湘美版六年级美术上册教学设计
美术泛指创作占有一定平面或空间，且具有可视性的艺术。它的划分有多种，一般包括四大门类：绘画、雕塑、设计、建筑。“美术”这一名词始见于欧洲17世纪，也有人认为正式出现于18世纪中叶。下面是小编为大家整理
教学设计
化石告诉了我们什么教学设计
化石是存留在岩石中的古生物遗体、遗物或遗迹。化石中最常见的是骨头与贝壳等，研究化石可以了解生物的演化并能帮助确定地层的年代。下面是小编为大家整理的化石告诉了我们什么教学设计5篇，希望大家能有所收获!
湘教版小学音乐二年级教学设计
教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。下面是小编为大家整理的湘教版小学音
《花钟》教学设计赵国敬
《花钟》是一篇说明文，虽然介绍科普知识，但是课文语言优美，生动地展现了不同花的开放，下面是小编给大家分享的内容，供大家参考，阅读。希望大家能够喜欢!《花钟》教学设计1导学目标:1.认识“怒、暮、燥
水平二立定跳远教学设计
立定跳远是指不用助跑从立定姿势开始的跳远，是集弹跳、爆发力、身体的协调性和技术等方面的身体素质于一体的运动 。 2014年《国家学生体质健康标准》中规定立定跳远是初中、高中、大学每年体质测试的必测项
幼儿园课堂教学设计下载
教学是一门科学，而教学设计是建立在这一科学基础上的技术，因而教学设计也可以被认为是科学型的技术。下面是小编为大家整理的关于幼儿园课堂教学设计，希望对您有所帮助!幼儿园课堂教学设计1一、活动目标：1
互相垂直的两条直线教学设计
垂直，指当两直线所成的角为直角时，称它们互相垂直。这一概念也可推广到两平面间或直线与平面间的情况。下面是小编为大家整理的互相垂直的两条直线教学设计5篇，希望大家能有所收获!互相垂直的两条直线教学设计
《望洞庭》教学设计优秀教案
《望洞庭》这首诗选择了月夜遥望的角度，通过丰富的想象和形象的比喻，将月夜的洞庭美景描绘得惟妙惟肖，跃然纸上。今天小编就给大家带来《望洞庭》教学设计，希望能帮助到大家!《望洞庭》教学设计优秀教案1教
《圆的面积》教学设计
为培养学生类比推理的能力，及观察能力和动手操作能力。以下是小编给大家整理的内容，希望大家能够喜欢!《圆的面积》教学设计1教学目标：知识目标：了解圆的面积的含义，经历圆面积计算公式的推导过程，掌握圆
心理课班级教育教学设计
心理健康教育工作要取得实效必须坚持理论联系实际，针对教育对象的独特性，探索独有特色的实践模式。下面是小编为大家整理的心理课班级教育教学设计5篇，希望大家能有所收获。心理课班级教育教学设计11、引导
