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小学校长个人述职报告1
几年来，随着学校的改革与发展，我一直在平凡的岗位上努力工作，体验着辛酸和快乐。在此，我想真心诚意地感谢各位领导对我的信任和各位教师对我工作的支持，也对班子成员的协作与指导表示感谢。正是因为有了大家的支持，我才能真正体会到细微之处见真情。这几年的工作让我感到自豪的是，我们的学校是一个和谐、有战斗力的群体，教师都是有能力的个体，我很愿意与大家一起为学校的发展尽一份责任。以下是我的述职报告。
一、虚心学习，完善自我
作为教书人，我们也应该是读书人。随着课程改革的推进和管理领域的深入，我越来越感受到，如果管理者的专业知识和管理理论不够广博，那么工作就会变得肤浅，只会治表不治本。因此，我通过多种渠道学习，向书本学习，向同事学习，并在实践中反思自己的工作。
学校的工作千头万绪，但我们的出发点是为学生的发展做出有益的事情。作为教学工作的分管人员，我认为上好课、对学生负责是底线。因此，我首先要认真学习，努力理解教育新理念，阅读教材，分析教辅材料，积极上网查找资料，力求在课堂上激发学生的学习兴趣，提高效率。同时，我也利用一切时间与教师一起研究学习。我积极参加名师的讲座，边听边对照自己的教学实践，分析优缺点，不断提高自己的教学水平。
二、勤勉工作，推动学校发展
学校要生存就必须发展，要发展就要竞争，而竞争需要实力的支撑。学校以教学为中心，在工作中面临各种各样的任务和挑战。作为一名教育工作者，我与大家一起努力工作，肩负重任，推动学校发展。每个学期，我们都对学科进行质量监测，针对学校部分生源的流失问题，我们从源头抓起，开展教师业务学习，进一步提高教师的素质。我们召开毕业班、部分年级、部分学科教师专题研讨会，与大家一起分析原因，寻找解决办法。我们加强教学流程管理和质量调研工作，每次考试都增加了很多工作量。我们组织家长座谈会，赢得家长对教学工作的配合，形成合力。多年来，我们的毕业生语数综合成绩和每学期部分年级的质量监测成绩都名列前茅。
三、以德立身，为人师表
路遥知马力，日久见人心。对待学生、对待学校、对待工作，我始终保持真诚和关心。我相信每个人心中都有一杆称，双方都会给出实事求是的客观评价。这些年来，无论是作为教师还是管理者，我始终努力对待工作一丝不苟，对待同事以诚相待，用理性和说服力来影响他人。我淡泊名利，心怀无私，宽容待人。
1、严于律己，做一个正直的人。平时，我自觉遵守学校的各项规章制度，严格规范自己的言行举止。我会尽力去做自己力所能及的事情，及时传达布置的任务。当然，布置任务就要进行检查和反馈，我会发现优点并指出不足，不会一味地说好话。我会公正、公平地评价老师的工作，言行举止不违背做人的原则。
2、豁达大度，用坦然的心态处理事务。我分管的教学工作每天都涉及到教职员工，由于工作量的多少、质量的好坏不同，我最容易遇到吃力不讨好的情况，甚至可能会出现怨言和过激行为。面对这些挑战，我学会了克制自己的情绪，调整自己的心态，用平常心、宽容心来分析问题。我努力建立和谐的工作关系，做到对事不对人。有人说忍让吃亏，但我认为单位和家庭是有区别的，不应该为了一时的快感而伤害他人。这是对他人的信任和尊重。
3、以主人翁的态度塑造学校形象。作为管理者，我们更多地代表着学校的形象。办学过程中，我们面临着复杂的人际关系。有时，领导要走访，家长要上访，班级任课教师要重新组合，家长与教师之间可能会发生冲突。面对这些问题，我会耐心地做好家长的思想工作，宣传学校的亮点，讲述学校的苦衷，解释教师的做法，通过沟通取得双方的信任，达成共同的目标。
小学校长个人述职报告2
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好，今天我向各位汇报一下__小学__-__学年的主要工作，不妥之处请给予批评指正。
一、过去的一学年，学校在中心校领导的关心和支持下，积极努力改善办学条件和教师的办公条件。我们购置了一台电脑，供老师们上网查阅资料；购置了一套校园广播系统，结束了和店小学五十多年来靠人工打铃的历史，同时教师办公室也进行了新的装修；我们还投资了八千多元用于校园文化建设，校园文化品位进一步提升；此外，我们还购置了一台一体机，方便老师们快速印刷试卷，为提高教学质量奠定了基础；上级部门拨款新建了200多米的围墙和一间门卫房，满足了学校大门口值班教师的需求。
二、我们致力于建设坚强有力的领导班子。孔子说得很好，“其身正，不令则从；其身不正，虽令则不从。”首先，我们从自身做起，树立全心全意为教职工服务的意识，率先垂范，以身作则。我每天早到办公室，晚离校，要求老师们做到的，班子成员首先做到；要求老师们不做的，班子成员坚决不做。我们用人格的力量增强集体的感召力和凝聚力。
三、我们重视师德建设，提升教师的思想素养。针对我校教师偶尔体罚学生的现象，我们把爱生放在首位，将师德建设作为重要任务。
四、我们抓实抓细常规管理，向培养学生良好习惯要质量，向提高课堂教学效率要质量，向校本教研要质量，向过程管理要质量。
1、我们致力于培养学生的良好习惯。借鉴魏书生教学管理经验，我们着重培养学生的记忆习惯、演讲习惯、阅读习惯、写作习惯、定计划的习惯、预习的习惯、适应老师的习惯、自己留作业的习惯、整理错题集的习惯、出考试题的习惯、筛选资料总结的习惯，以及按时认真完成作业的习惯。为此，我们还专门印发了资料供老师们学习。
2、我们努力提高课堂教学效率。我们组织教师认真研究__县教体局小学数学、语文、四环节高效课堂教学模式，切实向40分钟要质量，解决教师辛苦地教、学生辛苦地学、家长辛苦地帮的问题。
3、我们注重校本教研。我们把校本教研的重点放在课堂教学研究上。
4、我们非常重视教学过程的管理，对教师的备、讲、批、辅、考进行不定时的检查。另外，我和教导主任还经常深入到各办公室检查学生作业等，发现问题及时指出，切实督促老师们把功夫用在平时，不能临近考试搞突击，加重学生负担。
五、我们努力搞好国学经典诵读活动，做好学生德育工作。
1、每周一课时，我校每周一上午第一节为国学经典诵读课，以班级为单位进行集体诵读学习。
2、师生同读，老师为学生做出表率，同读同悟，为学生解疑释惑。
3、我们开展了丰富多彩的活动，例如国学经典诵读比赛、演讲比赛等。
过去的一年，我们在上级教育部门的领导下取得了一定的成绩。这些成绩的取得是上级教育部门正确领导的结果，是老师们共同努力的结果，也是遵循教育规律的结果。当然，我们还存在着一些问题：教师素质有待进一步提高，对后进生的关注力度还不够，学校读书活动及写字教学、课改工作还有待进一步提高。俗话说：“百尺竿头，更进一步。”我将正确对待自己的不足，认真听取领导、教师的意见，使自己能够更进一步，把工作做得更好。
以上是我的汇报，敬请领导、老师批评指正。
小学校长个人述职报告3
尊敬的各位领导，各位老师：
在本年度的工作当中，我作为学校校长，紧紧围绕学校教育教学发展目标，全面贯彻教育方针、政策，认真执行上级教育部门的政策、法规，结合本校的办学宗旨和特色，领导全体职工全面完成学校的教育教学任务，得到了上级部门的肯定与表扬。现将本年度个人工作情况述职报告如下：
一、提高思想政治素质
一是结合县局“内强素质、外树形象”师德主题教育，我坚持系统地学习了各项教育法律法规。通过学习，坚定了信念，增强了责任感和使命感，使自己在工作中能较好地遵法、守法、用法，做到依法行政，依法治校，同时也使自己理解政策，把握政策的水平明显提高。
二是重视业务知识的学习。看特色，学管理经验。我进一步树立了新的教育观念，更新了学校管理方法，在校内完善了学校班主任选聘，坚持开门办学的思路，规范办学行为;逐步完善了教师考核和奖惩制度，在规范的大前提下，坚决支持教师的合理劳动报酬，进一步调动了广大教师的积极性。我汲取了外地的先进管理经验，取人长补己短，使学校管理工作日臻完善，也更人性化。
三是作为校长，我严于律已，全身心投入到工作之中，起好示范带头作用。一直坚持站在学校发展的高度，思考学校工作，维护学校荣誉。生活、工作中力戒浮躁，虚心听取师生意见和建议，接受教职工批评，客观公正地对待和处理人和事。平时深入群众中，关心教师和学生，了解师生呼声，建立了和谐的人际关系。
二、提升自身工作能力
1.组织教师积极参加学校统一组织的集中学习辅导，要求教师结合个人的学习、思想和工作实际撰写一篇以上的心得体会，学习交流。围绕“全面推进教育创新，努力提高办学档次”这一主题，展开解放思想大讨论，把大家的思想认识从那些违背科学发展的观念、做法和体制的束缚中解放出来，形成共识，解放思想，开拓创新，坚持用_统领工作全局。
2.求真务实，扎实工作。首先是加强班子建设，我明白班子是学校的灵魂，班子的思想品质、工作作风、言行举止在学校工作中无不起着导航引路、影响大局的突出作用。为此，我在班子中充分发扬民主，有重大事情集体商量决策，不搞“一言堂”。班子的凝聚力、战斗力明显增强。坚持创设一个以人为本，充满“人情味”的学校环境。
3.进一步加强德育工作和校园文化建设。我坚持德育经常化、制度化，下定决心要提高德育水平，致力于校园文化建设，呼吁教师要教会学生做人，而不仅是单单会做题。制定了“笃信、谦恭;好学，弘毅”的校风，学校还逐步完善了各项管理制度、激励措施，加强了管理运作的规范化。
4.强化课堂教学，明确了抓教学常规落实的方向，向教师提出不上“垃圾课”的倡议。我平时还反复向教职工宣讲“视教学质量为生命线”这句话，增强大家的忧患意识，危机感，树立服务意识和质量意识。
5.致力于打造一支高素质的教师队伍。结合“内强素质、外树形象”师德教育活动，我带领学校领导班子成员和所有教师扎扎实实搞剖析，不留情面查问题，做到廉教勤教，依法执教。学校制定了《教师个人三年业务发展规划》，进行了“教师结队帮扶”。学校组织开展了课堂教学研究等一系列常规活动;实行备课组集体备课制度，发挥集体的智慧与力量，平时抓好教职工业务考核。这一切都开始引导一中教师走上教研、教改之路。
三、以身作则、廉洁自律
1.今年我校举办了廉政文化进校园现场会，通过这次活动，当涂一中的廉政宣传教育取得了实效。
2.认真执行校务公开制度，向教职工公开学校财务收支情况，增加工作透明度。严格教育收费治理，加强行风建设，规范学校收费行为，自觉接受家长和上级领导对教育收费的监督。
3.过去的一年里，我对工作认真负责，勤于思考，用心谋划学校建设和发展，恪尽职守。一切以学校工作为重，不计较个人得失，能够正确处理好集体与个人之间利益关系。在公务活动中，能做到廉洁自律，不以权谋私;坚持原则，严格把关。在财务开支、来人招待方面力求节约，维护学校财务管理制度。
四、存在问题及今后努力方向
1.随着学校的进一步发展，面对新形势下的教育，总觉得自己所学甚少，如何突破学校发展的瓶颈，自己能力还不够，应进一步加强教育理论的学习，努力使自己的履职水平，治校艺术更上一个档次。
2.学校质量虽有所提高，但与周边同类学校比还嫌缓慢，底气与后劲都显得不足。
3.教师队伍建设还缺少行之有效的办法，仍有少数教师奉献意识淡薄，还需加强政治理论学习和思想教育工作，名 师队伍尚未建成。
4.我校虽有许多制度，但都在纸上，落实起来缺乏大的背景和氛围，实际操作起来较，加上有畏难思想，缺乏创新精神，各项工作推进缺乏大的力度。
5.学校还没有形成自己的文化特色，办学特色。作为百年老校，说不清底蕴到底在哪里。
五、今后的工作设想和措施
1.加强自身教育教学治理理论的学习，努力提高自己的理论素质和治理水平。
2.抓教师队伍建设，抓教育教学精细管理。加强教职工政治理论学习和思想教育工作，增强教职工的奉献意识和敬业精神。切实加强科研教研工作，帮助教师尽快转变教育观念，改变教学方式，走专业发展之路。
3.进一步完善教职工评价方案，为岗位设置制和分配制度的改革打下坚实基础。进一步调动广大教师的积极性，激活学校人力资源，让其充分发挥潜能，促进教学质量持续、快速提高。
4.抓校园文化建设，加强每个人的文化修养，大兴校园学习之风，研修之风。
5.继续创建和谐校园，平安校园，关注生命健康意识。
以上是本年度个人工作情况述职报告，希望各位领导和老师能够给予指导和支持，共同努力，推动学校的发展。谢谢大家！
小学校长个人述职报告4
亲爱的各位领导和同志们：
我于20xx年x月被派到xxx乡中心小学担任副校长，主要负责教学工作。在过去的几年里，随着学校的改革和发展，我努力在平凡的岗位上做好事情，体验着辛苦和快乐。在工作中，我积极协助校长和副校长搞好学校的教学管理工作。今天，我借此机会来剖析一下自己工作的得失，并希望在未来的日子里与大家一同合作，共同进步。
一、主要工作
今年8月底，学校新领导班子成立以来，我们认真转变了工作作风，关心教师的困难，主要做了以下工作：
1.人员调整
针对班子成员分工不明确、互相推诿、人员过剩等问题，我们对各个部门的人员进行了调整，精简了人员。对德育处、教导处、安全保卫处、体卫艺处、总务处和财务室的人员进行了重新分工，使中层领导有上下级之分，有横向交流的机会。调整后，德育处的人员得到了加强，教导处更专注于教学，总务处和财务室的服务能力也得到了加强。德育处与安全保卫处、体卫艺处的工作也更加协调。对下属的5所村小的领导班子也进行了精简。
2.建立规章制度
针对学校的规章制度存在形式主义、缺乏可操作性的问题，我们对各种制度进行了梳理。重新制定了学校的考勤制度、班主任工作制度、教师考核细则、课堂教学常规等，加强了可操作性，明确了各种制度的考核主体和被考核对象，逐步改变了干多干少一个样、干好干坏一个样的弊端，出现了人心向上的良好局面。
3.制定规划
针对学校办学特色缺乏学生参与的问题，我们结合学校的实际情况，确定了艺术教育和快乐体育为学校的办学特色，并取得了初步成果。在区首届中小学生艺术节书画作品比赛和区小学组女排、男女篮球比赛中，我们取得了佳绩。
现在，领导班子成员带头早来晚走，深入课堂，深入群众，深入一线，实现了工作重心下移。学校师生的面貌焕然一新，教师们普遍反映，学校领导班子的凝聚力增强了，干群关系和谐了，环境整洁了，教师上班来的早了，出满勤的同志多了，课堂教学秩序好了，工作的针对性强了。总之，学校的管理越来越走向正轨。
二、自身工作
1.虚心学习，完善自我
我夯实了业务基础，积累了管理理论，并向身边的榜样学习。在群众中以身作则，率先垂范。
2.勤勉工作，提高教学质量
我以课堂教学为重点，推动师资建设。以培养青年教师为突破口，争取名师创造特色。以质量绩效为落脚点，确保学校的办学生命线。
3.以德立身，为人师表
我在工作中严于律己，为人正直。我用豁达大度的心态处理事务，以主人翁的态度塑造学校形象。作为学校的管理者，我始终坚持艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统，执政为民，要权为民所用，利为民所谋，情为民所系。和学校其他班子成员一样，我坚持谋政，把学校发展作为第一目标；勤政，把真抓实干作为第一追求；廉政，把清正廉洁作为第一责任。
三、主要问题
我意识到自己在专业发展方面缺乏思考，需要提高学习的实效性。我的沟通表达方式缺乏艺术性，需要善于凝聚人心。我在管理角度上的思考还不够深入，需要着眼于全局。在工作中，我需要有创新的魄力和勇气。
四、今后方向
在思想上，我将刻苦磨练意志；在工作上，我将不畏艰难，勇挑重担；在生活上，我将不贪图享乐，不追求奢华。我将少考虑个人荣辱升迁，多考虑为教职工提供实事好事；少考虑个人利益享受，多考虑带领教师艰苦奋斗；少考虑个人政绩得失，我将以"六个要"来自勉：做人要讲德，做事要负责，学校要发展，关心师生，坚持学习，保持宽广的胸怀。我衷心感谢上级领导对我的信任，感谢各位教师对我的工作理解和支持，也感谢班子成员的协作和指导，让我真正体会到了细微之处见真情。
本学期在校长的领导下，我一直本着为教育教学提供优质服务的思想，积极主动地做好每一项工作。回顾我在各方面的工作，我感到非常充实。工作中取得的成果让我信心倍增，同时也吸取了一些经验教训。接下来，我将继续努力，进一步提升自己的能力，为学校的发展做出更大的贡献。
谢谢大家！
述职人：xxx
20xx年x月x日
小学校长个人述职报告5
尊敬的各位领导、老师们：
在局领导的信任和大家的关怀支持下，我去年被任命为xx镇xx小学的校长。一年来，我力求做一名称职的校长，并希望把我们的小学办成全县一流的示范校。在教育体育科技局和xx镇中心校的正确领导下，在各位教育人士的关爱和精心指导下，在镇、村两级和驻地企业的关怀和支持下，在校班子和全体教职员工的共同努力下，学校各项工作扎实有效，教学质量明显提升。我们在专任教师短缺、教师年龄结构老化的条件下，走出了一条农村小学依靠充分挖掘自身潜力同样可以办好小学教育的发展路子。总结一年来的工作，我们认为主要抓了五项工作，这五项工作始终围绕着一个主题，即“坚持以人为本，科学管理，走自主发展道路，确保学校的可持续发展”。
一、确立正确的办学理念和工作思路
一年来，我校立足实际，着眼未来，确立了以“以人为本，科学管理，全面发展，学有所长”的办学理念，以培养“行为良好，体魄健康、求知主动、人格健全、生活自主、创新发展”的合格人才为办学目标，进一步规范校园管理，强化养成教育，大力推进新课程课堂教学模式，学校整体工作得到了稳步发展。
二、建好建强一个班子，带好带出一支无私奉献的队伍
大家常说一个好校长就是一所好学校，我自认为我个人的能力和水平还很低，离一名合格的校长还有很大的差距，但是作为一名校长首先要在班子和教职工中带好头、发挥好表率作用，要求教师做到的首先自己要做到。作为校长，我把全部时间和精力都投入到学校工作上来，时间上做到早到晚回，工作上不论大小事情做到有安排、有督促、有落实。
第一，在处理关系上，积极营造教师与领导、教师与教师、教师与学生相互信任、相互尊重、相互理解、相互关心的和谐氛围。在处理具体矛盾时，出于公心，处于公平、主持公正。
第二，管理好一所学校靠校长一个的能力是远远不够的，只有依靠集体的力量和智慧才能形成合力，发挥最大的作用。我在工作上善于发现人才，利用人才。我任用工作认真、经验丰富、责任心较强的吴x、李x老师负责学校安全和业务工作。任x老师担任教导主任，学科极有特色的xx、xxx、xxx老师担任语、数、常教研活动小组组长。将年轻有为、有组织课外活动能力的王x负责少先队工作。闫x老师继续办好晨曦文学社，并担任晨曦文学社长，定期在校园办公室前院铝合金镜框展示学生优秀习作，大大地提高了学生的写作水平。xx月份有37名学生参加了第xx届小学生作文大赛。
第三，教师是教学工作的主体和具体执行者，教风决定学风，教师的工作状态和工作作风直接影响到学校各项工作计划的贯彻落实。因此，带出一支爱岗敬业、无私奉献的教师队伍是学校持续发展的根本保证。为此，我们把关心教师工作生活、尽最大能力为教师创造宽松和谐的工作环境贯彻到每一个环节上、每一个细节上。在这一点上体现的是工作上严格要求，个人发展和生活上积极提供方便和创造条件。让我最引以自豪和感动的是我们全体教师的敬业和奉献精神是我们学校持续发展的不竭动力和保证。
三、严要求细管理，全面提升教育教学质量
教学质量是教育的生命线，而教学工作是学校工作的中心。围绕教学工作的管理和开展，我们立足本校实际，在教学上舍得投资、在教师教学水平的提高上坚持以研促教，在常规管理上做细做实，在各科作业的安排上做到分类布置，在学生的培养上做到因材施教。在校园文化建设上做到合理布局，整体规划。通过一年来的不懈努力，学校的教学管理有了显著的提高，校园环境有了明显的变化。
（一）严格考勤制度，做到为人师表
在上下班管理上，作为一名校长，我以身作则，率先垂范，每天按时到校。要求教师提前10分钟到校，采取候课时制，教师上课时做到和蔼亲切，仪表端庄，组织教学简捷，省时，沟通新旧知识联系。大家都积极响应，按时到校，不迟到，不早退。我每天到学校早晨检查教学秩序，同时还检查学生作业和教师批改情况，发现问题，及时让教师纠正。特别是作文日记这一项我抓得很紧，一个学期至少做够15篇作文，每两天一篇日记，全批全改。
（二）坚持以研促教，努力提高课堂教学效率
一年来，我校特别注重组织教师学习新课改理念和新课程的教学方法，将每周一下午的第三节课定为各教研组理论学习的时间，为教师搭建了学习的平台，使教师逐步更新教育观念，改进教学方法，不断提高教育教学质量。具体措施为：一是积极开展专题讲座，观看优秀课例、经验交流等形式多样的教研活动，有效提高了教师的业务水平。二是坚持开展听课、说课、评课活动。让全校的教师每人轮流讲一节公开课，大家互相取长补短，通过这种手拉手活动，为教师提供了相互学习和交流的平台，大家的教学能力得到很好的锻炼和提高，效果非常明显。三是鼓励青年教师大胆创新、合作交流、共同学习、共同提高。以上一系列活动的开展，有效地提高了教师的业务水平和教学能力。一年多来，我校全体教师分批参加了县里xx月xx日举行的国培计划培训，4月份我校xxx、xxx、xxx、xxx、xxx等老师到省教育中心充电。x月份xxx、xxx和我到xx电教中心进行了培训学习。xxx老师在xx师范大学进行培训学习。我校xxx、xxx、xxx等3名教学能手讲了示范课，受到了县教研室领导的好评。我校全体教师通过学习培训，开阔了教师的视野，学到了新的教学理念和方法，让骨干教师进行师徒结对，开展“传、帮、带、教”活动，共同营造教学专长的良好氛围。
以研促教活动的扎实有序开展，使课改逐渐深入课堂。现在越来越多的年轻教师在课堂教学中开始重视创新精神和实践能力的培养，“自主、合作、探究”的教学模式，在课堂上已经收到了良好的效果。一分耕耘，一分收获，我校张秀丽老师荣获市级模范教师奖，我荣获县级模范教师奖，李x荣获县小考优秀教师奖，xx老师荣获“县教学新秀”奖。我校教师xxx、xxx、xxx、xxx等老师的10篇教学论文在《xx学刊》、《xx杂志》上发表，并获一、二等奖。有xx、xxx、xxx、xxx、xxx等15名学生的作品发表在《xx报》、《xx日记》、《xx作文》、《xx周刊》、《xx文艺》报刊上，有力地展示了我校师生的素质水平。
（三）对各科作业进行科学管理
我校要求各代课教师根据各班学生的实际情况，分层次布置作业，学生各取所需，不搞有偿补课，不向学生推荐、提供市场上的参考书及其他辅助材料，不擅自增加学生的作业负担，家长的经济负担。这些措施，不仅减轻了学生的作业负担，使学生在乐中学，学中做，极大地激发了学生的学习兴趣。
（四）扎实抓深抓细教学常规工作
在教学常规管理方面，我们严格执行课程计划，开齐课程，开足课时，把教学常规工作进一步引向规范化、制度化发展轨道。特别是对教师的备课、课堂教学、作业批改等环节，除定期进行检查外，还采取随机抽查的方法，随时跟踪给予指导、查缺补漏，使全校教师能扑下身子，踏踏实实、认认真真抓好教学。
（五）关爱学生，精心培养，全面发展
我们鼓励各代课教师，不仅注重优等生，而且对差生也不放弃，班内开展互帮互学，一帮一活动，教师因材施教，对差生不歧视、不讽刺、不挖苦，为他们鼓信心，扬优点，在转化差生上下功夫。经过我们的努力，在今年小考中，我校52名参考学生中，345分以上的学生有15名同学，优生率居全镇之首，每次镇统考，我校的成绩总是名列前茅。
四、以人为本，关爱师生，促进师生素养发展
我们校以开展少先队活动为载体，全面培养学生的个人素养。一年来，学校少先队工作有序开展，卓有成效。学校按年级轮流每周一举行一次升旗仪式，进一步培养学生爱国旗、爱学校、爱祖国的思想感情。我校利用中午课间操后五分钟由教师领读背诵《弟子规》，从而进一步加强学生思想品德教育。“六一”儿童节，我们举办了一系列丰富多彩的文体活动。教师节各班举行了隆重的庆祝活动，丰富了师生的校园生活。
我们校一贯开展各种日常行为常规性活动，加强对学生思想品德宣传教育，利用黑板报阵地宣传，举办了“迎六一”、“迎国庆”、“争当环保小卫士“小学生安全教育知识”等内容的活动，使学生开阔了眼见，增长了知识。我们校还建起了红领巾广播站，将学校中的好人好事在广播上进行宣传，大大地激发了学生争做好事的积极性，使学生们见到纸屑主动拾起，捡到东西交给老师，寻找失主。助人为乐的事在南村小学层出不穷，学生的思想品德明显地提高了。
我们校以激发教师热爱教育事业，热爱自己的学校，激发教学热情为出发点，不但要关爱自己的学生，而且关爱每一位教师的工作和生活，把教师的困难当作学校的事、自己的事。如：我非常关心xxx、xxx住校教师的生活，给她们免费用电，有时没电时，还让她们在附近的食堂吃便饭。在教师婚丧大事时，我都要参加，做力所能及的事，让大家感到学校大家庭的温暖。
只有这样才有凝聚力。在新年之际，各年级教师在出迎新年板报专栏时，大家积极响应，内容丰富多彩，别具一格，尤其四年级的书法绘画展览独具特色，少先队的活动图片专栏给人醒目的感觉。这既锻炼了学生的实践能力和审美能力。幼儿班墙壁上的彩画也是由赵海兰、王晓燕、李月琴、冯建林等老师用心血汇聚成的。书法家杨老师更是舞文弄墨地在防震柱上美化上《弟子规》、名人名句、唐诗宋词，潜移默化地教育学生。
五、强化校园环境治理，努力创建平安和谐校园
一年来，我们把学校安全工作作为重中之中来抓。在安全方面，我们首先建立健全了校园安全领导组织机构，以xxx校长、xxx老师为主，重抓安全，制定了校园安全防范制度和应急预案，并跟学校各位老师签订了安全责任状。针对可能存在的安全隐患，出台了一系列安全措施，严格执行安全日志上报制度，给学生发放了安全小黄帽，让学生放学排队，低年级学生要求家长接送，每天利用午操时间进行安全教育，班内每月要求开一次安全教育主题班会，让全校师生把安全记在心上，落实在行动上。为了让学生增强安全意识，校长、班主任、家长、学生共同签了一份安全责任状。要求学生在放学期间，家长要护送。
为了给学生创造优美、舒适的教育和学习环境，今年暑假期间，粉刷了教室和办公室，使学校面貌焕然一新。在加快学校建设的同时，我们注意创造良好的育人环境，发挥环境育人的作用，做到精心设计合理布局，整体规划分步实施。在入冬以来，我校给每间教室、办公室新配上了门帘，并在窗户上蒙上了塑料布，为师生创设了温暖的环境。每个办公室悬挂了一块《纪律整顿五不准》镜框，时刻警示教师要遵守纪律。在教室外的墙面上，张贴科学家、伟人和名人名言标语，在甬道两旁、生态园区又种植了一万株松柏树，使整个校园呈现出浓郁的育人氛围。
一年来，通过全校上下齐心协力，共同奋斗，我校的各项工作取得了明显的成效，受到了局领导的肯定。但我清醒地认识到，我们的工作才刚刚起步，与其他学校相比还有很大差距和不足，特别是个人的教学理论水平和管理能力还很欠缺。我们的工作还有许多不完善的地方，这都有待于我们在今后的工作中加强学习，不断改进，不断充实，不断完善。没有最好，只有更好，这是我和我们学校一直追究的最高境界。我有理由相信，在县委、县政府的正确领导下，在教育局的大力支持下，在各位领导和同志们的关怀和指导下，我们全体教职员工一定以崭新姿态，奋发图强的精神面貌，投入到教育工作上，为创办人民满意教育，为未来培养合格的人才做出自己应有的贡献。
以上汇报有很多不妥之处，敬请大家批评指正，谢谢大家!
下面小编为大家整理了一些有关于小学校长个人述职报告9篇的模版范文，欢迎各位阅读和下载。
小学校长个人述职报告1
几年来，随着学校的改革与发展，我一直在平凡的岗位上努力工作，体验着辛酸和快乐。在此，我想真心诚意地感谢各位领导对我的信任和各位教师对我工作的支持，也对班子成员的协作与指导表示感谢。正是因为有了大家的支持，我才能真正体会到细微之处见真情。这几年的工作让我感到自豪的是，我们的学校是一个和谐、有战斗力的群体，教师都是有能力的个体，我很愿意与大家一起为学校的发展尽一份责任。以下是我的述职报告。
一、虚心学习，完善自我
作为教书人，我们也应该是读书人。随着课程改革的推进和管理领域的深入，我越来越感受到，如果管理者的专业知识和管理理论不够广博，那么工作就会变得肤浅，只会治表不治本。因此，我通过多种渠道学习，向书本学习，向同事学习，并在实践中反思自己的工作。
学校的工作千头万绪，但我们的出发点是为学生的发展做出有益的事情。作为教学工作的分管人员，我认为上好课、对学生负责是底线。因此，我首先要认真学习，努力理解教育新理念，阅读教材，分析教辅材料，积极上网查找资料，力求在课堂上激发学生的学习兴趣，提高效率。同时，我也利用一切时间与教师一起研究学习。我积极参加名师的讲座，边听边对照自己的教学实践，分析优缺点，不断提高自己的教学水平。
二、勤勉工作，推动学校发展
学校要生存就必须发展，要发展就要竞争，而竞争需要实力的支撑。学校以教学为中心，在工作中面临各种各样的任务和挑战。作为一名教育工作者，我与大家一起努力工作，肩负重任，推动学校发展。每个学期，我们都对学科进行质量监测，针对学校部分生源的流失问题，我们从源头抓起，开展教师业务学习，进一步提高教师的素质。我们召开毕业班、部分年级、部分学科教师专题研讨会，与大家一起分析原因，寻找解决办法。我们加强教学流程管理和质量调研工作，每次考试都增加了很多工作量。我们组织家长座谈会，赢得家长对教学工作的配合，形成合力。多年来，我们的毕业生语数综合成绩和每学期部分年级的质量监测成绩都名列前茅。
三、以德立身，为人师表
路遥知马力，日久见人心。对待学生、对待学校、对待工作，我始终保持真诚和关心。我相信每个人心中都有一杆称，双方都会给出实事求是的客观评价。这些年来，无论是作为教师还是管理者，我始终努力对待工作一丝不苟，对待同事以诚相待，用理性和说服力来影响他人。我淡泊名利，心怀无私，宽容待人。
1、严于律己，做一个正直的人。平时，我自觉遵守学校的各项规章制度，严格规范自己的言行举止。我会尽力去做自己力所能及的事情，及时传达布置的任务。当然，布置任务就要进行检查和反馈，我会发现优点并指出不足，不会一味地说好话。我会公正、公平地评价老师的工作，言行举止不违背做人的原则。
2、豁达大度，用坦然的心态处理事务。我分管的教学工作每天都涉及到教职员工，由于工作量的多少、质量的好坏不同，我最容易遇到吃力不讨好的情况，甚至可能会出现怨言和过激行为。面对这些挑战，我学会了克制自己的情绪，调整自己的心态，用平常心、宽容心来分析问题。我努力建立和谐的工作关系，做到对事不对人。有人说忍让吃亏，但我认为单位和家庭是有区别的，不应该为了一时的快感而伤害他人。这是对他人的信任和尊重。
3、以主人翁的态度塑造学校形象。作为管理者，我们更多地代表着学校的形象。办学过程中，我们面临着复杂的人际关系。有时，领导要走访，家长要上访，班级任课教师要重新组合，家长与教师之间可能会发生冲突。面对这些问题，我会耐心地做好家长的思想工作，宣传学校的亮点，讲述学校的苦衷，解释教师的做法，通过沟通取得双方的信任，达成共同的目标。
小学校长个人述职报告2
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好，今天我向各位汇报一下__小学__-__学年的主要工作，不妥之处请给予批评指正。
一、过去的一学年，学校在中心校领导的关心和支持下，积极努力改善办学条件和教师的办公条件。我们购置了一台电脑，供老师们上网查阅资料；购置了一套校园广播系统，结束了和店小学五十多年来靠人工打铃的历史，同时教师办公室也进行了新的装修；我们还投资了八千多元用于校园文化建设，校园文化品位进一步提升；此外，我们还购置了一台一体机，方便老师们快速印刷试卷，为提高教学质量奠定了基础；上级部门拨款新建了200多米的围墙和一间门卫房，满足了学校大门口值班教师的需求。
二、我们致力于建设坚强有力的领导班子。孔子说得很好，“其身正，不令则从；其身不正，虽令则不从。”首先，我们从自身做起，树立全心全意为教职工服务的意识，率先垂范，以身作则。我每天早到办公室，晚离校，要求老师们做到的，班子成员首先做到；要求老师们不做的，班子成员坚决不做。我们用人格的力量增强集体的感召力和凝聚力。
三、我们重视师德建设，提升教师的思想素养。针对我校教师偶尔体罚学生的现象，我们把爱生放在首位，将师德建设作为重要任务。
四、我们抓实抓细常规管理，向培养学生良好习惯要质量，向提高课堂教学效率要质量，向校本教研要质量，向过程管理要质量。
1、我们致力于培养学生的良好习惯。借鉴魏书生教学管理经验，我们着重培养学生的记忆习惯、演讲习惯、阅读习惯、写作习惯、定计划的习惯、预习的习惯、适应老师的习惯、自己留作业的习惯、整理错题集的习惯、出考试题的习惯、筛选资料总结的习惯，以及按时认真完成作业的习惯。为此，我们还专门印发了资料供老师们学习。
2、我们努力提高课堂教学效率。我们组织教师认真研究__县教体局小学数学、语文、四环节高效课堂教学模式，切实向40分钟要质量，解决教师辛苦地教、学生辛苦地学、家长辛苦地帮的问题。
3、我们注重校本教研。我们把校本教研的重点放在课堂教学研究上。
4、我们非常重视教学过程的管理，对教师的备、讲、批、辅、考进行不定时的检查。另外，我和教导主任还经常深入到各办公室检查学生作业等，发现问题及时指出，切实督促老师们把功夫用在平时，不能临近考试搞突击，加重学生负担。
五、我们努力搞好国学经典诵读活动，做好学生德育工作。
1、每周一课时，我校每周一上午第一节为国学经典诵读课，以班级为单位进行集体诵读学习。
2、师生同读，老师为学生做出表率，同读同悟，为学生解疑释惑。
3、我们开展了丰富多彩的活动，例如国学经典诵读比赛、演讲比赛等。
过去的一年，我们在上级教育部门的领导下取得了一定的成绩。这些成绩的取得是上级教育部门正确领导的结果，是老师们共同努力的结果，也是遵循教育规律的结果。当然，我们还存在着一些问题：教师素质有待进一步提高，对后进生的关注力度还不够，学校读书活动及写字教学、课改工作还有待进一步提高。俗话说：“百尺竿头，更进一步。”我将正确对待自己的不足，认真听取领导、教师的意见，使自己能够更进一步，把工作做得更好。
以上是我的汇报，敬请领导、老师批评指正。
小学校长个人述职报告3
尊敬的各位领导，各位老师：
在本年度的工作当中，我作为学校校长，紧紧围绕学校教育教学发展目标，全面贯彻教育方针、政策，认真执行上级教育部门的政策、法规，结合本校的办学宗旨和特色，领导全体职工全面完成学校的教育教学任务，得到了上级部门的肯定与表扬。现将本年度个人工作情况述职报告如下：
一、提高思想政治素质
一是结合县局“内强素质、外树形象”师德主题教育，我坚持系统地学习了各项教育法律法规。通过学习，坚定了信念，增强了责任感和使命感，使自己在工作中能较好地遵法、守法、用法，做到依法行政，依法治校，同时也使自己理解政策，把握政策的水平明显提高。
二是重视业务知识的学习。看特色，学管理经验。我进一步树立了新的教育观念，更新了学校管理方法，在校内完善了学校班主任选聘，坚持开门办学的思路，规范办学行为;逐步完善了教师考核和奖惩制度，在规范的大前提下，坚决支持教师的合理劳动报酬，进一步调动了广大教师的积极性。我汲取了外地的先进管理经验，取人长补己短，使学校管理工作日臻完善，也更人性化。
三是作为校长，我严于律已，全身心投入到工作之中，起好示范带头作用。一直坚持站在学校发展的高度，思考学校工作，维护学校荣誉。生活、工作中力戒浮躁，虚心听取师生意见和建议，接受教职工批评，客观公正地对待和处理人和事。平时深入群众中，关心教师和学生，了解师生呼声，建立了和谐的人际关系。
二、提升自身工作能力
1.组织教师积极参加学校统一组织的集中学习辅导，要求教师结合个人的学习、思想和工作实际撰写一篇以上的心得体会，学习交流。围绕“全面推进教育创新，努力提高办学档次”这一主题，展开解放思想大讨论，把大家的思想认识从那些违背科学发展的观念、做法和体制的束缚中解放出来，形成共识，解放思想，开拓创新，坚持用_统领工作全局。
2.求真务实，扎实工作。首先是加强班子建设，我明白班子是学校的灵魂，班子的思想品质、工作作风、言行举止在学校工作中无不起着导航引路、影响大局的突出作用。为此，我在班子中充分发扬民主，有重大事情集体商量决策，不搞“一言堂”。班子的凝聚力、战斗力明显增强。坚持创设一个以人为本，充满“人情味”的学校环境。
