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校长述职个人述职报告1
转眼间，一年繁忙的工作在不知不觉中随逝而去。总结一年以来的工作，对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思是一种自我激励和加压，也是一种理性的思考，更是接受领导指点、同事相助的极好机会。
一年来，本人担任学校校长及支部副务，主管学校及支部工作。现在就本人在这两方面向诸位陈述一年来所做的工作，请领导和同事指正，并提出宝贵意见。
一、加强建设，优化队伍，提高素质
随着基础教育课程改革的不断推进，教育对广大教师的要求也随之愈来愈高、愈来愈严。为此，学校十分重视师德师风建设，通过各种形式的学习教育活动、评议监督的民主生活活动，以及在学校的制度约束和教师职业自律下，广大教师都十分珍惜教师这份职业，自觉遵守职业道德，尽心尽力地干好工作。为了教师们不断成长与进步，学校也努力为大家提供机会、搭建平台。一年来，学校积极争取外出学习机会，使部分教师走出新疆赴内地进行专业培训、深造，并通过地区间学术交流、聘请专家培训、上公开课、举办业务竞赛等各种活动，提高学校教师教育教学水平。通过以上一系列举措，学校教师教育思想及教学方法在不同程度上均有发生变化。
除此之外，学校还主动关心教师，想大家所想，急大家所急，对教师们的职称评审、年度考核、评优评先、福利待遇、身心健康及娱乐活动都十分关注。每逢重大节日，学校都要对在职教师及退休教师进行适当的物质慰问。各位老师在校委会的组织带领下，更加重视团队精神的培养，凝聚力和战斗力不断增强，工作作风大为改善，工作效率和质量明显提高。在开展“创先争优”活动中，本人认真履行职责，协调好关系，团结和带领学班子及全体教师，全面贯彻和落实方针，认真学习，不断提养和自身建设，掌握过硬的业务能力。在参与与组织“创先争优”的活动中，不断学习新知识，掌握新技能，不断提高服务育人的本领。同时，完善服务意识，尊重老师和学生，积极为师生办实事、办好事。不利用工作之便，做任何有损能自觉抵制歪风邪气。总之，学校在管理过程中始终坚持以教师为本，以教师的发展为重的原则，广泛征求大家的意见和建议，汇集大家的聪明和智慧为学校的发展出谋献策，共同将实验小学办好。
二、坚持以德育为首，全面推进素质教育
学校始终坚持“德育为首、全面育人”的办学方针，不断探索新形势下德育工作的特点，从多角度、多层面、多渠道地开展学生思想品德教育工作。在德育工作实施过程中，学校一手抓学生日常行为规范的养成教育，保证了学校正常的教学秩序；一手抓学生发展平台的搭建，让学生在活动中锻炼，在锻炼中提高，在提高中发展。学校在突出特色，继续抓好养成教育的同时，不失时机地、阶段性地开展了主题鲜明、内容丰富、形式多样的系列教育活动，寓教于乐，既陶冶了学生的情操，又培养了学生的特长与能力，提高了学生综合素质。
如：今年根据县委县政府及县教育局有关活动安排，在全校开展了“热爱伟大祖国、建设美好家园”感恩教育活动。从学校到班级，从班级到个人，通过各种形式进行宣传、动员和实施。从国旗下讲话到班队会，处处渗透感恩教育，并在全校演讲、书画展、手抄报等比赛活动。利用“六·一”“八·一”、“十·一”等重大节日，举办大型文艺演出及慰问活动，既是对学生综合成绩一种展示，也是对学校发展成果向家长、社会的一次汇报。通过这些活动的开展，在完善学校在教育教学方面的一些课题的同时，提升了办学品位，得到了家长和社会的认可。
三、加强教育教学研究，全面提高学科教学质量
教学质量是检验一所学校各项工作的标准。为此，我们从以下几方面抓好学校的教育教学工作，全面提高教学质量。
1、加强教学研究。教务处、教研组进一步加强对教学工作的研究，加强对学科组的指导，加强对教师教学工作的指导，切实提高课堂教学的效益。一年来，教务处、教研组成功开展第二届“教坛新秀、教学新苗”教师授课比赛，成功举行了与克拉玛依地区兄弟学校之间的学术交流，语数教研组也相继开展了学生作文比赛、数学珠心算等教研或教学比赛活动，每学期进行公开课一次要求全部采用现代化教学手段，提高教师实践新课标的能力。
2、加强质量检测，及时准确了解教学实情，不断优化教学方法。在检测中，通过表扬优秀生，树立榜样，让成绩不理想的学生找到不足，同时，对提高学生成绩和增强耐挫力、竞争力有很大的帮助。
四、加强教学常规管理，全面提高教师的教学水平
1、狠抓教师的备课。依据上级教育主管的备课要求，教务处严把备课关，各门课都有科学的进度计划，总的教育教学目标。每个教学单元都备有目的要求，重点难点和关键点，单元授课节数等。教案不仅要备教材教法，还要备学生，每节教案都是在新理念指导下完成的。备课的各个环节齐全，内容具体，切合本班实际。备课中课改意识浓，大部分教师写出了教后感。
2、注重老师的上课管理。教务处采用询问学生、查课等不同形式来了解老师的上课情况，对发现的问题采取措施及时纠正。在课堂教学中，教师能够采用新教法，让学生动起来，充分发挥学生的主人翁精神，注意培养学生的能力，注重学习过程，教学内容围绕教材，注重课堂的效率，做到按时上下课。教师能按要求上好每一堂课，上课的积极性高，大大提高了课堂教学质量。
3、督导教师的作业批阅。教务处按照作业书写及批阅要求，开齐各科作业，要求教师保质保量完成各种作业的批改任务，要求教师长期向学生讲书写要认真整洁，要按要求书写。在作业的检查中着重查了作业错题、错字的更正情况，定期对各科作业完成情况进行了检查统计，并进行量化打分。
五、创建安全、和谐、诚信的校园
1、一年来我们结合本校实际，对校园内外安全进行排查隐患，加强对校园周边的整治力度，德育处和少先大队加强了楼道值日及重点部位值周制度。把安全的职责意识分解落实到各班主任和任科教师的工作中，让每一位老师树立安全的责任意识。学校通过校会、班会、黑板报加大宣传力度，对交通、食品卫生、用电、防火等教育指导，教育学生进行自救、自护的基本常识。组织学生收看专题教育片，开展遇到安全突发事件的紧急疏散演练等，进一步加强安全的教育工作。同时，在重大节日假期，学校印发安全公约，借此提醒家长们配合做好安全防患工作。学校在安全工作方面，始终坚持专人负责，制定规章制度，通过不断完善机构和实施专人上报，确保校园安全。
2、加强师生的法纪教育。学校始终把依法治校、依法治教贯彻在平时的工作中。一年来，学校组织了两次全校性法制教育会。邀请派出所民警上法纪教育课，用浅显的案例，深刻地教育师生。平时我们还利用校会、班队课、国旗下的讲话等，增强师生的法制观念，提高法制意识。
六、坚持和完善校务公开制度，实现学校管理民主化
学校十分重视校务公开工作，不断坚持和完善校务公开制度，提高民主监督与民主管理的实效。学校通过校务公开栏、告实验小学家长书、教师会议等渠道将教育的新动态和学校的办学情况及时地公开。学校始终坚持各项决策都通过校委会研究决定，教师会议讨论通过，教师的职务晋升、教师年度考核及评优评先都在民主程序下进行，在教师大会上公布，在校务公开栏上公示。一年来，学校通过各种渠道多层次、多角度、多方位地了解信息，征求意见，较好形成学校、家庭、社会为一体的教育网络。学校定期或不定期地召开退休教师座谈会，向他们汇报教育的新形势、新政策、和学校的办学情况，共同探讨教育的热点和难点问题，相互交流在教育的新形势下学校的发展走向及教育三位一体的共建工作，拓宽渠道，集思广益，群策群力，有效地促进了学校的可持续发展。学校发放的每一次福利慰问品，都是通过校委会研究决定，由工会实施，向教师公开。每学期期末，学校的账务开支情况向教师公开。
七、严于律己，廉洁从政
切实遵守财务管理制度，时刻约束自己和班子成员，不乱花一分钱，把有限的资金用在办学上、用在为师生谋利益上。学校资金有限，没有小金库问题，没有违纪违法现象发生，没有利用职务上的便利谋取不正当利益的行为。在这一年中，本人个人主要做了以下几件事：
1、坚持学习，在学习中提高，在提高中完善。为此，本人坚持从书本、杂志、网络上汲取新知识、新思想、新观念；通过外出开会培训、自我学习等方法，使自己能及时了解课堂教学动态，更好地调整和把握教学方向，也有助于提高自己的教学能力和指导能力。
2、发挥优势，彰显个性。在工作中，本人尽可能地发挥和展示自身的优势，建立友好的群体关系，多方面争取，为教师增加办公用品、维修校园墙体，绿化校园环境，为大家创造安适的工作、学习环境。
3、为自己的角色定好位。校长不是一个纯粹的管家，而是教育者、管理者、决策者、经营者等多种角色的扮演者。作为校长，本人始终坚持以下观点：学校是大家的，学校的工作大家干，只有大家齐心协力，才能把学校办好；校长要做校长的事，做重要事、做关键事，做把关事，各领导各负其责，能做的事自己做，该做的事努力做；老师该做的、能做的事老师做，老师做不了的事、难做的事校长帮助做。在工作中，本人不喜欢事必躬亲、过问太细、管得太多、统得太死。本人希望能给老师更多工作的自主性、更大的创造空间，因为我相信每个人都希望自己是行的，都希望成功，都希望被人认可。关键是能否把握机会、能否经受住磨练。
4、使自己保持清醒的头脑。首先是对自己的言行保持清醒。作为校长，本人个人的一举一动、一言一行，都代表着学校，也影响着学校，因此，本人必须把个人的命运与学校命运联系在一起，与学校共荣辱。
因而，实验小学的领导、教师合拍、合心、合力，是实验小学的教育教学工作顺利进行的基础。各位老师，为此我代表学校领导班子，也代表我个人，对学校的每一位教师表示衷心的感谢，感谢你们的合作，感谢你们的理解与支持，感谢你们为振兴实验小学所做出的努力和贡献。
校长述职个人述职报告2
尊敬的各位领导、教职工：
上午好！我已经担任__市实验中学校长九年了，这是我在这个学年的述职报告。一年来，我一直在反思中不断改进工作，紧紧围绕公平和正义的理念，努力建立各种机制，以充分调动广大教职工的积极性和创造性。
为了实现学校__年五年发展规划的目标，我遵循教育规律，全面贯彻教育方针，致力于营造浓厚健康向上的育人氛围。在这一年中，学校的各项工作取得了长足的发展，为实现学校发展规划奠定了坚实的基础。接下来，我将向在座的各位领导汇报我个人和学校的主要工作，请予以审议。
一、主要工作及成效
在这一学年中，我重点关注以下几个方面的工作：
首先，我致力于营造公平正义的教学环境，激发教职工的工作积极性。我们继续推行阳光分班制度，坚决废止办重点班、分快慢班的错误做法。同年级各班的教师力量搭配相对均衡。同时，我们改革了考试管理办法，学校的任课教师不再命题，而是由学校请外校教师来命题。在考试时，我们实行了交换监考制度，严格遵守考风考纪。阅卷时，我们实行了年级间的交换阅卷，以确保考试的公正性。考试结束后，学校将成绩排名情况公布给班级和科任教师，并在全体教师大会上公布。此外，我们及时召开质量分析会，奖励考试成绩前5名的任课教师，对成绩最后一名的教师进行惩罚，并在绩效工资中予以兑现。学校规定一学年共举行6次考试，连续6次考试成绩排在最后的教师必须转岗或调离学校。这样的改革措施让教师和学生都感受到了尊重。
我们认为，教育的前提是尊重。过去的分快慢班或不均衡的分班方式最终导致大多数教师不积极工作，人心涣散，军心不稳。现在的改革让教师们充满了动力，因为他们有了一个公平竞争的环境，有了展示自己的舞台，有了取得成功的机会。改革后，令我意想不到的是有偿家教的举报现象也消失了。这是为什么呢？因为我们的评价制度和考试命题权的上收等措施从源头上杜绝了有偿家教的发生。我深刻体会到，当校长的主要工作是建立科学有效的机制时，它比做思想工作更加管用。
其次，我们出台了创建特色学校教师实用工作手册，坚持加强教育质量的提高。一所学校最终要靠教育教学质量来说话，必须向学生、家长和社会交出较高的教育教学质量的答卷。为此，我们结合学校特色创建活动，制定并印制了创建特色学校教师实用工作手册。手册内容包括校本教研活动管理实施细则、学生学习行为规范和作业管理方案、学困生转化实施方案，以及学校阳光分班、教师分工和考试与成绩认定的实施方案。在工作中，我们首先重点关注教师对手册内容的学习，以确保思想认识的高度统一。其次，我们成立了相应的组织机构，着力推进各项方案的贯彻落实。最后，我们加强了考评工作，并将其纳入绩效工资的兑现范围。
第三，我们注重教师队伍建设，给教师点燃心中的希望，使他们的职业热情永不熄灭。人的生存和发展动力源于内心的希望，教师也不例外。我们常说，许多教师感到严重的职业倦怠，是因为他们心中失去了希望。这让我想起了一个寓言故事：
有一个小孩不小心让一只飞虫钻进了耳朵里，引起了疼痛和噪响。如果小孩因为害怕而哭闹，或者用手或其他物品去掏耳朵，结果只会让飞虫越钻越深。这时，一位智者出现了，他把小孩带到黑暗的地方，并用手电筒在小孩的耳边照射。不一会儿，小飞虫被亮光吸引，从小孩的耳朵里飞了出来。这个故事给我很深的启示，作为校长，我应该如何给教师们的心灵照亮一束光呢？
在__年__月__日，
述职人：__
校长述职个人述职报告3
尊敬的各位领导、老师们：
我是____，今年42岁。在20__年8月，我受教体局委派担任中心小学副校长，并被调往___小学负责学校工作。在教体局和中心校领导的正确引领下，以及学校领导的大力支持和全体教师的热情帮助下，我较好地完成了各项工作任务。下面我将对自己近一年来的工作情况进行汇报，如有不妥之处，恳请领导批评指正。
一、加强自身学习，提升管理能力，快速融入角色
作为一名主持工作的副校长，我深知责任重大。为了尽快适应和胜任学校领导的角色，我向中心校领导请教，并虚心向班子成员学习。同时，我在工作中始终以“五心”标准要求自己：对自己有信心，对工作要用心，对管理要精心，对同事要知心，对班子要放心。通过学习准确地把握发展形势，积极顺应发展要求，不断提高自己的政治理论和依法办学水平，不断提高激发教职工工作积极性、协调各方面关系和处理各种矛盾问题的能力，从而保证了学校的健康持续发展。
二、建设强有力的班子，培养无私奉献的团队
一个好校长能够带领一所好学校。尽管我个人的能力和水平还有很大的提升空间，离成为一名合格优秀的校长还有差距，但作为校长，首先要在班子和教职工中树立好榜样，要求教师做到的首先自己要做到。作为校长，我将全部时间和精力都投入到学校工作中，每周一到周五住校，不论工作大小事情都与班子成员开会商量后决定执行。管理一所学校靠校长个人的能力是远远不够的，只有依靠集体的力量和智慧才能形成合力，发挥最大的作用。在工作中，我尽力发现和利用人才，调动大家工作的积极性。
三、高度重视学生德育，践行以德树人的教育理念
德育是教育的重中之重。在工作中，我充分践行的重要教育方针，即以德树人。学校通过组织开展经典诵读活动、健身操、拔河比赛、作文比赛等活动，活跃了师生的业余生活。这些活动一方面增强了团队协作的凝聚力和战斗力，营造了师生辛勤工作、学习的愉快氛围；另一方面进一步融洽了干群关系，加快了我在芦店小学的融入速度，大大提高了学校工作的效率，促进了学校工作的和谐发展。借助创建校园文化建设示范校的机会，学校要求每位老师在学生中渗透社会主义核心价值观教育，并开展了国学教育活动，如诵读经典、书法练字等。
四、严格要求细致管理，全面提升教育教学质量
教学质量是教育的生命线，而教学工作是学校工作的中心。围绕教学工作，我们立足本校实际，坚持以研促教，在常规管理上做到细致实施，对各科作业进行分类布置，根据学生的个体差异实施因材施教。
首先，我们坚持以研促教，努力提高课堂教学效率。通过组织教师学习新课改理念和新课程的教学方法，为教师搭建了学习平台，使他们逐步更新教育观念，改进教学方法，不断提高教育教学质量。我们还坚持开展听课、说课、评课活动，相互取长补短，为教师提供了相互学习和交流的机会，不断锻炼和提高教学能力。同时，我们鼓励青年教师大胆创新、合作交流，共同学习、共同提高。
五、高度重视学生安全教育，努力创建平安和谐校园
在过去的一年中，我将学校安全工作放在重要位置，建立完善了校园安全领导组织机构，制定了校园安全防范制度和应急预案，并与学校各位老师签订了安全责任书。针对可能存在的安全隐患，我们出台了一系列安全措施，严格执行安全事故上报制度。每周利用升旗时间进行安全教育，每周班内要求开展一次安全教育主题班会，每天都要求进行安全教育。此外，我们组织了4次应急演练，加强了交通安全、食品安全、消防安全、防溺水、防触电、防雷击、防暴雨、防中毒、防暴恐的宣传教育。
六、廉洁自律，规范后勤管理，加强服务功能
在过去的一年中，我坚持学习财务管理制度，奉行廉洁自律的原则。通过规范报销程序、票据管理、出差及差旅管理等多项工作，促进了学校后勤管理水平的提升。
七、存在的主要问题
在过去的一年中，我们也发现了一些问题：
1. 我的能力还不够强，需要向同事和领导深入学习。
2. 对教师的关心还不够，对部分同事生活中的困难照顾不够。
3. 对部分工作的检查和督促不够，特别是对青年教师的督促不够。
八、下一步的重点工作
接下来，我们将重点做好以下工作：
1. 打造专业化的教师队伍；
2. 深入推进新课程改革；
3. 逐步实现校园文化建设目标。
一年来，通过全校师生的共同努力，我们取得了一定的成绩，并得到了各级领导的肯定。但我们清醒地意识到，与其他学校相比，我们还有很大的差距和不足，特别是管理能力还有待提高。我们的工作还有许多不完善的地方，需要在今后的工作中加强学习、改进、充实和完善。没有最好，只有更好，这是我一直追求的最高境界。我相信，在教体局和中心校的正确领导下，在督导组各位领导的指导帮助下，在校班子和全体教职员工的共同努力下，我们能够实现__小学打造成___镇示范学校的目标。
以上是我的汇报，如果有任何不妥之处，恳请大家批评指正。非常感谢大家！
校长述职个人述职报告4
曾经有一位老师在外出学习时分享了一个小故事。他所讲的故事是关于一所学校的校训：“不想做的，都是有理由的；想做好的，都是有办法的。”这句简单的话反映了一个人对待生活的态度。它告诉我们，在面对困难和责任时，我们不能退缩，而是要勇敢面对。无论是处理一件小事还是改变世界，我们都需要多想办法，这是人类改造社会、战胜自然的法宝和利器。因此，我决定以“多想办法，少找理由”作为自己生活和工作的准则，并严格要求自己实践这个准则。以下是我在过去一年的工作总结：
一、多奉献，带好头
作为一名副校长，我相信教育工作必须要讲奉献。在过去的一年里，我担任了校长助理和教导主任的职务，负责学校办公室和教学工作。我参与了语文教学、教科研、教务、校报编辑、师训、代课、学籍管理等工作。下半年，我又被提升为副校长，责任更加重大。回顾过去一年的工作，我能够站在全局的角度，开展学校的各项教育教学工作，并协助校长顺利完成各项任务。我关心年轻老师，经常与他们交流，了解他们在教育教学工作中的困难，并尽力指导和帮助他们提高自己的教育教学水平。我组织了学校的教学质量监测工作，通过随堂听课等方式了解教师的教学情况和学生的学情。我还组织教研组开展教育教学研讨活动，以推动教学科研。同时，我还进行了教学常规检查，规范教师的教育教学工作。我还负责学校的接待工作和课务安排。回顾自己的工作记录，我发现自己每天都有很多事情要处理，有些事情需要记录，有些事情没有来得及记录，还有些事情不需要记录。无论大小，我都要过问，都要操心。虽然工作非常繁忙，但我依然坦然面对，因为我努力地工作，尽心尽力。既然担任这个职位，就应该想办法把工作做好，而不是计较得失。
二、立本职，争上游
1、抓新课程教学研究，促进学校整体教学水平的提高。我们以主题式校本教研为载体，加强新课程教学研究，开展校本教研活动，积极探索有效教学的策略和途径，切实减轻学生的课业负担。
2、抓师资队伍建设，促进教师专业化发展。我们以课改为契机，组建了学科研修共同体，以促进教师的专业化发展。我们鼓励年轻教师参加各级各类教学研讨会，并在温州瑞安研讨会上执教研讨课。同时，我们也通过请进来和走出去的方式，开阔教师的视野。
3、加强教学常规管理，提高学校的教育教学质量。我们加强了教学常规检查，规范了流程管理。我们经常组织教学常规检查，规范教师的教学工作，并重点关注重点年级的教学质量。在去年毕业班的语数教学质量监控中，我们学校的综合值名列全市第一。因此，我们学校被评为瑞安市教育教学先进集体。
4、服务师生促进发展。除了繁忙的管理和教学工作之外，我还担任了学校《小蕾》校报的编辑工作，并组织校报参加了市级和省级的评比活动。作为学科指导组成员，我经常深入教师的课堂，指导他们的教学工作，促进教师的成长。
三、施教改，勤钻研
作为一名教学副校长，我从未放弃过语文教学，始终坚守在教学第一线。尽管在去年下半年，由于工作需要，我暂时离开了语文课堂，但我接受了一位语文老师领雁工程培训2个月的任务。我毅然接受了这个挑战，工作量增加了一倍，但我仍然认真对待每一堂课。此外，我虚心学习，积极参加各种培训活动，丰富自己的教学思路。我还参与了各种语文教研活动，全力支持试教和研讨。每个学年，我都会上几堂语文研讨课。同时，我也指导年轻教师上好各种课程。通过这样的学习、实践和研讨，我希望能带好青年教师，起到学科带头人的作用，并提升自己的教育教学水平。此外，我还主持了温州市立项课题的研究，并获得了市级教学研究课题二等奖。我现在是市语文学科指导组成员、市中小学高级访问学者、市教坛新秀和市学科骨干教师。
我也常常反思自己的管理行为和教育教学行为，思考是否符合一个学校干部的标准：
1、管理工作需要有创新性，有些工作需要突破，以取得更好的效果；
2、由于工作繁忙，有些工作还做得不够细致，我希望能够利用更多的课余时间，保质保量地完成各项工作；
3、我希望能够进一步提高个人的成绩，多阅读书籍，多开设课程，多撰写论文，争取获得更多的奖项。
每当遇到困难和问题的时候，我都会想起“不想做的，都是有理由的；想做好的，都是有办法的。”这句话，它时刻提醒着我，激励着我，让我超越自我，完善自我。我会思考如何战胜困难，寻找解决问题的办法。通过我的努力，我相信我能够全面完成任务，从容应对工作和生活的挑战。
校长述职个人述职报告5
首先，我要感谢各位领导给予我这次向大家汇报工作和思想的机会。我要感谢中心学校领导和与我共事的领导以及同事们对我的关心、帮助、鼓励和信任，并且推荐我担任现在的工作岗位，我感到非常荣幸。
在这里，我将向在座的各位领导汇报我在x中学任教学副校长以来的工作和思想。
一、端正思想态度，务实工作
我在踏上教师工作岗位的那一天起，就始终本着“我是一块砖，哪里需要哪里搬”的思想态度，服从上级领导的安排，不挑肥拣瘦，不偏袒重要任务，一切从整体出发。从中心校领导公布我现任职位以来，我深感责任重大，对于我这个没有管理整个学校教学的经验的人来说，这是一个很大的挑战。因此，我踏踏实实地履行自己的职责，不辜负上级对我的期望。在思想上积极要求进步，以一个“思想统一、顾全大局、职责为先、爱岗敬业”的管理者和人民教师的标准严格要求自己。这个学期以来，我每天早上7点前就到校，下午学生放学后才与校长张涛一起离校，从来没有请过一天一节的假期。
二、不断学习，完善自我
刚刚踏上这个岗位，同时又来到一个不熟悉的学校，对我来说一切都是陌生的。唯有不断学习，虚心向老领导、老教师学习，团结新同事，才能尽快熟悉新的环境，才能更好地开展教育教学工作。首先，我向以前在同一战线共事的张x校长和罗x校长学习，他们在这方面给予了我很大的帮助，指导我如何开展工作。对于我不懂的事情，他们总是不吝赐教。通过他们的指导，我在后中的教学管理工作变得得心应手。同时，我也深知要成为一名出色的教学管理者，需要不断学习教育教学方面的理论知识。因此，我先后两次到青岛和枣庄参加高效课堂、教学模式的培训学习，还参加了市县教研活动。本学期，我一共听了64节教师公开课，学习中运用了新课改的理念等先进的思想，武装了自己的头脑，让自己成为一名出色的教学能手，做好示范。只有这样，才能去管理和指导教师的工作，才能让教师信服。
三、当好校长助手，团结协作
副校长是校长的左膀右臂，是校长的助手，要时刻为校长分担解忧。本学期，我校的一项重大任务是建设两座中小学教学楼。由于张校长在工程建设方面投入了较多的精力，对一线教学的关注相对较少。作为负责教学的副校长，我主动冲在最前面，了解教学动态，开展教学管理。对于教学上的各种困惑和疑问，我及时向张校长汇报，从而使他在把握大局的情况下，也能对教学工作进行指导和安排。我始终虚心学习，尊重领导、前辈和老师，与他们团结协作。对于重大事务，我能及时征求校长、其他校领导及老师们的意见，形成共识。这使得我们的各项工作更加有条理、更加落实、更加有效果。
四、明确职责，抓实教学管理
在任何岗位上，我们都应该谋划自己的政策和计划。教学质量是学校的生命线。为了保证教学质量不断提高，本学期我在教学管理方面重点开展了以下几项工作：
1、强化训练教师的教学技能，努力提高教师的总体素质
首先，在九月份，我们组织了后刘中学的课堂教学创新评优活动。我校校长张涛带头参加了本次赛课活动，共有23人参加。校委会成员和教研组长担任评委，相应学科教师参与听课和评课。这次活动顺利进行，教师们都写出了反思体会，教研组内进行了交流。这有效促进了教师的专业成长，提高了我校的课堂教学水平和质量。
其次，十月份，我积极参加了荆家镇初中的教学评优活动。在这次镇级评优活动中，我校有11人参与了说课和讲课环节，其中有5人被推荐代表镇参加县级优质课或教坛新秀活动。
第三，十一月份，我们组织教师参加了县级优质课或教坛新秀、论文、个案评选活动。共有8名教师获奖，他们分别是刘敏、李洪琴、刘瑜、李敏、刘洪儒、吕晓杰、王栋和岳玲。
通过这三级教学评优活动的开展，绝大部分教师的课堂教学水平得到了有效提高，教师们的教学素养明显提升。这也使得学校的总体教学质量有望提升。
2、加强教师培训，参加教研教改，促进教师的专业成长
本学期，我校共组织教师参加了30多次的省市县级培训，可以说在加大教师培训学习方面的力度空前。我们还积极开展各学科的教研和教改活动。在这些活动中，教师们都积极参加，热情高涨。活动结束后，每个教师都写出了活动记录和反思。这些活动注入了新的生机和活力，为我校新一轮的课堂教学改革注入了新鲜血液。
3、积极参加各种教学评比活动，彰显我校实力
本学期，我们组织教师积极参加和开展了市县级的20多项教学评比活动。通过这些活动，我们展示了学校的教学实力。
4、抓好年级教学，提高教学质量
本学期，我除了负责全校的教育教学工作外，还负责了初四毕业班三个班的政治课，每周共有15节课。我扎实备课，开展小组教学。同时，我还分管初三年级的工作。首先，我召开了初三级部全体教师会和班主任会，布置了初三级部的各项教学工作，号召教师们调动工作积极性，认真备课和上课，做到实效和有效。特别是史地生和微机课的老师，要提前结束课程，进入复习阶段，为明年的中考做准备。我还召开了初三级部的学生会和家长会，教育学生做礼貌的事情，说礼貌的话，传递正能量，树立理想目标。与家长进行沟通交流，支持和帮助学校的教学管理工作。
5、加强教学常规管理
为了强化教学管理，全面提高教学质量，本学期初，我们对教师的任课情况进行了调整安排，制定了各年级的课程表。同时，我们还制定了学校的教育教学计划，各科室、各年级、各学科相应制定了计划，并严格执行课程计划。我们加强了教学法规的意识，加强了课程计划的执行和管理，确保课程“开齐、上足、教好”。我们还加强了教学常规工作的管理和考核，对教师的备课、上课、作业批改、课后辅导、教学反思等常规资料进行了三次集中检查。每次检查后，评选出优秀教师。同时，针对教学环节检查中发现的问题，我们召开了专门会议，要求进行整改，使教师的常规工作更加完善。我们还把教师们写的优秀教学反思整理成册，在校内进行交流。
6、认真抓好学风和班风建设
在学校团队德育处和后勤处的大力配合下，本学期，教导处组织了两次学风和班风评比活动。通过开展这些活动，我们为营造良好的教学环境起到了积极的促进作用。
五、存在问题和计划
回顾过去的一个学期，虽然在教育教学活动和管理中取得了一定成绩，但仍然存在很大的不足之处。比如，工作开展不够细致，教师交流沟通较少，教学管理中没有形成自己的特色，活动中有的是走过场，重视数量而轻视质量等等。对教学管理缺乏系统性和全面性，制度落实时执行力不够，对教学管理的问题和困难估计不足，耐心不够。在抓毕业学科和年级的教学管理方面还需要下更大的功夫。
下学期，我将继续团结在中心校和后中领导班子周围，发扬优点，改正不足，再接再厉。我将以更积极的精神面貌，更务实的工作作风，推动我校各项教育工作更好地发展。
以上是我的述职报告，敬请各位领导和老师批评指正。
校长述职个人述职报告6
亲爱的领导和老师们：
大家好！__年已经接近尾声，现在我将对过去一年的工作进行汇报：
今天小编精心为大家整理了一些有关于校长述职个人述职报告模版内容，欢迎阅读和下载。
校长述职个人述职报告1
转眼间，一年繁忙的工作在不知不觉中随逝而去。总结一年以来的工作，对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思是一种自我激励和加压，也是一种理性的思考，更是接受领导指点、同事相助的极好机会。
一年来，本人担任学校校长及支部副务，主管学校及支部工作。现在就本人在这两方面向诸位陈述一年来所做的工作，请领导和同事指正，并提出宝贵意见。
一、加强建设，优化队伍，提高素质
随着基础教育课程改革的不断推进，教育对广大教师的要求也随之愈来愈高、愈来愈严。为此，学校十分重视师德师风建设，通过各种形式的学习教育活动、评议监督的民主生活活动，以及在学校的制度约束和教师职业自律下，广大教师都十分珍惜教师这份职业，自觉遵守职业道德，尽心尽力地干好工作。为了教师们不断成长与进步，学校也努力为大家提供机会、搭建平台。一年来，学校积极争取外出学习机会，使部分教师走出新疆赴内地进行专业培训、深造，并通过地区间学术交流、聘请专家培训、上公开课、举办业务竞赛等各种活动，提高学校教师教育教学水平。通过以上一系列举措，学校教师教育思想及教学方法在不同程度上均有发生变化。
除此之外，学校还主动关心教师，想大家所想，急大家所急，对教师们的职称评审、年度考核、评优评先、福利待遇、身心健康及娱乐活动都十分关注。每逢重大节日，学校都要对在职教师及退休教师进行适当的物质慰问。各位老师在校委会的组织带领下，更加重视团队精神的培养，凝聚力和战斗力不断增强，工作作风大为改善，工作效率和质量明显提高。在开展“创先争优”活动中，本人认真履行职责，协调好关系，团结和带领学班子及全体教师，全面贯彻和落实方针，认真学习，不断提养和自身建设，掌握过硬的业务能力。在参与与组织“创先争优”的活动中，不断学习新知识，掌握新技能，不断提高服务育人的本领。同时，完善服务意识，尊重老师和学生，积极为师生办实事、办好事。不利用工作之便，做任何有损能自觉抵制歪风邪气。总之，学校在管理过程中始终坚持以教师为本，以教师的发展为重的原则，广泛征求大家的意见和建议，汇集大家的聪明和智慧为学校的发展出谋献策，共同将实验小学办好。
二、坚持以德育为首，全面推进素质教育
学校始终坚持“德育为首、全面育人”的办学方针，不断探索新形势下德育工作的特点，从多角度、多层面、多渠道地开展学生思想品德教育工作。在德育工作实施过程中，学校一手抓学生日常行为规范的养成教育，保证了学校正常的教学秩序；一手抓学生发展平台的搭建，让学生在活动中锻炼，在锻炼中提高，在提高中发展。学校在突出特色，继续抓好养成教育的同时，不失时机地、阶段性地开展了主题鲜明、内容丰富、形式多样的系列教育活动，寓教于乐，既陶冶了学生的情操，又培养了学生的特长与能力，提高了学生综合素质。
如：今年根据县委县政府及县教育局有关活动安排，在全校开展了“热爱伟大祖国、建设美好家园”感恩教育活动。从学校到班级，从班级到个人，通过各种形式进行宣传、动员和实施。从国旗下讲话到班队会，处处渗透感恩教育，并在全校演讲、书画展、手抄报等比赛活动。利用“六·一”“八·一”、“十·一”等重大节日，举办大型文艺演出及慰问活动，既是对学生综合成绩一种展示，也是对学校发展成果向家长、社会的一次汇报。通过这些活动的开展，在完善学校在教育教学方面的一些课题的同时，提升了办学品位，得到了家长和社会的认可。
三、加强教育教学研究，全面提高学科教学质量
教学质量是检验一所学校各项工作的标准。为此，我们从以下几方面抓好学校的教育教学工作，全面提高教学质量。
1、加强教学研究。教务处、教研组进一步加强对教学工作的研究，加强对学科组的指导，加强对教师教学工作的指导，切实提高课堂教学的效益。一年来，教务处、教研组成功开展第二届“教坛新秀、教学新苗”教师授课比赛，成功举行了与克拉玛依地区兄弟学校之间的学术交流，语数教研组也相继开展了学生作文比赛、数学珠心算等教研或教学比赛活动，每学期进行公开课一次要求全部采用现代化教学手段，提高教师实践新课标的能力。
2、加强质量检测，及时准确了解教学实情，不断优化教学方法。在检测中，通过表扬优秀生，树立榜样，让成绩不理想的学生找到不足，同时，对提高学生成绩和增强耐挫力、竞争力有很大的帮助。
四、加强教学常规管理，全面提高教师的教学水平
1、狠抓教师的备课。依据上级教育主管的备课要求，教务处严把备课关，各门课都有科学的进度计划，总的教育教学目标。每个教学单元都备有目的要求，重点难点和关键点，单元授课节数等。教案不仅要备教材教法，还要备学生，每节教案都是在新理念指导下完成的。备课的各个环节齐全，内容具体，切合本班实际。备课中课改意识浓，大部分教师写出了教后感。
2、注重老师的上课管理。教务处采用询问学生、查课等不同形式来了解老师的上课情况，对发现的问题采取措施及时纠正。在课堂教学中，教师能够采用新教法，让学生动起来，充分发挥学生的主人翁精神，注意培养学生的能力，注重学习过程，教学内容围绕教材，注重课堂的效率，做到按时上下课。教师能按要求上好每一堂课，上课的积极性高，大大提高了课堂教学质量。
3、督导教师的作业批阅。教务处按照作业书写及批阅要求，开齐各科作业，要求教师保质保量完成各种作业的批改任务，要求教师长期向学生讲书写要认真整洁，要按要求书写。在作业的检查中着重查了作业错题、错字的更正情况，定期对各科作业完成情况进行了检查统计，并进行量化打分。
五、创建安全、和谐、诚信的校园
1、一年来我们结合本校实际，对校园内外安全进行排查隐患，加强对校园周边的整治力度，德育处和少先大队加强了楼道值日及重点部位值周制度。把安全的职责意识分解落实到各班主任和任科教师的工作中，让每一位老师树立安全的责任意识。学校通过校会、班会、黑板报加大宣传力度，对交通、食品卫生、用电、防火等教育指导，教育学生进行自救、自护的基本常识。组织学生收看专题教育片，开展遇到安全突发事件的紧急疏散演练等，进一步加强安全的教育工作。同时，在重大节日假期，学校印发安全公约，借此提醒家长们配合做好安全防患工作。学校在安全工作方面，始终坚持专人负责，制定规章制度，通过不断完善机构和实施专人上报，确保校园安全。
2、加强师生的法纪教育。学校始终把依法治校、依法治教贯彻在平时的工作中。一年来，学校组织了两次全校性法制教育会。邀请派出所民警上法纪教育课，用浅显的案例，深刻地教育师生。平时我们还利用校会、班队课、国旗下的讲话等，增强师生的法制观念，提高法制意识。
六、坚持和完善校务公开制度，实现学校管理民主化
学校十分重视校务公开工作，不断坚持和完善校务公开制度，提高民主监督与民主管理的实效。学校通过校务公开栏、告实验小学家长书、教师会议等渠道将教育的新动态和学校的办学情况及时地公开。学校始终坚持各项决策都通过校委会研究决定，教师会议讨论通过，教师的职务晋升、教师年度考核及评优评先都在民主程序下进行，在教师大会上公布，在校务公开栏上公示。一年来，学校通过各种渠道多层次、多角度、多方位地了解信息，征求意见，较好形成学校、家庭、社会为一体的教育网络。学校定期或不定期地召开退休教师座谈会，向他们汇报教育的新形势、新政策、和学校的办学情况，共同探讨教育的热点和难点问题，相互交流在教育的新形势下学校的发展走向及教育三位一体的共建工作，拓宽渠道，集思广益，群策群力，有效地促进了学校的可持续发展。学校发放的每一次福利慰问品，都是通过校委会研究决定，由工会实施，向教师公开。每学期期末，学校的账务开支情况向教师公开。
七、严于律己，廉洁从政
切实遵守财务管理制度，时刻约束自己和班子成员，不乱花一分钱，把有限的资金用在办学上、用在为师生谋利益上。学校资金有限，没有小金库问题，没有违纪违法现象发生，没有利用职务上的便利谋取不正当利益的行为。在这一年中，本人个人主要做了以下几件事：
1、坚持学习，在学习中提高，在提高中完善。为此，本人坚持从书本、杂志、网络上汲取新知识、新思想、新观念；通过外出开会培训、自我学习等方法，使自己能及时了解课堂教学动态，更好地调整和把握教学方向，也有助于提高自己的教学能力和指导能力。
2、发挥优势，彰显个性。在工作中，本人尽可能地发挥和展示自身的优势，建立友好的群体关系，多方面争取，为教师增加办公用品、维修校园墙体，绿化校园环境，为大家创造安适的工作、学习环境。
3、为自己的角色定好位。校长不是一个纯粹的管家，而是教育者、管理者、决策者、经营者等多种角色的扮演者。作为校长，本人始终坚持以下观点：学校是大家的，学校的工作大家干，只有大家齐心协力，才能把学校办好；校长要做校长的事，做重要事、做关键事，做把关事，各领导各负其责，能做的事自己做，该做的事努力做；老师该做的、能做的事老师做，老师做不了的事、难做的事校长帮助做。在工作中，本人不喜欢事必躬亲、过问太细、管得太多、统得太死。本人希望能给老师更多工作的自主性、更大的创造空间，因为我相信每个人都希望自己是行的，都希望成功，都希望被人认可。关键是能否把握机会、能否经受住磨练。
4、使自己保持清醒的头脑。首先是对自己的言行保持清醒。作为校长，本人个人的一举一动、一言一行，都代表着学校，也影响着学校，因此，本人必须把个人的命运与学校命运联系在一起，与学校共荣辱。
因而，实验小学的领导、教师合拍、合心、合力，是实验小学的教育教学工作顺利进行的基础。各位老师，为此我代表学校领导班子，也代表我个人，对学校的每一位教师表示衷心的感谢，感谢你们的合作，感谢你们的理解与支持，感谢你们为振兴实验小学所做出的努力和贡献。
校长述职个人述职报告2
尊敬的各位领导、教职工：
上午好！我已经担任__市实验中学校长九年了，这是我在这个学年的述职报告。一年来，我一直在反思中不断改进工作，紧紧围绕公平和正义的理念，努力建立各种机制，以充分调动广大教职工的积极性和创造性。
为了实现学校__年五年发展规划的目标，我遵循教育规律，全面贯彻教育方针，致力于营造浓厚健康向上的育人氛围。在这一年中，学校的各项工作取得了长足的发展，为实现学校发展规划奠定了坚实的基础。接下来，我将向在座的各位领导汇报我个人和学校的主要工作，请予以审议。
一、主要工作及成效
在这一学年中，我重点关注以下几个方面的工作：
首先，我致力于营造公平正义的教学环境，激发教职工的工作积极性。我们继续推行阳光分班制度，坚决废止办重点班、分快慢班的错误做法。同年级各班的教师力量搭配相对均衡。同时，我们改革了考试管理办法，学校的任课教师不再命题，而是由学校请外校教师来命题。在考试时，我们实行了交换监考制度，严格遵守考风考纪。阅卷时，我们实行了年级间的交换阅卷，以确保考试的公正性。考试结束后，学校将成绩排名情况公布给班级和科任教师，并在全体教师大会上公布。此外，我们及时召开质量分析会，奖励考试成绩前5名的任课教师，对成绩最后一名的教师进行惩罚，并在绩效工资中予以兑现。学校规定一学年共举行6次考试，连续6次考试成绩排在最后的教师必须转岗或调离学校。这样的改革措施让教师和学生都感受到了尊重。
我们认为，教育的前提是尊重。过去的分快慢班或不均衡的分班方式最终导致大多数教师不积极工作，人心涣散，军心不稳。现在的改革让教师们充满了动力，因为他们有了一个公平竞争的环境，有了展示自己的舞台，有了取得成功的机会。改革后，令我意想不到的是有偿家教的举报现象也消失了。这是为什么呢？因为我们的评价制度和考试命题权的上收等措施从源头上杜绝了有偿家教的发生。我深刻体会到，当校长的主要工作是建立科学有效的机制时，它比做思想工作更加管用。
其次，我们出台了创建特色学校教师实用工作手册，坚持加强教育质量的提高。一所学校最终要靠教育教学质量来说话，必须向学生、家长和社会交出较高的教育教学质量的答卷。为此，我们结合学校特色创建活动，制定并印制了创建特色学校教师实用工作手册。手册内容包括校本教研活动管理实施细则、学生学习行为规范和作业管理方案、学困生转化实施方案，以及学校阳光分班、教师分工和考试与成绩认定的实施方案。在工作中，我们首先重点关注教师对手册内容的学习，以确保思想认识的高度统一。其次，我们成立了相应的组织机构，着力推进各项方案的贯彻落实。最后，我们加强了考评工作，并将其纳入绩效工资的兑现范围。
第三，我们注重教师队伍建设，给教师点燃心中的希望，使他们的职业热情永不熄灭。人的生存和发展动力源于内心的希望，教师也不例外。我们常说，许多教师感到严重的职业倦怠，是因为他们心中失去了希望。这让我想起了一个寓言故事：
