《泉城》教学设计范文
《泉城》是一篇写景状物的课文，介绍了泉城特色的自然景观。作者在细致观察的基础上，用优美的语言描写了济南名泉的奇丽景色。以下是小编整理的内容，供您阅读,参考。希望对您有所帮助!《泉城》教学设计1教材
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《求近似数》教学设计及反思
《近似数》要求学生理解近似数在实际生活中的作用，能根据实际问题的需要用四舍五入法求一个数的近似数。以下是小编整理的内容，供您阅读,参考。希望对您有所帮助!《求近似数》教学设计及反思1教学内容：教材
《认识时间》教学设计
“认识时间”这一教学内容的编排，是用5分5分数的方法来读取时间，并 通过实际的操作，知道1时=60分。以下是小编整理的内容，供您阅读,参考。希望对您有所帮助!《认识时间》教学设计1教材分析：今天
《认识立体图形》教学设计
图形教学是数学教学的重要基础之一，以下是小编整理的《认识立体图形》教学设计，供您阅读,参考。希望对您有所帮助!《认识立体图形》教学设计1教学要求：1、通过观察、操作，使学生初步认识长方体、正方 体
《认识除法》教学设计
除法是小学数学计算教学的重要组成部分，表内除法是学习除法的基础，以下是小编整理的内容，供您阅读,参考。希望对您有所帮助!《认识除法》教学设计1教学目标：1、使学生知道除法的含义，懂得把一个数按照每
《认识人民币》教学设计
人民币的单位为元，人民币的辅币单位为角、分。1元等于10角，1角等于10分。以下是小编整理的《认识人民币》教学设计，供您阅读,参考。希望对您有所帮助!《认识人民币》教学设计1活动目标1、认识常见人
《溶解的快与慢》教学设计与反思
广义上说，超过两种以上物质混合而成为一个分子状态的均匀相的过程称为溶解。以下是小编整理的内容，供您阅读,参考。希望对您有所帮助!《溶解的快与慢》教学设计与反思1【教学目标】 科学概念：可溶性的固体
《探究凸透镜成像的规律》教学设计
探究凸透镜成像的规律是初中物理教学的一个难点，具体该怎么做呢?以下是小编整理的内容，供您阅读,参考。希望对您有所帮助!《探究凸透镜成像的规律》教学设计1一、教材分析本节内容是本章的核心，它是学生在
《人之初》教学设计2课时
人之初，本性都是善良的。一个人在成长过程中，如果受到不良影响，忽视了教育，就可能会变坏。以下是小编整理的内容，供您阅读,参考。《人之初》教学设计2课时1教学目标：1.知识目标：正确认读本课“之、初
《认识方程》教学设计思路
《认识方程》是一节数学概念课，如何让学生了解是个很重要的问题。以下是小编整理的内容，供您阅读,参考。希望对您有所帮助!《认识方程》教学设计思路1教学内容：教科书第1～2页，例1、例2、试一试、练一
