《生旦净丑荟精粹》教学设计
《生旦净丑荟精萃》是大荔城关镇中心小学提供的微课课程，主讲教师为陈巧红。 依据当前“戏曲进校园”的教学要求，下面是小编为大家整理的《生旦净丑荟精粹》教学设计5篇，希望大家能有所收获!《生旦净丑荟精
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《明朝的对外关系》教学设计
《明朝的对外关系》是通榆县第二中学校提供的微课课程，主讲教师为吴佳琪。 本节课选自新人教版七年级下册第15课，详细讲解了郑和下西洋的背景，概况，条件以及郑和下西洋的意义，下面是小编为大家整理的《明朝
《少年闰土》六年级语文教学设计
《少年闰土》节选自鲁迅1921年写的短篇小说《故乡》。这篇文章塑造了一个在鲁迅眼中“聪明、机智勇敢、见多识广”的少年闰土形象。下面是小编为大家整理的《少年闰土》六年级语文教学设计5篇，希望大家能有所收
《散步》白板教学设计
课文围绕“散步”这一中心事件，写了四件小事：“我”劝母亲去散步，儿子发现有趣的散步队形，母亲和“我”的儿子发生分歧，“我”背母亲、“我”的妻子背“我”的儿子，表达了丰富多样的亲情--“孝敬”“慈爱”以
《嘎达梅林》音乐教学教案
嘎达梅林，姓名莫勒特图·那达木德，又名业喜，汉名孟青山，蒙古族，内蒙古哲里木盟达尔罕旗腰茫哈苏木塔木扎兰屯人。“嘎达”蒙古语中意为家中最小的兄弟，下面是小编为大家整理的《嘎达梅林》音乐教学教案5篇，希
《和倍问题》教学设计及反思
已知两个数的和与两个数的倍数关系，求两个数各是多少的应用题，我们通常叫做和倍问题。解答此类应用题时要根据题目中所给的条件和问题，画出线段图，使数量关系一目了然，从而找出解题规律，正确迅速地列式解答。下
《好看的满族剪纸》教学设计
剪纸传承的视觉形象和造型格式，蕴涵了丰富的文化历史信息，表达了广大民众的社会认知、道德观念等。剪纸艺术遗产先后入选中国国家级非物质文化遗产名录和人类非物质文化遗产代表作名录。下面是小编为大家整理的《好
《猫》教学设计及设计意图
《猫》通过人和猫的故事揭示了普通生活中的人性，包括对待小动物的态度、普遍存在的粗暴武断以及良心的挣扎等。下面是小编为大家整理的《猫》教学设计及设计意图5篇，希望大家能有所收获!《猫》教学设计及设计意
《盆景艺术》教学设计
盆景源于中国，盆景一般有树桩盆景和山水盆景两大类，盆景是由景、盆、几(架)三个要素组成的，它们之间相互联系，相互影响的统一整体。人们把盆景誉为立体的画和无声的诗&q
《桥》五年级语文教学设计
作者介绍了一位老共产党员。面对呼啸而来的洪水，他处事不惊、果断的进行指挥，将村民们送上跨越死亡的生命桥。他把生的希望让给群众，把死的危险留给自己，用自己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥梁。下面是小编为大家
