《朱德的扁担》教学设计
《朱德的扁担》描述了朱德同志和红军战士一起挑粮的生动故事，赞颂了朱德同志以身作则，与战士们同甘共苦的高尚品质，表现了广大战士对朱德同志的敬爱之情。全篇课文围绕“挑粮”这一中心展开，突出了“扁担”的故事
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小学六年级《竹石》教学设计
《竹石》就是一首题画诗，是诗人为自己所画的竹石而题写的诗。诗人歌咏了长在青山、扎根岩石缝中的竹子。咏物言志，表现了诗人那种刚烈、坚韧、不畏任何艰险的情操。下面小编就给大家带来小学六年级《竹石》教学设计
《助人为乐》教学设计
助人是一种享受，是一种实实在在的享受。无论何时何地，你学会了助人，你便收获快乐，收获温馨。懂得助人，你的心情便永远阳光灿烂。因为：赠人玫瑰，手留余香。下面是小编给大家整理的《助人为乐》教学设计，希望大
苏教版《元角分》教学设计
数学作为一门基础学科，其目的是为了培养学生的理性思维，养成严谨的思考的习惯，对一个人的以后工作起到至关重要的作用，以下是小编给大家整理的内容，希望大家能够喜欢!《元角分》教学设计1一、分析任务:六
《雨点儿》教学设计怎么写
《雨点儿》人教版一年级上册第五单元的第一篇课文。这是一篇科学童话。课文用拟人化的手法，通过大雨点儿和小雨点儿的对话，告诉学生雨点是从云彩里飘落下来的，以下是小编给大家整理的内容，希望大家能够喜欢!《
《圆柱体的表面积》教学设计
圆柱是学生十分熟悉的立体图形，在生活中经常要求解它们的表面积，下面小编就给大家带来《圆柱体的表面积》教学设计，希望能帮助到大家!《圆柱体的表面积》教学设计1教学目标：1、理解圆柱侧面积和圆柱表面积
《雨后的森林》教学设计和反思
《雨后的森林》这首诗十分优美,怎样让学生把文字想象成那一幅幅美丽的画呢?下面小编就给大家带来《雨后的森林》教学设计和反思，希望能帮助到大家!《雨后的森林》教学设计和反思1教学目标：1、认识“伞、红
《圆的周长》教学评价设计
这部分内容是在学生认识了圆周长的概念和圆的基本特征的基础上，引导学生从已有的生活经验出发，以小组合作的方式，通过实验探究圆的周长与直径的关系，自学自知圆周率。以下是小编给大家整理的内容，希望大家能够喜
《找质数》教学设计范文
“找质数”这一节内容是北师大版小学数学第九册P10-11页的内容，这一部分知识的内容是比较典型的概念课，内容比较抽象，以下是小编给大家整理的内容，希望大家能够喜欢!《找质数》教学设计1【教材简析】
《寓言二则矛与盾》教学设计
寓言是用比喻性的故事来寄托意味深长的道理，给人以启示的文学体裁，字数不多，但言简意赅。下面小编就给大家带来《寓言二则矛与盾》教学设计，希望能帮助到大家!《寓言二则矛与盾》教学设计1设计理念：《古代
