语文三年级花的学校教学设计
《花的学校》选自泰戈尔的散文诗《新月集》，是一首优美而富有童趣的散文诗，兼有诗歌与散文的特点，具有诗歌的音韵美和节奏感，但又没有分行和押韵。课文以儿童的视角描绘了一群活泼天真，渴望自由的花孩子，通过丰
教学设计
金钱的魔力教学设计及设计意图
金钱的魔力节选自美国作家马克.吐温写的短篇小说《百万英镑》。课文主要讲了“我”到裁缝铺买衣服时，先遭到冷遇，而后由于拿出了一张百万英镑的大钞，又备受关照的故事.下面小编就给大家带来金钱的魔力教学设计及
国画之乡美术教学设计
本课属于造型·表现学习领域，主要内容是欣赏中国山水画作品感受山水画的意境之美，掌握山石、树木的画法。下面是小编为大家整理的国画之乡美术教学设计5篇，希望大家能有所收获!国画之乡美术教学设计1教学目
七年级体育课教学设计
帕顿(Patten,J.V.)在《什么是教学设计》一文中指出：“教学设计是设计科学大家庭的一员，设计科学各成员的共同特征是用科学原理及应用来满足人的需要。因此，教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策
小学口腔健康教学设计
口腔是我们进食的第一道关卡，没有健康的口腔如何正常的食用可口的食用，所以呀，保护好口腔健康，是维护我们幸福生活的第一步。下面是小编为大家整理的小学口腔健康教学设计5篇，希望大家能有所收获!小学口腔健
小学教学普通话教学设计
普通话是以北京语音为标准音，以北方话为基础，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代标准汉语。推广普通话是为了消除方言隔阂，以利社会交际，与人民使用传承方言并不矛盾。下面是小编为大家整理的小学教学普通话
涉江采芙蓉公开课教学设计
《涉江采芙蓉》是一首简单却意蕴悠长的诗歌，主要是让学生体会到诗歌中蕴涵的情感以及诗歌清幽高洁的意境和含蓄悠长的特点，下面是小编为大家整理的涉江采芙蓉公开课教学设计5篇，希望大家能有所收获!涉江采芙蓉
我的小钟表的教学设计
《我的小钟表》课程要求学生对整时的认识，是学生建立时间概念的初次尝试，也为以后 “时、分”的教学奠定了基础。下面是小编为大家整理的我的小钟表的教学设计5篇，希望大家能有所收获!我的小钟表的教学设计
