走中国特色社会主义道路教学设计
教学不仅有科学的基础，而且还可以用科学的方法来研究。于是，人们开始关注教学的哲学、心理学、社会学的理论基础，以及如何用观察、实验等科学的方法来研究教学问题。有效教学就是在这一背景下提出来的。下面是小编
教学设计
小学口腔健康教学设计
口腔是我们进食的第一道关卡，没有健康的口腔如何正常的食用可口的食用，所以呀，保护好口腔健康，是维护我们幸福生活的第一步。下面是小编为大家整理的小学口腔健康教学设计5篇，希望大家能有所收获!小学口腔健
二年级心理健康教育教学设计
心理健康教育是根据学生生理心理发展的规律和特点，运用心理学的教育方法和手段，培养学生良好的心理素质，促进学生整体素质全面提高的教育。下面是小编为大家整理的二年级心理健康教育教学设计5篇，希望大家能有所
加法运算定律教学设计
加法是基本的四则运算之一，它是指将两个或者两个以上的数、量合起来，变成一个数、量的计算。是基本的算法之一。下面是小编为大家整理的加法运算定律教学设计5篇，希望大家能有所收获!加法运算定律教学设计1
健康教育《珍爱生命》教学设计
生命，简简单单两个字，对我们而却很重很重，因为我们每个人的生命只有一次。如果没有了生命，这个世界对于我们而言，还有什么意义?再美的风景，我们不能欣赏了;再美的食物我们不能享受了;再美的理想，不能去实现
新课标小学数学五年级上册教学设计
数学已成为许多国家及地区的教育范畴中的一部分。它应用于不同领域中，包括科学、工程、医学、经济学和金融学等。数学家也研究纯数学，就是数学本身的实质性内容，而不以任何实际应用为目标。下面是小编为大家整理的
苏教版分数除法的应用教学设计
教材的目的只有一个，就是让学生在涂一涂、算一算的过程中，借助图形语言，利用已学过的分数乘法的意义，解决有关分数除法的问题，从而理解分数除法的意义，并从中总结分数除以整数的计算方法。下面是小编为大家整理
五年级数学上册教案教学设计
教案不能面面俱到、大而全，而应该是在学科基本的知识框架基础上，对当前急需解决的问题进行研究、探索、阐述，能够体现教师对相关学科有价值的学术观点及研究心得。下面是小编为大家整理的五年级数学上册教案教学设
