小学一年级数学上册左右教学设计
“左右”这节课的教学内容具有很强的实践性和生活性，可以很好地体现《标准》的理念，让学生从已有生活经验出发，学习身边的数学，让数学更好地服务于生活。下面是小编为大家整理的小学一年级数学上册左右教学设计5
教学设计
二年级上册《荷花》教学设计
《荷花》这是一篇传统的精读课文，描写了夏日公园里一池荷花盛开时的情景，以及“我”沉浸在此景中，与荷花融为一体的感受。作者以丰富的想象力，描写了荷花的清新美丽，展现了一幅各具姿态、色彩明艳，活生生的水中
浙美版八年级下册美术教学设计
初二学生已经逐步养成观察生活的习惯，同时也具有小孩子的好奇心与求知欲。因为情感形式美术的一个基本品质，也是美术学习活动的一个基本特征，下面是小编为大家整理的浙美版八年级下册美术教学设计5篇，希望大家能
《荷花》信息化教学设计
《荷花》是叶圣陶先生的一篇散文。作者以丰富的想象力、生动细腻的语言向我们展示了夏日一池荷花的美丽姿态和自己赏荷花的美好感受。下面是小编为大家整理的《荷花》信息化教学设计5篇，希望大家能有所收获!《荷
初中历史教资笔试考试教学设计
教学既是一门科学也是一门艺术。说它是一门科学，是因为教学是在科学理论的指导下进行，是能够通过建立在系统论思想基础上的科学方法——教学设计使理论转化为实践。今天小编在这给大家整理了一些初中历史教学设计，
《与朱元思书》教学设计
《与朱元思书》一文以书信短札的形式，描绘了自富阳至桐庐一百余里秀丽的山水风光，表达了作者爱慕自然，厌弃名利，避世归隐的高洁志向。下面是小编给大家整理的《与朱元思书》教学设计，希望大家能够喜欢!《与朱
小学六年级《竹石》教学设计
《竹石》就是一首题画诗，是诗人为自己所画的竹石而题写的诗。诗人歌咏了长在青山、扎根岩石缝中的竹子。咏物言志，表现了诗人那种刚烈、坚韧、不畏任何艰险的情操。下面小编就给大家带来小学六年级《竹石》教学设计
劳动课教学设计一等奖下载
对于劳动课教学设计一等奖，你会写吗?来看看吧。教案是根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。下面是小编为
音乐课拍手拍手教学设计
音乐教育的本质是审美教育，离开了审美为中心的音乐教育将是一潭死水。美的感染必须通过自身的体验才能获得，因此，音乐审美教育不仅要完整地体现在课程中，更要体现在音乐教学活动中。下面是小编为大家整理的音乐课
珍惜资源一等奖教学设计
“资源”是指一国或一定地区内拥有的物力、财力、人力等各种物质要素的总称。分为自然资源和社会资源两大类。下面是小编为大家整理的珍惜资源一等奖教学设计5篇，希望大家能有所收获!珍惜资源一等奖教学设计1
