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一、政治思想方面
我对我的工作岗位充满热爱，我始终保持准时到岗，不早退。我尊重领导，与同事团结一致，遵守园内各项规章制度。我积极参加园里组织的各项活动，履行教师职责，协助班里的老师认真负责，努力确保幼儿在幼儿园度过安全、快乐的一天。
二、教育教学方面
我认真学习幼儿园新《纲要》及《幼儿园管理规程》，全面了解幼儿教育新动态，使自己的思想紧跟上现代教育的步伐。我钻研教材，全面细致地了解每名幼儿的身心发展状况，根据每个幼儿的特点，因材施教，使幼儿得到全面发展。
在教学中，我尊重幼儿，营造平等、和谐温暖的班级氛围。我用眼睛关注每个幼儿，从他们身上发现闪光点，点亮他们自信自立的明灯。我努力帮助幼儿发现自己的优势智能，建立他们的自信和对集体的归属感。
例如，在讲故事的课堂上，我利用各种生动形象的直观教具，用丰富的表情讲故事，激发孩子们的兴趣。我还注重学习环境对幼儿的作用。为幼儿创设有特色、有意义的教室，这是我和孩子们共同的责任。
在我校幼教教育集团开展的区域环境创设中，我和陈老师根据幼儿的年龄特点和动静活动特征，为他们设计了活动区域，如语言角、美工区、表演区、操作区等，并准备了丰富的材料，让幼儿自主选择、大胆使用和创作。
我希望通过让幼儿自主选择，增强他们的自信，让他们成为真正的环境主人，用自己的作品和创意丰富环境，体现课程的进行和目标的变化。在平时，幼儿可以发挥想象力，进行绘画和手工创作等活动，他们的作品得到了老师和同伴的肯定。
幼儿时期是儿童身心发展的关键时期。幼儿园生活成为这一时期的主要内容。因此，我在班级里开展了各种各样丰富多彩的活动，如唱歌比赛。我与孩子们互动，你唱我合。儿歌也成为了我班级的一大特色。
在这方面，我与孩子们一起唱儿歌，运用创编动作的方法来表达儿歌的内容，还有舞蹈表演、故事讲述等各种丰富多样的活动，不仅开发了孩子们的智力，还培养了他们多方面的兴趣。
三、常规培养方面
（1）养成良好的习惯对孩子们的成长至关重要。孩子们入园后不久，我就开始对他们进行常规训练。
例如，站好队伍做操，自己上厕所，有秩序地喝水，饭前便后要洗手，自己吃饭不洒饭等。为了提高幼儿的自理能力，我还教给孩子们如何穿衣服、穿鞋子、叠衣服、擦屁股等技能。当孩子们熟练掌握后，我班级还开展了“我光荣，我是小小值日生”活动，培养幼儿热爱生活、热爱劳动的思想品德和劳动技能。
（2）课堂常规：在我和陈老师的培养教育下，我班幼儿养成了课堂发言积极举手、老师讲话时注音倾听等好习惯。这使得我能够在有限的时间内轻松有效地组织课堂教学，为孩子们提供更多发挥自由的空间。
（3）日常教育：除了课堂知识的学习，我班在课余时间还开展了“快乐学儿歌”、“才艺大比拼”、“开心讲故事”和安全知识教育等活动。这些活动以多种多样的形式让幼儿了解课外知识，开阔视野，丰富生活经验，勇于在他人面前展示自己。
四、家长工作
孩子的成长需要幼儿园与家长共同配合，因此沟通工作成为重点工作。我主动亲切地与家长沟通。我充分利用晨接和放学的时间与家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。
我及时将孩子在园的表现和问题反映给家长，积极与家长联系，及时解决问题，使家长了解情况，以便双方配合辅导，帮助孩子更好地进步。我努力让家长满意，让家长放心，将爱撒播给每一个孩子。
有人曾经说过，你尊重别人，别人尊重你。在与家长交流时，我真心对待他们，把他们当成自己的朋友。当他们遇到困难时，我热情地帮助他们。因此，我相信只要我付出了努力，家长们就会对我的工作给予肯定。
为了让家长更了解幼儿园的工作，我们每学期召开1~2次家长会，向家长介绍本学期的工作安排和孩子容易出现的情况，并请家长配合。在家长开放日，班里还组织家长观摩课堂，进行亲子互动。学期末，我们邀请家长参加汇报联欢会。这些活动使家长更进一步地了解幼儿园的生活情况，了解孩子在各个方面的能力表现。
五、心得体会
回顾过去一个学期的工作，我深刻地体会到作为教师的工作是非常辛苦的。教师不仅要承担教授知识的任务，还要承担培育下一代的重担。教师是孩子们集体的教育者、组织者，也是幼教教育工作的主力军。教师就像孩子们的妈妈，更是孩子们信赖的好朋友。
要成为一名优秀的幼儿教师，必须具备爱心和责任心。就像对待学习进展较慢的孩子一样，我们要多点耐心、多点关心，使每个孩子在期末都有不同的进步。我们要全面、公平地热爱每一名幼儿。
我要从幼儿心理发展的特点出发，理解他们的要求和想法，信任他们的潜在能力，放手让幼儿在实践中锻炼、成长。虽然他们可能有一些缺点和不足，但我对他们的每一点进步都要给予鼓励。尤其是对于插班生和能力较差的幼儿，我要给予更多的温暖，理解他们、尊重他们，用心培育他们对集体和他人的爱。
在今后的工作和生活中，我还将不断向各位同事学习，不断提高自己。努力耕耘，必将收获。在新的一年里，我会更加努力地做好自己的本职工作，与孩子们心连心，用爱填满石塔湖小学幼儿园这个快乐团结的大家庭！
幼儿园述职报告模版精选2
时间过得真快啊，我已经在幼儿园工作了整整一年了。回顾这一年的工作，我觉得自己并不是碌碌无为，但也没有取得太多成果。下面是我对这一年工作的述职报告：
一、在教育教学方面，我注重教给幼儿一些简单的生活知识和经验，培养他们独立解决问题的能力。我认真备课，做好课前的物质准备和知识准备工作。我善于总结经验，关注幼儿在集中活动中的表现，鼓励他们积极思考和勇于表达。我还注意处理好幼儿的主体地位和教师的主导地位，以多种形式引导幼儿参与活动并主动学习，因材施教、因人施教。
二、在德育方面，我主要加强幼儿良好生活习惯的培养和文明礼貌的教育。我鼓励幼儿友好地与同伴和老师相处，喜欢幼儿园的生活。此外，我将幼儿的习惯养成和对他人友好关爱等德育教育渗透到教育教学活动中。我们还利用幼儿园开展的主题教育对幼儿进行安全知识教育和消防演练等。通过一学期的教育和教学，班级幼儿养成了良好的生活习惯，规则意识也逐渐增强。
三、在安全方面，我们始终以安全第一为宗旨，时刻关注孩子的安全。我们经常开展安全教育活动，让幼儿学会基本的自我保护意识。每次户外活动前，我们都对幼儿进行安全教育。通过专门的课程教育、幼儿园安全主题活动以及大型亲子活动等，我们扩充了幼儿的安全知识。
四、在家长工作方面，我们利用离园时、电话联系、班级QQ群、班级网站等多种互动平台进行沟通，实现家园共育。通过建立等帮助家长了解幼儿在园的生活并及时交流，以保证在教育孩子的行动上的一致。我们还组织家长参加“亲子春游”、“参观消防队”等大型活动，增进家长和幼儿园的交流，并加强了幼儿和家长之间的感情，拉近了老师和家长的距离。
总的来说，这一年对我来说是充实的一年。我不仅在工作中享受到了收获的喜悦，也发现了一些存在的问题。在未来的工作中，我会不断学习新知识，努力提高思想和业务素质，大胆创新教学方法，借鉴他人的教学经验。我还会进一步加强对幼儿的德育教育，注重培养幼儿的常规意识和自身能力，努力做好日后的工作！
幼儿园述职报告模版精选3
这一学期来的工作，有成绩也有不足，现将我这一学期来的工作总结如下：
我始终本着"以幼儿为主体"，面向全体幼儿，教书育人，为人师表。我工作责任心强，重视幼儿的个性发展与幼儿的全面发展相协调，尊重幼儿，做到爱与严格要求相结合。注重自身知识结构的进一步完善，从而不断提高自己的教育教学水平。一学年来，我顺利地完成了教育教学任务。主要工作有以下几个方面：
首先，我热爱并尊重每一位幼儿。有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解。热爱幼儿包括尊重信任幼儿、关心爱护幼儿。无论学生是活泼、顽皮还是胆怯，我都一视同仁。对性格孤僻的幼儿，我给予更多的热情帮助，帮助他们树立起自信，走出自我评价的误区。对于活泼开朗的幼儿，我提供适合他们的展示空间。我坚持热爱、尊重每一位幼儿，与之平等相处，让幼儿接受了我，就能以主动的态度接受我的教育。
其次，我重视对班级幼儿一日生活常规的培养。上半年我带的是小班，下半年是中班。小班幼儿在个方面还处于一种朦胧状态，他们带着各自家庭中的不同习惯走到了一起。许多的孩子原有的生活比较无序，甚至十分的自由化。作为一个有了十几年教龄的幼儿园教师，我精心选择了一些符合小班幼儿年龄特征的教材，用科学理念培养幼儿取放玩具常规，如不争抢、不随意干扰别人;每天按时起床;不挑食、偏食;尊敬长辈等等。
到如今，班级幼儿已形成了良好的生活与学习的常规。我也善于与家长沟通。在幼儿园工作中，家长工作是十分重要的，幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持与配合。一学年来，我把家长工作放在重点，利用幼儿园网站、《家园联系桥》、电话、家访等方式与家长做好沟通工作。同时和配班老师相互配合，共同做好家长工作，取得了家长的信任，促使幼儿开心快乐的度过每一天，家长能安心的工作。
另外，我积极参加园里的教研教改。作为一名教研组长，我在学期初制定好本教研组的教研计划，和副组长相互配合，合理安排好一学期的教学内容，共同策划并组织好每一次本组的教研活动。平时我也主动参与公开课活动和老师们的磨课活动，发表自己的建议和看法，为老师们出谋划策。
最后，在业务上我努力进取。在过去的这一学期的工作中，虽然我取得了一定的成绩，但还有很多不足的需要学习的地方。在以后的工作中，我更应该踏实和努力，关心和爱护每一位幼儿，关注每一个幼儿，让每一个幼儿都能健康的成长。
在业务上，我要更努力进取，提高自己的业务水平。我要多与经验丰富的老师探讨幼教工作，从各种不同的途径获得专业知识，积极思考，不断充实自己。我要边学边工作，边工作边成长，边成长边收获。
最终，我努力使自己成为一名让领导放心，让家长安心，让幼儿开心的优秀幼儿教师！为幼教事业贡献一份自己的力量。
幼儿园述职报告模版精选4
二十一年的教育时光在不经意间悄然逝去，没有什么骄人的成绩，没有什么惊人的壮举，但正是在这平凡和朴实中，我用勤于耕耘、勇于挑战、乐于奉献精神，细心体会着教育含义，用爱诠释着一名普通幼儿教师存在的价值。
一、挑战自我的学习者
“实现首都教育现代化走在全国前列。”是我们作为北京教育工作者的奋斗目标。特别是网络时代和知识经济并驾齐驱的今天，“育人”已不能理解为传授知识，而是要教在今天，想在明天，做好自己的教育教学工作。我以一个平凡幼儿教师的诚挚，与时俱进，不断完善自我、发展自我。
为了工作上有突破我认真上好每一节课，不放过任何一个提高自己的机会。利用业余时间在北师大心理系学习，完成了大专、大本的全部课程。并自费进行了珠心算、舞蹈及朗诵考级教师培训。学习的过程是艰辛的，学习的果实是甘甜的。现在我取得了X市珠心算教师上岗证，获得过X市故事能手及全国故事大赛特等奖的荣誉，现被聘为“国家素质教育舞蹈课程试验基地”艺术指导教师。当我能运用所学知识轻松驾驭班级活动时，活动中幼儿的笑脸就是给予的我巨大鼓舞和无言的肯定。
二、盛满爱心的育人者。
爱是教育的灵魂。那爱的前提是什么?爱的前提是忘掉自己的教师身份，和幼儿们平等相处，做他们喜爱的大朋友。不了解幼教的人总说：“幼儿园老师不就是哄哄小孩吗?”其实要想把幼儿哄好了，真的要付出比其他行业更多的爱。因为爱我不怕脏，幼儿拉了吐了，我抢着帮他们清洁整理;因为爱我不怕累，加班加点制作玩教具，布置环境。还是因为爱我不怕苦，为上好一节课，我外出查阅资料，向同行请教，反复修改教案到深夜……爱的付出不求回报，爱的付出终有回报，每当幼儿唱着《毕业歌》“老师老师您真好，”时，我就会感到做为幼教工作者的价值与自豪。
今年我来到了新开园的一幼分园，被安排带小托班。这个班的孩子入园年龄大都不到两岁半，家长多是高收入、高学历人群，要求更是五花八门。工作了二十一年这是自己第一次接触托班，加之班上其他三位教师都是刚刚参加工作的新职教师，工作难度可想而知。但我觉得只要用心、尽心没有做不好的事。我利用多年的幼教工作经验注重多渠道与家长进行沟通，利用各种活动让家长看到了老师的辛苦付出，幼儿的进步变化。期末临近家长担心我不跟班走，纷纷打电话或写信要求我能继续担任本班老师。面对幼儿的依恋，家长的不舍，辛勤付出转瞬间化做一股甘甜，这份甜令我陶醉，让我满足。
三、乐于奉献的研究者。
艺术教育是我园的特色，“为幼儿快乐的人生奠基”是我们的办园目标，为了更好的诠释其内涵：让自信自主成为幼儿的人生态度，我用自己热情积极的人生态度影响他们，鼓励、肯定他们;让探究创新成为幼儿的思维方式，我反复推敲教学目标，积极思索新的方法，以求为幼儿创设出更大的探究空间。我利用“激发兴趣”、“创设情境”、“激励性评价”的艺术教育法三部曲，用情感的投入为幼儿带来美的体验与感受。
四、结语
二十一年的教育生涯，我用勤于耕耘、勇于挑战、乐于奉献的精神，细心体会着教育的含义。我努力学习，不断完善自我，为了能够更好地教育孩子们。我用满满的爱心，做好育人的工作，不辞辛劳地照顾孩子们的各个方面。我用研究的精神，不断探索新的方法和教学方式，努力为幼儿创设更好的学习环境。无论是平凡的日常教育工作还是面临的新挑战，我都全力以赴，用心去做，因为我相信，只有这样，我才能够给孩子们带来更好的教育和成长。
幼儿园述职报告模版精选5
尊敬的领导：
您好！
这一学期来的工作，有成绩也有不足，现将我这一学期来的工作总结如下：
我始终本着"以幼儿为主体"，牢记自己是一个教师，面向全体幼儿，教书育人，为人师表，工作责任心强，重视幼儿的个性发展与幼儿的全面发展相协调，尊重幼儿，做到爱与严格要求相结合。注重自身知识结构的进一步完善，从而不断提高自己的教育教学水平，一学年来，顺利的完成了教育教学任务。主要工作有以下几个方面：
一、热爱并尊重每一位幼儿
有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解，热爱幼儿包括尊重信任幼儿、关心爱护幼儿。只要是我的学生，无论活泼、顽皮、或胆怯，我都一视同仁。对性格孤僻的幼儿，更多给以热情帮助。帮助他们树立起自信，走出自我评价的误区。活泼开朗的幼儿，我则提供适合的他们的展示空间。人的感觉是相互的，教师的真诚孩子是能感受到的。坚持热爱、尊重每一位幼儿，与之平等相处，让幼儿接受了你，就能以主动的态度接受你的教育。
二、重视对班级幼儿一日生活常规的培养
上半年我带的是小班，下半年是中班。小班幼儿在个方面还处于一种朦胧状态，他们带着各自家庭中的不同习惯走到了一起。许多的孩子原有的生活比较无序，甚至十分的自由化。作为一个有了__年教龄的幼儿园教师，我精心选择了一些符合小班幼儿年龄特征的教材，用科学理念培养幼儿取放玩具常规：不争抢、不随意干扰别人；每天按时起床；不挑食、偏食；尊敬长辈等等。
到如今，班级幼儿已形成了良好的生活与学习的常规。善于与家长沟通。在幼儿园工作中，家长工作是十分重要的，幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持与配合。一学年来，我把家长工作放在重点，利用幼儿园网站、《家园联系桥》、电话、家访等方式与家长做好沟通工作。同时和配班老师相互配合，共同做好家长工作，取得了家长的信任，促使幼儿开心快乐的度过每一天，家长能安心的工作。
三、积极参加园里的教研教改
作为一名教研组长，我在学期初制定好本教研组的教研计划，和副组长相互配合，合理安排好一学期的教学内容，共同策划并组织好每一次本组的教研活动。平时主动参与公开课活动老师们的磨课活动，发表自己的建议和看法，为老师们出谋划策。
四、努力方向
在过去的这一学期的工作中，虽然我取得了一定的成绩，但还有很多不足的需要学习的地方，在以后的工作中，我更应该蹋实和努力，关心和爱护每一位幼儿、关注每一个幼儿，让每一个幼儿都能健康的成长。
在业务上要更努力进取，提高自我的业务水平，多与经验丰富的老师探讨幼教工作，还要从各种不同的途径获得专业知识，积极思考，不断充实自己，做到边学边工作，边工作边成长，边成长边收获。
努力使自己成为一名让领导放心，让家长安心，让幼儿开心的优秀幼儿教师！为幼教事业贡献一份自己的力量。
此致
敬礼！
述职人：__
20__年x月x日
幼儿园述职报告模版精选6
幼儿园无小事，事事育人；教师无小节，节节为楷模。作为园长，我一直坚持“什么都可以放下，什么都可以让给别人，惟独责任例外”。这两个字“责任”鞭策着我敬业爱岗，永远将工作放在第一位。我严于律己，深入群众不放松，真诚待人，凝聚人心。微笑挂在脸上，感谢挂在嘴边，老师和幼儿园的述职评价认为我亲和力强，幼儿的家长说我有老师的述职，因为我把他们的利益放在首位。幼儿来园和离园时，我站在大门口与家长亲切交流，虚心听取意见，幼儿园的报告和小朋友的打招呼，缩短了与家长的距离。
通过召开教师报告会、个别交谈、闲聊、组织一些小活动等方式，我与教师们保持着良好的沟通。在工作中，对于不了解的问题，我会虚心听取教师的述职报告，不急于表态，而是与教师商量，进行集体决策。在处理事务时，我注重营造一种融洽、舒心的氛围。我认为我们幼儿园的全体人员是一个坦诚合作、乐于奉献、锐意进取的大集体。
咬定目标，齐心协力，全园老师团结一致，共同达成幼儿园的目标。在幼儿园的述职中，我们做好了以下事情：
1、常规教学工作：本学期计划完成得较好。为提高教学质量，我组织教师们开展了幼儿园活动，每周进行化工生产实习报告学习，并在学习后进行反思交流，每周安排教师们制作一幅绘画作品。教师们不仅仅完成了指定任务，还在课下努力专研，并主动制作自制玩具和教具，进一步提升了幼儿学习的效果。为迎接济宁市教委20__年的幼儿园转正复查，教师们加班加点修饰了幼儿园的主题墙。学校领导为幼儿园铺设了树胶草坪，各方面齐动员，得到了好评。复查组给予了很高的评价，不仅美观大方，还有利于幼儿的身心发展，提高了幼儿的审美水平，帮助了幼儿发展想象力和思维。对外交流对教师的提高也很大，本学期来自日本东京大学幼儿园的刘春燕老师来我们园交流学习，我们组织了幼儿园的教师们进行观摩。我们的教师们通过这个机会学到了很多，对我们的教育事业是一个很大的提升。
2、加强幼儿园的安全工作。我们高度重视幼儿园的安全工作，成立了领导小组，完善了规章制度，目标分解到人，人防、物防、技防到位。我们也提高了教师的安全意识和幼儿的自我保护能力。通过环境创设、游戏操作、模拟练习、实地观察等方式，让孩子在生动有趣的真实情景中获得相关知识，提高相应的能力。
3、幼儿的身心健康发展是我们最关心的。身体的健康是不容忽视的，而身体的健康来自于老师的关爱。我们的老师们每天到校的第一件事就是提水，为幼儿提供充足的饮水。每个孩子在幼儿园的情况，老师们都细心观察，一旦发现幼儿不舒服，立即与家长联系，确保幼儿能够及时得到治疗。对于中小班幼儿来说，他们的年龄较小，上厕所时还不会自己提裤子，这时候老师们会耐心地帮助他们。幼儿离园时，老师们会为每个幼儿穿衣、系扣。就像这样的小事情还有很多，幼儿园的方方面面都是“小事”，但是这些“小”事情，却是我们教师的责任，是我们教师的细心耕耘。
一份耕耘一份收获，这个学期即将结束，我们在工作中取得了很多收获，但也存在一些不足。在今后的工作中，我们将继续团结协作，锐意进取，刻苦努力，为幼儿教育事业贡献应有的力量。
幼儿园述职报告模版精选7
从蝉声鸣叫的夏季，到新年的钟声敲响，时间在流逝，一个学期的工作在不知不觉中又接近了尾声。回顾这半年的工作历程，看到今天孩子们取得的进步，心中感慨不已，更多的是充满了甜蜜。
现将本学期工作进行汇报：
一、教育教学工作：
1、备课以及教具制作
说到备课和教具制作方面，既有优点也有不足的地方。每个星期能够按质按量地完成备课和教具制作，对于自己的课堂教学方面比较认真负责。但是，有时教具准备的不够充分，导致在课堂上幼儿的注意力不能够集中，幼儿的参与性并不高，以至于没有达到预期备课的效果，这需要在以后的课堂中不断地磨练来完善。
2、贯穿于生活中的教育
两到三岁的孩子，除了在课堂中学到一些理论知识以外，最重要的是贯穿在生活中的教育。比如说我给小朋友们上了一节关于元宵节方面的知识，并利用粘土教幼儿制作元宵。在以后玩粘土的时候经常会有幼儿将粘土搓成圆形，并会大声的告诉我说是元宵。幼儿将课堂上的知识用到了日常生活中，这是很不错的。但是我每次听到都只是对个别幼儿提出表扬，没有顾及到全体幼儿，这需要在以后的工作中进一步完善。虽然说每个都顾及到是一件比较难的事情，但是相信努力一定会顾及到更多的幼儿。
3、一日生活流程的执行
对于幼儿园的一日生活流程，吃饭、上课各方面都是按照流程上面的要求进行的，这方面从总体来说小班的秩序还是不错的。由于小班幼儿年龄小，自理能力方面较弱，在每次做完操后回教室上厕所时总会耽误一些时间，导致在进行第一节教育活动时，总是会推迟几分钟。这在以后的活动中需要多加注意的地方。
4、教育笔记以及观察笔记
每个月能够按时完成教育笔记和观察笔记，并且想办法来解决幼儿出现的问题，帮助幼儿改掉一些不好的习惯，养成良好的生活习惯。
5、班级博客
(1)教学视频和幼儿视频
每个月都能够按时上传老师的教学视频和幼儿视频以及相关活动的照片，但是在视频拍摄质量方面有待提高。教学视频准备的不够充分，视频中教师与幼儿的互动相对较少。幼儿视频，从整体感觉来看还不错，但是时间过短，没有顾及到每个小朋友，这需要在以后的拍摄中不断的改进。
(2)发布信息
每周能够按时发布班级周活动工作安排以及每月能够按时发布教育笔记和观察笔记，让幼儿家长能够更加了解自己孩子在幼儿园的表现。
(3)家长留言
博客中家长留言有时较少，这也从另一方面说明我们对家长的工作这方面没有做到位，在以后需要努力。对于家长留言的回复，也应该及时地回复，这样才能更好地达到互动性。
6、主题墙的完成
每次能够按照班长的指示，协助班长完成主题墙的工作。
二、家长工作方面
1、家园联系手册
每个月根据幼儿的表现来填写《成长档案》，把幼儿在园的情况反映给家长，共同来完成幼儿的教育工作。
2、家园联系栏
每周更新教室的家园联系栏里的周活动工作安排，让家长随时了解幼儿在园一周的各项活动安排。同时，有活动时，会在班级黑板上出通知，让家长及时知道。
3、及时反馈
当班上的一些幼儿出现一些问题时，及时地向家长反映情况，经常和家长一起交流。由于班级幼儿大多都是刚入园的，我对于家长都是很陌生的，与家长之间的交流相对较少。但后来慢慢熟悉了之后，自己与家长的交流多了，及时地向家长反映幼儿的一些情况，经常交流一下幼儿的情况，自己的工作也得到了一些家长的支持与认可，还是比较开心的。
4、校车本
校车本是针对坐车孩子的，校车本是老师和坐车幼儿家长联系的一个枢纽。教师每天将幼儿在家需要所要完成的任务写在校车本上，让家长了解。对于校车本，教师每天都会记录，但有时由于时间匆忙会忘记将校车本放在幼儿的书包里。导致家长不能够及时的知道相关信息，这是在以后的工作中需要不断改进的地方。
三、卫生保健及常规教育
1、教室卫生
刚开学时我班没有保育员，我会和班上其他两位老师轮流来打扫班级卫生每天严格按照园里的要求执行各类物品的消毒工作，尽心尽责地进行卫生保健工作。让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。
2、晨检
晨检工作是幼儿入园时的重点工作，特别是在流行病高发的季节，晨检既能够及早地发现幼儿是否异常，也能避免传染性疾病地其他小孩的影响。每天晨检时，会在热水中加入定量的消毒液，在每个幼儿进教室时提醒幼儿洗手。同时，还会观察幼儿的面部，检查是否有受伤或者其他现象。
3、吃饭以及喝水
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幼儿园述职报告模版精选1
一、政治思想方面
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二、教育教学方面
我认真学习幼儿园新《纲要》及《幼儿园管理规程》，全面了解幼儿教育新动态，使自己的思想紧跟上现代教育的步伐。我钻研教材，全面细致地了解每名幼儿的身心发展状况，根据每个幼儿的特点，因材施教，使幼儿得到全面发展。
在教学中，我尊重幼儿，营造平等、和谐温暖的班级氛围。我用眼睛关注每个幼儿，从他们身上发现闪光点，点亮他们自信自立的明灯。我努力帮助幼儿发现自己的优势智能，建立他们的自信和对集体的归属感。
例如，在讲故事的课堂上，我利用各种生动形象的直观教具，用丰富的表情讲故事，激发孩子们的兴趣。我还注重学习环境对幼儿的作用。为幼儿创设有特色、有意义的教室，这是我和孩子们共同的责任。
在我校幼教教育集团开展的区域环境创设中，我和陈老师根据幼儿的年龄特点和动静活动特征，为他们设计了活动区域，如语言角、美工区、表演区、操作区等，并准备了丰富的材料，让幼儿自主选择、大胆使用和创作。
我希望通过让幼儿自主选择，增强他们的自信，让他们成为真正的环境主人，用自己的作品和创意丰富环境，体现课程的进行和目标的变化。在平时，幼儿可以发挥想象力，进行绘画和手工创作等活动，他们的作品得到了老师和同伴的肯定。
幼儿时期是儿童身心发展的关键时期。幼儿园生活成为这一时期的主要内容。因此，我在班级里开展了各种各样丰富多彩的活动，如唱歌比赛。我与孩子们互动，你唱我合。儿歌也成为了我班级的一大特色。
在这方面，我与孩子们一起唱儿歌，运用创编动作的方法来表达儿歌的内容，还有舞蹈表演、故事讲述等各种丰富多样的活动，不仅开发了孩子们的智力，还培养了他们多方面的兴趣。
三、常规培养方面
（1）养成良好的习惯对孩子们的成长至关重要。孩子们入园后不久，我就开始对他们进行常规训练。
例如，站好队伍做操，自己上厕所，有秩序地喝水，饭前便后要洗手，自己吃饭不洒饭等。为了提高幼儿的自理能力，我还教给孩子们如何穿衣服、穿鞋子、叠衣服、擦屁股等技能。当孩子们熟练掌握后，我班级还开展了“我光荣，我是小小值日生”活动，培养幼儿热爱生活、热爱劳动的思想品德和劳动技能。
（2）课堂常规：在我和陈老师的培养教育下，我班幼儿养成了课堂发言积极举手、老师讲话时注音倾听等好习惯。这使得我能够在有限的时间内轻松有效地组织课堂教学，为孩子们提供更多发挥自由的空间。
（3）日常教育：除了课堂知识的学习，我班在课余时间还开展了“快乐学儿歌”、“才艺大比拼”、“开心讲故事”和安全知识教育等活动。这些活动以多种多样的形式让幼儿了解课外知识，开阔视野，丰富生活经验，勇于在他人面前展示自己。
四、家长工作
孩子的成长需要幼儿园与家长共同配合，因此沟通工作成为重点工作。我主动亲切地与家长沟通。我充分利用晨接和放学的时间与家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。
我及时将孩子在园的表现和问题反映给家长，积极与家长联系，及时解决问题，使家长了解情况，以便双方配合辅导，帮助孩子更好地进步。我努力让家长满意，让家长放心，将爱撒播给每一个孩子。
有人曾经说过，你尊重别人，别人尊重你。在与家长交流时，我真心对待他们，把他们当成自己的朋友。当他们遇到困难时，我热情地帮助他们。因此，我相信只要我付出了努力，家长们就会对我的工作给予肯定。
为了让家长更了解幼儿园的工作，我们每学期召开1~2次家长会，向家长介绍本学期的工作安排和孩子容易出现的情况，并请家长配合。在家长开放日，班里还组织家长观摩课堂，进行亲子互动。学期末，我们邀请家长参加汇报联欢会。这些活动使家长更进一步地了解幼儿园的生活情况，了解孩子在各个方面的能力表现。
五、心得体会
回顾过去一个学期的工作，我深刻地体会到作为教师的工作是非常辛苦的。教师不仅要承担教授知识的任务，还要承担培育下一代的重担。教师是孩子们集体的教育者、组织者，也是幼教教育工作的主力军。教师就像孩子们的妈妈，更是孩子们信赖的好朋友。
要成为一名优秀的幼儿教师，必须具备爱心和责任心。就像对待学习进展较慢的孩子一样，我们要多点耐心、多点关心，使每个孩子在期末都有不同的进步。我们要全面、公平地热爱每一名幼儿。
我要从幼儿心理发展的特点出发，理解他们的要求和想法，信任他们的潜在能力，放手让幼儿在实践中锻炼、成长。虽然他们可能有一些缺点和不足，但我对他们的每一点进步都要给予鼓励。尤其是对于插班生和能力较差的幼儿，我要给予更多的温暖，理解他们、尊重他们，用心培育他们对集体和他人的爱。
在今后的工作和生活中，我还将不断向各位同事学习，不断提高自己。努力耕耘，必将收获。在新的一年里，我会更加努力地做好自己的本职工作，与孩子们心连心，用爱填满石塔湖小学幼儿园这个快乐团结的大家庭！
幼儿园述职报告模版精选2
时间过得真快啊，我已经在幼儿园工作了整整一年了。回顾这一年的工作，我觉得自己并不是碌碌无为，但也没有取得太多成果。下面是我对这一年工作的述职报告：
一、在教育教学方面，我注重教给幼儿一些简单的生活知识和经验，培养他们独立解决问题的能力。我认真备课，做好课前的物质准备和知识准备工作。我善于总结经验，关注幼儿在集中活动中的表现，鼓励他们积极思考和勇于表达。我还注意处理好幼儿的主体地位和教师的主导地位，以多种形式引导幼儿参与活动并主动学习，因材施教、因人施教。
二、在德育方面，我主要加强幼儿良好生活习惯的培养和文明礼貌的教育。我鼓励幼儿友好地与同伴和老师相处，喜欢幼儿园的生活。此外，我将幼儿的习惯养成和对他人友好关爱等德育教育渗透到教育教学活动中。我们还利用幼儿园开展的主题教育对幼儿进行安全知识教育和消防演练等。通过一学期的教育和教学，班级幼儿养成了良好的生活习惯，规则意识也逐渐增强。
三、在安全方面，我们始终以安全第一为宗旨，时刻关注孩子的安全。我们经常开展安全教育活动，让幼儿学会基本的自我保护意识。每次户外活动前，我们都对幼儿进行安全教育。通过专门的课程教育、幼儿园安全主题活动以及大型亲子活动等，我们扩充了幼儿的安全知识。
四、在家长工作方面，我们利用离园时、电话联系、班级QQ群、班级网站等多种互动平台进行沟通，实现家园共育。通过建立等帮助家长了解幼儿在园的生活并及时交流，以保证在教育孩子的行动上的一致。我们还组织家长参加“亲子春游”、“参观消防队”等大型活动，增进家长和幼儿园的交流，并加强了幼儿和家长之间的感情，拉近了老师和家长的距离。
总的来说，这一年对我来说是充实的一年。我不仅在工作中享受到了收获的喜悦，也发现了一些存在的问题。在未来的工作中，我会不断学习新知识，努力提高思想和业务素质，大胆创新教学方法，借鉴他人的教学经验。我还会进一步加强对幼儿的德育教育，注重培养幼儿的常规意识和自身能力，努力做好日后的工作！
幼儿园述职报告模版精选3
这一学期来的工作，有成绩也有不足，现将我这一学期来的工作总结如下：
我始终本着"以幼儿为主体"，面向全体幼儿，教书育人，为人师表。我工作责任心强，重视幼儿的个性发展与幼儿的全面发展相协调，尊重幼儿，做到爱与严格要求相结合。注重自身知识结构的进一步完善，从而不断提高自己的教育教学水平。一学年来，我顺利地完成了教育教学任务。主要工作有以下几个方面：
首先，我热爱并尊重每一位幼儿。有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解。热爱幼儿包括尊重信任幼儿、关心爱护幼儿。无论学生是活泼、顽皮还是胆怯，我都一视同仁。对性格孤僻的幼儿，我给予更多的热情帮助，帮助他们树立起自信，走出自我评价的误区。对于活泼开朗的幼儿，我提供适合他们的展示空间。我坚持热爱、尊重每一位幼儿，与之平等相处，让幼儿接受了我，就能以主动的态度接受我的教育。
其次，我重视对班级幼儿一日生活常规的培养。上半年我带的是小班，下半年是中班。小班幼儿在个方面还处于一种朦胧状态，他们带着各自家庭中的不同习惯走到了一起。许多的孩子原有的生活比较无序，甚至十分的自由化。作为一个有了十几年教龄的幼儿园教师，我精心选择了一些符合小班幼儿年龄特征的教材，用科学理念培养幼儿取放玩具常规，如不争抢、不随意干扰别人;每天按时起床;不挑食、偏食;尊敬长辈等等。
到如今，班级幼儿已形成了良好的生活与学习的常规。我也善于与家长沟通。在幼儿园工作中，家长工作是十分重要的，幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持与配合。一学年来，我把家长工作放在重点，利用幼儿园网站、《家园联系桥》、电话、家访等方式与家长做好沟通工作。同时和配班老师相互配合，共同做好家长工作，取得了家长的信任，促使幼儿开心快乐的度过每一天，家长能安心的工作。
