使制度更加科学合理、全面客观、体现公平公正，调动教师的积极性，加强教师管理。在管理中坚持原则，以人为本，确立了"向管理要质量，以质量求生存"的管理理念。同时，我还不断加强对学生的管理，让学生养成良好的行为习惯。目前，学校已经形成了一套相对完善、科学的管理体制。
三、教育教学管理工作方面
1、积极推行"轻负高质"的素质教育。按照教育局的要求规范"三表"，严格控制学生在校时间，积极开展阳光体育活动。同时改革课堂教学，每年举行一届青年教师大比武，对课堂教学进行观摩和反思。在2009年5月举行的第九届青年教师课堂教学展示活动以"轻负高质"为主题，取得了良好的效果。我们努力减轻学生的课业负担，力争当堂完成课堂作业，课后不留作业。在"轻负"的基础上，我们积极思考，以课堂效率追求质量，逐步实现"轻负高质"的素质教育目标。
2、规范教师队伍管理。首先，我们实行段组管理，缩短了管理的半径，提高了管理的效率。教师实行组长负责制，组长负责各组的各项工作，使工作有的放矢，目标更明确。同时，我们建立了重大情况及时汇报的制度，既减少了工作的盲目性，又提高了工作的积极性和主动性。其次，我们要提高教师的专业素质和业务能力，这是提高教育教学质量的关键。通过做好校本培训，每周一次的公开课和讲座，为教师提供学习、交流和提高的平台。最后，我们制定了《教师考核细则》。在原有的基础上不断完善教师考核制度，不论资排辈而是以教师的实际成效来衡量教师工作，有效地提高了教师工作的积极性和效率。同时，我们还制定了政教处的《班主任工作考核》和教科室的《教科研成果考核》。
3、加强学生的教育管理。首先，我们做好常规值日工作。教导处和政教处相互配合，抓好学生的日常行为规范教育和学习习惯的培养。我们制定了细致的《值日工作职责》，值日工作有序开展，每天晨会对学生情况进行小结分析，提出要求，班主任针对问题及时处理。住宿生管理任务重，难度大，但我们克服了困难，努力做好细节工作，确保学生管理的安全和规范。例如，在就寝前进行点名，指导学生做好个人卫生，就寝后实行巡视制度。其次，我们以活动促进教育。每月举行一次学生大型活动，如广播操比赛、跳绳比赛、唱歌比赛、书法比赛等。同时，高段还组织了学生篮球赛。通过多样化、丰富内容的活动对学生进行教育。
四、廉洁从教
我严守教师的职业道德，不接触学校经费的使用和开支情况，不收受礼品，认真学习并严格遵守《中小学教师职业道德规范》，不从事有偿家教等违法违规行为。
以上是我担任副校长以来的各方面工作情况。学校取得的成绩离不开学校团结的领导班子和教职工的信任、支持和共同努力。在未来的工作中，我将继续扮演好校长的助手和教师的益友的角色，发挥纽带作用，做好上下的衔接工作。使学校这台教育机器能够有效运转，发挥良好的教育功能。如果我在工作中有不当之处，请上级领导批评指正，同时也请全校教职员工给予指导和建议，我将诚恳接受，并在未来的工作中不断改进和完善！
谢谢大家！
学校副校长年度述职报告优质5
尊敬的领导、同仁们，大家上午好！
花开花谢，冬去春来。不知不觉间，在板桥小学这片热土上，我已辛勤耕耘了15个年头。这些年来，我肩负着重担，默默前行，追寻着“真诚为校”的信念，在艰辛与执著中一路走来。带着全体教师的信任与期待，我一直坚守着我的责任，忙碌而充实的生活节奏从未改变。我依然辛苦而欣慰，劳累而快乐，享受着默默奉献的美好！这些年来，我认真地抓好分管工作，较好地完成了各项任务。
我认为作为副职，要从两个角度去思考：一是要定位准确，做正职的助手，与同事们携手合作，成为教师困难时的支持者。我不是被校长安排要做什么，而是主动为校长做些什么。二是要努力成为管理和教学的能手，拥有自己的认识和主见，不盲从。做人要韬光养晦，处事要不悲不亢。
首先，我要尽职做好“三个到位”。一是参谋到位。在一些事关全局的重大问题上，我总是从实际情况出发为正职的决策提出建议，特别是对自己分管的工作提出建议，供正职决策时参考。决策形成后，我会坚定不移地带头执行，把正职的意图落实到各项工作中。二是落实到位。在自己分管的工作中，我会扮演好主角。在坚持原则的前提下，只要是职权范围内的工作，我会果断决策，敢于实施，大胆工作，积极地、创造性地落实正职和班子的决策。三是补台到位。智者千虑，必有一失。我会从对工作、对正职负责的角度发挥好补台作用。及时发现问题并解决在萌芽状态，协助正职做好补救工作，增强正职解决问题的信心。
其次，我要修身立德，率先垂范。我对自己的度量标准是高起点、严要求，力求做到最好，成为教师的表率。我重视学习，不断提高自身修养。在今天学习型的社会里，学习就是工作，工作就是学习。因此，我把工作当作学习的过程。对于工作中出现的问题，我会反思，并虚心向其他班子成员或老师请教，汲取宝贵的意见。对于不同的意见，我常常换位思考，从师生和学校整体的角度出发，寻求最好的解决办法。同时，我也会学习一些教育教学和学校管理理论，不断提高自身思想和知识的水平。通过学习，我可以更新自己的观念，丰富业务知识，提升管理水平。
作为副校长，我要以身作则，做老师们的表率。我遵守学校的各种制度，自觉接受同事们的监督，把学校工作放在第一位。虽然有时候会感到累，但我觉得很充实。当同事们需要帮助时，我也会主动伸出援手，将帮助别人作为我的乐趣，成为他们值得信任的知心朋友。
另外，我还要不断改进后勤工作。作为分管后勤工作的副校长，虽然不是日理万机，但也有很多杂务需要处理。我从未在校长面前讨价还价，也从未在同事们面前抱怨过。相反，我总是主动为校长排忧解难，为师生营造良好的学习和工作环境，为学校的发展保驾护航。比如，在食品卫生安全方面，我严格监督菜、米、油、盐的采购、存放和厨房的菜饭制作，确保师生的生活安全。每年暑期，学校都会进行校舍和课桌椅的维修更换，我和校长一起忙碌整个暑假，参与制定方案和措施，节约人力、物力和财力，保质保量地完成任务。
此外，我还严格财务管理。一方面，严格执行上级的收费政策，彻底制止乱收费行为。学校从未向学生收取任何费用，校服、学生平安保险、生活就餐和学习资料都是学生自主消费。另一方面，学校各项开支严格按预算执行，重大开支由校委会商议决定。在加强制度管理的同时，我还注重情感管理，做到宽严有度，恩威并重。我认为学校就像一个大家庭，每个成员都应该关心它，爱护它。
最后，我要廉洁奉公，真诚为校。作为分管后勤工作的领导，我涉及到很多人、财、物，一不小心就会有失足的危险。因此，我时刻提醒自己在其位谋其政，要堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，兢兢业业从教，真诚地为学校的发展做好自己的本职工作。在采购商品时，我坚持“同质比价，同价比优，同优比服务”的原则。我厉行节约，争当勤俭办学的先锋，当好学校的“管家婆”。有时为了省下一分钱，我不惜与商家磨嘴皮，讨价还价。我还教育师生和员工不浪费水、电和纸张，加强管理，制止铺张浪费行为。
我始终以真诚为校的信念，以领导就是服务为宗旨，坦诚、真实地做人，老老实实地做事，讲实话，报实情，做实事作为自己的工作准则。我自重、自警、自律，多谋事不谋人，遵纪守法，廉洁自律。
虽然我认为我的工作是尽职尽责的，我的工作层次和水平有了明显的提高，分管工作各方面也得到了加强。但我也意识到存在一些不足和问题。首先，由于观点不同，目标难以达成一致。其次，服务意识和水平还有待提高。最后，缺乏精细化管理。针对这些问题，我有决心在今后的工作中逐步解决和提高。
谢谢大家！
学校副校长年度述职报告优质6
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好!
在刚刚过去的20__年里，在长岭县教育局领导的关怀和指导下，通过全体教师的共同努力，校园的各项工作、各项建设进展顺利，得到了学生、家长、上级领导、社会各界的认可和广泛赞誉。校园发展建设的成绩归功于上级领导的支持和师生的拼搏，在此，对局领导、全体教师给予我工作的指导、帮忙和大力支持、配合，表示衷心的感谢!
下面我就20__年度本人及校园的工作，从四个方面，客观地、真实地向各位领导和老师作一汇报，请大家予以评议：
我校认真开展各项活动，坚持“以人为本，为学生全面发展服务”的办学思想，培养学生的良好习惯、创新精神和实践潜力;坚持提高教师队伍素质，深化课堂教学改革，进行学生良好习惯的养成教育，规范办学行为，努力办好人民满意的校园，争做人民满意的教师，实现校园教育新发展。
一、重视师资队伍建设，提升教师师德修养
1、抓好教师培训，促进教师素质的整体提高
本年度，我们组织教师开展了各种校本培训，为教师搭建学习的平台，组织教师参加国培计划201x示范性项目的远程研修培训。使教师开阔了眼界，增长了学识，更重要的是更新了教师的教育教学理念，使教师站得更高，看地更远，促进了教师素质的整体提高。
2、努力加强德育队伍建设，加强班主任管理。
加强学生的思想道德教育和基础礼貌养成教育。
(1)、加强班风建设，培养学生的良好习惯。我们要求班主任用心思考，加强班级制度建设、班风和学风建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色，争创“礼貌班级”。学生们从“上好一堂课，做好一节操，扫好一次地”这样的细节做起，逐渐养成良好习惯。
(2)、加强后进生的教育与转化。校园要求各班对后进生转化工作做到了有计划，有措施，并比较及时地了解掌握有关状况，协助班主任做好个别学生的帮教工作。
我们还通过每生每月补助1元的做法，提高班主任的工作用心性。
3、开展的德育系列活动：
落实“阳光体育”
响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召，校园开展了“每一天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”为主题阳光体育运动。大力加强校园体育工作，确保学生每一天不少于一小时的活动时间，通过活动的开展，全校学生的整体综合素质有明显的提高。
通过大队会、班会加强“学风”建设。
本学期我校继续加强学生养成教育的培养，通过每周一的班队活动和升旗仪式，集中对学生进行德育教育，少队部还进行了“礼貌礼仪从我做起”等主题队会，对学生构成健康的道德观念和良好行为习惯起到了很大促进作用。
二、改善办学条件，提升办学层次。
为了改善办学条件，给师生创造一个更加舒适的办公和教学场所，我校多方面协调资金，投资23万元新建校园围墙500延长米，新建厕所15延长米。完成新建教室20间去年遗留工程。协调局专项资金5万元对新立村小风毁校舍进行
维修。投资5万元新建了校园警务室。在工程建设中，我们派专人建工，严把质量关。得到了全体教师和社会的好评。另外，还装备了中心校和大三号村小科学实验室，为四所村小配备了音体美器材。投资2000元新建了大三号村小自信车棚。投资4.3万元安装了中心校校园监控设备。投资3.5万元对全镇200多间校舍进行维修，消灭了外面下大雨、教室下小雨的现象。投资6万元更新了学生桌椅近400套。投资1万元平整校园。投资5000元绿化校园，栽种树木1500株。投资1.5万元硬化新立村小校园500余平方米。为了让师生在严冬里多一份温暖，我们加大了取暖投入，每个取暖炉800元取暖费。添置了校园校园广播，校园在资金短缺的困难条件下，想方设法挤出资金，购置了40台电脑，并配有桌椅，建成了标准的微机室。在中心校共计14个教学班安装多媒体电教设备，让师生享受到现代教学手段带来的便利和好处，为教师的备课和教育教学的有效开展做出了充足的资源准备。
三、凝心聚力办学，提升团队意识
为了加强领导班子建设，8月份，教育局对校园领导班子进行了调整，又充实了新的力量，班子成员的年龄结构、知识结构、业务素质都得到了更新。在民主管理(包括制度建设、评先选优、超过2000元的开支，务必经班子会议通过等)的基础上，校园对领导班子成员提出了更高的工作要求：
一是准确把握定位，尽快投入工作。紧紧围绕校园中心工作，扑下身子干实事，创造新的工作业绩，不辜负组织的信任。
二是增强凝聚力、向心力。要加强团结，密切配合，真正将思想统一到校园发展上来，要坚持民主集中制原则，广泛听取广大干部、教职工对校园工作的意见和推荐，紧紧依靠广大教职工把校园管理好、发展好。
三是廉洁勤政，树立良好形象。要不断加强自身道德修养，坚持廉洁自律，在大是大非面前不犯糊涂，树立良好的领导形象。校园副校长夏季伟对工作认真负责，教导处副主任林景学，虽然代理教导主任工作，但是工作兢兢业业，不辞劳苦。其他几位领导也是勤勤恳恳、任劳任怨。尤其是在准备迎接省里对均衡发展工作参观检查时，大家精诚合作，准备各项材料。领导班子的这种朴素务实的工作态度和作风，为校园的日常教学和长期发展打下了良好的基础。同时，构建良好、和谐的教师队伍也是我校工作开展的重点。课间之余，我经常和教师在一齐畅谈工作和生活的点点滴滴，从中了解各位教师的需求和困难，也加深相互之间的感情。通过多次深入交谈和了解，老师和我之间无话不说，消除了隔阂，拉近了距离，校园教育教学工作也得到了有利的开展。总之，我经常思索着，想通过各种方式与途径来增进我与教师间、班子与教师间、教师与教师间的情感，以此来激发教师的团队精神，同心协力做好校园的各项工作。
四、以教学为核心，提升教育教学质量
我们一向都把优化课堂教学，重视教学过程，提高教学质量，突出课堂教学实效性作为重点工作。对全体一线教师听常态课活动，并在听课后对任课教师进行及时点评，随堂指导，互提意见和推荐，切实对教师提高教学质量起到了用心的指导和促进作用。
认真落实教师备课制度。上课前教师认真备课、上课做到不备课不上课，根据学生实际状况和自己的教学风格进行个性化的修改，努力提高教案的质量。认真上好每一节课，并发挥学生的主体作用，努力提高课堂的实效性。课后及时写好教学反思。
下面小编整理了学校副校长年度述职报告内容，欢迎阅读参考，希望能帮助到大家。
学校副校长年度述职报告优质1
各位尊敬的领导、教师们：
首先，我要感谢领导给予我这个机会，向大家汇报我本学期的思想和工作。现在我将详细述职本学期的教学工作如下：
一、我的教学工作、收获与成长
本学期，我负责二年级数学教学工作。由于二年级是知识积累和能力培养的关键阶段，也是学生养成良好习惯的关键时期，所以我针对本班学生好动、计算能力和理解能力、行为习惯差等实际情况和好胜心强的特点，采取了多鼓励、常激励的教学手段，以促进学生自觉学习，并帮助他们逐渐养成良好的学习习惯。
在思想认识方面，本学期我对自我要求更为严格，努力在思想上、工作上有所提升，以留下良好的印象在同事和学生心中。我严格遵守教师师德标准的要求，不体罚学生，不歧视或侮辱学生，将爱心融入日常的教育教学工作中，与家长亲切交流，真诚对待每个人。我始终将教师形象和学校利益放在首位，努力成为学生喜欢、家长满意的教师。
在教学工作方面，我积极参加学校组织的团体学习、团体备课和听评课等活动。在团体学习中，我学到了许多教育理念和教育思想，还获得了一些对实际教学有帮助的知识和经验。通过团体备课和听评课等活动，我见识了不同教师的授课风格，提高了授课的技巧和方法，自己的授课水平也有了极大的提高。在做好各项教育教学工作的同时，我严格遵守学校的规章制度，认真按时完成学校要求上交的各种材料和任务。
本学期的教学任务很重，但无论如何，为了提高自己的教学水平，我坚持在网络上观看一些课堂实录，从中学习别人的优点，领悟其中的教学艺术，学习他们的教学方法。在备课过程中，我认真研究教材，根据教材的特点和学生的实际情况设计教案。作为一名有五年教学经验的教师，我在运用以前积累的经验的基础上，努力结合新课程标准的理念创新课堂，充分利用多媒体，设计恰当、合理的课件，将现代教育技术与数学课程有机地结合起来。我坚持每节课后认真反思，同时与有经验的教师讨论教学方法，避免闭门造车、固执己见。
二、自身存在的问题
在本学期的教学工作中，既有收获的喜悦，也有很多不足之处。
1、教学经验不足。例如，我在处理教材时不够娴熟，没有从学生的角度出发来备课，常常高估了学生的认知水平，对所有学生要求过高，新课的设计通常以中上水平的学生为主，没有顾及中等以下学生的理解能力和学习能力，讲解不够深入透彻，引导启发不能让所有学生都参与其中。另外，我与学生的交流还不够多，不善于做学生的思想工作，教育语言还不够丰富、精炼。对课堂违纪的处理方法明显不足。
2、自身各方面的素养有待进一步提高。尽管平时也进行学习，但学得不够深入，学得不够透彻，学习的层次不够高。尤其是教学理念、教学方法、课堂组织能力、学科知识等方面还有很大的提升空间。
3、钢笔字练习不能坚持。练字时间总被其他教学工作占用，导致书写没有明显的提高。
三、改进措施
1、创设和谐活跃的课堂氛围，做好学生的思想工作。
在课堂上，我将特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，让学生在学习中感到轻松、简单、愉快，培养学生多动、多口、多手、多脑的能力。我将加强课堂上师生之间和学生之间的交流互动，共同发展，提高上课的技能，提高教学质量。针对全班学生水平参差不齐的情况，我将努力将课堂教学打造成有利于学生主动探索的数学学习环境，让学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度和价值观等方面都能够充分发挥他们的积极作用，使每个学生都有所作为，将数学教学看作师生和学生之间的交流互动、共同发展的过程。
2、认真备课，精讲精练，确保课堂40分钟的质量。
我将认真做好课前的准备工作，每一节课都会经过认真构思和计划。教师的一言一行直接影响着孩子，所以在上课前，我会认真研究教材，全面掌握本册教材的教学目标，了解教材的基本思想、基本概念，了解教材的结构，重点和难点，掌握知识的逻辑。我也会了解学生原有的基础知识和基本技能，以及他们的兴趣、需求、学习方法、学习习惯等，预测学生在学习新知识时可能会遇到的困难，并预先准备相应的教学措施。
3、加强对后进生的辅导工作。
我将从基础抓起，平时就会关注后进生的学习情况。只要学生有进步，我就会及时表扬。在课后，我会为不同水平的学生提供相应的辅导，满足他们的学习需求。同时，我将加大对后进生思想工作的辅导力度。这样，后进生的转化将从原先的枯燥、强制性的学习转变为自觉地求知上进。
4、改进教学手段。
我将抓住二年级学生好动的特点，在课堂上设计更多的游戏、活动、动手操作和合作学习等，面向每一个学生，不仅教授数学知识，更重要的是培养学生表达自己的能力，同时也要培养学生良好的学习习惯。这样，学生对数学会产生兴趣，更喜欢上数学课。我也会尽量在课后批改作业时给予面对面的指导，及时指出学生作业中的错误，帮助他们进行改正。在工作之余，我会多与家长沟通交流，与家长谈话时要大方、自信，不仅要指出孩子的优点，也要指出孩子的不足，使家长和教师共同配合，把孩子教育好。
一份耕耘，必有一份收获！本学期已经结束，我在今后的工作中将继续努力，带好自己所教班级的学生，严格遵守学校的各项规章制度。在工作中，我将吸取他人的长处，弥补自己的不足，无论是哪项工作，我都会与同事配合，做好工作。
此致
敬礼！
述职人：__
20__年__月__日
学校副校长年度述职报告优质2
上午好，今年是我走上副校长工作岗位的第二个年头。根据学校行政领导的分工，在本年度中我的工作职责主要是主抓学校科研工作管理和课题的申报、立项、实施；侧重抓学校数学教育工作；负责教师继续教育培训学习和教师论文的管理，负责学校的职称评审与评优推荐。回首这一年的工作，虽然紧张忙碌，但在陈校长的正确领导下，在其它行政领导和全体教职工的热情支持和帮助下，各项分管工作得以顺利进行。现对自己一年来的所做工作加以梳理和反思，以求在反思中找出差距，诚心接受领导指点、全体同仁帮助。
一、树立正确教育思想
一年来，我自觉遵守社会公德和教师行为规范，平时能关心时政，牢固树立为学生服务，为教师服务，为学校服务的思想。积极参加学校每周一次的政治学习，注重自身廉洁，恪守教师职业道德规范，虚心倾听教职工意见和建议。自己工作范围之事，尽忠职守；自己能力范围之事，竭尽所能，实事求是，表里如一。
二、加强教育理论学习
作为分管教学的副校长，我紧跟教育发展形势，学习新的教育思想，新观念，了解教育新动态。组织全体教师学习20__版课程标准，学习新教材；在教育教学管理中，以教科研为先导，积极进行课堂教学改革，研究新教法，探索新的育人模式，以培养学生的创新精神和实践能力为重点开展各项工作。
三、认真履行工作职责
1.教育教学和教研管理
作为分管教学的副校长，我深知“管理出效益，管理出成绩”的道理。一年来协同教导处领导严抓过教学常规管理。结合学校实际完善了学校教学的各项制度，从而使我校教学管理工作制度化、常规化、科学化。在科学规范前提下，指导开展教育教学工作，严格各教学环节的管理，为教师创造一个和谐宽松的工作环境。同时扎实做好校本研修工作，狠抓集体备课，采取领导推门听课的制度，促进教师的教学水平的提高。
为深入教学一线，掌握学校教师的教学动态，一年来我一直担任180班的数学教学工作。我和老师们一起，备课、上课、听课、评课，认真钻研教材教法，不断开拓教学思路，把一些先进的教育教学理念、科学的教学方法及现代化的教学手段灵活运用于课堂教学。在职责范围内监控各年级教学质量，加强质量分析，以保证教学任务的完成和质量的提高。
为培养教学新人，提高教师教学技能，我还积极协同教导处鼓励教师参加各级优质课比赛。 20__春季学期派出语文、数学、英语三位老师参加县小学课堂评比；20__年秋季学期派出语文、数学两个团体参加教学技能比赛；还推荐罗丽丽老师参加崇左市小学音乐五项技能比赛。
2. 负责课题申报、立项、实施和教师论文的推荐；
