音乐课送别教学设计与反思
离别时，李叔同在百感交集中写于此歌送别许幻园。也是李叔同的优秀音乐作品，被中国数代人所传唱。李叔同是中国现代歌史的启蒙先驱。下面是小编为大家整理的音乐课送别教学设计与反思5篇，希望大家能有所收获!音
教学设计
列表
音乐课卢沟谣教学设计与反思
在入围《唱响中国》终评的36首歌曲中，这首童声合唱《卢沟谣》是唯一的一首写给孩子们唱的歌，无论从歌词，还是旋律来说，都让人倍感清新流畅。并被评为“共产党建党90年大众最喜爱的10首爱国主题新歌”之一。
二年级音乐《咏鹅》教学设计
《咏鹅》是初唐诗人骆宾王于七岁时写的一首五言古诗，并因此诗被誉为”神童“。 诗人从鹅的声音、形象、动作、颜色等几个方面进行描绘，把白鹅浮水时的形象和神态写得生动逼真，下面是小编为大家整理的二年级音乐
小学音乐欣赏课教学设计
教学设计是老师对每一课时做的特定教学方式的规划，是一个老师对他的工作尽职尽责的表现，是老师对学生的教育非常看重的一个表现，不是只照着课本去念去学，它包含了老师的心血和希望在里面。下面是小编为大家整理的
小学音乐学科实践课教学设计
音乐是一种艺术形式和文化活动，其媒介是按时组织的声音。一般音乐的定义包括共同元件，例如音调(其支配旋律和和声)，节奏(及其相关联的概念节奏，米，和关节)，动态(响度和柔软性)，和的声波品质音色和纹理(
积极进取人生态度教学设计
积极进取的人生态度包括人生须认真、人生当务实、人生应乐观、人生要进取。以认真的态度对待人生，既要清醒地看待生活，又要积极认真地面对生活。要从人生的实际出发，以科学的态度看待人生，以务实的精神创造人生，
人教版音乐6年级下教学设计
音乐是用组织音构成的听觉意象，来表达人们的思想感情与社会现实生活的一种艺术形式。也是最能即时打动人的艺术形式之一。下面是小编为大家整理的人教版音乐6年级下教学设计5篇，希望大家能有所收获!人教版音乐
多媒体与高中音乐鉴赏教学设计
音乐鉴赏的本意为对音乐作品的鉴别和欣赏，或者是认真地欣赏与回味音乐作品。随着近些年各类音乐的创新与突破，市场上的音乐作品也是丰富多彩，为人们的业余生活提供了丰盛的听觉盛宴。下面是小编为大家整理的多媒体
八年级音乐彩云追月教学设计
《彩云追月》是一首中国民族调式的乐曲，带有一些广东音乐的风格，乐曲悠扬中又带有欢愉的气氛，旋律通俗易懂，但又韵味十足。下面是小编为大家整理的八年级音乐彩云追月教学设计5篇，希望大家能有所收获!八年级
