苏教版小学三年级数学上册教学设计
数学是人们对客观世界定性把握和定量刻画逐渐抽象概括、形成方法和理论，并进行广泛应用的过程。下面是小编为大家整理的苏教版小学三年级数学上册教学设计5篇，希望大家能有所收获!苏教版小学三年级数学上册教学
教学设计
小学英语片段教学设计
教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。下面是小编为大家整理的小学英语片段
初中美术教学设计与反思
教学不仅有科学的基础，而且还可以用科学的方法来研究。于是，人们开始关注教学的哲学、心理学、社会学的理论基础，以及如何用观察、实验等科学的方法来研究教学问题。有效教学就是在这一背景下提出来的。下面是小编
同分母分数的大小比较教学设计
同分母分数的大小比较是在学生已经初步理解了分母相同的分数和分子是1的分数的大小比较方法及学习了分数的基本性质的基础上比较分母不同的分数，在比较过程中，引出 “通分”的概念。下面是小编为大家整理的同分
一年级我最有礼貌教学设计
礼貌用语在人类社会的交际活动中是很重要的，对于讲礼貌问题更应从小抓起，作为小学生应掌握基本的礼貌用语并熟练应用，如您好、请、谢谢、对不起、再见十字文明礼貌用语，下面是小编为大家整理的一年级我最有礼貌教
敦煌莫高窟美术教学设计
莫高窟，俗称千佛洞，位于河西走廊西端的敦煌。它始建于十六国的前秦时期，历经十六国、北朝、隋、唐、五代、西夏、元等历代的兴建，形成巨大的规模，有洞窟735个，壁画4.5万平方米、泥质彩塑2415尊，下面
《白公鹅》公开课教学设计
如果可以给禽鸟授军衔的话，那么，这只白鹅满可以当个海军上将。瞧它那姿态，那步履，它同村里其它的鹅讲话时的那种语调——全是海军上将的风度。下面是小编为大家整理的《白公鹅》公开课教学设计5篇，希望大家能有
2，5的倍数的特征教学设计及反思
2的倍数的特征是个位是0、2、4、6、8的数，5的倍数的特征是个位是0或5的整数。倍数是指一个整数能够被另一个整数整除，这个整数就是另一整数的倍数。下面是小编为大家整理的2，5的倍数的特征教学设计及反
三年级数学广角集合优秀教学设计
数学学习可以为进一步学习自然科学和社会科学提供必要的技术支持。学习数学可以体会和学习数学工作者身上体现出来的科学、严谨的科学态度和作风，提高自身科学素养。下面是小编为大家整理的三年级数学广角集合优秀教
《有趣的声音世界》教学设计
声音是由物体振动产生的声波，是通过介质传播并能被人或动物听觉器官所感知的波动现象。最初发出振动的物体叫声源。声音是一种波，可以被人耳识别的声音的频率在20Hz-20000Hz之间。下面是小编为大家整理
