语文少年闰土教学设计
《少年闰土》节选自鲁迅1921年写的短篇小说《故乡》。这篇文章塑造了一个在鲁迅眼中“聪明、机智勇敢、见多识广”的少年闰土形象。下面是小编为大家整理的语文少年闰土教学设计5篇，希望大家能有所收获!语文
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语文20课詹天佑教学设计
京张铁路提前竣工，全国上下欢欣鼓舞，詹天佑没有辜负祖国人民的期望，他用铁一样的事实，给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击，让我们来了解一下这篇课文。下面是小编为大家整理的语文20课詹天佑教学设计5篇
2021一去二三里语文教学设计
《一去二三里)是人教版小学语文第一册中的第一篇古诗诵读。这首诗是北宋哲学家邵雍所作，短短的20个字中，就有10个数字，这10个数字按照从小到大的顺序，巧妙地将小路、烟村、亭台、鲜花等景物编织在一起，勾
语文钓鱼的启示教学设计
《钓鱼的启示》告诉我们的启示有：如果我们从小就能受到像“吧钓到的大鲈鱼放回湖中”这样的严格教育，就会获得更大的勇气和力量。我们要战胜生活中得各种诱惑，不为名利所动，坚持自己的道德信念和行为准则.下面是
《白杨礼赞》语文教学设计
《白杨礼赞》是省编语文教材第四册第六单元的第一篇文章。本单元的要求是了解散文中抒情和议论的特点及其作用，初步学会应用这两种表达方式，提高写作能力，下面是小编就给大家带来《白杨礼赞》语文教学设计5篇，希
培智学校操场上语文教学设计
语文是语言和文化的综合科，它是听、说、读、写、译、编等语言文字能力和文化知识的统称，也是口头语和书面语的合称，是语言规律和运用语言规律所形成的言语作品的言语活动过程的总和，下面是小编为大家整理的培智学
高一语文朗诵课教学设计
进入到高一阶段，大家的学习压力都是呈直线上升的，因此平时的积累也显得尤为重要，特别是语文科目，积累是提分的关键，而朗诵是提高积累的关键。下面是小编为大家整理的高一语文朗诵课教学设计5篇，希望大家能有所
三年级语文下册语文园地五教学设计
《语文园地五》是由我的发现、日积月累、口语交际以及展示台组成，而本组我的发现的编排每一行的字都有一个相同的偏旁，需要学生运用偏旁归类的方法巩固识字，并引导发现偏旁与字义的关系，下面是小编为大家整理的三
部编二年级上语文雪孩子教学设计
这是一篇童话，讲述一个雪孩子给小白兔带来欢乐，为小白兔解除灾祸，最后自己变成了云朵的故事。下面是小编为大家整理的部编二年级上语文雪孩子教学设计5篇，希望大家能有所收获!部编二年级上语文雪孩子教学设计
部编二年级语文葡萄沟教学设计
《葡萄沟》一文主要介绍了葡萄沟是个好地方。那里出产水果，其中葡萄最惹人喜爱。葡萄的品种多、颜色鲜、味道甜、产量高，制成的葡萄干非常有名。下面是小编给大家整理的部编二年级语文葡萄沟教学设计5篇，希望大家
