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学校工作总结报告1
在x镇20x年，经过上级县教育局和学区的正确领导和亲切关怀，以及全体老师的帮助和支持，学校团结稳定，上下思想统一，步调一致，爱岗敬业，扎实工作，认真完成了学校既定的各项工作指标和上级下达的各项任务，各科室领导和老师的工作也有声有色，使学校稳定有序地发展。现在对此做一简单总结，并期待各位领导同仁的批评指正。
一、德育安全工作
本学年，我们的重点是加强全校师生员工的思想道德建设意识。全体老师认真学习了《中国x廉洁自律准则》和《中国x纪律处分条例》，引导广大青少年深入落实了《中学生日常行为规范》，注重培养学生良好的思想道德品质和行为养成教育，强化了学生自我教育管理的能力，培养学生健康、正确的心理素质，深入开展心理室的管理工作，积极部署深化平安校园和美丽校园创建活动，德育安全教育工作取得了显著成效。
1、强化行为规范管理
(1)组织学生认真学习了新版《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等规则来强化常规管理。我们大力宣传五提倡、五禁止，即提倡文明礼貌、提倡遵章守纪、提倡助人为乐、提倡勤奋学习、提倡艰苦朴素；禁止吵嘴斗殴、禁止乱涂乱抛、禁止偷窃赌博、禁止看黄打牌、禁止抽烟喝酒。我们倡导文明学生标准，即衣着整洁、举止文明、遵纪守法、勤奋学习、生活俭朴、尊敬师长、孝敬父母、团结同学、关心集体、热爱劳动。我们做到人人明白，个个自觉执行。注重培养了学生良好的思想道德品质和行为养成教育，强化了学生自我教育管理的能力。积极提倡座文明学生，创美丽校园。
(2)加强班主任培训和管理工作。我们定期召开班主任会议，进一步强化了班主任的常规管理工作和后进生的教育转化工作，提高了德育教育管理水平并积极转变了工作作风，消除了对工作的拖拉、漂浮等现象，做到了有令则行，有禁则止，以严、细、实的工作作风及时完成了本学期的各项任务。我们鼓励吴映、李栋等老师参加班主任培训。同时，为了发挥学生的自主管理能力，本学期加强了值周班课间的督促并及时制止学生中发生的不良行为，取得了良好效果。
2、狠抓检查落实。
我们重视集体建设，抓好良好班风的建设。政教处加强督促，实施师生双轨检查，对各班早自习、下午自习、课间、室内、两课一操等情况，坚持每周检查评比，及时公布，利用公告栏表扬先进，鞭策落后。除此之外，政教处工作人员平时还及时做好考核资料的统计、各类检查的评估、各种表册的收集或发放工作，并进行通报。每周及时更换板报、橱窗内容，张贴宣传内容或悬挂条、横幅，起到了正确舆论熏陶学生之目的。我们积极开展校运动会、学生篮球比赛、班容班貌评比、学生游园等活动，促进班集体建设。
3、加强行为养成教育。
我们以养成教育为重点，培养优良的学风为目标，不断改进工作方法。在课间、课外进行的检查督促中，我们继续做到三勤即口勤、腿勤、耳勤，四跟即跟课间、跟早操、跟课外活动、跟班会；五到位即思想到位（学校无小事、处处是教育）；责任到位（各负其责，管好自己的班，管好各自的区域）；管理到位（一层抓一层，层层抓落实）；检查到位（时时有处管，事事有人管）；教育到位（贴近学生，贴近实际，循循善诱）。我们经常主动深入课间进行流动督查学生中的不良行为，掌握违纪学生的思想动态，发现违纪事件之后深入调查、了解，整理调查材料并妥善处理，同时做好对违纪学生和其家长的思想工作。对行为不规范的学生及时进行耐心细致的说服教育，促其在思想上改正，学习中上进。我们重点落实男生厕所中学生不良行为的教育与管理。
4、加强学生自主管理。
通过值周班管理制度，围绕管理主体敬、静、净对学生进行品德养成教育。政教处、团委形成自主、交叉、立体、互动管理机制，形成齐抓共管的主线，对学生进行全方位、全员、多层次、全过程的强化教育，紧紧围绕管理主题敬、静、净监督、检查各楼层、各班课间秩序、自习秩序、卫生情况，对在操场、楼道、教室、楼梯中追逐打闹、乱喊乱叫、打口哨、乱扔废弃物的学生及时进行制止、记载并进行批评教育，做到时时有人管，事事有人抓，培养学生良好的行为习惯。我们定期开展卫生周、文明礼仪周活动。
5、加强法制教育、安全教育。
政治教师充分发挥了课堂主渠道的作用，对学生着重进行社会主义民主法治观念教育和社会主义荣辱观教育，增强学生的爱国意识、群体意识、权利义务意识、守法用法意识，进行预防未成年人犯罪教育，使学生明辨是非、提高自我约束、自我保护能力，预防和杜绝违法犯罪行为。在课外活动及主题班会中加x制教育的比例。通过现实的案例和当事人的现身说法，使学生感受法律的威严与公正，增强法制教育的实效性。我们积极开展安全日安全演练活动、消防安全知识网络竞赛、安全宣传教育活动。向学生发放中学生道路交通安全告家长书、学生安全告家长书，组织全校师生进行应急演练，定期向学生发放假期安全告家长书，包括防溺水告家长书。学校与班主任、班主任与学生签订保证书，开展食品安全教育，宣传食品卫生知识教育。定期召开家长会、座谈会等相关活动，提高法制教育、安全教育的效果。重点安排万名好人进校园的宣讲活动，开展安全主题的手抄报比赛。
6、做好团建工作，促进校园文化建设。
我们的团委工作在校领导下，紧紧围绕学校的办学宗旨和学校的中心工作，以努力提高学生德育为核心，以创新和实践能力为重点的全面素质为目标，坚持突出重点，重在落实，力求创新，整体推进的方针，深入基层团支部，转变作风，继续全面推进团的工作上质量、上水平。
我们团委每年定期组织辖区开展慰问活动，开展学雷锋志愿者活动，今年还组织学生开展献爱心捐款活动，积极组织好艺术节等活动。同时开展学生游园活动、手抄报评比活动，这些文化活动促进了校园文化的建设。
二、教育教学工作
教育教学工作始终是学校发展建设的核心工作。一年来，学校以科研兴校为宗旨，不断强化教学管理，深化教学改革。主要抓好以下工作：
1、狠抓教学常规工作方面
我们认真抓好备课、上课、作业、辅导、测试五个教学环节，努力落实市教学规范达标活动。每学期在期中、期末进行了两次常规检查，在平时不定期进行课堂教学抽查和推门听课活动，并将结果作为教师学期教学奖的依据。在学期学区常规检查中，我们主要表现在教师备课认真，态度严谨，有较强的敬业精神；各种教研活动卓有成效地开展，做到有计划，有总结。
2、积极有效落实科研常规工作方面
(1)理论学习：我们的教师都能主动学习教育教学理论，并且每位教师都写出心得体会。我们积极鼓励教师参加各类培训。
(2)论文：我们的教师在本学期市、县教育教学论文和案例评比及教师读书征文比赛中有多人获奖。
(3)公开课活动：我们包括各种示范课、研讨课、调研课，各教研组基本上达到每学年1人1节。
(4)听课评课：每学期教龄10年以下的新教师听课节数节能达到15节以上，老教师能达到10节以上，主管教学行政领导能达到20节以上，并且每节课后都及时举行评课活动。
(5)集体备课：各教研组基本上能达到3次，较之以前有很大进步。集体备课材料能够按时上传博客。
(6)积极组织教师参加市、县、学区的各类竞比赛活动并取得好成绩。
3、紧抓师资队伍建设方面
(1)积极推荐骨干教师参加各类教科研培训和名师班学习，积极推荐老师参加十二五计划的各类培训（包括90学时）。另外，本学期我们参加县级以上教研活动达130多人次。戚雪淑、李栋老师获市中小学学科骨干教师，李栋老师获县教科研工作先进个人。
(2)积极承担学区、县级以上教研活动。20xx年年承办了县初中英语骨干教师示范课活动；学区中小学教科研工作会议；学区社会四课一体化主题教研活动；学区数学四课一体化主题教研活动。重点配合县发展中心，积极开展教学视导检查活动，三天时间开出31节高质量的教学随堂课。
在大家的共同努力下，学校的教学成绩不断提高。今年上重点中学人数达到33人，上永嘉中学30人，普高上线198人，普高上线率居永临学区第一名，毕业生质量比较稳定。我们还获得了x镇教学成绩突出单位的荣誉，赢得了社会的好评。
三、后勤管理工作
本学年，x镇中学顺利开展办学管理工作，落实学校后勤管理的各项规章制度，服务全校师生，针对计划，目标明确，保障有力，定时完成我校的各种后勤保障工作。
1、积极落实学校食堂工作。
我们全员发动，开展食堂后勤管理活动，添置食堂设备3万元，并获得B级标准食堂称号，规范开展学生营养餐工程。
2、严格执行财务制度，改善办公条件。
我们重视修理教学楼门窗、课凳桌等，注重财产的保管。加强教学楼的厕所维修管理。严格实行大宗物品政府采购制度，规范财务预算决算。
3、积极做好体育场地对外开放的场地管理及设备添置，积极做好美丽校园的创建工作。
我们的财产管理制度健全，图书、仪器、音体美器材、信息化设备等都有登记造册，并定期清查、检修、维护。我们继续做好物品的保管，做好领取物品时的审批和登记制度。加强电教设备的管理与维护，确保责任到人，管理到位，避免大型电教设备的损坏。
四、存在的问题及策略
1、创新四节活动的载体和形式。
2、制定培养名优教师的计划，整体提升教师的教学能力和素养。
3、完善学校管理制度，科学制定学校发展规划。
4、创新校园文化建设，落实美丽校园工作。
5、提高课堂效率，推进课堂改革。
以上就是我们学校在德育安全、教育教学和后勤管理方面的工作总结。我们将继续努力，不断改进工作，为学校的稳定发展做出更大的贡献。感谢各位领导同仁的关心和支持！
紧张而繁忙的一学期教育教学工作已经全面结束，回顾本学期的工作，我们在市局领导的指导下，全体教师发扬与时俱进、敢为人先的时代精神，圆满地完成了本学期各项工作任务。为了扬长避短，依据本学期的重点工作落实情况做以下总结：
一、强化学习，提高认识，牢固树立先进的教育理念
为了使此项工作落到实处，我们主要采取了以下措施：一是加强政治学习，强化教师的师德师风教育，并把此项工作列入学校的主要工作之中，做到了有计划、有时间、有笔记、有检查。二是加强宣传，取得共识。我们充分利用学校的宣传阵地，加大宣传力度，引导社会树立正确的教育观，使全面推进课程改革、培养高素质人才成为社会的共识。三是强化教师的业务学习，为了进一步提高教师的业务素质，强化对新课程理念的认识，规范了业务学习制度，改变了以前那种只流于形式、没有实效的做法。本学期我们结合网络教研的实施，每人配发了一本教学研训本子，并将内容也做了相应的规定，要求做到内容丰富、并富有特色，注重实效、且有利于课程改革，服务于课堂教学。通过网络将理论与实践相结合，使课堂教学发生了前所未有的变化。
二、以教学为中心，推进素质教育的发展
1、开全开足课程。
根据新课程计划，我们全面开设了各个年级的全部学科课程，包括体育、音乐、美术等，都按计划上课。为满足学生心理健康教育的需要，在编制紧张的情况下，我们还指派教师兼任了心理健康教育课。同时，我们按要求开设了综合实践课，并定期安排公共安全、环保教育、三防教育等专题教育活动。
2、组织教师观看教学光盘。
为了提高教师的教学水平，我们利用周二周四下午的业务学习时间组织教师观看课堂教学光盘、新课改讲座光盘，并及时组织教师认真观看，并进行分组讨论。我们还支持鼓励青年教师参加优质课活动，一人参赛，众人参研，为教师业务水平的提高奠定了基础。
3、加强教研会，搞好校本教研。
为了提高全校教师的理论水平，总结教师在教育教学中的成功经验，每位教师结合实际的教学工作，紧紧围绕科研专题进行实验研究，将自己的研究成果实际应用于提高教育教学质量，取得了可喜的效果。我们的教师教书将向“研究者”转变迈进了一大步。
4、坚持听课评课制度。
为了使广大教师的理论知识实际应用于教学实践，大面积提高教学质量，我们坚持听课制度作为业务活动内容的重要环节，将业务学习和教研活动中学到的新理论、新思想实际应用于教学实践。
5、加大力度，巩固和提高课改实验成果。
首先，在开学初，我们及时安排各班教师对上学期工作进行小结，介绍了各班工作中的成功与不足。对于教师角色的转换、学生学习方式的改变、民主的课堂气氛、客观的评价等问题，大家坐在一起各抒已见，对于一些不足之处，进行客观地分析，提出了更好的解决方法。对于一些好的经验，我们及时召开教学工作会议进行推广和交流。在全校范围内形成了一种积极探索、提高质量的教学氛围。
6、关于综合实践活动
本学期我们另外一项重要的工作就是对综合实践工作进行了长期的坚持与整理。在开学初，我们就对综合实践工作进行了安排，并制定了详细的综合实践活动计划。为了使活动有序开展，我们要求各班根据本班实际，制定班级综合实践活动成果，并进行整理和存档。活动的内容涉及调查报告、实验报告、精美制作、美术作品等。我们还对作品进行了评选，形成了优、良、中、差等级。通过这些活动，我们丰富了学生的业余文化生活，并取得了良好的声誉。
7、大力推广和使用“三疑三探”教学模式。
我们采取了一系列措施来推广和使用“三疑三探”教学模式。首先，在每周的业务学习中，我们坚持学习有关“三疑三探”的理论知识。其次，我们组织教师带头上好尝试课、示范课，并组织教师到南宁等地观摩学习。同时，我们将“三疑三探”实施情况纳入年度考核中，以调动教师的积极性。
8、抓好养成教育。
首先，我们德育工作者更新观念，落实好组织建设，率先垂范，是抓好养成教育的前提。其次，我们深化班级文化建设，营造宽松幽雅的育人环境，是实施养成教育的先决条件。然后，我们利用目标导向，培养学生自我教育、自我发展的能力，是养成教育的落脚点。最后，我们切实做好家长的工作，提高家教水平，是抓养成教育的基础和重要载体。
9、全面考核学生。
为全面考核学生素质，体现新课程改革的要求，我们不断改进小学生学业成绩评定的方法。我们重视各学科的考核工作，全体任课教师认真考核所教学科，并填写了《学生素质成绩登记表》。我们还依据考核成绩评选出了“素质优秀学生”。
三、加强校园文化建设，巩固“双基”成果，改善办学条件
1、认真做好“双基迎国检”档案的续建工作，并做到档案规范、齐全，数据清晰准确。
2、精心设计提高校园文化建设，包括加强室内管理，统一标准、统一规划，规范班级布置；合理布置各室，张贴各类制度，使各室布置规范化；改善学前班办学条件，利用业余时间组织教师布置学前班教室；精心设计校园综合实践艺术展，展出作品，丰富学生的业余文化生活；改善办公条件，加强远程教育，使教学更加现代化、科学化。
3、打造良好的育人环境，包括创建一个花园式校园，营造一个良好的学习氛围，使师生们能在一个美丽、舒适的环境里工作学习。
4、营造较好的氛围，包括组织丰富多彩的活动，营造尊重谅解、团结和谐的工作氛围；组织课外活动，营造学生活跃氛围。
四、优化教师队伍，实行民主管理
1、加强领导班子建设，树立讲政治、创业绩、树新风的领导班子形象，严格遵循民主集中制原则，讨论、研究学校重大问题，做到政务、财务公开，自觉接受群众监督，严格控制领导独断专行的不良行为。
2、以行风建设和教育效能为契机，深化师德师风建设，通过行风建设的各种规定的标准，采取强有力措施，狠抓教师队伍建设。
五、加强德育管理，注重德育的实效性
（一）、认真落实德育工作，突出德育的首要地位
一是认真落实德育规程，以行为习惯和养成教育为主线，大力开展讲文明活动。为了将此项活动有序地开展，我们首先组织师生学习“文明教师”“文明学生”“文明班级”的评选条件，并把这些条件作为“一面镜子”张贴于各个班级。目前，我校校风校纪、教风学风有了突破性的进展。
二是从学生的一日常规抓起，从一点一滴做起，形成良好的品德修养和严谨的校风校纪。每学期初，我们将把第_个月设立为校风校纪整治月，每周二定为行为习惯训练日，将该项工作常抓不懈。同时还利用黑板报对学生进行一日常规教育。
三是通过思想品德课、班会狠抓学生的思想品德教育、法制教育和安全教育，做到警钟长鸣。为落实该项活动，我们充分利用队会课、班会课对学生进行思想品德教育。
四是严格升降国旗制度，向学生进行爱祖国、爱家乡、爱学校的三爱教育，陶冶了学生情操。并且开展了校内值日、公益劳动、爱国主义教育、环保教育、遵纪守法教育，帮助学生树立正确的人生观，增强民族自尊心和自豪感。
（二）、重点工作重点抓，积极创造德育工作新氛围
1、充分利用节假日，搞好各种教育活动。结合劳动节，对学生进行热爱劳动的教育。我们以班级为单位，组织学生在班内召开诗歌朗诵会、"我爱劳动"作文比赛等活动，增强了师生尊重热爱劳动的观念。
2、开展好环境整治活动。结合环境整治、手足口病的蔓延及关于食品卫生的安全，我们及早组织检查、预防，同时加强学校的食堂管理，清理校内外的卫生死角，通过清理整顿，学校的卫生有了明显的改观。我们还为了学生在校安全的学习，积极宣传交通知识法规，让学生了解交通知识，减少交通事故的发生。
3、开展好班主任工作经验交流会。结合我们学校的实际情况，我们组织班主任进行经验交流，增进了班主任之间的情感交流，也使各班主任有了互相学习的机会。
4、抓好社会、家庭、学校的联系。结合一年级学生刚入学常规教育差，我们组织一年级家长的培训工作及其他年级家长会，通过召开家长会，家长了解了学校的教育情况，并明白了科学教育子女的方法。
六、严格财务管理制度，增加财务透明度
1、严格收费制度，杜绝乱收费现象。我们规范了收费标准，做到财务三公开：即收费标准公开、学校收入公开、大型开支公开。我们还要求帐目日清月结，确保财务的透明度。
2、财产责任到人，坚持谁损坏谁赔偿的原则，控制学校财产流失。
3、完善财务财产规章制度，认真落实兼管人员的工作职责，将有限的资金投入教育教学之中。
七、创创建安全、和谐、诚信的校园
1、我们结合本校实际，对校园内外安全进行了排查隐患，加强了对校园周边的整治力度。我们将安全的职责意识分解落实到各班主任和任科教师的工作中，让每一位老师树立安全的责任意识。我们定期出墙报、班级黑板报加大宣传力度。对交通、游泳、食品卫生、用电、防火等进行教育指导，教育学生进行自救、自护的基本常识。我们还组织学生收看专题教育片和进行紧急疏散的演练。我们进一步加强安全的教育工作。同时，我们印发通知要求和给家长的一封信等，提醒家长们配合做好安全防患工作。
2、加强师生的法纪教育。我们始终把依法治校、依法治教贯施在平时的工作中。我们定期开展法纪教育，邀请律师来上法纪教育课，用浅显的案例深刻地教育师生。我们还利用校会、班队课、国旗下的讲话等加强这方面的教育。我们加强学校综治安全，确保师生及学校财务财产的安全。
3、成立安全工作领导小组，明确责任分工到人。
4、定期在校园开展法制教育宣传活动。我们组织学生听法制教育课，各中队进行法制专题讲座，以演讲、法律知识问答等为主，选好队员参加安全知识竞赛。
5、结合冬季交通事故多发现象对学生进行道路交通安全教育。
八、存在的突出问题
通过一学期的工作，我们认为学校的教育教学工作存在以下几个方面的问题：
1.竞争意识不强，不愿展示自我，新的教育理念还渗的不深，不善于钻研业务，按步就班，完成的任务质量低。
2、对课堂教学竞技的展示，教师信心不足，部分中青年教师工作刻苦、踏实，积极承担各类公开课，来提高自己的教学水平，如实验教师劲头很足，但大部分还是不愿意主动承担公开课，对评价意见的反映冷漠，造成个人课堂教学水平提高不大，对新课程改革观念不是很新。
3、教师对教学的探讨和研究的氛围不是很浓，缺乏强烈的奉献敬业精神。
4、教学评价和管理也是一个薄弱的环节，工作虽然很好开展，如教研、论坛、教学成绩，但质量不高，工作中缺乏精细，缺乏创新。
总之，工作千头万绪，今天的总结也只是一个点，对于工作中取得的成果，我们将戒骄戒躁，扎实有序地进行。对于工作中的问题，我们更要冷静思考，寻找最有利的捷径，披荆斩刺，课改之路还很漫长，我们将一如既往，毫不气馁，坚持下去，正如屈原所说：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”
学校工作总结报告3
按照教办度工作计划，结合我校实际，在上级的正确领导下，经我校教职员工的积极努力，我们圆满完成了度全部工作，现汇报如下：
一.抓好、抓实德育工作。德育工作在学校工作中有第一位的重要意义，是学校工作的首重，是教育工作的第一要务。
教育所要培养的，绝大多数是未来社会建设中普通的劳动者，做人的教育意义非常重要，所以我们的教育首先就是引导学生怎样做一个真正意义上的人，而达到这个目的就得通过一系列相关的集中的专项教育。在实际工作中，我们坚持“以德治校”的大方向，在建立健全学校德育工作组织机构，制定切实可行的德育工作计划的基础上，仍全力贯彻我校德育建设的基本路子。即：以课堂学科渗透为主渠道，以日常德育教育为主要巩固形式，以专题德育教育为主要强化手段，全方位，多层次地开展立体教育。在实际工作中，坚持养成教育。通过手抄报，黑板报，广播站，升旗仪式，少先队活动，班队会等相对稳定的德育教育形式强化学生的德育意识。通过不懈的坚持，我校校风校纪较四年前有了彻底的改观，校园内打架骂人的不见了，乱丢纸屑杂物的不见了，同学之间都能开展一切有益的课外活动，相互帮助，相互团结，呈现出一派欣欣向荣的景象。
二.全力落实教学工作。教学工作是学校的根本工作，抓的好坏直接影响到学校的质量、声誉和生命，直接影响到学生的将来。本着对学生负责，对家长负责，对社会负责的精神，我们认真的对待了此项工作。尽管工作有一定的难度，仍取得了一些成绩。
首先，学校全力抓好常规教学。学年初，学校主持制定了学校学年教学工作计划，并主持教师依学校计划对本位工作做出详细的计划。在落实中，学校抓住常规教学的各个环节要素，认真检查督促，详细记录检查情况，并作为学校教师个人考核的依据。通过检查反映，我校教师备课及时认真，足额全案，案款齐全，能切合学生实际。教师讲课认真，指导得法，学生接受的较好。作业批改及时，批改认真，作业适量。辅导认真，有记录，有成效。及时组织验收，及时矫正学习中的不足。可以讲，教师基本上按质按量地完成了常规教学任务。
其次，学校扎实开展教研工作，深挖教师潜质，提高教师水平，提高教学效率。我们除按教办的要求全员参加各种类型的培训、学习、教研外，还自找课题，自谋教研发展的路子。每次教研活动均有详细的计划、落实、总结，全部归档备检。每次教研都有收获。针对我校实际设计的小学作文整体改革实验“积累作文”实验方案已完成初期试验准备工作。在本年度教办组织的几次大型全镇教研活动中，我们积极参与，认真落实教办提出的各项要求。抓住全区小学语文教师课堂教学基本功大赛在我旗举行的有利契机，选派全校语文教师参与观摩活动。活动后，教师组织汇报课，写活动心得，有力的促进了我校的语文教学工作。上述教研活动激活了老师的潜能，带动了教师的教，促进了学生的学，提高了教育教学质量，为我校成绩的提高起到了很好的补充作用。
第三.认真落实师训工作。师训工作是教师终身教育的重要表现形式，所以学校予以充分重视。教师每周坚持二小时政治、业务学习，有笔记。积极撰写论文，现又有篇论文在省级的刊物上公开发表。配合上级组织教师按时参加继续教育培训、计算机培训、骨干教师培训、新课标培训、普通话培训、英特尔未来教育培训、法制培训、新教材通识培训等，培训率及合格率均达到00%。积极鼓励教师学历进修。现有四人函授后期本科，学历合格率达00%。
第四.认真贯彻落实素质教育。尽管素质教育要求的相应软硬条件较高，但我校还是利用现有条件全力落实素质教育。教师在课堂教学过程中，注重发挥学生的个体潜能，因材施教，全方位施教，促进学生全面发展。使学生在学习过程中手眼脑耳嘴齐动，多方面、多层次锻炼学生素质。实施新教材年段教师注重加强自身素质的提高。在教办组织的全镇小学生技能技巧比赛中，有人次获奖，占参赛人数的95%。
三.认真落实“两基”工作。按上级有关“两基”工作要求，认真完善、落实相关工作。所整理档案材料齐全，内容真实，数据可靠，装订规范，保管妥善。
四.加强行政管理。领导班子坚持“抓管理，求质量，争名校”的办学目标，坚持“深化课堂教学改革提高教学质量，利用有限资金改善办学条件”的办学思路，以“热爱学生，教书育人，为人师表，严谨教学，实中求新，新中抓实”的教风要求教师，使学校的管理工作有力很大的转变。在实际操作中，建立了学校各类组织，建立了各项制度，严格执行，公平量化。
五.其他工作.校容校貌建设工作：协调村里出资000元平垫校园;.文体卫生工作：认真落实“”工程，配合上级开展体检工作。
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学校工作总结报告1
在x镇20x年，经过上级县教育局和学区的正确领导和亲切关怀，以及全体老师的帮助和支持，学校团结稳定，上下思想统一，步调一致，爱岗敬业，扎实工作，认真完成了学校既定的各项工作指标和上级下达的各项任务，各科室领导和老师的工作也有声有色，使学校稳定有序地发展。现在对此做一简单总结，并期待各位领导同仁的批评指正。
一、德育安全工作
本学年，我们的重点是加强全校师生员工的思想道德建设意识。全体老师认真学习了《中国x廉洁自律准则》和《中国x纪律处分条例》，引导广大青少年深入落实了《中学生日常行为规范》，注重培养学生良好的思想道德品质和行为养成教育，强化了学生自我教育管理的能力，培养学生健康、正确的心理素质，深入开展心理室的管理工作，积极部署深化平安校园和美丽校园创建活动，德育安全教育工作取得了显著成效。
1、强化行为规范管理
(1)组织学生认真学习了新版《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等规则来强化常规管理。我们大力宣传五提倡、五禁止，即提倡文明礼貌、提倡遵章守纪、提倡助人为乐、提倡勤奋学习、提倡艰苦朴素；禁止吵嘴斗殴、禁止乱涂乱抛、禁止偷窃赌博、禁止看黄打牌、禁止抽烟喝酒。我们倡导文明学生标准，即衣着整洁、举止文明、遵纪守法、勤奋学习、生活俭朴、尊敬师长、孝敬父母、团结同学、关心集体、热爱劳动。我们做到人人明白，个个自觉执行。注重培养了学生良好的思想道德品质和行为养成教育，强化了学生自我教育管理的能力。积极提倡座文明学生，创美丽校园。
(2)加强班主任培训和管理工作。我们定期召开班主任会议，进一步强化了班主任的常规管理工作和后进生的教育转化工作，提高了德育教育管理水平并积极转变了工作作风，消除了对工作的拖拉、漂浮等现象，做到了有令则行，有禁则止，以严、细、实的工作作风及时完成了本学期的各项任务。我们鼓励吴映、李栋等老师参加班主任培训。同时，为了发挥学生的自主管理能力，本学期加强了值周班课间的督促并及时制止学生中发生的不良行为，取得了良好效果。
2、狠抓检查落实。
我们重视集体建设，抓好良好班风的建设。政教处加强督促，实施师生双轨检查，对各班早自习、下午自习、课间、室内、两课一操等情况，坚持每周检查评比，及时公布，利用公告栏表扬先进，鞭策落后。除此之外，政教处工作人员平时还及时做好考核资料的统计、各类检查的评估、各种表册的收集或发放工作，并进行通报。每周及时更换板报、橱窗内容，张贴宣传内容或悬挂条、横幅，起到了正确舆论熏陶学生之目的。我们积极开展校运动会、学生篮球比赛、班容班貌评比、学生游园等活动，促进班集体建设。
3、加强行为养成教育。
我们以养成教育为重点，培养优良的学风为目标，不断改进工作方法。在课间、课外进行的检查督促中，我们继续做到三勤即口勤、腿勤、耳勤，四跟即跟课间、跟早操、跟课外活动、跟班会；五到位即思想到位（学校无小事、处处是教育）；责任到位（各负其责，管好自己的班，管好各自的区域）；管理到位（一层抓一层，层层抓落实）；检查到位（时时有处管，事事有人管）；教育到位（贴近学生，贴近实际，循循善诱）。我们经常主动深入课间进行流动督查学生中的不良行为，掌握违纪学生的思想动态，发现违纪事件之后深入调查、了解，整理调查材料并妥善处理，同时做好对违纪学生和其家长的思想工作。对行为不规范的学生及时进行耐心细致的说服教育，促其在思想上改正，学习中上进。我们重点落实男生厕所中学生不良行为的教育与管理。
4、加强学生自主管理。
通过值周班管理制度，围绕管理主体敬、静、净对学生进行品德养成教育。政教处、团委形成自主、交叉、立体、互动管理机制，形成齐抓共管的主线，对学生进行全方位、全员、多层次、全过程的强化教育，紧紧围绕管理主题敬、静、净监督、检查各楼层、各班课间秩序、自习秩序、卫生情况，对在操场、楼道、教室、楼梯中追逐打闹、乱喊乱叫、打口哨、乱扔废弃物的学生及时进行制止、记载并进行批评教育，做到时时有人管，事事有人抓，培养学生良好的行为习惯。我们定期开展卫生周、文明礼仪周活动。
5、加强法制教育、安全教育。
政治教师充分发挥了课堂主渠道的作用，对学生着重进行社会主义民主法治观念教育和社会主义荣辱观教育，增强学生的爱国意识、群体意识、权利义务意识、守法用法意识，进行预防未成年人犯罪教育，使学生明辨是非、提高自我约束、自我保护能力，预防和杜绝违法犯罪行为。在课外活动及主题班会中加x制教育的比例。通过现实的案例和当事人的现身说法，使学生感受法律的威严与公正，增强法制教育的实效性。我们积极开展安全日安全演练活动、消防安全知识网络竞赛、安全宣传教育活动。向学生发放中学生道路交通安全告家长书、学生安全告家长书，组织全校师生进行应急演练，定期向学生发放假期安全告家长书，包括防溺水告家长书。学校与班主任、班主任与学生签订保证书，开展食品安全教育，宣传食品卫生知识教育。定期召开家长会、座谈会等相关活动，提高法制教育、安全教育的效果。重点安排万名好人进校园的宣讲活动，开展安全主题的手抄报比赛。
6、做好团建工作，促进校园文化建设。
我们的团委工作在校领导下，紧紧围绕学校的办学宗旨和学校的中心工作，以努力提高学生德育为核心，以创新和实践能力为重点的全面素质为目标，坚持突出重点，重在落实，力求创新，整体推进的方针，深入基层团支部，转变作风，继续全面推进团的工作上质量、上水平。
我们团委每年定期组织辖区开展慰问活动，开展学雷锋志愿者活动，今年还组织学生开展献爱心捐款活动，积极组织好艺术节等活动。同时开展学生游园活动、手抄报评比活动，这些文化活动促进了校园文化的建设。
二、教育教学工作
教育教学工作始终是学校发展建设的核心工作。一年来，学校以科研兴校为宗旨，不断强化教学管理，深化教学改革。主要抓好以下工作：
1、狠抓教学常规工作方面
我们认真抓好备课、上课、作业、辅导、测试五个教学环节，努力落实市教学规范达标活动。每学期在期中、期末进行了两次常规检查，在平时不定期进行课堂教学抽查和推门听课活动，并将结果作为教师学期教学奖的依据。在学期学区常规检查中，我们主要表现在教师备课认真，态度严谨，有较强的敬业精神；各种教研活动卓有成效地开展，做到有计划，有总结。
2、积极有效落实科研常规工作方面
(1)理论学习：我们的教师都能主动学习教育教学理论，并且每位教师都写出心得体会。我们积极鼓励教师参加各类培训。
(2)论文：我们的教师在本学期市、县教育教学论文和案例评比及教师读书征文比赛中有多人获奖。
(3)公开课活动：我们包括各种示范课、研讨课、调研课，各教研组基本上达到每学年1人1节。
(4)听课评课：每学期教龄10年以下的新教师听课节数节能达到15节以上，老教师能达到10节以上，主管教学行政领导能达到20节以上，并且每节课后都及时举行评课活动。
(5)集体备课：各教研组基本上能达到3次，较之以前有很大进步。集体备课材料能够按时上传博客。
(6)积极组织教师参加市、县、学区的各类竞比赛活动并取得好成绩。
3、紧抓师资队伍建设方面
(1)积极推荐骨干教师参加各类教科研培训和名师班学习，积极推荐老师参加十二五计划的各类培训（包括90学时）。另外，本学期我们参加县级以上教研活动达130多人次。戚雪淑、李栋老师获市中小学学科骨干教师，李栋老师获县教科研工作先进个人。
(2)积极承担学区、县级以上教研活动。20xx年年承办了县初中英语骨干教师示范课活动；学区中小学教科研工作会议；学区社会四课一体化主题教研活动；学区数学四课一体化主题教研活动。重点配合县发展中心，积极开展教学视导检查活动，三天时间开出31节高质量的教学随堂课。
在大家的共同努力下，学校的教学成绩不断提高。今年上重点中学人数达到33人，上永嘉中学30人，普高上线198人，普高上线率居永临学区第一名，毕业生质量比较稳定。我们还获得了x镇教学成绩突出单位的荣誉，赢得了社会的好评。
三、后勤管理工作
本学年，x镇中学顺利开展办学管理工作，落实学校后勤管理的各项规章制度，服务全校师生，针对计划，目标明确，保障有力，定时完成我校的各种后勤保障工作。
1、积极落实学校食堂工作。
我们全员发动，开展食堂后勤管理活动，添置食堂设备3万元，并获得B级标准食堂称号，规范开展学生营养餐工程。
2、严格执行财务制度，改善办公条件。
我们重视修理教学楼门窗、课凳桌等，注重财产的保管。加强教学楼的厕所维修管理。严格实行大宗物品政府采购制度，规范财务预算决算。
