《心声》名师教学设计
《心声》通过刻画感人肺腑的学生李京京形象，借主人公之口表达了众多受教育者的心声——呼唤教师对学生的尊重和爱护，呼唤珍视学生的美好情感和独特体验。以下是小编给大家整理的内容，希望大家能够喜欢!《心声》
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爱如茉莉名师教学设计
《爱如茉莉》是‘国标’五年级下册第五单元的一篇语句平实但又感人至深的记叙文。文章用清新、朴实的语言记叙了妈妈生病住院，爸爸去医院照顾这件小事，告诉我们真爱就如茉莉般平淡无奇却芳香怡人。下面是小编为大家
牧场之国名师教学设计
《牧场之国》是一篇略读课文。荷兰一向以“花之国”、“风车之国”、“运河之国”、“牧场之国”闻名于世。本文正是从“牧场之国”的角度来展现荷兰的独特风情的。课文为我们描绘了荷兰牧场白日的辽阔无际、宁静和谐
《长城》的名师教学设计
《长城》是一篇知识性的写景文章,它的教学重点在认识长城的雄伟,感受长城的伟大,激发民族的骄傲,激发对古代劳动人民非凡创造力的赞美。以下是小编给大家整理的内容，希望大家能够喜欢!《长城》的名师教学设计
《墨梅》名师教学设计
《墨梅》赏析这是一首题画诗。墨梅就是颜色艳丽的梅花。以下是小编整理的内容，供您阅读,参考。希望对您有所帮助!《墨梅》名师教学设计1【教学要求】1.学会本课生字词，能有感情地朗读课文。2.通过自读自
《隆中对》名家名师教学设计
《隆中对》是《诸葛亮传》的前一部分文字，题目是后加的。虽是节选，但充分表现了诸葛亮的洞察时势和远见卓识，下面是小编给大家分享的内容，供大家参考，阅读。希望大家能够喜欢!《隆中对》名家名师教学设计1
《儿童诗两首》名师教学设计
教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。下面是小编给大家分享的内容，供大家参考，阅读。《儿童诗两首》名师教
