春来了音乐课时教学设计模板
《春来了》是一首三拍子韵律的歌曲，歌词采用拟人化的手法，描绘了一幅春满枝头、桃红柳绿的春色图。本课主要通过以节拍、歌唱、欣赏、表述等活动让学生感受和体验春天的美景，使学生了解春天、喜爱春天，更热爱生活
课时
《生命生命》第二课时教学设计
《生命 生命》一文从寻常生活小事入笔，引出对生命的思考，文章浅显易懂，易于放手让学生自主学习。使学生在教学中得到关爱生命的人文熏陶。下面是小编为大家整理的《生命生命》第二课时教学设计5篇，希望大家能
白杨第一课时教学设计
白杨树不择环境，不讲条件，哪里需要，就在哪里生根、发芽。管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。下面是小编为大家整理的白杨第一课时教学设计5篇，希望大家能有
体育课一课时的教学设计
体育课对于学生来说应该是很有兴趣的一门课，但是由于体育课的教学理念过于陈旧，内容单调重复，方法简单缺乏新意，学生渐渐对体育课的兴趣降低，那应该如何改善这种情况呢?下面是小编为大家整理的体育课一课时的教
美术小伙伴第二课时教学设计
《小伙伴》一文中的人物和小伙伴之间发生的事，学生非常感兴趣。教学中，学生在良好的自主学习的情境中理解了课文内容，体会到小伙伴们从不同的方面对丢失背包后的玛莎的关心。下面是小编为大家整理的美术小伙伴第二
飞吧海鸥二课时教学设计
飞吧海鸥讲述了作者的朋友和海鸥之间的故事，表达了人们对自然界动物的喜爱之情。下面是小编给大家整理的飞吧海鸥二课时教学设计，希望大家能够喜欢!飞吧海鸥二课时教学设计1教学目标：1、认识生字“歇、仿、
《找骆驼》第二课时教学设计
《找骆驼》是一篇略读课文。讲的是商人丢失了一只骆驼，老人在没有见过骆驼的情况下，凭着对观察到的现象的准确分析和判断，使商人终于找到了骆驼。以下是小编给大家整理的内容，希望大家能够喜欢!《找骆驼》第二
《长江之歌》第一课时教学设计
《长江之歌》是电视系列片《话说长江》中的主题歌词，这首歌词，从地理、人文两个方面歌颂了长江对中华民族的贡献。以下是小编给大家整理的内容，希望大家能够喜欢!《长江之歌》第一课时教学设计1教学目标：1
《一分钟》第二课时的教学设计
《一分钟》这篇课文讲的是多睡一分钟，带来的是20分钟的迟到，是一路焦急的等待和不停的叹息，是步行的辛苦和脸红的尴尬，是深深的后悔和宝贵的教训。以下是小编给大家整理的内容，希望大家能够喜欢!《一分钟》
《爷爷和小树》第一课时教学设计
《爷爷和小树》一课是以孩子的口吻讲述了爷爷和小树之间的事情，结构清晰，着重理解“暖和的衣裳”和“绿色的小伞”的含义。以下是小编给大家整理的内容，希望大家能够喜欢!《爷爷和小树》第一课时教学设计1【
