部编版花钟优质教学设计第一课时
有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。这里给大家分享一些关于部编版花钟优质教学设计第一课时，供大家参考学习。部编版花钟优质教学设计第一课时（篇1）教
课时
《一分钟》第二课时的教学设计
《一分钟》这篇课文讲的是多睡一分钟，带来的是20分钟的迟到，是一路焦急的等待和不停的叹息，是步行的辛苦和脸红的尴尬，是深深的后悔和宝贵的教训。以下是小编给大家整理的内容，希望大家能够喜欢!《一分钟》
《找骆驼》第二课时教学设计
《找骆驼》是一篇略读课文。讲的是商人丢失了一只骆驼，老人在没有见过骆驼的情况下，凭着对观察到的现象的准确分析和判断，使商人终于找到了骆驼。以下是小编给大家整理的内容，希望大家能够喜欢!《找骆驼》第二
《山中访友》教学设计第一课时
今天，我们首先跟着一位作家，走进山林，去拜访他的朋友。以下是小编整理的内容，供您阅读,参考。希望对您有所帮助!《山中访友》教学设计第一课时1课前准备1.古桥的图片。2.录有风声、雨声、鸟叫声、溪流
《猫》第一课时教学设计
《猫》通过人和猫的故事揭示了普通生活中的人性，包括对待小动物的态度、普遍存在的粗暴武断以及良心的挣扎等。以下是小编整理的内容，供您阅读,参考。希望对您有所帮助!《猫》第一课时教学设计1教学目标：1
美术小伙伴第二课时教学设计
《小伙伴》一文中的人物和小伙伴之间发生的事，学生非常感兴趣。教学中，学生在良好的自主学习的情境中理解了课文内容，体会到小伙伴们从不同的方面对丢失背包后的玛莎的关心。下面是小编为大家整理的美术小伙伴第二
滥竽充数第一课时语文教学设计
《滥竽充数》是一篇成语故事，写的是战国时期齐宣王喜欢听许多人在一起吹竽。南郭先生不会吹，也混在里面充数。后来齐缗王继位，喜欢一个一个地吹竽给他听，南郭先生混不下去了，只好逃走了。这个故事比喻没有真才实
《爷爷和小树》第一课时教学设计
《爷爷和小树》一课是以孩子的口吻讲述了爷爷和小树之间的事情，结构清晰，着重理解“暖和的衣裳”和“绿色的小伞”的含义。以下是小编给大家整理的内容，希望大家能够喜欢!《爷爷和小树》第一课时教学设计1【
沁园春雪教学设计第二课时
编写教案有利于教师弄通教材内容，准确把握教材的重点与难点，进而选择科学、恰当的教学方法，有利于教师科学、合理地支配课堂时间，更好地组织教学活动，提高教学质量，收到预期的教学效果。下面小编给大家带来沁园
白杨第一课时教学设计
白杨树不择环境，不讲条件，哪里需要，就在哪里生根、发芽。管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。下面是小编为大家整理的白杨第一课时教学设计5篇，希望大家能有
