《中国的地形和地势》教学设计
过阅读五种基本地形素描图以及高原、丘陵的等高线图，使学生了解五种基本地形山脉、高原、平原、盆地和丘陵的形态特征并初步学会在地形图上识别它们。下面是小编给大家整理的《中国的地形和地势》教学设计，希望大家
教学设计
《老人与海鸥》的教学设计
文学作品《老人与海鸥》来源于真实故事。以下是小编整理的《老人与海鸥》的教学设计，供您阅读,参考。希望对您有所帮助!《老人与海鸥》的教学设计1设计理念：本设计以人为本，以读为本，引导学生进行个性化阅
《小柳树和小枣树》教学设计
《小柳树和小枣树》是一篇童话故事，讲述了小柳树因自己长得很漂亮而看不起小枣树，可小枣树不因自己长得不好而泄气，也不因自己能结果而自大，相反还夸奖小柳树。下面是小编给大家整理的《小柳树和小枣树》教学设计
学校劳动教育专题教学设计
开展劳动教育，有必要进一步认识劳动教育的价值。开好劳动教育又不唯劳动教育，而是要将劳动教育贯穿到生活教育中。下面是小编给大家带来的2022学校劳动教育专题教学设计，欢迎大家阅读转发!学校劳动教育专题
小学三年级体育教学设计
体育教学与其它课教学形式不同，体育课要求上课必须整队，在练习中还要按一定的组织形式进行，以下是小编整理的内容，供您阅读,参考。希望对您有所帮助!小学三年级体育教学设计1教材分析本课教材选自小学《体
必修一《雨巷》教学设计
最后如果可以，你需要谨记在雨巷拜访及旅游时要保持礼貌和文明习惯，保护好当地的环境，珍爱自然。这里给大家分享一些关于必修一《雨巷》教学设计，供大家参考学习。必修一《雨巷》教学设计（精选篇1）教学目标
最新大班社会活动教学设计（下载）
大班是3-6岁的幼儿在幼儿园学习生活中，特定的年龄班或年龄段，一般是在幼儿园三年学习生活中的最后一年，以下是小编准备的最新大班社会活动教学设计范文，欢迎借鉴参考。最新大班社会活动教学设计篇1活动目
《助人为乐》教学设计
助人是一种享受，是一种实实在在的享受。无论何时何地，你学会了助人，你便收获快乐，收获温馨。懂得助人，你的心情便永远阳光灿烂。因为：赠人玫瑰，手留余香。下面是小编给大家整理的《助人为乐》教学设计，希望大
2，5的倍数的特征教学设计及反思
2的倍数的特征是个位是0、2、4、6、8的数，5的倍数的特征是个位是0或5的整数。倍数是指一个整数能够被另一个整数整除，这个整数就是另一整数的倍数。下面是小编为大家整理的2，5的倍数的特征教学设计及反
《散步》白板教学设计
课文围绕“散步”这一中心事件，写了四件小事：“我”劝母亲去散步，儿子发现有趣的散步队形，母亲和“我”的儿子发生分歧，“我”背母亲、“我”的妻子背“我”的儿子，表达了丰富多样的亲情--“孝敬”“慈爱”以
