《藤野先生》赛课教学设计
《藤野先生》这篇散文以什么为顺序来记叙的?以什么为中心来记叙的?以什么为线索来记叙的?以下是小编整理的内容，供您阅读,参考。希望对您有所帮助!《藤野先生》赛课教学设计1教学目标 知识与能力理清文章
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《沁园春雪》公开课教学设计
1936年2月，毛泽东于一场大雪之后外出登山视察，目睹广袤无垠的北国雪景，顿生感悟，写下《沁园春·雪》。以下是小编整理的内容，供您阅读,参考。希望对您有所帮助!《沁园春雪》公开课教学设计1【教学设
《童年的泥巴》教学设计
《童年的泥巴》是洋溢着欢乐，洋溢着温情的童年故事，它是一篇怀念童年快乐生活的课文。以下是小编整理的内容，供您阅读,参考。希望对您有所帮助!《童年的泥巴》教学设计1教学目标：1、能正确、流利、有感情
《青霉素的发现》教学设计
《青霉素的发现》是快乐读书屋中的一篇叙事性文章。文章主要写了英国生理学家弗莱明发现青霉素的故事。以下是小编整理的内容，供您阅读,参考。希望对您有所帮助!《青霉素的发现》教学设计1教学目标：1、正确
《蜜蜂》优秀教学设计
《蜜蜂》是法国的昆虫学家法布尔的作品。课文以第一人称的叙述方式写了他所作的一个试验，以下是小编整理的内容，供您阅读,参考。希望对您有所帮助!《蜜蜂》优秀教学设计1一、教学目标：1、会认“试、验、证
《棉花姑娘》语文教学设计点评
棉花姑娘是小学语文读本中的棉花童话形象，出自于人民教育出版社一年级下册读本。以下是小编整理的内容，供您阅读,参考。希望对您有所帮助!《棉花姑娘》语文教学设计1教学目标一、日积月累(一)重点字词。1
《悯农》杨万里教学设计
《悯农》这首诗语言简洁通俗，琅琅上口，诗中描绘了诗人在炎炎夏日看到农民在田地里辛勤劳动的情景，以下是小编整理的内容，供您阅读,参考。希望对您有所帮助!《悯农》杨万里教学设计1教学目标：1、认识及正
《描写人物特点》教学设计
培养学生养成善于观察、善于发现、善于积累的习惯，并鼓励学生将观察到的信息有创意地表达出来。以下是小编整理的内容，供您阅读,参考。希望对您有所帮助!《描写人物特点》教学设计1目标一通过指导和训练，让
《甜甜的泥土》教学设计
《甜甜的泥土》是一篇小小说，故事情节简单，但是里面却包含满满的母子的挚爱之情。以下是小编整理的内容，供您阅读,参考。希望对您有所帮助!《甜甜的泥土》教学设计1教学目的：1、 体会离异的母亲对儿子的
《跳楼梯》看图写话教学设计
看图说话，可以培养小学生的口头表达能力和观察力。以下是小编整理的内容，供您阅读,参考。希望对您有所帮助!《跳楼梯》看图写话教学设计1教学目标： 1、能够看懂图意，知道图所表达的意思。 2、能够合理
