教学设计

三年级语文下册教学设计

语文既是学校教育的一门重要学科,又是文化艺术,同时也是用来积累和开拓精神财富的一门学问。以下是小编准备的三年级语文下册教学设计范文,欢迎借鉴参考。三年级语文下册教学设计【篇1】【教学目标】1、正确

《我们的国粹京剧》教学设计

京剧,曾称平剧,中国五大戏曲剧种之一,场景布置注重写意,腔调以西皮、二黄为主,用胡琴和锣鼓等伴奏,被视为中国国粹,中国戏曲三鼎甲“榜首”。以下是小编给大家整理的内容,希望大家能够喜欢!《我们的国粹京

《孙权劝说》教学设计

《孙权劝说》选自《资治通鉴》司马光主持编撰《资治通鉴》的目的是想让后人通过历的一些的失吸取教训从而更好的治理国家。以下是小编给大家整理的内容,希望大家能够喜欢!《孙权劝说》教学设计1一, 导入。同

《桥之思》教学设计范文

《桥之思》是北师大版第七册第五单元的一首散文诗,阐述了人们对桥直观上的认识和心智上的联想。以下是小编整理的内容,供您阅读,参考。希望对您有所帮助!《桥之思》教学设计范文1教学目标:1、认会课文中8

小学第十册语文园地七教学设计

教学设计能够展现出教师在备课中的思维过程,并且显示出教师对课标、教材、学生的理解和把握的水平以及运用有关教育理论和教学原则组织教学活动的能力。下面是小编给大家整理的小学第十册语文园地七教学设计5篇,希

《望岳》教学设计与评析

《望岳》这首诗是杜甫青年时代的作品,充满了诗人青年时代的浪漫与激情。抒发了诗人昂扬向上,积极进取的博大胸怀。让人听了如临其境,赞叹不已。以下是小编给大家整理的《望岳》教学设计与评析,希望大家能够喜欢!

乐高教学初中数学教学设计

加涅曾在(教学设计原理)(1988年)中界定为:“教学设计是一个系统化(systematic)规划教学系统的过程。教学系统本身是对资源和程序作出有利于学习的安排。任何组织机构,如果其目的旨在开发人的才

小学《认位置》教学设计

《认位置》教学主要让学生利用现有的生活经验,认识上、下、左、右、前、后等方位,在此基础上认识物体之间的位置关系。以下是小编整理的内容,供您阅读,参考。希望对您有所帮助!《认位置》教学设计1[教学内

《学会合作》公开课教学设计

《学会合作》是一篇演讲稿,也是一篇议论文。本文以“合作”为题,围绕什么是合作?为什么要合作?怎样合作?这三方面来阐明不论从事什么职业,不论在何时何地,都离不开与他人合作的人生道理。以下是小编给大家整理

人文环境的教学设计

人文环境可以定义为一定社会系统内外文化变量的函数,文化变量包括共同体的态度、观念、信仰系统、认知环境等。人文环境是社会本体中隐藏的无形环境,下面是小编为大家整理的人文环境的教学设计5篇,希望大家能有所
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