口语交际《实话实说诚信》教学设计课件
人们常说：“人无信不立，国无信不国。”信，乃诚也;诚，乃信也。所以，信，即诚信也。翻开中华民族五千年的文明史，历来把“诚信”作为一种美德，一种修养，追而求之，歌而颂之。下面是小编为大家整理的口语交际《
教学设计
三年级语文夜书所现教学设计
《夜书所见》是南宋诗人叶绍翁所作的七言古诗。诗一二两句写景，借落叶飘飞、秋风瑟瑟、寒气袭人烘托游子漂泊流浪、孤单寂寞的凄凉之感。三四两句写儿童夜捉蟋蟀，兴致高昂，巧妙地反衬悲情，更显客居他乡的孤寂无奈
雨后二年级语文教学设计
《雨后》是作家冰心的诗作，全诗以浅近生动的语言描绘了一幅雨后孩童戏水的嬉闹情景，勾画出孩童活泼、俏皮的形象，极具童趣。下面是小编为大家整理的雨后二年级语文教学设计5篇，希望大家能有所收获!雨后二年级
社戏片段式语文教学设计
《社戏》是现代文学家鲁迅写于1922年的短篇小说，发表于同年12月《小说月刊》第13卷12号，后收入小说集《呐喊》。这篇小说以作者少年时代的生活经历为依据，用第一人称写“我”20年来三次看戏的经历。下
《奇数偶数相加规律》教学设计
教学是一种创造性劳动。写一份优秀教案是设计者教育思想、智慧、动机、经验、个性和教学艺术性的综合体现。下面是小编给大家分享的内容，供大家参考，阅读。希望大家能够喜欢!《奇数偶数相加规律》教学设计1教
《难忘的第一次》作文指导教学设计
有无数的老师都曾这样感慨过：学生不爱上作文!学生不爱写作文，写得作文不是语句不通就是主题不鲜明，总之特别烂。为了改善这种情况，具体该怎么做呢?以下是小编整理的内容，供您阅读,参考。《难忘的第一次》作
《桥之美》教学设计范文
《桥之美》是画家吴冠中的美学小品。文中诗意的描写性文字与带有说明性文字相向杂出，让人受到美的熏陶的同时，也获得了一些美学常识。以下是小编整理的内容，供您阅读,参考。《桥之美》教学设计1教材分析：《
《认识立体图形》教学设计
图形教学是数学教学的重要基础之一，以下是小编整理的《认识立体图形》教学设计，供您阅读,参考。希望对您有所帮助!《认识立体图形》教学设计1教学要求：1、通过观察、操作，使学生初步认识长方体、正方 体
《田野在召唤》教学设计及反思
音乐是一种艺术形式和文化活动，其媒介是按时组织的声音。它的基本要素包括高低、强弱、时长、音色等。以下是小编整理的音乐《田野在召唤》教案，供您阅读,参考。希望对您有所帮助!《田野在召唤》教学设计及反思
《三顾茅庐》公开课教学设计
《三顾茅庐》选自我国古典长篇小说名著《三国演义》第三十七回“司马徽再荐名士，刘玄德三顾茅庐”改写的。以下是小编整理的内容，供您阅读,参考。希望对您有所帮助!《三顾茅庐》公开课教学设计1教学目标：1
