《学与问》议论文教学设计
《学与问》一课是一篇说明事理的文章。课文紧紧抓住“勤学好问”这一点进行叙述。写“问”与“思”要结合;最后有理有据的提出观点。以下是小编给大家整理的内容，希望大家能够喜欢!《学与问》议论文教学设计1
教学设计
《掌声》教学设计范文
《掌声》用朴实无华的语言向我们讲述了这样一个感人的故事：身患残疾而忧郁自卑的小英在上台演讲时得到了同学们热烈的掌声，在这掌声的激励下，她鼓起了生活的勇气，以下是小编给大家整理的内容，希望大家能够喜欢!
七年级美术色彩的调和教学设计
美术是以物质材料为媒介，塑造可观的静止的，占据一定平面或立体空间的艺术形象的艺术。表现作者思想感情的一种社会意识形态，同时也是一种生产形态。美术，也称造型艺术或视觉艺术，下面是小编为大家整理的七年级美
八年级轴对称数学活动教学设计
《轴对称图形》教材主要借助生活中的实例和学生操作活动判断哪些物体是对称的，找出对称轴，并初步地、直观地了解轴对称图形的性质。下面是小编为大家整理的八年级轴对称数学活动教学设计5篇，希望大家能有所收获!
化学实验试题教学设计
实验教学是高中化学教学的一项重要内容，可是学校给的实验课时很少，实验中的验证性实验居多，同时实验的机制不够先进，评价实验比较单一。为了促进高中化学实验教学的发展，需要不断进行创新实验教学，下面是小编为
美术小伙伴第二课时教学设计
《小伙伴》一文中的人物和小伙伴之间发生的事，学生非常感兴趣。教学中，学生在良好的自主学习的情境中理解了课文内容，体会到小伙伴们从不同的方面对丢失背包后的玛莎的关心。下面是小编为大家整理的美术小伙伴第二
科教版六年级上册信息技术教学设计
信息技术(Information Technology，缩写IT)，是主要用于管理和处理信息所采用的各种技术的总称。下面是小编为大家整理的科教版六年级上册信息技术教学设计5篇，希望大家能有所收获!
小动物作文指导教学设计
在小学阶段，无论是写人作文还是记事作文，写景作文还是状物作文，都必须做到抓住特点写具体，这样才能给读者留下深刻印象。下面是小编为大家整理的小动物作文指导教学设计5篇，希望大家能有所收获!小动物作文指
如何欣赏建筑艺术教学设计
艺术可以是宏观概念也可以是个体现象，通过捕捉与挖掘、感受与分析，运用技巧、想象力、经验等综合人为因素的融合与平衡，以创作隐含美学的器物、环境、影像、动作或声音等，下面是小编为大家整理的如何欣赏建筑艺术
