以下是小编精心整理的有关于校长个人述职报告范文简短范文，欢迎各位阅读和借鉴。
校长个人述职报告范文简短1
尊敬的领导、各位同事们：
大家好！
时光如白驹过隙，一学年又匆匆过去了。在过去的这一年里，根据学校领导的分工安排，我主要负责教学工作。作为业务领导，我努力学的教育方针，特别是加强了全国新课程改革理论的学习，以全新的教育教学理念武装自己，提高教育理论素养。同时，在的组织生活中，我认真学习理论；在政治学习中，认真学习的路线、方针、政策、法规；在业务学习中，认真学习教育教学理论和人文文化，加强自身的理论修养和业务水平。现将本人一年来的工作简述如下：
一、做好校长的助手。一年来，我以强烈的事业心和责任心抓教务处工作，使学校的教育教学工作能够正常运作。我忠诚于人民的教育事业，坚持原则，出以公心，配合校长开展工作，协同校长调配各科任课老师，对其他工作也提出了一些合理的建议，配合校长建立了正常的教育教学秩序。
二、抓好理论学习和业务学习。我严格要求各教研组制定每周的理论学习和业务学习制度，坚持集体备课，以互动精神，接纳、吸收新知识，改造更新知识结构，尽快适应课堂改革新理念的需要。每周的教研活动时间，各教研组都认真组织教师学习课堂改革理论和先进学校的课堂改革经验。同时，我们还开展了“同磨一课”的教学大练兵活动。通过努力，绝大部分教师已经适应了新课堂改革下的教学要求，改变了满堂灌的教学模式，建立了以学生为主体、师生互动、生生互动的教学模式。
三、努力抓好教学研究工作。为了适应课堂改革的要求，我在过去的一年里花了大力气抓教学研究工作。我要求各教研组在教研活动时间认真研究课堂改革问题，积极探索新的教学理念下的课堂教学模式。通过努力，教师们撰写了数十篇教学论文，其中很多在国家级刊物上发表。
四、认真抓好检查、考核工作。我健全、完善了先进教研组考核评比方案、优质课评比方案和教师个人工作检查、考核制度，从而使学校的教学管理工作制度化、常规化、科学化。我严格管理备课、上课、批改、测验、计划、总结等各个环节，并且实行动态管理，随时抽检，检查后及时总结，及时与相关老师交换意见。本年度，我听推门课60多节，每周精细化检查2-3次。在一定程度上，促进了学校的教学质量不断提高。
五、加强青年教师的培养指导及差生的提高转化工作。针对青年教师，我们制定了增产小学青年教师培训计划，组织新教师培训，组织年轻教师外出听课学习。鼓励他们上展示课，研究课，关注青年教师的提高与发展，并对存在问题及时提出了改进意见。针对学生，我们开展了周周清工作，每周对各班学生所学内容进行抽查和评定等级。同时，我们还建立了差生档案，每天集中辅导两级毕业班的差生，密切关注他们的成长和提高。
回顾一年的工作，我既看到了自己的成绩，也发现了自己的一些不足。在未来的工作中，我决心从以下几个方面努力，以期望在来年把工作做得更加出色：
一、进一步强化角色意识，不断提高自己的理论水平和管理水平，进一步完善教育教学制度，加强教师队伍建设。
二、进一步在“落实”上做好文章，强化“质量兴校”的意识，不断提高学校的竞争力和生命力。
三、不断提高自己的改革创新意识，特别是在新课程改革下的教育中该如何做有许多值得探讨的问题。要逐步完善学校的教科研制度，强化“科研兴校”的意识。
四、因工作需要，我参加的会议较多，对班内的中下游学生的教学还不够落实。明年我将在抓好本班语文教学工作上进一步努力。
俗话说“人无完人，金无赤足”。在一年的工作中，我既看到了自己的成绩，也发现了自己的一些不足。俗话说得好：“百尺竿头，更进一步”。我将正确对待自己的缺点，
此致
敬礼！
述职人：_
校长个人述职报告范文简短2
至今，本人担任副校长，主管教学工作。无论在哪里，本人一贯坚决路线、方针和政策，积极参加政治学习，认真贯彻的教育方针，积极推进素质教育。在学校教学管理中，改革创新，推动学校教学工作在改革中不断发展，促进学校教学质量不断提升。本人工作态度严谨，科学求实。
一、坚持教育理论学习，端正教育思想，树立新的教育观
作为主管教学的副校长，我能够紧跟教育发展形势，学习新的教育思想，新观念，掌握教育的动态发展。我课堂教学改革，研究新教法，探索新的育人模式，以培养学生的创新精神和实践能力为重点开展各项工作。
二、认认真真、扎扎实实抓好课堂教育改革
(一)聚焦课堂，打好课堂教学攻坚战
为了加强课堂教学改革的力度，构建新的课堂教学模式，提高课堂教学的实效性，我引导教师将课题研究、专题研究与日常教研相结合，以立项课题为重点，以点带面开展活动。提出了“关注课堂，重塑行为”的口号，以“课堂教学中的有效预设与智慧生成”为关注点。通过同课异构、多教多评的研究方式，大大提高了课堂教学的实效，在全校范围内营造了较好的科研氛围，发挥了骨干教师和老教师的引领和指导作用，促进了青年教师在研究中不断成长。通过引导教师课堂研究，潜移默化中改变了教师的教学理念与行为，改进了教学方式，促进了“有效课堂”的形成。
(二)积极为上公开课示范课的教师提供技术指导。
在教师上研究课前，我常常组织相关教师为执教者进行导课，分析教材、教法，提出指导意见;研究课后，我再次组织相关教师为执教者进行析课，以其促进课堂教学实效性研究向更深层的方向发展，促进教师教学业务水平不断提升。
三、引导教研组建设步入发展轨道，为教学质量提升推波助澜
教研组是学校教学和教学管理工作的基层组织，学校教学质量的高低，教学研究搞得如何，与教研组的工作质量有着密切的关系。教学管理中，我引导教研组建设步入发展轨道，为教学质量提升推波助澜。一是审核研究主题，帮助教研组科学合理制定计划。每学期开学初，我都要逐一指导审核各教研组研究主题、教研计划，做到每个教研组研究主题明确，计划制定合理规范，可操作性强 。二是指督促研究过程扎实。我提出了构建“说”“议”“研”“思”一体化的集体备课形式，让集体备课成为有效教学的孵化器。推行“同课异常构”“一课多上”的课例研究方式，让课例研究成为有效教学的助推器。通过有效备课、上课、辩课、反思，引导教研组及时记载研究过程，走实过程每一步，让研究服务教学，为提高教育教学质量推波助澜。三是提倡教师及时写教学反思，创新教学行为。教学是日复一日持续不断的革新和永无止境的探索的过程。教师要勇于批判、勤于观察、善于提升。反思是在自我分析与他人评价相结合的基础上提升自己的教育理论水平和自我认识的过程。工作中，我积极提倡教师写教育随笔、教学日志、教学故事、教学案例等。鼓励教师参与网络教研，与专家直面对话，把教学的困惑，教学所得与同行分享。通过多种反思、总结、交流，将教育理论与实践有机结合，不断激发教师的职业热情和潜力，让教师享受教育的幸福。
四、抓好教学常规管理，提高教学管理的效能
(一)将教学质量管理作为管理的核心，用不断提高与发展的质量目标，对影响“教”与“学”的各种因素，进行诊断。通过检查、分析、控制，以保证教学任务的完成和质量的提高。我亲临教学一线，掌握第一手情况。每学年深入课堂，坚持听课近百节，了解掌握教学动态，适时指导。监控各年级教学质量，重点抓好六年级毕业班的教学。制定毕业年级预达目标，定期召开教师会，加强质量分析，及时调节。
(二)(加强青年教师的培养指导
制定了学校青年教师培训计划和青蓝工程实施方案。召开一帮一师徒结对子会，并随时检查落实情况。组织跟踪听青年教师常规课和研讨课，关注青年教师的提高与发展，对存在问题及时提出改进意见。
五、准确把握角色位置，认真履行岗位职责
作为副校长，我对自己分管的工作高度负责，身体力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。大胆工作，勇于创新。处理问题果敢、坚决，尽量处理好自己分管工作中的问题，不把矛盾上交。同时，我还使自己分管的工作紧扣学校管理目标，体现学校管理风格。作为校长的助手，工作上积极配合，人格上充分尊重，思想上主动沟通。对群众，我热切关注，真诚爱护，用心帮助，不断激励。
六、不足及努力方向：
(一)领导能力有待提高，特别是要不断提高理论水平和管理水平，提高自身综合素质。
(二)努力提高个人修养，提高领导艺术水平，合理安排工作，尽量为老师们营造愉悦的工作环境。
伏案回眸，我自认为工作踏实求实，以身作则，坚持早来晚走，每天处于紧张忙碌之中，为学生发展、学校发展与老师们一起拼搏。今后我将继续加强理论学习，不断开拓创新，为教育的发展作出新贡献。
校长个人述职报告范文简短3
各位尊敬的领导，亲爱的同事们，大家好！
回顾过去一年的工作，我对自己在校长岗位上所做的工作进行了整理、总结和反思。这不仅是一种自我激励和压力，也是一种理性思考的机会。同时，这也是接受领导指导和同事帮助的绝佳机会。接下来，我将向各位陈述我过去一年的工作情况，恭请领导和同事们指正。
首先，我坚持不懈地推动师德建设。学校加强了师德建设，大力倡导爱生乐教、为人师表、奋发进取、淡泊名利的高尚师德。我们牢固树立了质量意识、竞争意识和责任意识。在我们学校，从未出现过评先晋级闹矛盾的情况。
其次，我注重培养学生良好的行为习惯。我们从小事做起，从我做起，从现在做起，培养学生良好的行为习惯。开学初，我们组织学生学习《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并组织了多种形式的背诵竞赛活动。我们教育学生从日常生活中开始，如节约用电、用水，不乱丢垃圾，废纸回收，善待学校的一草一木，培养他们终身受益的好习惯。
另外，我们办好了学校的开放周和开放日活动。我们邀请学生家长和社会人士走进学校，走进教室，走近学生，听课、座谈，指导学校工作。
此外，我们注重校园文化建设。在做好绿化和清洁的同时，学校投入了近千元，在学校教学楼的走廊上贴上了《弟子规》和《经典古诗文》，让学生每天都能欣赏到这些文化内容。
我们还继续在响铃系统中推行“晨读古诗文，午间品美文”的空中大课堂。此外，我们投入资金购买了图书，并为每个班级配备了一个书柜，建立了班级图书角。
我们还重视教学常规管理。首先，我们严格要求教师备课。根据上级要求，各科制定了进度计划和教学目标，并备好了教案、教材和教法。我们还要求备好学生，体现课改意识，并进行教学反思。学校每周都会进行检查、评比和总结。
其次，我们注重教师的上课管理。每周，我们采用询问学生、查课等形式了解老师上课的情况，并及时采取措施纠正发现的问题（如老师上课玩手机）。我们鼓励教师采用新的教学方法，在课堂上让学生动起来，充分发挥学生的主人翁精神。
我们还督导教师的作业批阅。按照作业的书写和批改要求，开展各科的作业，要求教师保质保量完成各种作业的批改任务。我们还检查小学生是否使用小橡皮、作业错题和错字的更正情况，以及请假学生的作业补做情况等。
另外，我们坚持听课和评课制度。我们每周都会开设一节公开课，周一例会时进行抽签，周二上午第二节进行上课，所有教师都要参与。在教研组会议上进行评课。这一制度已经形成。
我们还鼓励教师参加各种活动。今年，在洛阳市电教优质课评选中，薛艳丽获得了语文一等奖，陈俊晓获得了品德二等奖，王卫峰获得了省论文一等奖和课改小论文省级辅导奖，杨国强获得了省论文二等奖。
我们还致力于创建安全、和谐、诚信的校园。首先，在安全管理方面，我们制定了各种应急预案，并投入500元购买了12个灭火器。各个重点部位都有责任人负责。
其次，我们进行了三次安全疏散演练。我们将各项安全职责分解落实到每个班主任和任课教师的工作中。
我们还加强了师生的法制教育。利用国旗下讲话、班会等机会，增强师生的法制观念。
同时，我们也努力营造和谐校园，丰富校园文化。我们开展了丰富多彩的阳光体育活动，组织了广播操队列队形比赛，举办了秋季运动会。此外，我们还举办了手抄报展览、书法作品展、体育趣味比赛、古诗文诵读、拔河比赛、元旦文艺汇演等活动。
此外，我们还坚持廉洁自律，勤政务实。我们全面推行校务公开和财务公开，统筹规划，民主合理地进行理财。我们将财务开支情况向教师公开，做到透明、公正。
然而，我也清楚存在一些不足之处。首先，我在工作中缺乏大胆实践和不断创新的意识。我常常按部就班地进行日常工作，而主动创新的时候较少。我工作时间较长，但工作实绩显得较少。我在言辞上较多，而在行动上较少。
其次，我对课改的认识模糊，思想落后，制约了学校的发展。
最后，学校的特色教育有待提高。
针对这些不足，我制定了下一阶段的目标。首先，我将继续探索课改的新思路和学校管理方法，重点在“课堂提效”工作上做实。其次，我将常态化地进行安全工作。第三，我将推动师生读书活动。第四，我将鼓励师生进行锻炼。
最后，我向各位老师保证，在今后的工作中，我将一如既往地加强学习，不断提高自身素质。我会廉洁自律，努力克服工作中的缺点和不足。我将以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲，与广大师生一起，同心同德、众志成城，为将康庄学校办成人民满意的学校而不懈努力。
谢谢大家！
校长个人述职报告范文简短4
201X年在繁忙的工作中不知不觉即将过去。总结一年来的学校管理工作和校长岗位的任职情况，向各位陈述，恭请领导和同行指正。
一、 政治思想
作为桐溪小学负责人，我深感荣幸与自豪。这是上级领导与教师对我的信任。但如何踏踏实实的履行自己的职责，不辜负上级领导对我的期望，使我的工作得到师生、家长的认可，这是我经常思考的问题，同时也深感肩上的担子不轻。为了更好地完成工作，我在政治思想上积极要求上进，以一格要求自己，坚持认真看书学习，不断提高自身的政治理论修养。在工作中，我全面贯彻执育方针，认真落实上级教育部门的各项方针、政策，积极利用学到的政治理论指导自己的实践工作，不断提高工作水平。
二、主要工作与体会
（一）、加强安全教育，创建平安校园。
在今年5月6日上午，我们举行了消防逃生演习，并制定了安全预案。为了加强安全意识，我与班主任签订了安全责任书，并与骑自行车学生家长签订了安全责任书。我们还购置了灭火器、消防栓、逃生软梯等设备，并安装了逃生指示灯、教学楼后挡土墙不锈钢栏杆。此外，我还请了温州防火中心程老师来给全校教师及部分学生代表作了一场消防专题讲座。我们还购置了校内门卫警械，并设立了警示牌，对非本校人员进行登记，课间和午休时间关闭大门，以消除安全隐患。学校还配备了一个专职保安。在全校师生的共同努力下，平安示范校园创建工作开展有声有色，安全工作成绩突出，近几年来学校没有发生一起安全责任事故。
（二）、创建文化校园，提升学校品位。
首先，我们制定了学校的校训、校风。经过多年的办学实践，我校逐步形成了“快乐学习健康成长”的办学育人理念，“崇德 尚学 自强 创新”的校训，“新 实 活 乐”的校风。
其次，我们创办了自己的校刊《溪流》，虽然是黑白的，但意义非凡。它是师生展示才华的一个舞台，也是学校办学成果的一个记录。每个学期结束时，我们将它作为一份假期礼物送给学生，深得学生及家长的喜爱和好评。此外，我们还设计了学校的校标，并统一征订了一套秋冬校服。
另外，我们注重校园环境建设。我们关注校园的每一处细节，让每一花草、树木都体现出文化，让人们在校园中感受到美的享受。我们在校园内设置了清晰美观的处室标志，还在校园内设立了教育牌、提示牌、提醒牌，以醒目美观的方式体现教育与文化内涵。此外，我们还注重校园的净化、绿化和美化工作。在教育局对学校开学初工作的检查中，我们的校园环境得到了检查组的高度评价。
此外，我们还开展了丰富多样的校园文化活动。例如，我们组织了古诗词考级活动，让学生通过参加考核培养古诗文兴趣和习惯，了解祖国优秀的传统文化，提高古诗文鉴赏水平，陶冶高尚情操。我们还开展了读书活动，让学生在课间和午休时间养成读书的习惯。此外，我们还开展了庆六一文娱汇演等活动。另外，我们还与瑞安市集云实验学校开展了结对活动，相互指导，提升教师的课堂教学能力和综合素质。此外，我们还与陶山镇小学开展了教研连片活动，互相帮扶，提升学校实力。
（三）、注重评价过程，发挥评价导向作用。
为了激励教师积极工作，我们制定了教师绩效考核实施细则，体现“多劳多得，优劳优酬”的原则。我们还制定了班主任考评细则，以促进班主任的工作质量和水平。
（四）、校安工程有序推进。
我们对教学楼进行了鉴定，修复了D级危房，并将外租房间暂时作为教师宿舍。同时，我们申请建造了一层厕所，并已经完工，即将投入使用。我们还对食堂进行了修理和加固，并添置了食堂设备，改善了师生用餐环境。通过这些工作，我们为全校师生创造了安心、舒心的学习和生活环境。
以下是小编精心整理的有关于校长个人述职报告范文简短范文，欢迎各位阅读和借鉴。
校长个人述职报告范文简短1
尊敬的领导、各位同事们：
大家好！
时光如白驹过隙，一学年又匆匆过去了。在过去的这一年里，根据学校领导的分工安排，我主要负责教学工作。作为业务领导，我努力学的教育方针，特别是加强了全国新课程改革理论的学习，以全新的教育教学理念武装自己，提高教育理论素养。同时，在的组织生活中，我认真学习理论；在政治学习中，认真学习的路线、方针、政策、法规；在业务学习中，认真学习教育教学理论和人文文化，加强自身的理论修养和业务水平。现将本人一年来的工作简述如下：
一、做好校长的助手。一年来，我以强烈的事业心和责任心抓教务处工作，使学校的教育教学工作能够正常运作。我忠诚于人民的教育事业，坚持原则，出以公心，配合校长开展工作，协同校长调配各科任课老师，对其他工作也提出了一些合理的建议，配合校长建立了正常的教育教学秩序。
二、抓好理论学习和业务学习。我严格要求各教研组制定每周的理论学习和业务学习制度，坚持集体备课，以互动精神，接纳、吸收新知识，改造更新知识结构，尽快适应课堂改革新理念的需要。每周的教研活动时间，各教研组都认真组织教师学习课堂改革理论和先进学校的课堂改革经验。同时，我们还开展了“同磨一课”的教学大练兵活动。通过努力，绝大部分教师已经适应了新课堂改革下的教学要求，改变了满堂灌的教学模式，建立了以学生为主体、师生互动、生生互动的教学模式。
三、努力抓好教学研究工作。为了适应课堂改革的要求，我在过去的一年里花了大力气抓教学研究工作。我要求各教研组在教研活动时间认真研究课堂改革问题，积极探索新的教学理念下的课堂教学模式。通过努力，教师们撰写了数十篇教学论文，其中很多在国家级刊物上发表。
四、认真抓好检查、考核工作。我健全、完善了先进教研组考核评比方案、优质课评比方案和教师个人工作检查、考核制度，从而使学校的教学管理工作制度化、常规化、科学化。我严格管理备课、上课、批改、测验、计划、总结等各个环节，并且实行动态管理，随时抽检，检查后及时总结，及时与相关老师交换意见。本年度，我听推门课60多节，每周精细化检查2-3次。在一定程度上，促进了学校的教学质量不断提高。
五、加强青年教师的培养指导及差生的提高转化工作。针对青年教师，我们制定了增产小学青年教师培训计划，组织新教师培训，组织年轻教师外出听课学习。鼓励他们上展示课，研究课，关注青年教师的提高与发展，并对存在问题及时提出了改进意见。针对学生，我们开展了周周清工作，每周对各班学生所学内容进行抽查和评定等级。同时，我们还建立了差生档案，每天集中辅导两级毕业班的差生，密切关注他们的成长和提高。
回顾一年的工作，我既看到了自己的成绩，也发现了自己的一些不足。在未来的工作中，我决心从以下几个方面努力，以期望在来年把工作做得更加出色：
一、进一步强化角色意识，不断提高自己的理论水平和管理水平，进一步完善教育教学制度，加强教师队伍建设。
二、进一步在“落实”上做好文章，强化“质量兴校”的意识，不断提高学校的竞争力和生命力。
三、不断提高自己的改革创新意识，特别是在新课程改革下的教育中该如何做有许多值得探讨的问题。要逐步完善学校的教科研制度，强化“科研兴校”的意识。
四、因工作需要，我参加的会议较多，对班内的中下游学生的教学还不够落实。明年我将在抓好本班语文教学工作上进一步努力。
俗话说“人无完人，金无赤足”。在一年的工作中，我既看到了自己的成绩，也发现了自己的一些不足。俗话说得好：“百尺竿头，更进一步”。我将正确对待自己的缺点，
此致
敬礼！
述职人：_
校长个人述职报告范文简短2
至今，本人担任副校长，主管教学工作。无论在哪里，本人一贯坚决路线、方针和政策，积极参加政治学习，认真贯彻的教育方针，积极推进素质教育。在学校教学管理中，改革创新，推动学校教学工作在改革中不断发展，促进学校教学质量不断提升。本人工作态度严谨，科学求实。
一、坚持教育理论学习，端正教育思想，树立新的教育观
作为主管教学的副校长，我能够紧跟教育发展形势，学习新的教育思想，新观念，掌握教育的动态发展。我课堂教学改革，研究新教法，探索新的育人模式，以培养学生的创新精神和实践能力为重点开展各项工作。
二、认认真真、扎扎实实抓好课堂教育改革
(一)聚焦课堂，打好课堂教学攻坚战
为了加强课堂教学改革的力度，构建新的课堂教学模式，提高课堂教学的实效性，我引导教师将课题研究、专题研究与日常教研相结合，以立项课题为重点，以点带面开展活动。提出了“关注课堂，重塑行为”的口号，以“课堂教学中的有效预设与智慧生成”为关注点。通过同课异构、多教多评的研究方式，大大提高了课堂教学的实效，在全校范围内营造了较好的科研氛围，发挥了骨干教师和老教师的引领和指导作用，促进了青年教师在研究中不断成长。通过引导教师课堂研究，潜移默化中改变了教师的教学理念与行为，改进了教学方式，促进了“有效课堂”的形成。
(二)积极为上公开课示范课的教师提供技术指导。
在教师上研究课前，我常常组织相关教师为执教者进行导课，分析教材、教法，提出指导意见;研究课后，我再次组织相关教师为执教者进行析课，以其促进课堂教学实效性研究向更深层的方向发展，促进教师教学业务水平不断提升。
三、引导教研组建设步入发展轨道，为教学质量提升推波助澜
教研组是学校教学和教学管理工作的基层组织，学校教学质量的高低，教学研究搞得如何，与教研组的工作质量有着密切的关系。教学管理中，我引导教研组建设步入发展轨道，为教学质量提升推波助澜。一是审核研究主题，帮助教研组科学合理制定计划。每学期开学初，我都要逐一指导审核各教研组研究主题、教研计划，做到每个教研组研究主题明确，计划制定合理规范，可操作性强 。二是指督促研究过程扎实。我提出了构建“说”“议”“研”“思”一体化的集体备课形式，让集体备课成为有效教学的孵化器。推行“同课异常构”“一课多上”的课例研究方式，让课例研究成为有效教学的助推器。通过有效备课、上课、辩课、反思，引导教研组及时记载研究过程，走实过程每一步，让研究服务教学，为提高教育教学质量推波助澜。三是提倡教师及时写教学反思，创新教学行为。教学是日复一日持续不断的革新和永无止境的探索的过程。教师要勇于批判、勤于观察、善于提升。反思是在自我分析与他人评价相结合的基础上提升自己的教育理论水平和自我认识的过程。工作中，我积极提倡教师写教育随笔、教学日志、教学故事、教学案例等。鼓励教师参与网络教研，与专家直面对话，把教学的困惑，教学所得与同行分享。通过多种反思、总结、交流，将教育理论与实践有机结合，不断激发教师的职业热情和潜力，让教师享受教育的幸福。
四、抓好教学常规管理，提高教学管理的效能
(一)将教学质量管理作为管理的核心，用不断提高与发展的质量目标，对影响“教”与“学”的各种因素，进行诊断。通过检查、分析、控制，以保证教学任务的完成和质量的提高。我亲临教学一线，掌握第一手情况。每学年深入课堂，坚持听课近百节，了解掌握教学动态，适时指导。监控各年级教学质量，重点抓好六年级毕业班的教学。制定毕业年级预达目标，定期召开教师会，加强质量分析，及时调节。
(二)(加强青年教师的培养指导
制定了学校青年教师培训计划和青蓝工程实施方案。召开一帮一师徒结对子会，并随时检查落实情况。组织跟踪听青年教师常规课和研讨课，关注青年教师的提高与发展，对存在问题及时提出改进意见。
五、准确把握角色位置，认真履行岗位职责
作为副校长，我对自己分管的工作高度负责，身体力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。大胆工作，勇于创新。处理问题果敢、坚决，尽量处理好自己分管工作中的问题，不把矛盾上交。同时，我还使自己分管的工作紧扣学校管理目标，体现学校管理风格。作为校长的助手，工作上积极配合，人格上充分尊重，思想上主动沟通。对群众，我热切关注，真诚爱护，用心帮助，不断激励。
六、不足及努力方向：
(一)领导能力有待提高，特别是要不断提高理论水平和管理水平，提高自身综合素质。
(二)努力提高个人修养，提高领导艺术水平，合理安排工作，尽量为老师们营造愉悦的工作环境。
伏案回眸，我自认为工作踏实求实，以身作则，坚持早来晚走，每天处于紧张忙碌之中，为学生发展、学校发展与老师们一起拼搏。今后我将继续加强理论学习，不断开拓创新，为教育的发展作出新贡献。
