母鸡四年级下教学设计
毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！这里给大家分享一些关于母鸡四年级下教学设计，供大家参考学习。母鸡四年级下教学设计（篇1）一、提示课题1.
四年级
春联公开课四年级语文教学设计
春联，又叫“春贴”、“门对”等。每年春节，家家户户在门上贴上大红的春联，更增添了喜庆气氛。它以对仗工整、简洁精巧的文字描绘美好形象，抒发美好愿望，是汉族特有的文学形式。对联的上下联字数不限，但必须相等
粤教版四年级下册科学教学设计
根据科学反映对象的领域，主要分为自然科学、社会科学、思维科学、形式科学和交叉学科，其对象是客观现象，内容是形式化的科学理论，形式是语言。下面是小编为大家整理的粤教版四年级下册科学教学设计5篇，希望大家
四年级语文春联教学设计
新春佳节，家家户户都会欢天喜地地张贴大红春联。家家户户都贴春联，可见春联具有非凡的魅力。到底魅力何在呢?下面是小编为大家整理的四年级语文春联教学设计5篇，希望大家能有所收获!四年级语文春联教学设计1
四年级下册包装教学设计
《数学课程标准》中强调从学生已有的生活经验出发，让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程，进而使学生获得对数学理解的同时，在思维能力、情感态度与价值观等多方面得到进步和发展。下面是
人教版四年级下册音乐教学教案设计
音乐以声音为表现手段的艺术形式，意象的塑造，以有组织的音为材料来完成的。是大家喜闻悦见的语言表达方式。下面是小编为大家整理的人教版四年级下册音乐教学教案设计5篇，希望大家能有所收获!人教版四年级下册
湘教版四年级下册美术教学设计
美术，也称造型艺术或视觉艺术，它是运用一定的物质材料(如纸、布、木板、粘土、大理石、塑料等)，通过造型的手段，创造出来的具有一定空间和审美价值的视觉形象的艺术。下面是小编为大家整理的湘教版四年级下册美
四年级上册音乐教学设计
任何一部音乐作品中所发出来的声音都是经过作曲家精心思考创作出来的，这些声音在自然界是可以找到，但是没有经过艺术家们别出心裁创作与组合，是不能成为音乐的。下面是小编为大家整理的四年级上册音乐教学设计5篇
冀教版音乐四年级教学设计
一些音乐作品是通过人声表达的，这样的作品被称为声乐作品，有一些作品是用乐器演奏出来的，这样的音乐作品被称为器乐作品。下面是小编为大家整理的冀教版音乐四年级教学设计5篇，希望大家能有所收获!冀教版音乐
苏教版小学体育四年级教学设计
体育(physical education，缩写PE或P.E.)，是一种复杂的社会文化现象，它以身体与智力活动为基本手段，根据人体生长发育、技能形成和机能提高等规律，达到促进全面发育、提高身体素质与
