《虞美人》教学设计杨燕
教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。下面小编就给大家带来《虞美人》教学设计，希望能帮助到大家!《虞美人》教学设计1教学目的1.掌握词的文体知识，了解词的四个发
教学设计
《雨后的森林》教学设计和反思
《雨后的森林》这首诗十分优美,怎样让学生把文字想象成那一幅幅美丽的画呢?下面小编就给大家带来《雨后的森林》教学设计和反思，希望能帮助到大家!《雨后的森林》教学设计和反思1教学目标：1、认识“伞、红
《舟过安仁》教学设计
《舟过安仁》是南宋诗人杨万里写的一首诗。诗人乘舟路过安仁时，闲来一瞥发现两小童撑伞使风行船，便作此诗。这首诗浅白如话，充满情趣，下面小编就给大家带来《舟过安仁》教学设计，希望能帮助到大家!《舟过安仁
三只小猪音乐教学设计
设计是把一种设想通过合理的规划、周密的计划、通过各种方式表达出来的过程。人类通过劳动改造世界，创造文明，创造物质财富和精神财富，而最基础、最主要的创造活动是造物。设计便是造物活动进行预先的计划，可以把
音乐九年级上册春夏秋冬教学设计
季节是每年循环出现的地理景观相差比较大的几个时间段。不同的地区，其季节的划分也是不同的。对中国的气候而言，一年分为四季，即春季、夏季、秋季、冬季。中国人认为四季有不同的特性，分别是“春生”、“夏长”、
美术课剪花边教学设计
《剪花边》这课是在《彩蝶飞飞》和《剪拉花》的基础上进行教学。由于是对称的剪法，学生在设计图案的时候要设计半个图，对学生来说有些困难。下面是小编为大家整理的美术课剪花边教学设计5篇，希望大家能有所收获!
小学体育微课课程教学设计
帕顿(Patten,J.V.)在《什么是教学设计》一文中指出：“教学设计是设计科学大家庭的一员，设计科学各成员的共同特征是用科学原理及应用来满足人的需要。因此，教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策
小学体育公开课教学设计
通过体育锻炼能促进神经系统兴奋过程增强，抑制过程加深，从而改善神经过程的均衡性和灵活性，提高大脑皮层的分析能力，使学生反应迅速，注意力集中，感知敏锐准确，思维敏捷灵活，判断能力加强，使学生能够更好的从
音乐课《小螺号》教学设计
“小螺号，嘀嘀嘀吹，海鸥听了展翅飞……”上世纪80年代，这首由付林创作，程琳演唱的《小螺号》，首次亮相便惊艳了无数人，成为那个时代的经典回忆。下面是小编为大家整理的音乐课《小螺号》教学设计5篇，希望大
