《连加连减》教学设计
连加、连减在学生学习了 10以内加、减法计算的基础上进行安排。目的是扩大学生用加、减法解决实际问题的范围，下面是小编给大家分享的内容，供大家参考，阅读。希望大家能够喜欢!《连加连减》教学设计1教
教学设计
《解分式方程》的教学设计
编写教学设计要依据教学大纲和教科书，从学生实际情况出发，精心设计。更好的传授学生知识技能。以下是小编整理的内容，供您阅读,参考。希望对您有所帮助!《解分式方程》的教学设计1教材分析本节内容是在学生
《惊弓之鸟》教学设计简案
两千多年前，有个叫更羸的人，射箭的本领特别高强，他不用箭，只要拉一下弓，就能使天上飞的一只大雁掉下来。你们相信吗?这是为什么?下面是小编给大家分享的内容，供大家参考，阅读。《惊弓之鸟》教学设计1教
《山中访友》教学设计第一课时
今天，我们首先跟着一位作家，走进山林，去拜访他的朋友。以下是小编整理的内容，供您阅读,参考。希望对您有所帮助!《山中访友》教学设计第一课时1课前准备1.古桥的图片。2.录有风声、雨声、鸟叫声、溪流
《猫》第一课时教学设计
《猫》通过人和猫的故事揭示了普通生活中的人性，包括对待小动物的态度、普遍存在的粗暴武断以及良心的挣扎等。以下是小编整理的内容，供您阅读,参考。希望对您有所帮助!《猫》第一课时教学设计1教学目标：1
《麻雀》教学设计及板书
《麻雀》一文记叙了一只老麻雀在猎狗面前奋不顾身地保护小麻雀的故事。下面是小编给大家分享的内容，供大家参考，阅读。希望大家能够喜欢!《麻雀》教学设计及板书1教学目标：1、使学生从老麻雀在猎狗面前奋不
《茉莉花》教学设计范文
《茉莉花》这篇课文是按时间顺序记叙了“我”和妈妈养茉莉花的一段经历。以下是小编整理的内容，供您阅读,参考。希望对您有所帮助!《茉莉花》教学设计1教学目标：学会演唱歌曲《茉莉花》，掌握江南风格的歌曲
《认识人民币》教学设计
人民币的单位为元，人民币的辅币单位为角、分。1元等于10角，1角等于10分。以下是小编整理的《认识人民币》教学设计，供您阅读,参考。希望对您有所帮助!《认识人民币》教学设计1活动目标1、认识常见人
《写作突出中心》教学设计
突出中心作文教学是语文教学的重要组成部分。那么该如何教学呢?今天小编就给大家带来《写作突出中心》教学设计，希望能帮助到大家!《写作突出中心》教学设计1训练目标：1、培养写作的目的意识。2、学会根据
《中彩那天》教学设计
《中彩那天》这是一篇外国小故事，写了一名修理厂的技工无意抽中了大奖，但是抽中了大奖的彩票却是他帮同事代买的。经过思想斗争，他把大奖送还了同事。作者赞扬了这种诚实、守信的品质。下面是小编给大家整理的《中
